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這就是我600字作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

這就是我600字作文精品多篇

這就是我600字作文 篇一

氣球有着鮮豔的顏色,是眾多兒童喜歡的玩具,令我後悔的一件事。小時候,我也非常喜歡氣球,可如今,我雖依然喜歡氣球,但每次看見在風中朝我彎腰點頭的氣球,便會想起那天發生的一件事。(開頭點題)

每到星期天,我都會到小姨的小吃店去幫忙。“雪,過來這邊幫忙下!”小姨朝我喊道。瞧,這生意多紅火啊!突然,小姨拿起一張10塊錢,皺了皺眉,便對我説:“雪,把這張假鈔拿去扔掉!”我大吃一驚,接過來一看,還真是張假鈔!可是,這可讓別人撈着了便宜,我用這張假鈔想辦法買點東西豈不更好?我這樣想着,趁小姨不注意,我偷偷地溜了出去。(事情的開頭,有懸念。)

走在這人山人海的大街上,我東張西望,想找找合適的地方來花掉這張假鈔,可(本站★)是,每個商店都有驗鈔機,哪怕是10元也不放過的。怎麼辦呢?我急得抓耳撓腮,想不出任何辦法。(着急)

突然,我的眼角瞟到了一個賣氣球的老爺爺,於是,我靈機一動,攥着手中那張10元假鈔走了過去。"老爺爺,一個氣球多少錢哪?”老爺爺抬頭,笑眯眯地説:“一個3塊。”我便買了兩個,但在摸出那張假鈔的剎那間,不知為什麼,我的臉漸漸燒了起來,腦海中浮現出老爺爺每天辛辛苦苦地賺錢養家餬口的情景和我所做的可恥的行為。在後悔中,我回到了家裏。(行為可恥)

第二天,我拿着10元來到街上,可老爺爺已經搬走了。我後悔莫及。(後悔莫及) 我至今都很後悔,為什麼當初要因為貪小便宜而讓一位老人的希望落空?為什麼這麼無恥?從此,我事事都講誠信,不再像從前一樣做令自己後悔的事(感想)

這篇作文寫的好,讓人記住不能騙人、貪小便宜。就是第一段有些不流暢。

這就是我作文500字六年級 篇二

我是一個怎樣的人呢?我覺得我是一個很膽小的人。

我有着一頭短髮,頭髮又粗又硬,就像一隻刺蝟,皮膚黝黑,小小的眼睛,一笑起來像只大河馬,大大的嘴,我還有着一張瘦瘦的臉。

有一次,我走在回家的小路上。突然,路燈“咔”的一下滅了,原來是停電了。我是個很膽小的人,一黑我就發抖,這時,我急得哇哇叫,不知道怎麼辦。我慢慢的走着,生怕驚動了“鬼”。這時,一個黑黑的東西從我前面跑過。“哇,鬼呀!”我大叫起來,後來一看是一隻老鼠。眼看快到家了,“嗖嗖”冷風吹過,前方突然出現了一個白色衣服的人,還彷彿有人説:“此樹是我栽,此路是我開,要想從此過,留下買路財。”我急忙離開了回到家,才知道這些都是幻覺,都是假的。

忽然,我的頭上又傳來一個聲音:“我要吃了你”“啊”我大叫起來,“譁”電燈亮了,來電了,要不是來電,我早就被鬼給“吃”了。

還有一次,我一個人在家,因為我在玩電腦,所以忘了開燈。直到沒電了,我才發現屋子是黑的,我連忙走去開燈,可是有一個聲音在我頭上傳來:“不許開燈~~”我立馬射進了房間裏,我使勁按下開關,才發現停電了,“我的天,又停電!”我怒氣衝衝的説。我馬上拉開房門一看,家裏的瓶子怎麼不見了?難道有鬼?我雙腳抖着來到電燈旁,把電燈打開,等有電時就好了。

我一向膽小,比如:怕黑,怕舉手,怕説話……如果我可以膽子大一點就好了。

這就是我600字作文 篇三

大家都喜歡做什麼呢?或許是揹着書包、念着課文、高一腳低一腳走在放學道上吧?或許是塞着耳機、吃着零食,前一本後一本的看小説吧?也許是的。不過我可不一樣。我最喜歡做的事情是讀書。我總認為讀書能陶冶人的情操。試想,茶餘飯後,捧起一本書,把自己投入書中,是多麼有趣啊。

最喜歡在下午的陽光下,搬把椅子去陽台,翻一本宋詞,讀“月斷秋霄落雁,醉來時響空弦”的豪氣,讀“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的彷徨,讀“愁腸已斷無由醉,酒未到、先成淚”的離愁。最愛的還是陳與義的那一句:“古今多少事,漁唱起三更。”每讀到這一句,我心中便釋然了。沒錯,人間大事終究還會化作三更漁唱呢,何況其他?

最喜歡在深夜中捧一本《水滸》,秉孤燈,惜寸時。看風雪火煙夜裏,林沖 然一身,花槍挑個酒葫蘆,踏着碎瓊亂玉,歎自己轉蓬一世;看刀光鮮血樓中,武松怒氣未息,牆上書寫自己大名,恨自己走投無路。最忘不了的,是宋江那首悲空中斷鴻的詩:“楚天空闊,雁離羣萬里,恍然驚散……”手足兄弟零落還是零落了,只剩下文尾那首詩:“生當鼎食死封侯,男子平生志已酬。……”淒涼肅穆的廟在眼前,卻又絲毫不感悲涼。是啊,壯志已酬,又有什麼可悲的呢?

這就是我最喜歡的事——讀書。在我開始讀這些書之前,我是那麼無知,又是那麼憂鬱。而當我讀懂這些書時,我開始變得豁達,不再擔心失敗、害怕挫折。試想,如果每個人都能多讀書,那麼世界一定會變得更美好。我真希望大家能丟開小説漫畫遊戲機,走進一個書記的世界中去,陶冶情操,構建一個和諧社會。

這就是我600字作文 篇四

我寫得一手好字,能口若懸河地上台演講,可是最讓我驕傲的還是我能在鋼琴上彈出一首首動聽的曲子。

小時候,我們家旁邊有一家琴行,那時而輕快,時而低沉,時而激昂,時而平靜的旋律常常把我吸引過去。每當這時,我多麼希望那美妙的音樂也流淌在我的指尖,於是我纏着媽媽給我報了名。

沒想到學鋼琴的生涯真是太辛苦了!記得一開始,周老師讓我把手彎曲作握雞蛋狀,十個手指各就各位放在不同的琴鍵上,要把手指高高抬起,然後有力地落下,手腕卻不能動彈。我的手臂練得又酸又痛,我心想:早知道學琴這麼枯燥,這麼辛苦,當時就不報名了。這時黑白鍵好像看出了我的心思,彷彿在驕傲地説:“你以為所有的人都能在我身上彈出動聽的音樂?這可不一定喲!”我不服氣,趕緊練了起來,漸漸地,我會彈出一些簡短的兒歌了,這時鋼琴又彷彿在愉快地對我説:“不錯嘛!繼續努力!”我的心像瞬間飛上雲端一般,高興極了。

時間像一匹駿馬,跑得飛快,不知不覺,我已經學了四年了,這四年來,我每天都要練習一個小時的鋼琴,周老師常常幫我拍一些視頻發到她的qq空間裏,有很多人在下面點贊呢!周老師告訴我:“有一位杭州的阿姨特別喜歡你彈琴,説你談得真棒,稱你為鋼琴小公主。”我聽了,特別得意,心想:“嘿嘿,看來我也出了一點小名呢!”我對鋼琴的興趣更濃厚了。現在的我參加了許許多多的比賽,每一次都能取得較好的成績。今年暑假,我順利通過了八級,評委老師對我豎起了大拇指:“小丫頭,彈得不錯!”

這就是我,一個堅持不懈,熱愛鋼琴的“小公主”。

這就是我600字作文 篇五

兩道淺淺的眉毛下一雙烏黑的眼睛,高挺的鼻樑上架着一副眼鏡,皮膚不算太黑,個子較高——這就是我。

在學校裏我很老實,上課從來沒有舉手回答過問題,下課去一趟廁所就回教室裏坐着,生怕上課遲到。同學和老師都説我太老實了,才不呢,我只是膽小。

有一次,上課前我沒有及時去廁所,上課後我也只能忍着,還有十分鐘就下課了。我想再忍忍,我的肚子越來越痛,但也沒有勇氣向

老師説,我的椅子像釘了釘子一樣使我坐立不安。“叮鈴鈴……”總算下課了,我恨不得衝出教室。可是,老師因為有事,要提前佈置作業,我好不容易記完作業,老師説下課了。我想終於可以去廁所了,但我連路都走不好了。好難為情,唉!都是膽小惹的禍。

但一旦離開老師,離開父母,我就變成了一個十足的“頑皮鬼”。一次在外婆家,我發現小狗趴在桌下酣睡,我就翻箱倒櫃,找出一根小棍,拿着小棍子去捅小狗的鼻子,它痛醒了,一個箭步衝出去,離我遠遠的。這“惡作劇”害得它好長時間都不敢接近我,而我也深感自責,反思自己不該這麼對它。

我的創造力和想象力也是驚人的。我的櫃子上放的一排小手工,全是我用橡皮泥捏成的,有兔子先生、小熊花束、小草莓、小房子等,這些東西給我卧室增添了幾分色彩。課餘時間,我還會用布頭給我的手工小人兒做衣服,把她們打扮成貴族、時尚的小姑娘、頑皮的小孩兒等。媽媽看到了,感到十分吃驚,還説我可以去擺攤捏泥人了呢!

這就是我,一個老實、膽小、頑皮又創造力強的女生,你願意和這樣的我玩兒嗎?

這就是我作文 篇六

老師好。我叫彤彤,今年十一歲,剛剛從油田一小畢業,來到油田一中。我非常高興能在七班學習,認識新同學,認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。

先介紹一下我的外貌吧。我有着微胖的體形,如果在唐朝的話,一定是個大美人。大大的眼睛,白白的皮膚,烏黑的頭髮,紅紅的小嘴。你看,全都是美人坯子的特點吧。

我有許多的特點,例如:活潑的性格,對學習的執着,一雙發現美的眼睛,上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下,我那不恥下問的特點吧。在學校,上課沒聽懂,作業不會做可以常事。但有的同學出現了這種情況而不敢詢問,最總導致學習成績一落千丈。一開始,我也出現了同樣的情況,但我沒有不敢開口,而是丟開不好意思,大膽的去詢問那些從前不如我的同學,沒想到,這樣不但沒有遭到同學的嘲笑,反而收穫了學習方法和同學的友誼,真是“三人行,必有我師”呀。

我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經常帶我出去旅遊,夏天,我們來到荷塘,看到盛開的荷花,我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質,每每心中都會肅然起敬。

我還有兩個愛好:彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴,時而氣勢磅礴,時而清脆悦耳;葫蘆絲總是哀怨婉轉,就如繞樑之音。目前,鋼琴考過了五級,葫蘆絲過了十級。我每天都要練習一小時鋼琴。有的同學會覺得很無聊,而我很享受這個過程,鋼琴就像我的好朋友,陪伴我成長,又像一位良師,教會我學習的態度。

這就是我,一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎?

這就是我作文500字 篇七

生活翻開了嶄新的一頁。我迎來了一個令人憧憬的中學生活,我一向有一個問題:我是個什麼樣的人?

5歲?膽怯?勇敢?

在七月裏一個悶熱的日子裏,我和姑姑來到了故鄉那條清澈的小河邊,那時的我因為悶熱所以耐不住性子套上游泳圈就奔向小河,無論姑姑怎樣喊也無濟於事,結果學藝不精的我被湍急的河水衝到了下流。最終還是爺爺游過來救了我,那是的我能是沒哭出來我真不明白是勇敢,還是膽怯的哭不出來。

8歲?聰明?倔強?

“爺爺,不要,不要!”我哀求道“小孩子不好好學習,玩什麼叫“遊戲王”的卡片?爺爺責備道。遂人我明白爺爺説的有理,可是“遊戲王”是我最喜歡的遊戲,它能讓我動腦,它我從原先對同學堅持沉默到此刻的活潑開朗,改變了許多,許多……所以我才不願意放棄它。我和爺爺約法三章,要在期末考試考的一百分才能夠玩遊戲王。結果在我的努力下最終考得了一百分,我領到通知書後高興的跳了起來。爺爺説我有聰明又倔強。

12歲?勇敢的應對!

這是一個青春勃發的年齡,我們要好好的利用這國中的三年,充滿羽翼,展翅飛翔,我們

要勇敢應對一切,今日在同學的幫忙下我竟然勇敢的衝向我所害怕的長繩,這就是一種應對,只要敢於應對我們必須能戰勝漫漫人生道路上的一切艱難險阻。

小結:

無論我們是否膽怯是否勇敢是否……我們都是父母的親骨肉是自然之子,是獨一無二的人。