一生中我們要見證很多事情，歡樂、悲傷、人世變遷，歷史變革······所以我們要懂得見證，感悟見證！在一次次的見證中積累經驗，昇華心靈。
見證，是司馬遷“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的曠世之作；見證，是曹雪芹筆下的封建大家庭的興衰史；見證，是魯迅筆下個個個性鮮活的人物······
見證是用心來看清事物，是一種使人銘記在心得“看”。高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白，他見證了盛唐繁華的景象，也見證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈，對官場的腐敗深惡痛疾。他潔身自好，堅持自我的豪邁與瀟灑。他將見證的一切銘記在心，深深地思索着自我的人生，最終，他放下了包袱，放下了官場的名利。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他“五嶽巡山不辭遠，一生好入名山遊”，秀口一吐就是半個盛唐。和他齊名的杜甫，見證了唐朝的衰敗，“國破山河在，城春草木深”激起了他無限的哀愁，他的心胸博大，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。他的見證，他的憂國憂民令我們崇敬。他用自我的心去見證社會的變遷，又用見證來書寫晚唐的悽慘。
歷史告訴了我們很多很多，古人的見證令我們受益匪淺。劃過歷史的長河，見證當前發生的事會更有意義。
當98特大洪水來臨時，我們見證瞭解放軍的英勇，我們見證了人們的奮鬥；當雪災地震發生時，我們見證了領導人的沉着冷靜，見證了中華民族的團結拼搏。
見證是一種經歷，是一次思想的凝聚，也一次記憶的重播。在漫長的人生路途中，青春年少的我們又見證了什麼呢？總而言之，我們見證了人生的喜悦、社會的變化，還有，某些人或事物也理所當然的被歷史記住。
見證是什麼，就是所謂一個人的所見所聞，當場目睹能夠作證的。我見證的就是------每一天早上的升旗儀式。
國旗代表祖國的尊嚴。當然，每一天早上的升旗儀式，也都是由佩帶着鮮豔的紅領巾的少先隊員們，選出7名優秀的'少先隊員代表。旗手們和主持人都是每一天早上早早的來了以後練習，以免出了插錯。7時40分，師生們差不多都來齊了。就要舉行升旗儀式了。音樂一響，每個班級都迅速的排起隊，往樓下走。全部聚集在操場上以後，升旗儀式就要開始了。主持人先介紹他們這個“表演者”的姓名、班級。便開始命令了——“升旗儀式此刻開始，全體立正，出旗！”旗手和護旗手接到命令，開始行動了。走到旗杆下，護旗手協助旗手把旗按在旗杆上，爾後，其中一名護旗手把旗的底部將手拋向高處，一撒手把旗揚起來了。主持人一聲“敬禮！”全體同學行隊禮，教師們行注目禮。此時，旗手一手鬆着繩子，一手往下扯。這時候，旗正飄動着慢慢的往上升。這彷彿象徵着祖國向世界民族之林的方向前進，中國的各項也正在慢慢的提高。中華民族也在騰飛！不僅僅這樣，同學們口唱國歌——《義勇軍進行曲》，意味着祖國日新月異的發展，更是代表着同學們為維護祖國的尊嚴，而唱出這麼宏偉、嘹亮的歌聲。
升旗儀式在主持人的話語中結束了。可是每一天我都期望它的來臨，因為它是祖國的象徵，是用革命英雄的鮮血做成的。
我雖然親身經歷很多次升旗儀式，但我永遠不會忘記升旗儀式的過程。因為它已成了我記憶的一部分。更不會忘記他的精神和意義。之所以，這次見證讓我記住了人生的啟示——不能忘根，不能忘記生我育我的祖國！
一看到書名，我就被感動了，“長長的路，慢慢地走，孩子，你慢慢來”。從中可以深刻地瞭解到作者龍應台作為一個母親對孩子濃濃的愛。
《孩子，你慢慢來》不能算是一本很厚的書，書中的母親記錄了兩個孩子童年的點點滴滴，以及她如何用一顆温柔、耐心的心去哺育、照顧他們。
我覺得：龍應台是有耐心的，書中的種種事例證明了這點：去老婦人的花鋪裏買花，等待着她的孫子用草繩捆住花，並打結，可5歲的男孩卻一次又一次的失敗······在大家看來，這似乎是一件令人十分惱火的事情，可她“卻願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好······”他的兒子上了半年國小後，母親認為他可以自己走回家，不必用車接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。可是兒子卻走了一小時十分鐘！於是，母親悄悄的跟着兒子，發現他走路和在學校裏學習一樣不專心。一會兒看地面上的螞蟻怎樣搬動比自身大二十倍的蒼蠅；一會兒走進一塊工地，用球鞋踢亂七八糟、各式各樣的東西，然後聚精會神地蒐集寶藏‘一會兒又在鄰居米勒太太門前的大松樹下停下，觀看兩隻紅毛松鼠的舉動······在大家看來這似乎是閒得不能再閒的人做的事，可母親還是克服了心理上的難題，悄悄地跟蹤了兒子“一個小時零五分鐘”。還有，兒子曾重複問過許多非常幼稚的問題，可母親卻不厭其煩地一遍遍告訴兒子答案，並“一邊説一邊想”孩子能否能接受答案。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
在想想我的母親。
還記得我還在上國小的時候。一天，天氣驕陽似火，恰好我要去返校。出門時，我對媽媽説：“媽媽，記得早點來接我，我可不想在這麼熱的天等人。”媽媽忙問：“那幾點來接你？”“嗯。”我想了想，説，“十點半吧。”然後便去學校了。
時間過得真慢，老師一會兒講評作業；一會兒派小隊長檢查作業；一會兒······我問同桌：“幾點了？”他看了看錶，漫不經心地説：“快十一點了。”“什麼？我讓我媽媽十點半來接我呢······”我只得焦急地等待着。總算放學了，我看了看門房間的鐘，“哇，已經十一點一刻了！”我一抬頭媽媽果然站在烈日下。她看到我，半句埋怨的話都沒有，半晌，才説出：“怎麼樣？熱不熱？”也許是怕我自責，她又補充了一句：“單位有事，我也是剛剛才來。”我呆住了······
讀了《孩子，你慢慢來》這本書後，我感觸很深，而我做大的收穫就是明白了母愛的偉大。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
曾經很欣賞朱自清的《匆匆》，每當給孩子們講解這篇散文時，心裏也總會被朱先生的悵然若失所感染。日子的悄然流逝，時光的步履匆匆，誰又阻擋得了呢？人生的曲曲折折，生活的是是非非，最終也將在時間的海洋裏沉沒，不留痕跡。何必計較時間的有情、無情，它只不過是世事的見證者，而我們才是情感的執行者！
當你在生活的旋渦中掙扎，找不到可以救命的浮木，請不要放棄、下沉，時間會給予你一定的浮力，把你送到安全的海岸，只是這段歷程可能很遠；當你被生活的假象所欺騙，徜徉在海市蜃樓的虛幻，請不要夢得太深，時間會贈給你一面真實的鏡子，將一切還原，只是須要你的理智和坦然。
春花秋月的妙曼，終將會在飄飛的日子裏變成一首曲子，隨着歲月的河流緩緩流進山谷，化成一片楓葉，被青山掩埋。而那些逝去的日月也已沉澱成美麗或憂傷的記憶，留在心底，成為一種人生感受的恩惠。我們面對生活的苦難時，不要退縮、抱怨，它可能是上天給你的一次考驗；我們享受生活的甜美時，要學會珍惜、呵護，它可能是上天賜你的一生福澤！
百年明日能幾何？匆匆的人生之旅，陪你由始至終的只有時間，它可以沖淡一切，也可以驗證一切！在時間的河流中，誰主沉浮？我們自己。
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