千古華夏，禮儀之邦。文明禮儀是我們步入學校後老師就教導我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
文明是一種修養，是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂也跟隨自己一路。
文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
讓我們一起講文明，樹新風吧！為我們美好的生活做一份貢獻，為我們的祖國五千年的文明再鑲上一塊美麗的綠寶石。
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳着許多傳統美德，如助人為樂，拾金不昧，節約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發現而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終於到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的衝了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完後，覺得身上涼爽了許多。接着，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎着袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什麼事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這麼一説，我才發現放在口袋裏的錢不見蹤影了。説着，她把錢放進了我的口袋裏。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什麼要把錢還借我，而不佔為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她説‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再説，拾金不昧是傳統美德，我為什麼要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我説到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發現冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐説句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐説的對，中國的傳統美德不僅應該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發現了它們鑽石一般珍貴的美。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視着美麗的晚霞。眼看着鋪蓋在每一個小城角落的霞光剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚，瘦得皮包骨。看着他拉着後面的“超級重型三輪車”，骨頭似乎全要被掙脱了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情他。突然，有一個穿着時髦的阿姨向橋頭走去，出乎我意料的是，那位阿姨悄悄地在後面幫着那位老人推車！我看到那位老伯的衣衫濕透了，那位阿姨的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車後面掛了一個小口，還有些地方被弄髒了。可是，她全然不顧。一步步幫着老伯推車，形成一道很美的風景線。過了一會兒，他們終於都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開時，那位老伯轉過頭來，帶着微笑説：“姑娘，我就知道是你在後面幫我了，換了平時，我才不會這麼快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個好人。”“啊，這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……”説完阿姨轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳着。我默默地站在窗前，陷入了沉思。原來，美就在我身邊。只要着一雙善於發現的眼睛，我們將會發現更多身邊的美……
美國的比徹曾經説過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什麼樣的品質，而不是看他有多少財富。”是啊，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西了。
生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂迴；人更美，擁有着美德。
美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下着，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙説：“對不起，對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑着對我説。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄着枴杖）。走着走着，一個攔路的“傢伙”映入我的眼簾。——是一個水井蓋。我説：“老爺爺，不知誰那麼缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，後來的行人將會絆倒的。”在爺爺的舉止中，我才發現原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道為他人着想的，我為什麼不能呢？盲人老爺爺彷彿就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閒地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想着繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱，“你不覺得噁心嗎？”我疑惑的問着。“我一個人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我願意。”聽到這樣的話，我一瞬間對朋友產生了敬佩之情。
美德是世界上最優美的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
在我們小時候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷揹簍”等故事，他們要麼尊老愛幼、要麼拾金不昧、要麼孝順長輩……他們的傳統美德影響了一代又一代人，所以在我們身邊也有這樣一些人，他們有的為災區捐款捐物、有的義務獻血、有的在公交車上給老人讓座……
我們班級裏，也有許多默默為他人付出，為班級做貢獻的同學。例如：幫班級買拖布、主動做值日生、義務給落課的同學補課等等。可最讓家長和同學們感動的卻是李嘉恆同學和媽媽堅持了七年的“愛心護衞隊”工作。開始的時候，“班級愛心護衞隊”有很多家長報名，但堅持到最後的只有李嘉恆媽媽。每天放學扯着紅繩等最後一個學生離開，看似一件容易的小事，可是能堅持到最後卻很難很難。一天、十天、一個月容易，一年、七年還容易嗎？
記得有一次，上課時還天空晴朗，可是到了放學卻下起了大雨。當時很多同學都沒帶雨具，李嘉恆媽媽把傘打在了別的孩子頭上，自己和兒子卻在雨中澆着，李嘉恆毫無怨言，手裏仍沒忘記扯着那根紅繩。炎熱的夏天，同學們都會吃着冰激凌奔向自己家的轎車；寒冷的冬天，也沒有人願意在室外多停留一秒。可他們母子卻始終堅持最後一個家長來接孩子方才離開。
李嘉恆和媽媽七年如一日地默默奉獻他們的愛心，他們的精神讓我們感動，他們手中的那條紅線永遠子啊我們眼前閃爍。
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