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整理以風景為題目的話題作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.05W

整理以風景為題目的話題作文

整理以風景為題目的話題作文1

如今我們的生活都在與時間賽跑。路上的人們只顧低着頭匆匆地往前趕,哪怕周圍的環境再怎麼嘈雜,再怎麼喧鬧,都沒有人停下腳步抬頭張望。彷彿在這個世界上,只有時間一分一秒流逝的聲音,自然萬物的聲音都不復存在。

窗外的景是友善的,它不斷地停在一扇扇窗前,期待人們的目光。但我們卻辜負了它的等待,沒有抬頭給過它一個眼神。

或許讓眼睛看見美麗,生活就有了詩和遠方。現在有不計其數的人在不停抱怨生活中沒有美,只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡單但又極其重要的一點:不是生活中沒有美,而是他們沒有用眼睛去尋找,去發現美!

我甩了甩痠痛的手臂,走到一扇落滿灰塵的窗前。灰塵早已使它不再光彩,但我相信它後面的景仍美麗依舊。

用布緩緩擦去灰塵,輕輕推開窗户。我默默地注視着那些我曾經不屑一顧的簡單小景:幾盆太陽花正開得很盛,給單調的綠葉添了幾許色彩。牆外的兩棵夾竹桃正探頭探腦地往牆內張望,茂密的樹冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現。

這一切的景物看上去是那麼平凡,但也是那麼令人舒心。突然,一隻渾身雪白的貓優雅地躍上牆頭。它轉過頭來,一雙碧藍的眼睛看向我,充滿了警惕,幾秒後,它便伸展四肢,消失在了牆的另一端。自然地不再去考慮時間的流逝,我把全身心融入到自然之中去,拋開一切焦慮與雜念。

這窗外的景色一年四季都有着細微的改變,正如我們人生道路上那沿途的簡單小景。只有靜下心,放慢自己的腳步,才能體會到它所藴藏的美好。

我知道,這裏的每一朵花,每一株草,都有一個屬於它們自己的故事,屬於它們自己的傳奇。

當我們尋找希望的窗口時,或許將在不經意間,瞥見絕美的景色。希望,就藴藏在我們身旁。

整理以風景為題目的話題作文2

“上有天堂,下有蘇杭”,我是多麼希望能到這兩處旅遊呀!學校組織的一次旅遊活動,讓我有幸領略了江南周莊美麗的小橋流水人家。

星期六的清晨,第一道曙光衝破雲層,喚醒了我們。我們一反常態,麻利地穿衣洗漱。爸爸提着包,揹着相機,我們便去金三角乘車。在一陣汽笛聲中,一號車滿載遊客向周莊進發了。

漫長的五六個小時在大家焦急的心情中一秒秒過去了,我們終於到達了崑山。在駛向周莊的路上,導遊向我們介紹道:“周莊,它是江南第一水鄉,還跟傳説中的沈萬山有關……”導遊繪聲繪色地講,我們全神貫注地聽,不知不覺中就到了周莊。我們下了車,隨導遊走。導遊先帶我們去看雙橋勝景。剛一到,我的目光就被吸引住了:兩座石拱橋安祥地躺在碧玉般翠玉無暇的小河上,不過,兩座橋形成了一個直角。導遊還跟我們説了畫家陳逸飛與雙橋的故事。我們走過其中一座人,向張廳走去。

堅實的石柱,細膩精良的雕飾,仍不難看出張廳昔日的風采。大廳裏寬敞明亮,廳堂裏陳列着紅木傢俱,張燈結綵。牆上還有一幅對聯,引人注目,上聯是“橋從門前進”,下聯是“船從家中過”。大廳一側,有一條幽深的陪弄,陪弄裏光線昏暗,乍一看,沒有盡頭。左邊的牆上點着幾盞油燈,更有一種庭院深深的感覺。沿着陪弄走出去。轉幾個彎,我們來到了閒靜素潔的後花園。後花園周圍,一羣粉牆黛瓦的民居錯落有致,簇擁着花園。翠竹搖曵,鮮花鬥妍,草兒點綴着一條迂迴的小徑。還有一塊太湖石,玲瓏剔透,潔白如雪,它被人們稱為玉燕鋒。八面玲瓏的玉燕鋒為小巧的花園添了幾分靈秀之氣。張廳安謐温馨的水鎮情趣,喚醒了大家的懷舊意識。歷經五百多年滄桑,它氣派依舊,給我印向最深的,還是喧譁街市中的那份獨有的寧靜和典雅。

參觀了張廳,我們又走進了沈廳。沈廳的大堂上有一方牌匾,三個蒼盡有力的大字映入眼簾:鬆茂堂。這三個字是清末狀元張謇所書。廳裏樑柱粗大,刻有飛鶴、蟒龍等許多的花飾。磚雕門樓上刻的人物線條流暢、栩栩如生。真可以與網師園中的門樓相媲美。在沈廳中,還有一座沈萬山的坐像。它面前擺着金光閃閃的聚寶盆,惟妙惟肖。

我們又來到了一座石橋上。石橋下涓涓細流,石橋上藍天悠悠,岸邊楊柳依依,水面上,畫舫底輕柔地與水面擦肩而過,長長的河水一直流向遠方。真有“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。這與沈廳的富麗堂皇和張廳的寧靜典雅截然不同,就像飄行在水上,隱約聽到飄忽水上的姑蘇民歌。

周莊的美景在我心中徜徉。抱着這份懷念,我又參觀了虎丘。虎丘的劍池、寶塔都讓我流連忘返。

我又參觀了留園紅色的木柱,碧綠的池水,美輪美奐的太湖石。

遊覽了留園,我們帶着美好的回憶回到了家,結束了愉快的旅程!

整理以風景為題目的話題作文3

落地長窗外天空暗得恰在此時到好處,既不消沉也不昂揚,西陽西下的地方,雲成昏黃色,一片温暖,很好的暮色,不禁點頭。閤眼躺在這裏,轉身,看不太清,只是感覺許多個黑影在橙色的空氣中匆匆行走,我將視線撒出,透過窗户風景很獨特。

這個古老城市的夜晚,已經那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗,可是,不是所有的角落都會被眷顧,就像回家時路過的那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不願去思考那裏隱藏的陰謀,因為我喜歡圓滿,喜歡故事裏的人物永遠相親相愛。

我似乎真的很不現實,總是生活在那個自己勾勒的理想生活中,那裏每天都應該陽光燦爛,朋友成羣,笑語連連,或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時間內,有人送來安慰與鼓勵。然而生活是不會這樣的。

那天,天忽然間陰沉下來,要下雨了吧!於是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放着十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣着:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢一把!不知是大家出於憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地撥弄着那些五顏六色的雨傘,有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開,也有那些閒着沒事幹的人,挑釁地詢問:這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎,面對這些無聊的問題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人羣驅散,只剩下兩個滿臉笑容的孩子,一個手下里握着錢,一個抱着剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個小人被雨淋得濕露露的。

坐在窗前,透過窗户雨中的風景依舊很獨特,街上行人匆匆而過,一個接一個……

整理以風景為題目的話題作文4

那是一道亮麗的風景線,那是一道最美麗的風景。她們雖然無私,卑微,但卻讓人們永遠記在心中,她們便是清潔工。

微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨,馬路兩側含苞待放的花朵也在那裏昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現在大街上,她們衣着鮮明,車子上的“寧髒一人,清潔萬家”,是多麼的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所説:“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻並快樂着。

杜甫曾經説過:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”説的應該就是這種無私的精神吧。

事實上,用心去感受,用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個乾淨的環境裏,她們不辭辛苦,永遠都是那樣。雖然不被人所接受,雖然不被別人認同,還有時遭到人的滿天大罵,但她們心中只充滿了一個信念;保護人類共有的家園,維持地球的清潔,讓一切變得更美好。因此,她們認為尚的職業便是清潔工,最美的風景是她們創造,保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹,默默地吸取褐色的污染物,排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。

美國詩人曾經説過:“奉獻是快樂的,只有心中有他人,他人才會尊重你,仰視你。”一切皆如此,在我心目中,那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工,是她們一次又一次的修改着人類的錯誤史,那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。

整理以風景為題目的話題作文5

説到風景,同學們都會想到:高大雄偉的泰山,風光秀美的黃山,山清水秀的桂林,雄偉壯觀的西藏,寧靜幽雅的麗江,山水如畫的九寨溝……其實,我們不應該總認為遠方才會有風景,其實風景無處不在。在路上,我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景。

我從小隻去過黃山……幾個地方。沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,更沒有見過西藏的神奇秀麗……但我並不覺遺憾。因為我在身邊發現了以前從來沒有發現過的風景。

善良之景

公交車上,我靜靜地站在喧譁的人羣裏,欣賞着玻璃窗外飛逝而過的景色。這時,公交車吱的一聲停了下來,一個頭發斑白的老奶奶顫顫悠悠的走了上來,靠在一旁的車窗上喘着氣歇息。我很想幫助她,可是心有餘而力不足。這時,一個清脆的聲音傳了過來,“老奶奶,你坐我這裏吧”。我循聲望去,一個留着長長的辮子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

守信之景

我站在書架旁,靜靜地閲讀着。突然,大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至,在地上,玻璃上,和屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這麼大的雨,應該不會有人了吧。不經意間,眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩。我想,她等的人應該不會來了吧?但出乎我意料的是,一個女孩打着傘急匆匆地跑了過來,連聲道歉:“對不起,我遲到了。”“沒關係,你來就好了。”兩個女孩子會心地笑了,那麼燦爛。

誠實之景

我漫無目的的走在大街上,街上人來人往。忽然,一個躺在地上、孤零零的錢包映入了我的眼簾。我想,一定是一位既行色匆匆又馬虎的行人丟的。只見一個男人走了過來,他拾起了那個孤零零的錢包。我以為他會把那個錢包占為己有,可是我想錯了。只見他不停的詢問路人是否掉了錢包,正巧,迎面走來了一位交警,他把錢包交給了交警才放心的走了。

只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發現最美的風景就在我們身邊……