時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。這可是我期待已久的假期啊，心裏別提有多高興了，但是還是需要制定一個學習計劃以更好的鞏固知識和為來年的學習打下牢固基礎。
與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業和老師佈置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛鍊身體，保持身體健康。
其次，我要練習書法，長大以後能寫一手好字，要多看電視新聞，瞭解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以後我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入作文網，多看看別人是怎麼寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦遊戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最後，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
在寒假裏，我到爸爸的來家去了，那裏叫松陽。
松陽是一個四面環山的地方。爸爸帶我去爬過很多的山，有禿頂山，大猩猩樣子的山等等。就説説禿頂山吧，山上沒有一株樹，我想有可能是人們大量砍伐的緣故吧。還有大猩猩山，那座山樣子看起來很像大猩猩，“大猩猩”弓着背，有頭右手，活像一隻大猩猩。還有奶奶家的後面有一座高1000多米的山，雖然不算高，但我看來已經很高了。那裏雨天非常漂亮，山上雲霧繚繞，雲在山谷裏，像人間仙境、世外桃源一樣。
那裏的人熱情好客，雖然那裏的人都很窮，但是卻很大方。我們去是，五六個人來迎接，到奶奶家，奶奶就端出好多飯菜可豐盛了，還有我最愛吃的黃米果和糖糕我開心極了。
松陽那裏盛產橘子，其中有一種我印象最深的橘子，那個橘子外表和普通橘子差不多，但吃起來酸甜中帶苦好難吃的。我記得在一個季節，我上山去，看見許許多多的橘子樹，上面結滿了黃澄澄的橘子，我見了又蹦又跳，摘了一個嚐嚐甜極了。
松陽我喜歡那。
寒假第一天，我和哥哥一起去萬達電影院去看了《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》，這部電影我可是期盼了很久。很好看的電影呀，我和哥哥看了都很開心。然後的幾天裏我在奶奶那兒，每天都和哥哥比賽寫作業，哥哥雖然三年級了，可是寫作業，還沒我動作快了。
我們一起寫作業，一起玩遊戲，一起打羽毛球，還給家裏的雞呀鴨呀餵食，看着這些雞鴨開心的吃着我喂的食料，真讓我開心。作業很快就做的差不多了，媽媽接我回外婆家去過年，火車站到處都是回家的人們，到了外婆家，看見了大姨媽和小姨媽，還有哥哥姐姐們，在外婆家和哥哥姐姐他們一起玩的很開心，時間過得飛快，過完年沒多久就要回家了，依依不捨和外婆姨媽哥哥姐姐他們告別，回到了我的家，這個是個難忘的寒假，從奶奶家到外婆家，哥哥姐姐們都很好陪我玩，讓我的寒假生活充滿了樂趣。
在新年裏有許多許多的活動呢！比如説像貼春聯、吃團圓飯、看春晚、拿紅包……在這些活動中，最讓我印象深刻的是貼春聯。
大年三十那天，爸爸和媽媽從家裏拿出一副春聯，大紅色的紙上寫着幾個金燦燦的大字：金猴獻瑞財源廣，紫燕迎春運亨通。可春聯放了一個上午也沒有貼上去，我就自告奮勇貼起來，我在每條春聯的背後粘上雙面膠，但是我個子小，夠不到門的上端，這時爸爸走過來拿過我手裏的春聯，説：“哪條是上聯？哪條是下聯呀？”我就用平時所學的知識跟爸爸説：“上聯是金猴獻瑞財源廣，下聯是紫燕迎春運亨通！”爸爸點了點頭，又説：“那上聯是貼在左邊還是右邊的呀？”我馬上跟爸爸説：“上聯貼右邊，下聯貼左邊！”爸爸高興的笑了。不一會兒，春聯貼好了，看着在陽光下閃閃發光的春聯，我們可高興了！
我希望在新的一年裏，爺爺奶奶外公外婆能身體健康，祝爸爸媽媽工作順利，最後希望我能學習進步，快樂每一天！
快樂的寒假來臨了，雖然寒假時間不算短，但因為是過年就顯得沒那麼充足，於是我得定個周密的寒假計劃，即不耽誤學習，又能做到過個快快樂樂的年。
第一， 我要保證假期裏要有一個良好的作息時間，要做到早睡早 起的好習慣。
第二， 按時高質量的完成我的寒假作業，同時要做好下冊的預習。
第三， 在寒假裏要堅持我的“百日誦讀”堅持讀書永不放棄，同時我還要讀兩本書《鋼鐵是怎樣煉成的》《花開的聲音》要圈畫好詞好名，寫我的閲讀存摺。
第四，幫媽媽幹一些力所能及的事情，媽媽也辛苦了一年了，讓媽媽能過一個快樂的新年！
第五， 要堅持運動，每天不定時間的和媽媽一起跳繩、打打球、踢踢毽子，這樣才能保持一個強健的身體。
第六，春節期間，我要和媽媽一起回老家探訪親朋好友，體會一下家鄉的年味同時也和親人們增加更深厚的感情。
這就是我的寒假計劃，希望我能按照我的規劃過一個充實快樂的年！
放寒假，過春節，沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢。
今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至於大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，於是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋裏，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜着呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏，互相不停得説：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“説話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。
從布袋裏小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水裏見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接着，不知誰喊了一聲，“點火了。”
人便都往後退，待説話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裏，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們願意的。
這樣遊戲過幾天后，便到了大年七年級，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬户都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0.001%的希望。
待到大年八年級，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年七年級這麼快就過完了，是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。
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