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無奮鬥不青春作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.18W

無奮鬥不青春作文精品多篇

無奮鬥不青春作文 篇一

青春因磨礪而出彩,人生因奮鬥而昇華。

青年最富有朝氣,最富有夢想,馬克思曾言:“一個時代的精神是青年代表的精神,一個時代的性格是青年代表的性格。”紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個人的青春都是一道與眾不同的風景,而我為青春奮鬥的號角是在那個週末吹響的

那個週末,我閒來無事,在卧室裏來回踱步,一會兒走到這,一會兒走到那,甚是無聊。由於實在是耐不住性子,我便隨意找了道數學壓軸題做。剛開始讀題時,望着一個個工工整整的黑色宋體字,再望着只有寥寥幾條線段構成的幾何圖,我絞盡腦汁,抓耳撓腮,思忖良久,也不見有什麼進展。此時我心中不禁着急起來,猶如熱鍋上的螞蟻團團轉。我和紙上題目彼此盯着對方,看到我一籌莫展的樣子,它似乎朝我投來了鄙視的目光。

萬般無奈之下,我只好翻看答案。望着答案上的解析,我對自己反問道:“為什麼明明每個字我都認識,可湊在一起就成了天書了呢?”於是我只好硬着頭皮抓着筆在草稿紙上演算起來。經過我的一番分析,終於解出了答案。此刻,我如釋重負,一種溢於言表的滿足感和自豪感油然而生。

感謝那個週末,感謝那次學習征途中的收穫,讓我體會到了一種溢於言表的滿足感、自豪感。從那以後,我的數學成績有了顯著的增長。八年級期末考試,我的數學考了全班第一,而且還比第二名高了7分。日後雖然有幾次考試失利,但我沒有沮喪,反而很坦然。我意識到了自己的不足,也激起了我奮鬥的火把,熱烈而明亮。

無奮鬥,不青春。奮鬥是青春的本色,青春也會因奮鬥而奪目有光。

無奮鬥不青春作文 篇二

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾説過:“青春多麼漂亮,它發光發熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的1、章,是永無終結的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當新年代的大家應該譜寫出漂亮的青春之歌。假如有人要問哪種青春最好看的好,我會毫不猶豫地告訴他:奮鬥的青春最好看的好。的確,青春因奮鬥而精彩,因追求而美好。奮鬥是一個考驗人意志的過程,有些人跌倒了,便放棄了,於是他與途中的美景失之交臂;有些人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依舊追上去。雖然一時錯過了美景,但與美景愈加近。

青春的是戰勝懦弱的勇氣,是努力奮鬥的信心,更是不甘平庸的心靈!生活短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈努力,勇往直前,屢敗屢戰,愈挫愈勇。他的奮鬥沒白費,武昌起義的一聲炮響終於點燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底推翻了國內兩千多年的的封建統治,雖然最後被小人竊取了勝利果實,但仍使民主共和觀念深入人心,他最後留下的經典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮鬥的寫照。一個垂危的老人尚且這樣,身處青春年代的大家難道不應該愈加努力奮鬥嗎?拜倫曾説:“生活價值所在就看你是不是努力奮鬥”。無論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯説:“金牌只不過蛋糕頂上的櫻桃,即便沒吃到櫻桃,蛋糕也是非常美味的。”由此我想到了前一個月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個星期我加緊練習,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但在預賽中就被淘汰了,我仍微笑着離開了賽場。

我已享受了過程,已進行了不懈的奮鬥,得不能冠軍又有哪些必要!奮鬥了,你就能心甘情願!可是,目前有的年輕人人不好好去珍惜青春,努力奮鬥創造生活價值,卻一味地沉湎於吃喝玩樂,在網遊中尋求刺激。如此的人最後只能荒費青春,碌碌無為。假如錯過了生命的春季,怎能播種期望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這部分同學們必須要好好藉助有限的青春,千萬不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實,不需要豪言壯語,不需要激情澎湃,只須看看大家自己年青的面龐,旺盛的精力,強健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都沒辦法自理的殘疾人,你就會發現,擁有青春對於大家來講,是多麼難得的一筆財富,是多麼讓人羨慕的一件事情!

所以,讓大家在這難得的青春歲月中,努力拼搏,最後邁上成功的高峯吧!

無奮鬥不青春作文 篇三

大家正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,大家會嚐到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我們的健康的個性和積極的生活觀。每一個人都渴望青春,憧憬我們的將來

古往今來,就有很多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,概括出很多生活的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等不少不少。

孟子説過:“君子有終身憂。”越是聖賢豪傑、就越是責任大,而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史,所有些努力、奮鬥的精華都在這一階段,也就是説在青春時期大家應好好學習,把我這短暫的昇華機會,使大家的將來有更好的基路石。

對青春這個話題,我有個想法,就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾説過但凡職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢,大家就是這青春學校的的學生,天天不懈的努力、奮鬥。爭取早一天能在學校畢業,早一點融入社會這個大課堂裏。奮鬥大家的精彩生活,減輕大家身上的重擔,到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出,而是大家認真的領會生活道路的這劑調味品,細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈,是大家生活交響樂的序曲。即便有困難,有曲折,有痛苦,對大家來講,也是有益的經驗,能使大家得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話,大家長大了,大家堅強了,青春讓大家充滿熱情,充滿朝氣,充滿期望。

同學們,為漂亮如花的青春奮鬥吧!加油,讓大家的青春無悔!

無奮鬥不青春作文 篇四

一路走來,邂逅了多少人,經歷了多少事,有些緣,只輕輕一瞥,就落入彼此的眼眸,刻在心靈深處,忘不了,抹不去。

總有那麼一羣人讓你感受到了家庭之外的温暖,總有那麼一個地方會成為你在校園中的港灣,讓你回到那裏就彷彿可以放下一切負擔。

故事的主角是一羣“小姑娘”,時間是高中生活時期,地點則是我們在校園共同的家VIP之園。

很幸運,我們成為了舍友,接下來所要講述的是幾位性格不同的女生在一起生活的趣事,多年以後回想起這段時光,一定也會慶幸在合適的時間,合適的地點遇見了可愛的她們,我的女孩們。

記得初次見面那天,懷着些許忐忑之情,邁着還有些不確定的步伐,踏進我即將要居住的地方。迎面見到的第一位姑娘給人的第一感覺像是一位大姐姐似的人物。她呢,也是在之後的生活中我最親近的人,嘿嘿。我們的舍長啊,是一個很有活力的女生,每天看到那蹦蹦跳跳的小身影,自己也不自覺地隨之晃動,別看她身材小小的,可是一位特別給人安全感的女孩兒,最起碼,對我來説如此。之後所要介紹的是一位二次元的女生,對於動漫她瞭解甚多,有時也會介紹給我們一些寓意深刻的動漫,每次看完,內心不免會感慨萬千。其次,是之後加入我們宿舍的一位小美女,也可謂是顏值擔當了。她是我升入高二的第一位同桌,給人的感覺很獨立,內心豐富,和她做同桌那段日子,從她身上也學習到了不少之前所沒有經歷過的事情。最後,是相見恨晚的高一小妹妹,很隨性灑脱的姑娘,看到她身上所散發出來的朝氣,不免會有些自歎不如。和她待在一起,彷彿周邊沒有任何塵埃,有的只是明媚向上的陽光。生活中,有這樣的一位國小妹存在,真的不錯哦!

我和我的女孩們每天一同唱起屬於我們的“戰歌”,每當“戰歌”響起,總會感覺到,原來這就是從前我一直期盼的宿舍生活,有時也會眼眶發紅,為這難得的情誼所感動,為這有緣的相遇而慶幸,也為不久之後的分別而傷感。

在這高中三年,我們會遇到種種的困難,性格在風雨中逐漸被打磨掉了稜角。高三的我們也許也不會像高一時那樣的熱血沸騰。慢慢的,曾經風華正茂的少女,轉眼間,也青春不再。時間不會為誰停留,那些流失的歲月無從尋覓,但那些與她們點點滴滴的足跡卻依然清晰可辨。

如果沒有遇見她們,可能會有別人,但如果沒有她們,我不會快速成長,更不會想到某一天心裏的一塊位置只為那幾位女孩綻放。

花開那年,給自己尋了一個空間,學會成長;給自己找了一個理由,讓笑容燦爛綻放。

無奮鬥不青春作文 篇五

有人認為,青春在於年齡;有人認為,青春在於能否跟上時代潮流;有人認為,青春在於冬天露不露腳踝;有人認為,青春在於夏天喝不喝熱水。而我認為,青春全然在於奮與鬥二字。

奮,意為鼓起勁來,振作。這正是青春的特徵。青春是人生中最有活力之階段。過小則有心無力,過老則年輕之力衰矣。而青春正當時,則應發奮、用出全力。此為青春之奮矣。

若風華正茂之時,不奮,則恐無志或無力也。

若風華正茂之時,不奮,則恐無志或無力也。無志,則不知何去何從,在何處使力,無法奮矣。此類不奮則是心智尚未成熟,無志向矣。倘若無力,則原是老驥伏櫪,無法發力也。

鬥,則是發力與路上之艱難險阻相搏鬥也。青春,須有鬥志。正值青春年華之男孩也,無不喜鬥也。無論是打架鬥毆之事抑或是各類球類運動,均有其鬥志在也。而奮鬥之鬥也可類比於對抗之鬥。青春之人需與學習之艱難之事相搏鬥,與逆水搏鬥,與失敗搏鬥。

論鬥,則需發力也。若不發力,則不為鬥也,亦不為奮也,亦不為青春也。鬥,不僅需發力也,還需發對力,發巧力。若拳擊不論技巧,只管往不要害處打,自然淪為敗者。雖大汗淋漓,但傷痕累累。學習亦如此。若整天看課外書而不精讀課本而品其妙,則三更眠五更起亦無救也。

因揮斥方遒之人乃是氣力最大之輩,所以青春之時需多奮鬥。而如何奮鬥?要點有三:一則有雄心壯志,振作起來;二則有大力;三則需發對力,發巧力,才能盡最大努力之奮鬥,成就最好之青春。

魯迅先生曾説過:願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。此後如竟沒有炬火,我便是唯一的光。

無奮鬥不青春作文 篇六

青春是美好的,它是一個每人生中最好看的的時期,在這個階段中,大家奮力拼搏,揮灑無數辛勤的汗水,只為了讓大家心裏的種子有一天可以破土而出,它使大家的生活愈加充實,它使大家的將來愈加燦爛,美好!

步入國中,大家的功課增多,但大家的心智也在漸漸成熟。

那是在一次期會考的前一天,我剛從宿舍裏走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺鬆的臉上,空氣還是那樣靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。忽然,我不經意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中,啊!那是大家教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,於是我快點籌備好,就背上書包,疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起,迴盪在同學們身邊,在同學們的心河盪漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個同學在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊着我的耳膜,我的心開始焦急起來,愈加感覺到,角逐已持續上升,到達了頂峯。於是我快點複習要考的科目,我從抽屜裏搬出幾本書來看,無聲無息,書上緊湊的字裏行間出現了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現出各式各樣的排行榜,這部分數字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把所有數字都變成“1”,如此心裏就會舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

期會考終於到來,我一路無所顧及地向前衝去,我想:“這次,我肯定得成功!”

最後,在那次期會考時,我拿到了一個令自己認可的成績。天空中高掛的太陽,發出了強烈的陽光,隨着着這抹陽光,我興奮地回到家。

是的,我已經努力了,我奮力拼搏着,不論是成功還是失敗,我都不後悔,由於我已經盡力了!

在這個生命中最好看的的年齡,大家需要奮力拼搏,雖然要大家付出非常大的努力,但它卻被人感到充實,只有如此,大家才不會虛度年華,在將來的日常感到心甘情願!

無奮鬥不青春作文 篇七

天的夜,這時候最是宜人。涼風習習,路邊的花香微微,三三兩兩納涼的人,幾個頑童追着那忽明忽閃的螢火蟲。遠處有闌珊的燈火,湖中綴滿天上的繁星。清凌凌的水映照着天卷殘雲,數點螢流花徑,盪漾得天地間的一切,花非花的朦朦朧朧。

這個夏天我以為我拼命過就會留下些什麼,可以用汗水紀念那些曲折的所有:我們快樂的、爭吵的、不捨的、奮鬥的!

然而還是一塌糊塗的成績,還是灰藍的天空,還是遙遙無期的等候。

我可以撐着不説,我應該平靜的,我以為我瘋了。

我本應該該規矩的跳入每格,我好像還記得,願望是什麼;我好像記得我在叛逆什麼,堅持什麼;我好像記得在黑夜裏舞蹈,在觸摸裏奔跑。最遺憾的是,這些追趕,依然有了最後的距離。我在嘗試着,放棄哪格。

可是幼稚的願望多難得,至少我不想放棄青春的友誼。

也許,幾年後我們不再相聚;也許,我們各自做着各自的事情;也許,我們會忘得乾乾淨淨;也許,往事會時常想起。時光匆匆流去。懷念我們一起在教室裏度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條;我們上課不經意的喧譁;我們打鬧造成的後果;我們滑稽的語言;我們和老師“抗衡”的情景……

下一個夏天還會不會在一起?下一個週末還會不會一起談論興趣?下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個夜晚還會不會在一起見證夜空的美麗?

至少我也不願放棄青春的理想與奮鬥!

我們將踏上通往未來的路,不管前進的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們去採摘。

走進這歡樂場,背上所有的夢與想,喚醒我的嚮往温柔了寒窗。於是可以不回頭地逆風飛翔! 夏天的夜色,總是掛着迷人的色彩,有點深沉卻帶着一浪一漫。天空的雲朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明豔着自己的美麗。那高懸着銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨着眼,快樂的欣賞着婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日裏的煩與憂輕輕的彌散開來。

不怕心頭有雨眼底有霜,支撐我的身體厚重了肩膀。

夏季七八月是最烈熱,也是畢業季莘莘學子最不捨的,還那般戀戀不捨,唱你的姓名,聽雨的聲音,飄散的流螢,是誰的背影?

但無論如何,不流汗不夏,無奮鬥不青春!