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《今天我是升旗手》讀後感100字以上多篇

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《今天我是升旗手》讀後感100字以上多篇

我讀了一本叫《今天我是升旗手》的書,我覺得我該學習主人公肖曉的堅持不懈,我一定要克服困難,跌倒了再爬起來!堅持就是勝利!下面是小編為大家整理的《今天我是升旗手》讀後感100字以上十篇,歡迎大家閲讀和採納,但願對你有借鑑作用!

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文一

我利用星期天看了一本書,叫《今天我是升旗手》。這本書很好看,寫了很多有趣的故事,裏面有一個人叫肖曉,他勇敢,機智,很喜歡當升旗手,書中寫了肖曉為了當升旗手不斷努力的過程,還寫了懷娃和“孩孩”等肖曉的朋友們。

朋友們,看過嗎?

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文二

今天,我讀了《今天我是升旗手》的第十五章。我覺得李記者是一個記憶力很強的人,因為他記了很多有趣的新聞,校長很可愛,主意改變的速度像小孩子一樣快。

肖曉升旗時的動作很標準表現出了他做自己喜歡的事時的一絲不苟和一種大將風度,讓掌機的攝像師驚訝和讚歎。懷娃的志向也很遠大,值得我們學習。而包郝也有了一項“官職”讓他很滿足。

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文三

《今天我是升旗手》主要寫了肖曉他心中有一個願望:當一回學校的升旗手。雖然因為種種原因而實現不了這個願望,但他沒有放棄而繼續努力。他熱心幫助同學,並協助森林公園的管理人員智抓偷猴賊。他雖然犯了許多錯誤,但他勇敢面對,及時改正。他不沾小便宜,實事求是。最後,他終於實現了自己的願望:當上了升旗手,心中熱血沸騰,快樂極了!

我以後要像肖曉一樣,正直,勇敢,對同學像春天一般温暖,敢與和壞人壞事勇作鬥爭······

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文四

今天我讀了《今天我是升旗手》後,我深有體會。

書的主人公——曉肖,他是一個崇拜英雄,樂於助人,拾金不昧的好少年。在國小裏他心中一直有一個願望:就是當一回學校的升旗手。從此,他幫助過追星的祝小娜,包郝、與馬馭等同學智抓賊,積極參加“手拉手”等活動……終於,他在國小畢業的時候如願以償。他當上了升旗手。最令我感動的,肖曉他居然不計較上次林茜茜當升旗手的事情,相反,他比別人更關心林茜茜的病情,希望她快一點好起來,開心地回到班級。還有一件品德高尚的事就是他拾金不昧了。有一次肖曉他撿到了整整五萬六千八百塊,但是他並沒有佔為己有,難道不值得我們誇讚嗎?

肖曉正如一顆閃爍的星星,散發着自己的魄力,感染着身邊的人們。他身上的品質,值得我們永遠銘記於心,值得我們好好學習!

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文五

今天,我讀了一本書,書名叫《今天我是升旗手》。

書中講述的是:主人公肖曉是個正義的人,他有個夢想:升國旗。可他的夢想一次次落空,在和小夥伴經歷了許多事情後,在快畢業時,終於他的願望實現了。讀完這本書,我的第一印象就是:感動!書中,這些看似天真的孩子,卻有着許多性格:善良、正義、機智。

從書中的《意外收穫》《請伸出你的手》《你們都想去北京嗎》這幾節中顯現的優點就可見一斑了。

書中讓我最敬佩的人肖曉,他不是見錢眼開的人,也不像過分單純的人,更不像見人不救的人。總之從他身上能學到許多品質。這本書,更像是人生的啟迪,教我許多知識。

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文六

看完《今天我是升旗手》這個故事後,我深深感受到了604班的那種同學是天真無邪的,是互相幫助的,是團結友愛的,我愛這個班級。

在《今天我是升旗手》這個故事中,我認識了許多朋友:視榮譽為生命的小男子漢肖曉,膽小怕事,卻又爭強好勝的包郝,漂亮可愛的祝曉娜,冰雪聰明的林茜茜,自私小氣的馬馭,個子雖小,但聰明絕頂的巴頓,又肥又胖,心慈手軟,作文第一的金鈴。他們一個個團結互助,在一起抓偷猴賊的時候就可以看出來。

肖曉在這個故事中是主人公,他的敢作敢為,熱情浪漫和奇想迭出上我深深地感動,還有他那一個偉大的願望——當一回升旗手。

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文七

我讀了《今天我是升旗手》的第三篇《老師説話不算數》。寫肖曉非常難忘的人——是寫他爸爸,我感到很不可思議。別人寫的都是不常見的,而肖曉寫的卻是家裏的一位成員。

最後我才知道他爸爸是航海員,一年只回來一次,每次回來他都很疲憊,但是他都要帶肖曉去遊樂場玩耍。再坐過山車的時候,別人都扯着嗓子尖叫,而他卻緊緊地抓住肖曉的手,不尖叫,肖曉也不尖叫大大的顯出了航海員的大氣、勇敢,更顯出了父親對肖曉的愛。我真想有一個這樣的爸爸呀。

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文八

我讀了《今天我是升旗手》以後,我很喜歡主人公肖曉,他是一個誠實、勇敢、思維活躍、品學兼優、樂於助人的孩子。肖曉的心裏一直有一個願望:當一回學校的升旗手!

為此他不斷的努力着,但是由於種種原因總是不能實現。為了這個願望,他有時還耍點小聰明,但事後又後悔不已,向老師坦白;肖曉坦誠的幫助林茜茜,努力為她籌錢治病,和同學一起帶林茜茜去森林公園散心,與此同時和小夥伴們智抓偷猴賊;在獨自出遊的過程中,肖曉結識了希望國小的學生,由此引發了“手拉手”活動,他還熱心幫助追星的祝小娜……終於在國小即將畢業時,他親手升起了五星紅旗。

讀完這本書以後,我被深深感動着,“當一回升旗手”這個願望深深地印在我的腦海中,我期待着我也能親手升起五星紅旗,我將為此而努力!

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文九

讀了第十四章,我深有感受,我覺得有一個偶像確實好,但有偶像是要你,自己向他學習好的一方面,而不是盲目的追星,這樣既耽誤了學習,還沒有大道追星的目的。

我覺得關懷是不對的。雖然他很討厭歌迷,也不能辜負歌迷的心意,而且還騙歌迷們,所以不管名氣再大,品質上還是有問題的。

肖曉非常關心同學,幫祝小娜送飯。所以我在生活中我要向肖曉學習。

《今天我是升旗手》讀後感100字以上範文十

這是一個高年級學生追求目標的故事,主人公肖曉是一個即將畢業的六年級學生,他夢寐以求的就是能當一次升旗手。

為了能當上升旗手,他一直在做好事,幫助歌迷祝小娜,拾金不昧等,都體現了他助人為樂的精神。把同學送醫院當了假英雄又主動承認錯誤的事,足以表現出他誠實的良好品質。他一次次地努力,可是機會一直與他擦肩而過。

肖曉是一個有正義感、機智、樂於助人、勇敢、善於展示自己的孩子,而我最佩服他的是他那永不放棄的精神。肖曉當升旗手一連失敗了幾次都沒有灰心,依然從頭幹起。想起我以前一失敗就放棄的事情,我真自愧不如。以後我也要學習肖曉這種遇到挫折不低頭、不放棄的精神。同時我還要學習肖曉機智、勇敢的品質。以後我要多多鍛鍊自己,做一個人見人愛的好孩子。