今天是我們班競選班幹部的日子。
下午，我早早地來到學校，為我的競選做準備。開始競選演講了，李老師説：“請競選值周班長的同學出來。”我和其他四位參加競選這一職位的同學一起走上了講台。老師微笑着説：“從趙昌昊開始吧！”一聽要從我這裏開始，我的手心就已經隱隱的冒汗了，心想：“雖然我準備得很充分，我對自己也非常有信心，但是，讓我第一個演講，對我會不會失利呢？我用眼睛掃視着全班同學，全班同學的目光都在盯着我，從他們的目光裏，能看出他們對我的鼓勵、信任和期待。看着同學們的眼神，我信心百倍的走上講台，我用洪亮的聲音和飽滿的精神開始了我的演講……
我的演講終於講完了，教室裏十分安靜，突然，教室裏傳來一陣從沒有過的熱烈的掌聲！到投票階段了，老師説：“同意趙昌昊的請舉手！”“刷”同學們齊刷刷的舉起了手，他們把寶貴的一票投給了我，我激動萬分。到現在想起那一幕我依然非常感動。我感謝同學們對我的信任和老師對我的關心。
今天我真高興，我用我的實際行動當上了值周班長，我為我感到自豪！我會做得越來越好！
“黑夜捉鴨”是不是我聽着很奇怪，這個遊戲不僅字名字奇怪，也特別好玩，今天丫丫老師就帶我們玩了這個遊戲，它可好玩了。
首先先我要講講遊戲規則，首先選出一個人當捉鴨人，其他人就要當鴨子，當老師説：“開始。”我們鴨子就要蹲在地上爬來爬去，同時也要把手做成鴨嘴狀，發出“嘎嘎”的聲音，然後捉鴨人抓住一隻鴨子，猜中出他的名字就贏了。
我來講講我當捉鴨人的事吧！當我把帽子戴上時，我差點就要悶死了，然後丫丫老師抓着我的手轉呀轉，轉呀轉，轉得我頭暈眼花，才放我去捉鴨子，我左聽右聽，上聽下聽，尋着“嘎嘎”的聲音，躡手躡腳地走過去，我覺得已經是鴨子在前面時，我就彎腰曲背地伸出手去捉鴨子，我一下子就摸到了“鴨子”的頭，我摸到了一個毛耳朵，我想：今天李沁怡戴了這貓耳朵。我便大聲叫道：“是李沁怡。”可是錯了，我打開帽子一看，看見的居然是劉子熙，原來李沁怡的耳朵給了劉子熙，同學們真是太狡猾了。
然後我再講講我對鴨子的時候吧！我先“嘎嘎嘎”地走來走去，當捉鴨人説停時，我正正當當地停在了捉鴨人的前面，這一下我的心絃緊繃着，生怕真的捉到了我，我嚇得夠嗆，還好朋友把我給拖走了，不然可就慘了。
這就是黑夜捉鴨，你們想玩嗎？如果想玩就去找你的朋友一起玩吧！
今天，爸爸説：“我們去放風箏吧。”我聽了，高興得一蹦三丈高。我們先來到文化廣場，爸爸給我買了一個飛風箏。我看到那裏有許多人都讓自己的風箏飛上了高高的藍天，我就興高采烈地放起風箏，我想：我也要讓我的風箏飛上藍天。我左手拉着風箏線，右手拿着風箏向天上一拋，就把風箏拋到半空中。
可是，我放的風箏總是搖搖擺擺地落在地上，我再放了幾次，風箏好像成心跟我作對似的，就是不往天上飛，而是往地下掉。我看了又是搖頭又是歎氣，臉皮皺得像苦瓜，心想：為什麼別人的風箏飛得那麼高，而我的風箏卻不聽話。
飛了兩三下就掉下來了呢。我一聲不吭地坐在草坪上，愁眉苦臉的，先前的興奮情緒已經消失了，現在剩下的全是悶悶不樂的負面情緒。爸爸看出了我的心思，走到我的身邊，對我説：“放風箏時要把風箏拋得高，放線要快，不僅要跑得快。還要頂着風放，若能做到這幾樣，我相信你是可以的。”
爸爸的眼裏流露出了肯定的笑容，於是，我決定重新站起來，接着，我照着爸爸説的去做，很快我的風箏也飛起來。看着我的風箏越飛越高，我高興得笑了。今天，我真高興呀！真感謝爸爸教會了我比放風箏還要寶貴的知識經驗。
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學家玩，而是想學洗跑鞋，把“雛鷹爭章”中的“家務章”爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑着同意了，並向我提出了一個要求：不準半途而廢。我爽快地答應了。
媽媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和髒跑鞋，然後再臉盆裏盛了大半盆清水，並告訴我：“這些只是洗跑鞋的準備工作，接下來你只要照着我説的步驟去做就行了。”
我照着媽媽説的，先把髒跑鞋放在水裏浸濕，然後用肥皂在一隻跑鞋上來回地擦使整隻鞋擦滿肥皂。接着，再給“超級飛速刷”抹上肥皂，用它在一隻沾滿了肥皂的跑鞋上來回地刷。頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地佈滿了手心、手背和手指縫，而刷子發出的有規律的“刷刷”聲，彷彿是那些小螞蟻在舉行大合唱。我又把另一隻跑鞋浸入水中，時而上、時而下地刷着。刷完後，我不由自主地拎起來一看，有一層灰濛濛的東西在鞋子表面，原來是沒有洗乾淨。媽媽看見了，説道：“不乾淨！還得再洗一遍。”我撅了撅嘴，用撒嬌的眼神望着媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可適當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起了剛才答應爸爸媽媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷地賣力，洗地認真，把跑鞋洗得乾乾淨淨。爸爸媽媽笑着簽了字，證明我完成了爭“家務章”所要做的一切事情。
我望着被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個“家務章”，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真使我開心！
星期五，我們進行了期會考試。數學考試開始了，我認真的做起了試卷，不一會兒，我就做完了，開始仔細的檢查自己的卷子，考試結束。
吃飯前，袁老師走進了教室，宣佈成績，這時我心裏碰碰跳，心裏想，100分有沒有我？老師開始宣佈100分名單，我心裏很着急，老師讀前幾個沒有我，我心裏很緊張，突然，老師讀我名字了，啊！我得了100分，我盼望了好久，終於得了100分，實現了我的願望，心裏很興奮，我聽見同桌和旁邊的同學沒有得100分，我得意洋洋的給同桌説：“我得了100分，”同桌很羨慕我，我心裏心花怒放。
下午放學，媽媽來接我，我興高采烈跑過去，藏不住內心的喜悦，高興的告訴媽媽：“我得了100分。”媽媽對我説：“真棒，只要你努力學習就能得100分。”
我享受着100分給我帶來的喜悦，但是我沒有驕傲，我要繼續努力，啊！真是“一份耕耘，一份收穫。”
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。老媽陪我去，於是在路上，我和老媽用英語交談着，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然後繼續上路。
我們來到景區門口，老媽説：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我説：“好！”離開老媽，我一個人繼續往前走。這時，由於老媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就説：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎麼使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。於是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我説：“小朋友，謝謝你！”我連忙説：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常高興的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
在進入延安中學的第一個月裏，我們便參加了一項大型集體活動，那就是運動會。在這次的運動會中，我們全班同學團結一致，奮力拼搏，取得了可喜的成績。
第一個比賽項目是男子60米短跑，我班的體育委員好似一支離弦的箭，沒一會兒便跑到了終點。在接下來的其他比賽中，我們班都名列前茅。終於，到了我們班同學訓練已久的項目——並足跑了。我和其他九位同學綁好鬆緊帶後，站到了起跑線上準備。
“預備——砰！”隨着一聲槍響，我們十個人一起喊着口令，整齊地邁出了步伐。我可以感覺地到，同學們都很緊張，生怕邁錯了步伐，影響全隊的速度。遠處，同學們正大聲地為我滿吶喊、加油，也許是他們的加油聲使我們十個人更加團結一致，以最快的速度到達了終點。當我們十個人一同倒在終點的草坪上時，班級中爆發出了一陣高興的叫喊聲，我的腦袋中閃過了許許多多我們一同努力訓練的畫面。“我們成功了！”我高興地跳了起來，和其他九位同學擊掌、歡呼。所有人都沉浸在了歡樂的海洋裏……
這次運動會是我從國小以來最高興的運動會。不僅因為我們所取得的優異的成績，更因為我們團結一致、奮力拼搏的表現而感到高興。我將會永遠記住這次運動會，因為那是開學以來我們用團結為班級爭取來的第一榮譽！
今天是“六一”兒童節，我真高興。
我剛起牀，走進客廳，就聽到老媽對我説：“祝你六一兒童節快樂”我聽到這句話才想起今天是“六一”兒童節。於是，我吃好早飯，開高興心地往學校走去。
到了學校，我看到同學們都開高興心地走進自己的班級。於是，我也走進自己的班級。老師説：“今天，我們十二點半就放學了！”我一聽高興極了。
然後，老師帶着我們去音樂廳，我看了很多好看的節目，高興極了。
看完節目，我們回了教室，老師讓我們來抽獎品，到我抽獎品時，我抽到了一個手機。我靜靜的對同桌説：“今天我真幸運啊！”
十二點半到了，我們放學了。到了家，我問老媽：“老媽，可不可以給我買一本書呀？”“可以”老媽回答。於是，我和老媽一起去了書店。快到書店時，我問老媽：“可不可以買一套書啊？”老媽説：“可以，反正都是一嘛。”
到了書店，我跑到《十萬個為什麼》那裏，抱起一套書，説：“老媽，幫我買吧！”老媽説：“不是一套書嗎？怎麼這麼多啊？”“是這麼多。”我説。售貨員走過來，問：“你們是要買這一套書嗎？”“是的”我説。老媽説：“今天是六一，喜歡就買吧。”
這天我真高興呀！
蒙田範文網