在我們小時候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷揹簍”等故事，他們要麼尊老愛幼、要麼拾金不昧、要麼孝順長輩……他們的傳統美德影響了一代又一代人，所以在我們身邊也有這樣一些人，他們有的為災區捐款捐物、有的義務獻血、有的在公交車上給老人讓座……
我們班級裏，也有許多默默為他人付出，為班級做貢獻的同學。例如：幫班級買拖布、主動做值日生、義務給落課的同學補課等等。可最讓家長和同學們感動的卻是李嘉恆同學和媽媽堅持了七年的“愛心護衞隊”工作。開始的時候，“班級愛心護衞隊”有很多家長報名，但堅持到最後的只有李嘉恆媽媽。每天放學扯着紅繩等最後一個學生離開，看似一件容易的小事，可是能堅持到最後卻很難很難。一天、十天、一個月容易，一年、七年還容易嗎？
記得有一次，上課時還天空晴朗，可是到了放學卻下起了大雨。當時很多同學都沒帶雨具，李嘉恆媽媽把傘打在了別的孩子頭上，自己和兒子卻在雨中澆着，李嘉恆毫無怨言，手裏仍沒忘記扯着那根紅繩。炎熱的夏天，同學們都會吃着冰激凌奔向自己家的轎車；寒冷的冬天，也沒有人願意在室外多停留一秒。可他們母子卻始終堅持最後一個家長來接孩子方才離開。
李嘉恆和媽媽七年如一日地默默奉獻他們的愛心，他們的精神讓我們感動，他們手中的那條紅線永遠子啊我們眼前閃爍。
美德大都包含在良好的習慣之內。好的習慣比法律還正確。少成若天性，習慣如自然。
本來我這篇文章是寫不出來的，但是我今天看到這樣一件事。
今天，我乘公交車去我爸爸的廠裏吃飯，一上車，我就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”
地叫着。車子過了好幾站，停在了人民醫院門口，一個駝着背拄着枴杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站着！這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶説：“老奶奶，這裏有座位，您到這裏來坐吧，站着很累很累的。”老奶奶説：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時候我就下車了，站這麼一會不累的！”小朋友説。“哦！小朋友，謝謝你了。”
説完。小朋友就扶着老奶奶坐到了我對面的座位上。
這時候，車子裏的人都像那為小朋友投來了讚揚的目光，彷彿在説：“小朋友你真有禮貌，這麼小就這麼懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。
助人為樂是中華民族的傳統美德，在我身邊，就有這樣一個人，她熱心而助人為樂，她的名字叫做張曉。
有一次，我們倆一起出去到公園玩，帶了點錢準備買點東西吃。到了公園，我們倆玩了起來。大約玩了兩個多小時，我們倆的肚子都餓了，準備去超市買點東西吃。我們走到超市門口，發現一對母女在可憐的乞討，那個小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來，準備遞給那個小女孩，可張曉拉住了我，説：“你就給他們一元錢嗎？”我沒想到她會提這個問題，不覺愣了一下。她緊接着説道：“她們這麼困難，咱們多給他們一些錢吧！”話音剛落，她就把身上所有的錢給了那對母女，雖然我的肚子在咕咕的叫，但是我還是把錢給了那對母女，那個小女孩用稚嫩的童音對我們説了一聲：“謝謝！”聽了小女孩的話，我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上，我們倆都一言不發，突然，張曉大聲地説：“我長大了以後一定要讓全世界的人過上幸福的日子！”我緊緊的握住她的手，對她説：“嗯，我們倆一起努力！”
張曉是我的榜樣，她的心中有愛，儘管對於整個地球來説，她做了一件多麼微不足道的事情。可是，如果説張曉的愛是微不足道的小愛，那麼許多這樣的小愛就會彙集成改變世界的大愛，世界將變得多麼美好！沒有黑暗，沒有欺詐，沒有窮苦……讓我們為自己的心田灌輸一點小愛，一起匯聚成大愛！從現在開始，行動吧！
在我們生活中，有許許多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美無處不在。在我們的身邊，大到捨身忘死，小到節約用水。尊老愛幼，助人為樂，都是美德的體現。
記得有一次，我和媽媽一起乘坐公共汽車去鄉下游玩。正當公交車開到人民路的時候，一位老奶奶拄着枴棍艱難的擠上了公交車，路有點顛簸老奶奶沒站穩差點摔了個跟頭，幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見老奶奶年紀大了就對車裏的有座位的人説：“這位奶奶年紀大了腿腳不方便哪位年輕人讓個座吧”。這時叔叔把目光投向了我，我躲開了叔叔的目光當做沒看見自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想：如果我讓座了我得站多久啊！站到目的地我腿都站直了。不讓座吧，這位老奶奶也挺可憐的，到底讓還是不讓呢？正在我思緒萬千的時候有一個比我大幾歲的小哥哥站了起來走到老奶奶跟前扶着老奶奶對她説：“老奶奶您腿腳不方便做我的位置吧！”。老奶很欣慰對小哥哥説：“謝謝你小朋友還是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的堅持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上，全車的人都向小哥哥投向了讚許的目光都誇小哥哥是個懂事的好孩子。
直到現在每當我想起這件事都覺得不好意思，當時的我真不應該這麼自私，應該向小哥哥學習。通過這件事讓我知道讓座也是一種美德，傳承美德從身邊的小事做起。
美國的比徹曾經説過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他有多少財富。”有美德的人，未必是名人，也許，他們就在我們身邊。
我的媽媽今年35歲了，她長長的頭髮，大大的眼睛，非常漂亮。媽媽是一名保險公司的職員，工作很辛苦，整天風裏來雨裏去。
媽媽非常勤勞。有一次過節，我家的遠方親戚都從外地特別趕回來團圓。爸爸決定請大家去飯店吃飯。媽媽卻説：“咱們這麼多人，如果去飯店吃得花多少錢？再説，飯店裏也沒有家的感覺。我做飯，你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜，咱們在家做吧！”爸爸同意了。第二天晚上，我們家族聚餐，媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過得很開心。晚飯後，媽媽又在所有人走後收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊！
媽媽不僅勤勞，而且還很儉樸。有一次，我的衣服不小心刮開了一個洞。回家後，我就吵着非要扔掉，媽媽對我説：“這衣服還很新呢，就因為刮開了一個洞，你就扔掉？”我説：“這麼大的洞，穿出去多難看啊！反正我不穿了！哼！”媽媽拿起我的衣服想了想，用針線縫了一會兒。我接過來一看，哇，好漂亮啊！原來，媽媽不僅把破洞縫上了，還縫上了一朵花，像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊！
這就是我的媽媽，雖然很平凡，卻時時體現着勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美，而是我們缺少發現，只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染着你我他。
我們中華民族是一個非常古老的民族，有着五千年的悠久的歷史，流傳着許多良好的傳統美德：尊老愛幼，拾金不昧，樂於助人，見義勇為……
小時候，爸爸給我講了“孔融讓梨”的故事，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什麼，他説哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。爸爸對我説：“孔融四歲時都知道要尊老愛幼，那你呢，現在的你比孔融還大，你在以後應該怎麼做呢？”爸爸説完之後，我就思考起來。以後，每當我坐車時，遇到抱着嬰兒的媽媽還有老年人，我都會讓做。車上的叔叔阿姨都會誇我説：“這個小孩真不錯，還知道尊老愛幼。”聽完之後，我就越發堅定了我尊老愛幼的決心。
説到助人為樂，我更是深有感觸。每當我需要別人幫助的時候，總會得到大家的鼓勵和幫助。記得，有一天老師讓我領讀，這是我第一次在所有學生面前大聲的講話，心裏像藏了一隻兔子，“砰砰”直跳，感覺心臟就要從嘴裏出來了，緊張地一句話也講不出來。後來老師帶領大家向我鼓掌。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……
説到見義勇為，那就更多了，有書上讀到的，有家長講的故事。有人為了解救落水兒童，奮不顧身的跳下水，兒童獲救了，他卻犧牲了。還有英雄們在危險面前，毫不畏懼，直生死於度外，這種精神讓人敬佩不已。
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。在以後的生活中，我要發現他人身上的閃光點，並將這些美德發揚光大。
學校舉行了“美德在我身邊”照相比賽，看到這個題目，我心裏不禁嘀咕：美德，真的在我們身邊嗎？但轉念又想，既然學校佈置，那就一定會有。
星期天，我帶着照相機興沖沖地上了大街，可轉了大半天，卻沒能找到可以入鏡的，昨天的問題又冒了出來：美德，真的在我們身邊嗎？眼見太陽漸漸西沉，只好垂頭喪氣上公共汽車準備回家。
上了車才發現車上已是坐無隙地，只好抓住扶手隨着車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個老奶奶，她旁邊坐着一個大哥哥——他一直望着窗外。現在他仍舊望着窗外，好像車外的景色太迷人。
這時，人羣裏炸開了鍋，有的説：“現在的年輕人，竟然不給老人讓座。”有的説：“你看看那小夥子，連一個老人都不讓座，以後一定不會有多好。”我也朝那兒皺了皺眉，心裏很不滿。那大哥哥好像感覺到了什麼，側耳聽一聽，便起身對老奶奶説：“老人家，給您坐吧。”説完，便站了起來。我自然不會放過這個好機會，拿起照相機“咔嚓，咔嚓”把這一幕拍了下來，心想總算開竅了，順便也讓我完成了任務。那大哥哥捧着一本書，站在一邊。突然，車來了一個急剎車，他手中的書掉了下來，正好掉在我腳邊，我拿起來一看，卻看不懂。又發現大哥哥正趴在地上摸索着。我頓時明白了，大哥哥是一個盲人！我心裏一陣感動，把書還給了他，並悄悄站在他的身後。
培根曾經説過，美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，顯得更加雍容華貴。今天，我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊！
在我的身邊有很多擁有美德的人，今天我給您們介紹一個，那就是我的同學——高尚。
有一次在下課的時候，我和同學一起在操場上玩丟沙包。我們玩得正開心的時候，我的同學一使勁兒把沙包給扔到了屋檐的上面，我們愣住了，我心想：你使那麼大勁兒幹什麼？害得我們的沙包在屋檐上。我猜她心裏也在懊悔。這時候高尚看見了我們站在那不動，連忙地跑過來問道：“你們怎麼站着不動啊？”我們異口同聲地説：“沙包扔在屋檐上面了，拿不到。”高尚説道：“我幫你們把沙包給拿下來。”
我看了看環境：地上有石頭。我和同學一起拿石頭砸沙包，可是沙包一動不動。這時我們班個子最高的同學來幫助了我們，高尚騎在他的脖子上，表情變得嚴肅起來，可是高尚還是沒有把沙包給拿下來。高尚左想右想什麼東西的長度能夠到沙包呢。他左顧右盼的，突然看見了掃把，他拿起掃把，騎在同學的脖子上，一揮掃把，就把沙包打下來了。我和同學連忙對高尚説：“謝謝你，謝謝你！”高尚咧嘴一笑，説道：“都是同學，説什麼謝謝。”
記得還有一次，那次我在和高尚一起玩，忽然有一位大哥哥跑得很快，把我撞倒在地，我的腿摔破了。高尚把我扶到老師的辦公室，給我消毒，然後又把我扶到教室。
高尚就是我們班的美德少年，他的品德和他的名字一樣——高尚！他就是我們班的好榜樣。
生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂迴；人更美，擁有着美德。
美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下着，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙説：“對不起，對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑着對我説。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄着枴杖）。走着走着，一個攔路的“傢伙”映入我的眼簾。——是一個水井蓋。我説：“老爺爺，不知誰那麼缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，後來的行人將會絆倒的。”在爺爺的舉止中，我才發現原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道為他人着想的，我為什麼不能呢？盲人老爺爺彷彿就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閒地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想着繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱，“你不覺得噁心嗎？”我疑惑的問着。“我一個人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我願意。”聽到這樣的話，我一瞬間對朋友產生了敬佩之情。
美德是世界上最優美的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發現了它們鑽石一般珍貴的美。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視着美麗的晚霞。眼看着鋪蓋在每一個小城角落的霞光剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚，瘦得皮包骨。看着他拉着後面的“超級重型三輪車”，骨頭似乎全要被掙脱了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情他。突然，有一個穿着時髦的阿姨向橋頭走去，出乎我意料的是，那位阿姨悄悄地在後面幫着那位老人推車！我看到那位老伯的衣衫濕透了，那＜＞位阿姨的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車後面掛了一個小口，還有些地方被弄髒了。可是，她全然不顧。一步步幫着老伯推車，形成一道很美的風景線。過了一會兒，他們終於都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開時，那位老伯轉過頭來，帶着微笑説：“姑娘，我就知道是你在後面幫我了，換了平時，我才不會這麼快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個好人。”“啊，這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……”説完阿姨轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳着。我默默地站在窗前，陷入了沉思。原來，美就在我身邊。只要着一雙善於發現的眼睛，我們將會發現更多身邊的美……
美國的比徹曾經説過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他有多少財富。”是啊，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西了。
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