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他___了500字精品作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.18W

他___了500字精品作文(多篇)

他作文500字 篇一

我家小區旁邊有一條馬路,為了防止擾民,有關部門在道路兩頭設立了限高杆,限制大型車輛通過。然而總有些司機不遵守規則,為了圖方便,就抱有僥倖心理,試圖從該路通行,最後撞上了限高杆,我就親眼目睹了這樣一次撞杆事件。

一天晚飯後,我們一家正在小區的馬路邊散步,這時就看見一輛滿載貨物的卡車在馬路上快速向前行駛,我想:前面有限高杆,這車肯定會停下來,就沒太在意。沒想到這車只是稍稍放慢了速度,繼續向前駛去。眼看就要撞上限高杆了,我心急如焚,真想飛過去拉住那車,可已經來不及了。只聽見一陣“吱――”“砰!”“嘩啦!”的聲音,卡車先來了個急剎車,接着高高的貨物撞上了馬路上方的限高杆,車被卡在下面不能動彈,而車上的貨物也散落一地,限高杆也被撞的變形了。只見卡車司機驚慌地下了車,着急地查看車輛和貨物,懊悔連連,露出無助的神態。有圍觀者問:“你沒看到有限高杆嗎?不讓大車通過!”司機説:“我看到限高杆了,心想着差不多能過去吧,結果被卡住了。”面對眾人的指責,司機直喊後悔,不該違反交通規則,造成損失不説,耽誤了多大的事啊。不一會兒我就指着一輛警車説:“快看,交警來了!”“這下司機再也不敢違規了吧!”爸爸説。又在交警的幫助下,卡車才被拖了出來,看着司機受到了批評教育,並被處以罰款,我真得給自己敲響警鐘!一定要遵守交通規則啊!

這就是:漠視規則,就要受到法則的懲罰。

他作文500字 篇二

他,是我忘不記的人,他,在我的印象裏留下了像流星一樣美麗的瞬間,他,從來不哭,很堅強,他,是我佩服的人,他,是幫我克服困難的人,他,讓我學會了堅強。

他,長着一雙大眼睛,雙眼皮,胖嘟嘟的臉蛋,一笑還會出現一個小小的小酒窩,薄而紅潤的嘴脣,剛剛好,配到一起帥極了,他,就是一個帥小子,也是一個拽小子,更是一個陽光少年。

他穿着樸素,卻陽光迷人,他愛衝動做事,做完事,卻會去認錯道歉,讓人不得不接受他的道歉,他有着凡人的手,卻能畫出天仙般的畫,他長相一般,卻陽光帥氣,他不愛哭,卻説我愛哭只是你們不知道,他愛幫助別人,卻從來都不會想想自己,他做事很認真,卻不知道他已將被人關注,他,讓我學會了堅強。

那天的運動會,我站在起跑線上,準備要跑400米長跑,我心裏清楚我根本就跑不了那麼多因為我的耐力不夠,聽着悦耳的槍聲響起我在奔跑線上用盡了全力去奔跑,要到終點時我被絆倒了,那時的我已經要暈過去了,只見一個人跑來,把我拉起,我看清了是他,是的,別人是不可以闖進賽道的,但是他卻闖了進來,他和我説了一句話,那就是“加油,堅強起來”就是這句話,讓我堅持的跑完了賽道,雖然名次不是很好,但是那句話卻給了我很大的鼓勵。

每當我很累的時候一想起這句話,就堅強了起來,是他的鼓勵讓我學會了堅強,讓我不怕困難,讓我感到百倍温暖,這就是他。

他作文500字 篇三

這個星期四星期五我們學校都在搞運動會,我們班的每個人都有行動,參加比賽的要抓緊練習,而不參加比賽就努力的寫加油稿。

這次運動會當中,我是參加4乘100米的跑步,我是這項項目的一員,這個項目是在星期五的下午,參加這個項目的同學除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。

蔡弘睿第一棒,葉正則第二棒,我是第三棒的,杜威是第四棒,我要接第二棒,第二棒的人是葉正則,想到這裏我就有些緊張,因為我很怕接棒的沒拿穩棒掉到地上而拖時間,我很怕接棒時我沒注意棒又掉了,想到這裏比賽也開始了,只見蔡弘睿撒開兩腿奮力奔跑,慢慢的追上了對手,很快,蔡弘睿把棒交到了葉正則的手裏,我緊緊的盯着葉正則的一舉一動,葉正則開始狂奔,一下子四班的另一位同學被落下好遠,這時,我看到葉正則的表情非常的嚴肅,葉正則的臉上的肌肉抖了抖,頭髮全部飛揚起來了,雙手伸的直直的,不停的前後搖擺着,那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機器,葉正則快來到我面前時,我看到葉正則的眼睛裏“眼裏有眼”,讓我感覺到了葉正則在非常認真的跑步,我好像突然一下子清醒過來了一樣,也不緊張了,我想:這也許是他們的努力和拼搏超過對手的那種感覺讓我不緊張了,這時葉正則已經來到了我的面前,我接到棒之後,馬上又往前跑了。

跑步時,讓我知道了是葉正則給我了力量,讓我有了信心,讓最後勝利屬於我們!

他作文500字 篇四

校園——智慧的搖籃,它以豐富的知識,飛揚的青春,純潔的情懷迎接懵懂的我們,使我們透過那一扇扇窗户,瞭解外面的世界,瞭解人生的真諦。

現在,我即將離開母校,離開相處六年的老師們,心中不禁產生了無限眷戀。曾幾何時,我還是一個無知的小女孩,是老師幫我撐起了旗幟,帶領我在無邊無際的知識海洋裏遨遊。

黃老師,您喜歡鼓勵我們。記得國小一年級時,我第一次在您的課上舉手回答問題,我順利的回答出了問題,下課出去做操時您把我叫住,我當時很害怕,以為您要批評我。結果您卻笑眯眯地對我説:“今天表現不錯,繼續努力。”我不安的心平靜下來,我對您説:“嗯。”我那一天過得很愉快。之後您的數學課,我更加積極回答問題了。

您還很幽默。在一堂數學課上您問我們:“蘋果分了沒有?”我們齊聲回答道:“‘瘋’了!”您笑着説:“你們應該説,蘋果分了。而不是瘋了。這樣説別人還以為你們瘋了。”我們聽了哈哈大笑。並在笑聲中改正錯誤。

現在想想,您離開我們已經三年了。思念,像一條流不盡的江河;思念,像一片温柔輕浮的流雲;思念,像一枝幽香陣陣的花兒;思念,像一曲餘音裊裊的洞簫——願江水、流雲、花香、簫聲都乘着這淡淡的月色來到您的身邊。

加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩歌詞賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果,在這最後的日子裏,獻上我們深深地祝福!