我喜歡蠟燭，我讚美它。
每當停電，那根細細長長的蠟燭就成了我們家中的光明使者。在漆黑的夜晚，只有這小小的光芒為我們送來温暖，送來光明。蠟油無聲無息的滾落下來，滾入托盤中。它，又短了一半。明明知道自己即將失去生命，但它還是挺立着，燃燒着。為它愛的人，送去温暖和光芒。
它無私奉獻，默默無聞，不求回報，卻又最容易被人忽視。這不禁讓我想起了為我付出，一直任勞任怨的父母。
父母就像是蠟燭一樣，時間的火苗燃燒着父母的青春歲月，歲月裏灑下的是他們的辛勞，他們日復一日的付出。他們為我和弟弟，撐起了美好的時光，而他們卻終將漸漸老去。蠟燭的這種犧牲自己，温暖別人的精神，不就是象徵了我們的偉大、辛勤的父母嗎？
我讚美蠟燭，更讚美像蠟燭一樣無私無畏、默默付出的父母。
生活中一些微不足道的事物往往引起人們思考，引發人們無盡的遐想。蠟燭，既便宜又平凡，可它那平凡中的小偉大，深深地觸動着我的心靈。
那天晚上，我們全家吃完飯正在收拾碗筷，電燈“啪”的一下滅了。父親讓我和母親不要動，自己扶着牆拿到手電筒並找出蠟燭點燃。我一個人無所事事，便打量起蠟燭來：蠟燭全身上下通紅通紅的，小火苗在它頭上舞動着。它就像百鍊成鋼的士兵筆直地挺立在櫃子上。小火苗一直在舔舐着它的身軀，侵蝕着它的生命，它還是堅強地一動不動地站着，任憑蠟油一滴一滴地往下滴。看着看着，我的心漸漸沉重起來，我的淚水不禁奪眶而出。小小的蠟燭，生命是多麼短暫。它現在一定很痛苦很難受吧！不然它怎麼會流淚呢！是什麼力量讓它這樣咬牙堅持？是死也要將光明獻給人間，是死也不能屈服在敵人（小火苗）的折磨下，是死也不能向無邊的黑暗認輸，它堅信自己能戰勝困難、戰勝黑暗！我們又何嘗不需要這種精神、這種品質呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是蠟燭和像蠟燭一樣的人的真實寫照。李商隱的詩句我一直銘記在心，那根小小的蠟燭也永遠點亮在我心中。
有人讚美美麗的荷花；有人讚美堅韌不拔的竹子；但我卻要讚美蠟燭。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”從古至今，有多少文人墨客讚美蠟燭，蠟燭的品質是無私奉獻的，它為照亮事物不惜獻出自己的生命。這樣的品質不正像我的數學老師嗎？
有一次她腳崴了，同學們希望她好好休息，不要來給我們上課。可她就是不聽，任然堅持給我們上課。她上課時臉色蒼白顯得十分吃力，可她卻堅持下來了。下課後，她一瘸一拐地走向了11班。
再説説蠟燭吧。它雖然是我們生活中最常見的一樣物品，但它和其他的不一樣。其他物品是為美而生的，如桃花、水仙花、但蠟燭它是不一樣的，它是為了人們而生的。停電時才會用到它，它看着自己的身子越來越短，逐漸耗盡最後一段身體，卻依舊默默無聞守護這我們。
不止數學老師，我們的語文老師也是也和蠟燭一樣。早上六點鐘他就來學校發作業本。中午趁着休息時間，還給我們佈置作業，鞏固知識。晚上夜自修他還是回校熬夜批改作業，常常到十點才回家。幾乎一整天都在為我們操勞。我的數語老師只求我們能夠學到知識。
他們像蠟燭一樣，微笑着去唱生活的歌謠，不埋怨生活給了太多的磨難，像它一樣去奮鬥去奉獻自己的光和熱。
偶爾一次機會，使我瞭解到平凡而又偉大的蠟燭。
有一天晚上，吃過晚飯我回到房間做作業。突然停電了，我找到蠟燭，藉着微弱的燭光繼續寫着。當我的目光從紙上移向燭光時，便呆呆地看着蠟燭陷入了沉思：在黑夜裏是您給了我們光明，幫助我學習，讓我及時完成作業。啊！這蠟燭不正像是我們那辛勤的老師嗎？無論是春夏秋冬，還是掛風下雨，都不辭辛苦地培育着一代又一代的孩子們，當我們都進入夢鄉的時候，您們還在燈光下默默地認真工作着，日復一日，年復一年，不知熬過了多少個不眠的夜晚。您們像蠟燭一樣默默地燃燒自己，照亮了別人，而你們的臉上卻悄悄地爬上了一道道皺紋，還不是蠟燭那無私奉獻的精神嗎？這燭光不但照亮了我們的心田，也照亮了全人類乃至整個宇宙。
突然間，一道刺眼的光線使我從沉思中醒來，來電了。相比之下燭光淡很多很多，但是，我覺得這燭光比那耀眼的燈光更亮，更亮‐‐‐他就像陽光在哺育着萬物生靈。
它，看是平凡的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。
常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它，看是平凡的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。
蠟燭在停電的時候，會勇敢的站出來“應戰”，讓人們在微弱的燈光中繼續做自己該做的事。但過了一段，可憐而可敬的蠟燭快獻出自己的生命之光。再過一小段時間，無私的蠟燭會閉上“眼睛”，永遠永遠都不會回來了。這種無私奉獻的精神多麼可敬呀！難道不是嗎？
我們辛勤的老師不也是無私奉獻、不求回報、燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？
因為呀！這幾年來，老師精心培養我們；細心照顧我們；耐心指導我們。讓我們從無知的孩子，變成知識豐富的國小生。而且，當我們做着美夢的時候，老師卻在批那些批不完的作業，備那些備不完的課。我們有點感冒可以請假，而老師呢？他們不行，他們要堅持堅持再堅持。當我們長大成人，老師的頭髮早已變白，皺紋也爬滿了前額。但他們毫無怨言，難道我們的老師不是無私奉獻的蠟燭嗎？
啊！蠟燭這種無私奉獻、捨己為人、不求回報的高尚品質是多麼值得我們學習呀！
在生活中，有許多微小的食物容易被人忽略。但是就是這些微小的事物能在我們最“脆弱”的時候給予我們最需要的幫助。比如，蠟燭。
在問道什麼東西能照亮的時候，有人會回答：手電筒、電燈、太陽。那你有沒有想過蠟燭也可以呢？這時有人又會説：“那光芒也太小了吧。”對！一支蠟燭的光芒非常小，最多也只能照亮一間小小的屋子。可是如果許多根蠟燭都放在一起，那光芒可就很亮很亮了。蠟燭雖然小，能幹的事卻不少：家裏停電的時候，可以用它、用蠟封口的時候也可以用它。只要在生活中仔細去發現，也許能發現新的用處。
每一個微不足道的東西，只要你去發現，去尋找就能發現它的用處。也許一支沒用，一捆、一堆就能發揮很大的作用，不易攻破。人也是一樣的：只要團結一心，就不容易被困難打倒，一個人幹不成的是，十個人就能很輕鬆的完成這一件事。蠟燭就是一個例子，所以無論幹什麼，都要團結
蠟燭，十分平凡，十分常見，可是，這一個小小的，平凡的蠟燭，卻讓我產生了敬佩之情。
在我過生日時，喜歡把蠟燭燒化了，然後把蠟燭的蠟油聚起來，再穿上蠟線，又可以作成一個小小的“工藝”蠟燭，每當這是，爸爸總是會教育我説：“你看，蠟燭多小，可它卻無私地付出，你一定要向它學習呀！”起初我還小，不只什麼是無私奉獻，只知道傻傻地，一個勁地點頭，可現在，我長大了，長成了一個少年，懂得了什麼是無私奉獻，並且發現了許多人也有這中精神，就説我們的班主任周老師把，，她天天苦口婆心的叫我們學習，有些同學不認真，她會耐心的給他們講道理，我相信遲早有一天他們會“棄暗投明”的，周老師一心為了我們，不求回報，真有點“再苦當自己是二百五，再累當自己是窩囊廢”的樣子，這不就是無私奉獻嗎？
我願作一根小小的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，無私奉獻，為世界出一份力。
蠟燭長長的，上面有根可以點燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些就是彩色的，為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點燃後，就會一點一點地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗，獻出了生命，就像我們那敬愛的老師。
老師為了讓我們提高成績，每天都讓我們學習學習，大家都很累，可我們知道老師這樣做就是為了讓我們提高成績，考上好大學，所以也沒抱怨什麼。而老師一天一天老去，皺紋已經爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續教育我們非常非常寶貴的知識，那充滿快樂的目光告訴我們：“你們已經有很大的進步了，不要驕傲，後面還有很長很長的路要走，你們要努力哦！”她看到我們考了高分，會露出欣慰的笑容，唯一的遺憾就就是老師那已經燃燒完的青春。老師們為培育下一代成為祖國的棟樑。她嘔心瀝血，就就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹，讓我們支撐着祖國的未來，讓我們的祖國更加繁榮，更加強大，更加美好！
老師啊！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀念品——知識！
蠟燭從來就是那麼高尚，哪兒需要光明，哪兒就有它的身影。不管是冰天還是雪地，不管是嚴寒還是酷暑，它總是默默地燃燒自己，照亮他人。
其實我們身邊也有像蠟燭一樣默默奉獻的人——老師。以前，看到老師眼眶上的黑眼圈，雖然當時不懂事，但也覺得老師很辛苦。現在懂事了，看着老師書上密密麻麻的紅色字跡，突然覺得有股温熱的液體衝出眼眶，有一種想哭的衝動，原來……老師從來就是那麼辛苦。哪兒需要他們去傳播無限的`知識，那兒就有他們的身影。風雨已經在他們的臉上刻下了歲月的痕跡，他們為了教會更多的孩子學習知識，傳播更多的知識，讓更多的孩子成為知識分子，為祖國做出巨大的貢獻。
夜深了，大家都進入了甜蜜的夢鄉，只有老師們還在辛苦的備課。難道老師不也是一支蠟燭嗎?他們把全部的青春都奉獻給了祖國的教育事業，只是為了讓更多的孩子學會知識。
蠟燭是生活中再不平常不過的東西了，但它卻有默默無聞、無私奉獻的精神!它燃燒了自己，照亮了別人。儘管如此，它從不求回報，所以，它的死是重於泰山的!
蠟燭一直在為人類服務。它從點燃到熄滅，只有短短的時間裏，它驅散了黑暗，點燃了光明……説到這裏，有一件往事卻讓我記憶猶新;那是一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。當我正在津津有味地看電視時，突然停電了。當時我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大聲喊道：“好黑呀!”就在喊的過程中，我想起了蠟燭，用火點燃了它。頓時，整個房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個提心吊膽的我給趕跑了。看着點燃的蠟燭，安全和快樂又湧上我的心頭了。
蠟燭的高尚品質，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時地裝點着大地，為人類服務，卻一無所求。長大以後，我也要像蠟燭一樣做個默默無聞、無私奉獻的人。
大家都應該知道蠟燭吧！説到蠟燭，它只是一個普通、被人瞧不起的東西。但是它卻有着默默無聞、無私奉獻的精神，令人敬佩。
今天，我在房間裏寫作業。突然，四周黑漆漆的，伸手不見五指，原來是停電了。這時，門外突然有亮光，原來是媽媽把蠟燭拿來了，媽媽把蠟燭放到我的桌子上，好讓我安心寫作業。
終於寫完了，我抬頭看了一下桌子上的蠟燭，這時蠟燭已經燒得只剩下一半了。於是，我聚精會神地看着蠟燭，我不禁被蠟燭的這種精神給打動了。雖然它的外表普通，但卻有着我們人類的精神。就在此時，我對這外表普通的蠟燭改變了我以前的看法，它不再是一個不起眼的蠟燭了，而是一個被人值得讚美的蠟燭。它不求名利，從來沒有替自己着想過，它把自己寶貴的生命獻給了我們，這就是蠟燭的精神。
在這次的停電的時間裏，是蠟燭犧牲自己，給人們照亮，可以這麼説，蠟燭這一生算是有價值的了。
蠟燭雖平凡，但卻有着無私奉獻、默默無聞的精神。同學們，讓我們一起努力，向蠟燭學習吧！
蠟燭，紅紅的顏色，矮矮的身軀，卻把畢生的精力貢獻給人們，當熾熱的火苗在它身上跳躍時，當自己短暫的生命快要結束時，它卻沒有半句怨言，依然勤勤懇懇地為人們犧牲着。當我們沉浸在生日的快樂中時，蛋糕上的蠟燭卻在默默地結束着它的生命；停電了，當我們用它的光亮在做事時，它卻自己孤獨地流下紅色的“眼淚”，慢慢地結束着生命，化成沒用的蠟油，最後消失在這個世界上……它這種默默無聞、無私奉獻、不圖虛名的精神是多麼地可敬啊！
而我們辛勤的老師不也是一支支“蠟燭”嗎？她們為了我們的前途，為了我們的未來，嘔心瀝血，卻只希望我們擁有豐富的知識。早晨，當我們還在睡意中時，老師已經早早地趕到學校，準備我們一天的學習；午休時，老師也不忘來教室看看，看看她那些關愛如子的學生；夜深人靜，當我們入睡時，你可知道，那時老師正在燈下批改着作業……
隨着歲月的流逝，老師從風華正茂的年輕人逐漸變成老年人，而她們教育出來的成千上萬的學生們正在祖國建設的不同崗位上大展宏圖。這是老師的功勞，這是“蠟燭”的功勞，我讚美你，蠟燭！我敬重您，老師！
這天，家裏停電了。又沒有應急燈，我便在黑暗中默默等待。突然，我發現不遠處有光亮，像抓住了救命稻草似的，摸索着向前。走近一看，噢，原來是奶奶拿着蠟燭呀！奶奶看見我，急忙又點燃了一些蠟燭，對我説：“這些蠟燭你先拿去，雖然光線不強，但還是可以讓你做作業的！不夠再拿。”我邊拿着蠟燭走，邊想：這麼多蠟燭怎麼會不夠用啊？果然，光線很微弱，但勉強可以寫作業。
寫了一會兒，竟然又陷入了黑暗。我嚷嚷：“什麼水貨蠟燭啊！這麼快就滅了！”奶奶拿着蠟燭笑吟吟地走過來，説：“你再仔細看看！”我藉着蠟燭的光亮，看了看，發現剛才放蠟燭的地方都留下了一灘蠟，我疑惑不解。奶奶解釋：“蠟燭之所以能發出光亮，是因為它燃燒的是自己的身體，到盡頭時，被燃燒的蠟便留在了桌上。”我聽了，蠟燭的形象在我心裏高大了起來。是啊，蠟燭這種默默無聞，捨己為人的精神，能不讓我敬佩嗎？生活中還有其他這樣的例子：老師，粉筆，園丁……都是我們學習的榜樣！長大了，我要向他們一樣，做一個對社會有貢獻的人！
它沒有鮮花那樣絢麗，它沒有筆筒那樣醒目的位置，它沒有枱燈那樣受人喜歡。它身穿暗紅色的衣服，頭上扎着朝天辮，被人們扔在抽屜裏，不聞不問。它是誰？它就是普通得不能再普通的——蠟燭。
自從店普遍等在人類生活中後，蠟燭就被遺忘在某一個角落。偶爾遇到停電時，人們才會想起會有蠟燭這個東西可用，這才會翻箱倒櫃的將它找出來。蠟燭將生命化作火苗，雖然這火苗微不足道，但它能帶給我們一絲光明、一絲温暖。燃燒時，蠟燭的火苗隨風搖曳，蠟油也順着蠟燭長長的身軀流下，如一顆顆晶亮的紅寶石如一串串晶瑩的淚珠。不出一小時，蠟燭結束了它的生命，只留下一灘凝結的蠟油。蠟燭沒有怨言也不求回報，只求點燃自己，照亮他人，默默地為人類奉獻。
我們身邊的“蠟燭”無時不在，老師就是一個最好的例子。老師每天起早貪黑，為學生的事不停地操勞、忙碌。老師哺育了祖國的一代又一代，用辛勤的汗水換來學生的成功。可是，等學生走向成功後，還記得自己的老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，用這句話來形容老師，是在合適不過的了。
蠟燭雖然平平凡凡，但它擁有有一種可貴的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，默默無聞的為社會、國家奉獻！
蠟燭，再平凡不過的東西了，或許，你只有在停電時想起它，在過生日時用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的，它燃燒了自己，照亮了別人，直到生命結束的那一刻，可它卻一無所求。
蠟燭的光雖然比不上日光燈，但它與日光燈一樣也能照亮別人，讓人們遠離黑暗的干擾。
每當我看到蠟燭時，我就會想起與它一樣無私奉獻的老師。當清晨你來到學校時，老師會用最美的笑容迎接你的到來；當你有不懂的問題時，老師會給你細心講解，直到你的思緒豁然開朗；當夜深人靜時，我們都睡覺了，而老師房間裏的燈卻依然亮着，她正在孜孜不倦的批改作業，還要準備下一堂課的教案，她總是把自己的知識做成課件，毫無保留的傳授給我們；教給我們學習的方法，讓我們少走彎路；至於做人的道理，那更是言傳身教，陪我們走上成功的道路。
多少年後，也許沒有人去感謝老師，但他們像蠟燭一樣的精神，卻依然被世人傳頌。今後，我也要向老師學習，做一個像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻的人。
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