我的爺爺，如今70多歲了。他的一生幾乎都在努力蓋房子。因為以前的人很窮，房子都破破爛爛的，於是爺爺就立下要蓋房子的宏願。他通過拼搏，蓋下了三座房子，村子的面積，爺爺的房子佔了一小半，後來又與他的兩個兒子，也就是我的父親、伯父又蓋了兩棟，我爺爺有一棟房子，我比較欣賞，大概是這樣的，有一個院子，院子中有條小路，路兩旁種滿了油菜，最近頭是房子， 房子後是廁所，房子旁還有條小河。這很普通，但是我很喜歡這裏的春天。你想，春天一到，油菜花一開，蝴蝶啊，小鳥啊就來了。小鳥在樹上叫，蝴蝶在菜田裏飛舞，一片生機勃勃的景象。雖然我也是想想，因為我爺爺已經不住在那兒了，但是這卻成了他人生的驕傲。他深愛他的房子。每天堅持不懈的打掃衞生。我覺得這堅持與熱愛是他實現人生願望的主要原因，也是我崇拜之處。
樂於助人的楊同學
陳廣磊
看看那説着一口流利的英語，不知道的還以為哪個外國小夥兒進中國了，可他就是一個“外國”小夥兒。
沒錯，這個高高的戴着方框眼鏡的，一幅書呆子氣的模樣的小夥兒，就是我的好同學—楊梓恆。那為什麼説他是外國小夥兒呢？他平時最喜歡的學科是英語。他不僅上課學英語下課更是學英語，你看他，時不時地給你整一句“Youarestupid”。
楊梓恆同學的英語好，但他並不是完全只想讓他自己好，他會時常幫助同學。“楊梓恆，這個語法是啥？”“楊梓恆，這句話幫我翻譯翻譯唄。”它不僅僅會幫助同學們，為他們解答問題。也會主動的去幫助同學，就比如我，楊梓恆知道我的英語不好，而且又是經常玩的好同學，於是他就會主動幫我補習補習英語，有時給我提問單詞，有時幫我提問語法點，他的這種樂於助人也會讓我們每個被他幫助的人感到温暖。
楊梓恆同學不僅課中表現很好，在其餘的空閒時間也做得很好。在楊梓恆同學與其他同學準備出去閒聊的時候，他總會把下節課的東西準備好，不會等到老師來了才慌里慌張的掏出課本，不打無準備之仗。
楊梓恆同學不僅為同學着想，他還為班級着想，看到黑板沒擦，拿着板擦唰一下就乾淨了，看到地上哪有垃圾了，拿着掃把掃一下乾淨了。在走廊外看見有同學做危險動作，還好心提醒他們：“小心點兒，別摔着了。”給同學們留下了很好的印象。
這就是我的一大好友楊梓恆同學，外表看似老實，其實是一個內心活潑、樂於助人的好同學，同時我也要學習他的這種樂於助人的優點，學習他的英語精神。
“稱職”的課代表
郭辰昊
趙米宸是我們班歷史課代表，他長得不算太高，將近一米六，戴個眼鏡，成績不錯，能排進年級二百。但是作為歷史課代表，他的責任感無話可説。
上八年級時，班裏新換了一位歷史老師，姓喬，子年紀不小卻很要強，對平常的作業卻看得很緊，隔三差五就收。這時趙米宸的位置就顯得極為重要，老師一通知，他就給班裏同學説了。通常情況下只要老師不親自過來，這事就這麼不了了之了，只要老師不問，趙米宸絕不會再説第二遍。
後來老師看趙米宸“效率低下”，就又加了四五個課代表，一個人掌管一列。本來其它組都好好的，可他偏偏就給弄上了一出，其它組都一個不落收齊了，可當老師詢問他時，他竟説忘了，老師問起責來，趙米宸口中一個字也擠不出來，他兩耳通紅，頭朝着地面，一雙手在背後不停地摸索。此事一過他便戴上了“稱職”的名頭。
熟悉趙米宸的人都應該知道他的微信名，一個堂堂歷史課代表竟還能這麼閒，取個如此的名字。其實這還是由於他之前所的事引起的。還是八年級，他被老師批了無數次，甚至要被撤職時終於勤快了點，開始收作業了，但是也就在這同時，他開始借職務之利少寫歷史作業了，那幾個月以來趙米宸的歷史成績退了不少，實在有些失職了。
也許他不只一次説過：“寫它幹啥，老師又不看。”可是後來，老師抓得緊了，趙米宸無論對別的同學還是自己都不草草了事了，自此，“稱職”二字才徹徹底底變成了真的稱職，他也成了老師心中稱職的課代表。
關於吳用，從古至今大家褒貶不一，有的認為吳用十分智慧、足智多謀，還有的認為他陰險狡詐、老奸巨猾。所以才會有這樣兩句話嘛：梁山伯的吳用——足智多謀；梁山伯的軍師——吳用（無用）。那今天我們就順着這兩個主線分析一下吳用。
吳用，又叫吳學究、智多星、吳加亮，梁山起義軍軍師，梁山伯排行第三。他滿腹經論、通曉文韜武略、足智多謀，常以諸葛亮自比。吳用為晁蓋獻計，用藥酒麻倒了青面獸楊志，智取了樑中書給太師蔡京獻壽的十萬貫生辰綱，為躲避官府的追緝而上梁山，成為了山寨掌管機密的軍師，梁山伯的軍事行動幾乎都是由他一手策劃的。宋江在潯陽樓念反詩被抓，同戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時，使用雙掌連環計攻克祝家莊，後來吳用在破連環馬時，派時遷偷甲騙徐寧上梁山，梁山又收穫一名大將。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。吳用一生屢出奇謀，屢建奇功，受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。
吳用神機妙算、智慧過人，在智取生辰綱中，若沒有吳用的計謀來打消楊志的疑心，只憑借晁蓋那幾位好漢，根本就智取不了。吳用為逃官司上梁山，作為軍師他需要適應每位好漢的個性，若沒有他，或許梁山早就散夥了。但吳用也十分狡詐、老奸巨猾，可以説吳用的那些“智慧”都是小“智”，算是詐騙。梁山的很多好漢都是由吳用騙上山、逼上山的。
吳用就是這樣一位擁有雙層個性的人物，他雖有智慧的一面，但卻時而狡詐；他雖狡詐，但對於梁山伯，他卻又如此重要。這就是吳用，一個既智慧又狡猾的好漢。
被迫進階的哥哥
王柯迪
我哥哥很帥，身高也不賴，哪哪都不差，但“人無完人，金無足赤”，我哥就跟一炸彈一樣——一點就爆。但他仍然是我心中最好的哥哥。
提起我哥，那我可真是能講的唾沫星子滿天飛。對於小時候的我來説，哥哥就是“惡毒王子”：搶拖鞋，搶電視，搶零食……每天層出不窮。現在兩極反轉，他在我哭、哭、哭的逼迫下終於進階了，有好吃的總是能變法術般變出來。這麼多年了，他的英俊帥氣沒有改變，但比天大的臭脾氣卻減輕了不少。記憶裏小時候吵架總是吵不過哥哥，儘管他離我一個手臂的距離，但我還是能被他吵哭，所以每次一見他都繞着走。
小時候的我是個名副其實的調皮鬼，惹的哥哥總生氣。記憶裏最深的是：我哥被我氣的兩眼通紅，手上的拳頭一個勁捏着，青筋都爆出來了。就在我以為自完之後，我哥一摔門進了自己的屋子。第二天當我厚着臉皮去跟我哥要吃的時，我哥從一堆麻辣味裏的挑出了五香味兒的，然後看似不耐煩的甩給我説：少吃點兒，都這麼胖了。”
隨着年紀的變大，我彷彿能夠明白哥哥對我另一種層次的愛——暴躁、不耐煩、做錯事瞪你、吵你（能吵哭你的那種），但我仍從記憶裏刨出那些被我忽略的細節：當我生日收到的最大一個禮包是哥哥送給我的；當我生日全家人都知道，卻唯獨我不知道的驚喜也是哥哥送給我的；很多好吃的東西也總是能夠分享給我。一邊嘴上説着我胖的不能看，一邊暗戳戳的給我點小零食讓我解解饞。
説實話我這個妹妹當的也確實不怎麼合格。我哥在我又哭又鬧的雙重打擊之下還能又帥又好看，真的是非常厲害了。哥，恭喜你被迫進階成功！
楊老師小傳
我們學習生涯中總會遇到形形色色的老師，有嚴厲的也有温和的，而在我國中生活中對我影響最深的，莫過於我第一個班主任——楊老師。
楊老師的出場介紹，別具一格，她用了一首詩來介紹自己，但是因為年齡的增加，我已經忘得一乾二淨。“苔花如米小，也學牡丹開”寄託了她對我們的期望。
第一次見楊老師，還穿個校服，往人羣中一站，完全認不出來，但是楊老師的智慧卻是不可斗量的，硬了一句話，“濃縮的就是精華”。在楊老師的課堂上，總是充滿了詩情畫意，楊老師總愛時不時來兩句詩，大多數是我們聞所未聞的，人送外號“行走的詩集”。
楊老師對待每個學生都是太子犯法與庶民同罪，從來不偏袒任何一個人，也從不放棄任何一個人，剛剛升入國中，每個人都會有所不適應，我當時最大的問題就在於英語，我的英語成績一直在70，80，90時之間來回徘徊，就差那麼一小步，就會不及格。在三次低於90分後，我便開始懷疑人生，因為國小時我英語成績都在90多分，一上國中就慘不忍睹，我已經對英語產生了消極的態度。楊老師發現了這一點，她積極與我的父母和運老師進行溝通，並對我進行了一場“審判”。楊老師用自己為例子講了許多自己的經歷，以此來鼓勵，我極大的振奮了我的士氣。雖然在後來大大小小的集團考試中僅有一次上了90分，但是我想我的努力應該是對楊老師最大的回饋。
楊老師，個性鮮明，最讓人記憶深刻的絕對是她京劇變臉時的——楊氏微笑。有一次同學在課上開小差，楊老師呵斥了一聲眉毛，成了一個倒八字，額頭上的皮也皺了起來，但不知為何她的嘴角上揚到了一個奇怪的角度笑了！老師的笑容既透露着無奈，又有着一絲的喜悦。楊氏微笑一直被模仿，但從未被超越，楊氏微笑，更成為了我們茶餘飯後的趣談。
雖然我已經沒有接受楊老師的教導了，但她對我的影響卻是深刻而長久的。但是我卻沒有讓她驕傲，我心浮氣躁，有一點點成就就很驕傲，我的成績一直不是很穩定，但是我希望能改掉自己的毛病，能夠靜下心來學習，不負老師的厚望。
一雙炯炯有神的大眼睛配上黑色邊框眼鏡，體現出了他一副學者的風範。他便是我們班著名的社會課代表——董文浩。
國小時期，他力爭上游，努力學習，成績時常名列前茅。通過自己的不懈努力，努力拼搏，他終於考上了自己心儀的興寧中學。雖然考上興寧中學後，成績略顯下滑。但他依舊不斷刻苦學習，最終在期末考試的時候重返巔峯，取得了優異的成績。
在軍訓期間，董文浩認真聽從教官的指導，堅持了下去。由於他有社會人的風範，因此喜提“董社”一稱。
在初中期間，董文浩成績依舊沒有下降。雖然語文和數學的成績不是特別的優異，但他其他門課的成績很好。尤其是科學，他曾以96分的優異成績奪得了班級第一。他的成績一直保持在班級前25，目前他正在朝着前15奮力拼搏。他已經朝着更高的境界邁進，爭取早日站上頂點。
董文浩的成績離不開他的課堂表現。上課時，他積極回答老師提出的問題，勤做筆記。（雖然有時他會比較調皮）課下時他有問題會問老師，因此一堂課的收穫很多。由於在科學和社會的成績優異，同學們有時會向他請教問題，他都會一一回答。（有時候沒空便不會答覆）。晚自習時，他有時可能會受到外界因素的干擾而導致分心，但基本上都會冷靜地做作業。他的作業也能在晚自習下課之前寫完（雖然有時因作業過多導致無法完成）。
他同樣是一個愛鍛鍊的人，熄燈之後，他時常會做二十個仰卧起坐。每天早上5點30分他便起來，看看書，寫寫作業，總之不會浪費時間。每次晨跑他都不會放棄任何一次鍛鍊的機會。羽毛球，籃球他都很擅長。
這便是我們班的那個愛鍛鍊，成績優異的“董社”——董文浩。
在這個科技日新月異、競爭越來越激烈的時代，經常有人説：女人能撐起一片天！等等這類的話。可若是談到董明珠這位女強人，她怕是能撐起一大片天了！
明珠、明珠，她就如她的名字一樣，是一顆不多見的、光芒燦爛的、發光發亮的珍珠。
董明珠一開始其實跟我們一樣，沒有什麼大富大貴，但一家三口其樂融融。可一件事卻成了她人生的轉折點！董明珠的丈夫在她兒子兩歲時就去世了。可能是因為這件事把她的潛力給激發了出來。
1990年，她加入了格力公司。她工作十分努力，日夜操勞。有人説她在格力工作期間基本沒有休過年假。也正是她這股努力與對工作的熱情讓她在1991年，也就是在她入職格力兩年後，業績就達到了3650萬元。
她的董事長絕不是平白無故當上的！因為她在格力最困難的時候，沒有選擇逃避；在別人都紛紛跳槽時，她選擇留了下來。她在格力的這幾年，盡心、盡力，把格力推向了全中國。
她不願走在男人後面。面對雷軍的挑戰更是沒有一點懼色。最終格力以1749億元在營收方面力挫小米，拿下了這場賭局。她自己也曾在採訪中説過"女性在職場打拼首先是要會做人，什麼叫做人？就是我要盡職盡力，在自己的崗位上做到最好，誰説我們女性不能撐起一片天？
這就是她，一位不屈命運，努力工作，自力更生，不輸於男人的女人。
胡樂奕，女，此人曾就讀於鄞州區第二實驗國小，集鋼琴、素描、舞蹈、美聲等多種才藝於一身，現與筆者一同在興寧中學讀書。
她生就一副清秀文靜的面容，白淨水靈的膚色，一雙乾淨的眸子眸色黑亮，眼底融進明淨的剔透的光。倘若望進那清澈的雙目深處，你便能捕捉到她與外貌相稱的恬雅與文靜。她生性安靜，與人説話的聲音輕而軟，刻意提高音量時也不顯聒噪。國中一年，她留給大家的印象一直是安靜、文秀。
不過，她並不沉默寡言，更不冷漠。她一直是我們班的“交際花”，和朋友相處得體大方。在我們班，她擔任紀律委員的職務，雖然上台管理班級紀律時並沒有吼得地動山搖，但一直都是靜靜地環視着整個教室，認真而嚴謹地記下講話的同學，因此，她曾被同學們親切地稱為“居委會胡阿姨”。
別看她平時沉穩持重的，可日常生活中也會犯迷糊，幹一兩件傻得可愛的事。就拿前幾天的萬聖節當晚來説吧，她所在的小區剛好在舉辦活動，她開窗觀摩了一會兒，結果返身回屋的時候卻忘記了關窗，蚊子大軍趁虛而入，她白皙的臉頰上的十幾個包現在還沒消掉呢。
再説説胡姑娘其他的方面吧，與她自己的性格相符，她做事認真細緻，尤其在學習上極其刻苦用功，常令筆者自慚形穢，本人此刻寫下這一段時朝她望去，她還一絲不苟地奮筆疾書呢。
你如果見過她在音樂課上表演鋼琴的場景，就一定不會否認那時的她有多麼光彩照人。少女的眼睫輕輕垂落，神情及其專注，修長的的十指在琴鍵上靈巧地騰挪，指間流瀉出優美的音符，窗外灑落進來的陽光温柔地擁抱着她，女孩認真的眉眼就彷彿發着光。
她也確實是這樣一個帶着光的女孩。
暮春與初夏的交匯口，花事開到茶靡處，驕陽漸漸顯現出它的脾氣。國小校園的籃球場充斥着活力與生機，揮灑着汗水，傳送着歡笑。
在一羣羣男生中，我看見了一個女生的背影，跨步，跳躍，上籃，球精準無誤的穿過籃筐，行雲流水的動作使我十分震驚——女生，球也能打的這麼好？她的身影留在了我的腦海裏，她是那麼遊刃有餘。這是我們見的第一面。
來到國中，新的環境使我無法適應，在一張張陌生的面孔中我看到了她，那一刻的相遇讓我感到親切。我們成為了同桌，我才知道，她叫xxx，我們也如願成為滿分作文網了好朋友。
坐同桌的時間裏，我們相處的十分融洽。我們經常一起學習聊天，一個週三的晚上，我翻遍書包卻沒有找到媽媽裝的麪包。“從小胃就不太好的我，晚上一定要按時吃飯啊！”我慌張的有些不知所措。“舒蔡果果，麪包要嗎？巧克力味的”説着，她掰下手裏一半的麪包遞給我，我好像抓住了救命稻草，一個勁兒的道謝，她笑着説“沒事”。
再想起這件事，平凡的不能再平凡，當時的我心中卻無比感動，一股暖流穿過我的全身，我無比滿足。我暗暗的想着，能跟這麼大方，開朗，帥氣的人做朋友，我真幸運！
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