網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

青春有為時代有我作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.53K

青春有為時代有我作文多篇

青春有為時代有我主題獲獎作文 篇一

還未來得及解下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什麼?面對這個被無數詩人、名人、凡人詠歎的美麗字眼,我無法給青春一個完美的詮釋,我只能説青春如畫、青春如詩。畫中的意藴,詩中的內涵有待慢慢的品嚐,細細玩味。

青春,我們多夢。

曾經何時,我向往着武俠片中武藝高強的大俠,連上課都會入神的想着,直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來;曾經很不喜歡用鉛筆寫字,便在作業做完的夜晚中,用那被墨水沾滿的手指拿着那時相對我來説很重的鋼筆來寫字,直至各家各户都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王,青春的我們,每天都會有一個夢想;一個夢想幻滅,另一個夢又升起,走過花季的爛漫,走過雨季的浪漫;青春的美夢,這朵花開了一年又一年。

青春,我們瀟灑。

青春的我們,可以很悲觀,可以很樂觀,也可以很瀟灑。青春的我們,高興的時候,可以和好友在一起玩的沒心沒肺,也可以找一片草地,獨自一人躺在草地上,看那遙不可及卻又被我們痴心妄想的天空,青春的我們,傷心的時候,我們可以一個人默默地流淚,把所有的委屈都藏在自己的心裏,誰都不告訴;也可以大聲地向好友訴説自己心中的不平,讓好友來替自己打抱不平,從好友那獲得一絲的安慰。青春的我們,可以將那多餘的淚水化作顆顆汗滴,灑在操場上,讓它們將頭髮無所顧忌的貼在額上,也可以把它們化作縷縷智慧,灑在考場上,讓它們將考卷肆無忌憚的霸佔。

青春,我們多愁善感。

曾經被我們淡忘了的秋天,不知在何時,被我們所賦予了生命。面對着秋天隨風飄零的落葉,我們在突然間,彷彿體會到了古代詩人悲秋的情懷,走在路上,女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉,夾在書頁之間,讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。面對那多情而冰冷那個的秋雨,倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘,寧願讓自己的頭髮,被秋雨打濕,濕漉漉的貼在額頭,凌亂秋的心境。

青春,我們更懂得了堅強。

考場上我們的失意,並不代表我們的失志,從哪裏跌倒從哪裏爬起來,這是我們的格言,因為我們知道,這樣,才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩;玫瑰般浪漫的知識相伴,一起走過的路固然令人回首顧盼,而分手後抬起頭,發現這就如枕木上的兩根鐵軌,它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔,而最終卻不會相交;淬火的精鋼將會更加堅強,受挫的經歷告訴我們該用學生知道學習,瞭解到了父母讓他補習的好處,從而好好學習提高了自己的學習成績,另一種可能是:學生帶着怨言去上課,到補習班不學,以至於南轅北轍,既浪費了學生的休息時間,也沒有提高學生的成績。所以家長不應該採取這種非叫孩子去補習班的方法去提高成績,也許和孩子談談心,讓孩子懂得學習的重要性,畢竟學業是學生自己,應該讓學生自己把握。

在交友方面,是自己最苦惱的事情了,説到如此,我必須好好澄清在這方面被冤枉的學生,特別是女孩子,簡直比竇娥還冤,有時女生與男生成為朋友,並不是家長眼中的哪樣,可是,有時女生與男生的交往行為,往往容易被家長誤會,然後向家長解釋,得費一番口舌,然後家長終於還女孩子的清白,其實,家長完全根本就不應該不想信自己的孩子,自由選擇交友的對象,是每個孩子的權利,如果孩子的交友超過了普通朋友的界線,家長實在應該好好與孩子交流交流了,所以,請家長沒不要剝奪孩子的交友權利,過分的去幹涉。

在許多方面,孩子都有屬於自己的權利,現在正值孩子的青春時期,請廣大的父母諒解。

總之,請讓我們為我們的青春做一次主吧!

青春有為時代有我作文精選 篇二

李守常先生在《青春》中曾言:“地球即成白首,吾人尚在青春,”我想此乃可為;“以吾人之青春,柔化地球之白首,雖老猶未老也。”我想此乃有為。一百年,幾代人的青春已不再屬於他們的肉 體,而是縈繞着他們的思想與靈魂,與他們開天闢地般的所為一同浸潤着這個紅色的國家;一百年,我們這代人的青春才初綻苞蕾,我們沐浴在祖國的光輝下,我們生長在先輩托起的土地上,我們更是有幸接過他們傳來的火炬,上面雕刻着“勸君惜取可為時,莫待無為空慟之”。

一百年前,“可為”是在列強瓜分,封建腐朽,軍閥混戰的外憂內患中將滿目瘡痍、不見天日的舊中國挽救回來,是在混沌與壓迫下探索出一條前無古人後無來者的救國新路,是建立一種新秩序,一個進取的思想、永不磨滅的赤子之心與滿腔熱情、令強權勁敵惱羞成怒的團結堅毅,更是用一輩子的青春與生命,成功賦予了這個五千餘年的古國新生,成功讓為列強折辱至極的“東亞病夫”文明其思想,野蠻其體魄!陳獨秀、李大釗、毛澤東、周恩來……五四運動、新文化運動、中共成立、新中國成立……可知這一個個在歷史書上安靜地躺着的,被我們不冷不熱地倒背如流的名字與事件,是一個個鮮活的生命、偉大的英雄窮盡一生的堅守、追求與拼搏的印記啊!

我們永遠不會忘記他們,可我們也不能永遠只會呼喊他們,依賴於他們為我們鋪好的路,祈求他們快回來保護我們,給我們更好的生活,這不是中國青年該有的樣子,這甚至不是真正的愛黨愛國。我們該做的,是繼承他們那無價的獨立堅強的精神和“為祖國謀未來,為人民謀幸福”的鴻鵠之志,和他們一樣,在的年華里抓住“可為”的良機,去成為一個“有為”的人,一個堂堂正正的中國人。

那麼一百年後,“可為”和“有為”又是什麼呢?誠然,如今的中國已不再像百年前那樣孱弱窮困,我們有機會,有權利享受美好幸福的物質與精神生活,不必以“流血”來報國救國。但請記住,我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變,還有很多的問題等待解決,還有很長的道路需要奮進。超級大國和它的附庸者們對我們的侮辱與打壓只會隨着我們的發展而愈發囂張扭曲。“可為”是積極響應時代號召,為祖國經濟與科技發展,文化繼承和教育創新事業添磚加瓦,奉獻自己的力量;“有為”是摒棄“佛系”“躺平”“事不關己高高掛起”“崇洋媚外”等消極扭曲的三觀,自覺弘揚社會正能量;是刻苦學習,再創如“天問”“祝融”“嫦娥”“鴻蒙”等浪漫而偉大的科技奇蹟;是豐富靈魂,從容大氣,做像華春瑩、趙立堅、王毅那樣高山一般捍衞祖國權利和人民自由的外交官……一個時代有一個時代的使命,我們的使命,就是讓全面小康的社會邁向復興、富強,讓中國有足夠的自信回擊一切污衊與壓制,擁有更磅礴大氣的強國風範。雛鳥羽翼已豐,正當翱翔蒼穹,看來日榜上新鐫我輩恢弘!

我們處在一個大有可為的時代,我們能做的,要做的太多了。我們誠應惜取可為之時,秉承先輩遺志,做一個有志有為的21世紀中國新青年,實現個人與時代芳華的共振,如此,祖國一定能在每一個新青年的奮鬥,引領下大步昂揚的邁向下一個一百年,邁向真正的“繁華大道”!

青春有為時代有我主題徵文 篇三

古人云:“行萬里路,讀萬卷書。”行走在青春路上的我們恰似一個個含苞待放的花苞,只有知識的澆灌,才能在現代的舞台上競相開放,俏麗芬芳。閲讀讓我的青春不同。

我的青春因閲讀古文而不同。《出師表》中“陛下宜自謀,以自諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮説》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民,都體現着中國古人的高潔品質。坐在書桌旁,抱着一本《古文觀止》細細品讀,讓夕陽的餘暉灑在書上,臉上。在閲讀中我學會了做人,學會了古仁人的偉大情懷,是古文讓我的青春不同,讓我的青春在高尚思想中綻放。

我的青春因朗讀古詩詞而不同。“慈母手中線,遊子身上衣”,是古時親情的體現“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”則是蘇軾品味歷史的感歎,“海上生明月,天涯共此時”是固然鄉思的表達,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是愛國的訴説。品讀這一首首朗朗上口的古詩,我發現古人的生活是如此坎坷,又是如此的豐富,古人的思想是多麼高尚。有什麼母愛比得上“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的行動,有什麼鄉思比得上“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”離別時的友情。我的生活因古詩而不同,古詩讓我學會了觀察生活,發現並感悟生活中的點點滴滴。

我的青春因閲讀而不同,閲讀讓我的青春變得不同,我以前只知學習,玩電腦,吃飯睡覺,現在我學會用心去體驗生活,品讀生活,品讀自然的美好,我的青春因此不同。

我青春的花朵,在閲讀中綻放。

青春有為時代有我優秀作文 篇四

在天安門廣場上、城樓前,共青團員和少先隊員代表集體獻詞,字字鏗鏘有力,句句擲地有聲!

這堅定又響亮的聲音,來自祖國的心臟,是青春的誓言,是青春的禮讚,也是年青一代的心聲。也讓我們看到,今天的青年人,依然英姿勃發,鬥志昂揚。

四位領誦者中,22歲的馮琳來自浙江嘉興,那是紅船破浪起航處,是中國共產黨誕生地,從小她聽着革命先烈浴血奮戰的故事長大,誦讀中飽含對黨的真摯情感,對革命先輩的崇高敬意。

而多年前,我們的先輩也正青春年少,也曾如此英姿勃發、鬥志昂揚。

“以青春之我,創建青春之家庭;青春之國家,青春之民族;青春之人類……”27歲的李大釗是覺醒年代的新青年,他寫就的《青春》就像吹響了理想的衝鋒號,喚醒了無數青年,也喚醒了一個時代。

在黨的一大代表中,有像、李達、陳潭秋、王盡美這樣的青年,他們自一艘紅船揚帆起航,敢教日月換新天,敢讓山河煥新顏。

百年過去,信仰、真理的強光照耀中華,青年書寫的紅色印記始終不變。《覺醒年代》中陳延年、陳喬年步履變幻的鏡頭讓人淚目,被感動的年輕人自發去上海市龍華烈士陵園緬懷他們。

祭掃時,有年輕人用卡片發問:“延喬路的盡頭是繁華大道,你看到了嗎?”這一刻,是一個青年和另一個年青靈魂對話。時間無法倒流,精神卻能傳承。

夢在前方,路在腳下。“進前而勿顧後,背黑暗而向光明”,接過先輩的精神火炬,新時代的青年接續奮鬥。

“未來屬於青年,希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”慶祝大會上,中央主要領導寄語今天的青年人。

是的,青年人,代表着國家的希望和民族的未來。一個有遠見的政黨,總是把組織的基礎植根於青年;一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年。

今天,他們站在天安門廣場上,緊貼着祖國的心房,許下青春的誓言,他們青春勃發的模樣,也在今天將青春的中國照亮!

這回蕩在祖國心房的青春誓言,也宣告着,在建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的新徵程中,他們,準備好了!

青春有為時代有我優秀作文 篇五

青年強則國強。青年生逢盛世,肩負重任,要有“時不待我,只爭朝夕”的緊迫感、要有苦幹實幹的優良作風、要有絕對忠誠的聽黨指揮。同心向黨,奔赴遠方;請黨放心,強國有我。

青年人浴血奮戰創造了輝煌歷史。試問大海碧波,何謂以身許國。青絲化作白髮,依舊鐵馬冰河。無數個陳祥榕、孫家棟、申紀蘭這樣大大小小的人物,把自己青春獻給黨,為建設祖國奉獻青春力量。

申怡飛:中國5G技術核心團隊中最年輕的研發人員、曹原發明瞭石墨烯超導體、劉明偵及其團隊發明了新一代鍍膜電池疊加的新技術……青年用行動凝聚科技力量,彰顯了新時代中國青年該有的樣子。青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。抓住“十四五”規劃新機遇,青年未來大有可為。不忘初心,牢記使命。青年以百敵一的勇氣勝於以一敵百的力量。無論過去、現在還是未來,中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量!

青年人堅定信念為了國家未來而奮鬥。“未來屬於青年,希望寄予青年。”青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。作為青年的我們首先要確立一個遠大的志向,其次樹立正確的理想信念,還要對自己的未來充滿希望,接續奮鬥,砥礪前行,新的奮鬥史詩由新的時代人完成書寫。為自己的未來而努力奮鬥,為祖國的建設而努力奮鬥!惟奮鬥者進,惟奮鬥者強,惟奮鬥者勝。

青年人心中有夢。青年砥礪前行,披荊斬棘。72年青年昂首闊步;風雨兼程,72年青年不容畏懼;薪火相傳,72年青年勇攀高峯。追夢路途漫漫,需要擁有自強不息的精神,能夠以之作為信仰而終生實踐,不輕易妥協,方能勇往直前。為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。最美的風景永遠在前,青春的旋律奔放激盪。

願以吾輩之青春,護衞這盛世之中華。中國青年是有遠大理想抱負的青年!中國青年是有深厚家國情懷的青年!中國青年是有偉大創造力的青年!奮鬥的姿態眷寫新時代青年理想和榮光,只有用水將心上的霧氣淘洗乾淨,榮光才會照亮最初的夢想。

春風得以馬蹄疾,一日看盡長安花。五星紅旗熠熠生輝,吾輩信仰萬丈光芒。

今天,新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期,以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!

奮鬥正青春,青春獻給黨。請黨放心,強國有我!請黨放心,強國有我!請黨放心,強國有我!

青春有為時代有我主題獲獎作文 篇六

青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行,閃出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的聲音,有時,我們總會迷失在茫茫大海之中,不過總有上帝之手,海上燈塔給我們雪中送炭,給我們堅持航行的理由。有時,我們總很輕狂,自恃“初生牛犢不怕虎”,不墜青雲的傲岸。有時我們難免觸礁,但總會站在船頭唱道:江東子弟多才俊,捲土重來未可知。一片和諧卻又不那麼和諧的樂章,才能譜寫出青春之曲。

我見青山多嫵媚

我願把青春比作青山,應是多麼嫵媚。一排排鬱鬱葱葱的樹木,反射出陽光中的生機勃勃,爭着向上,想要看到太陽,燕然成了一座小山峯。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,誰也不肯讓誰,一定要爭出個最佳歌喉來,這就是青春啊,嫵媚的青春啊

年少輕狂,不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩,趴在樹上,用樹的果實跟同學們去打仗。這是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草裏。望着蔚藍的天空立足現在,暢想未來,這是少年的夢想啊!或是睡上一覺。現在長大了,認為這樣是浪費青春,但我們是快樂的,也是我們一部分

料青山見我應如是

我想青春是會感想我的吧。吟唱着“休將白髮唱黃雞”。我也開始了奮鬥的青春。現在九年級,想想也挺累人的,每天睡六個小時左右,這直接感覺不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活,加油吧,少年。

保爾曾經説過“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠説:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”我想這就是對青春應有的態度。

青春有為時代有我主題徵文 篇七

青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要努力奮鬥,所以青春在於需要懷揣着希望去奮鬥。

奮鬥的青春,需要堅定的信念。樹立信念乃成功第一步。法拉赫在條件惡劣的場地沒日沒夜地訓練,沒有一句抱怨的話,終於在里約奧運會上蟬聯長跑項目的兩塊金牌。蘇炳添成為亞洲飛人的道路並不順暢。在他決定換左腳起跑的那一段時間裏跑的比原來還慢甚至連一起訓練的女隊員都跑不過。在堅持改變之後,終於在東京奧運會上打破亞洲記錄譽為黃種人的極限。奧運健將們成功的背後無不凝聚着奮鬥的汗水。在無數披荊斬棘的背後是永恆不變的信念。信念如一股強大的力量鼓勵着他們。

奮鬥的青春需要艱苦付出。明代宋濂小時候家裏窮,只好找別人借書來閲讀,閲讀的同時他還會把書給抄下來。在求學路上凍得皮膚裂開也不放下經書。最終成為皇帝身邊的大紅人。范仲淹,從小刻苦讀書,每天都廢寢忘食。他為了有更多的時間看書,冬天把粥凝固成一塊就這樣就這鹹菜吃。長大之後成為北宋著名的政治家、文學家。他們的事蹟無不啟示着廣大青少年要克服困難,無論前路多麼坎坷,只管奮鬥前行。

奮鬥的青春需要樹立遠大理想。青年時期的主席寫下“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字糞土當年萬户侯。”的豪言壯語。周恩來13歲時就決定“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,為尋求救國救民的藥方,並把探求民主與科學的真理付諸於改造社會、振興中華的偉大實踐中。理想是船隻,帶着最初的夢想啟航。

青春是最美好的時期,將奮鬥寫進青春的篇章,我與奮鬥出發遠航。

青春有為時代有我作文600字 篇八

青春令人留戀,也令人困腦。它向徵着奮鬥,拼薄,不敗。

青春給予我們快樂、與同學相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的夥伴們,相互追趕,不願落後,累了,便在樹梢枝頭停歇,望着遠處,片刻便撲動着雙翅向前趕去。

這奮鬥,在大地,小草頑強地生長着,俗話説:“野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着,不畏艱難與惡劣的環境,與同伴互竟互生。

這奮鬥是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之後,僅一時,便又生長了起來。這奮鬥,在操場,有同學們賽跑的熱烈,在這兒困奮鬥而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠,跳繩,長跑,是他們的目標,向目標努力,拼薄。

這是青春。而這奮鬥,又在教室中,同學們埋頭伏身苦學的坐影,是青春正在奮鬥的旋律,對他們來説,學習似乎從沒有盡頭,時而勞累,便抬頭看看他人奮鬥的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態,從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃,奮鬥造就了更完美的青春,沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

青春有為時代有我優秀作文 篇九

青春,香草青青,繽放心綠;青春,如詩如畫,充滿未知。當青春二字映入眼簾,人們腦海中便是一幅幅動人畫卷。那是記憶中的珍藏,那是一生中的財富。每個人的青春都是一本答案書,它是充滿內涵,書中給出你的答案僅僅幾字,便足以讓你去用心,用時間去體會,去領悟其中的深奧。

青春,夢想起航。

當代青年,肩負新使命,踏上新徵程,成為奮鬥者的中堅,這是責無旁貸的責任。青春應以夢為馬,堅定前行,正值青春年少,還有年華去追夢。關於青春,我有“扶搖直上九萬里”的登高望遠之志,亦不乏“不積跬步無以至千里”的腳踏實地的實際行動。青春的尋夢之旅,定不是步履輕鬆的;但我堅信,山再高,再難攀,只要堅持向上攀登,山頂定會是別樣的風景;路再遠,再坎坷,只要勇於去開拓,披荊斬棘,定會到達心中嚮往的目的地!

青春,責任擔當。

沒有哪一代人的青春是輕鬆的,“物有甘苦,嘗之者識”。行過加冠禮,戴上成人帽,我已不知不覺踏入了成人的行列,這意味着我多了一份擔當與責任。作為新時代的青年,我們的責任,小到為個人的夢想奮鬥,為家庭的幸福奮鬥,大到為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。願我們這代新青年不忘初心,砥礪前行,創造出屬於自己的幸福生活。

青春,感恩成長。

青春是短暫的,我們一直在匆匆前行,卻忘了那些在我們身邊默默付出、不求回報的人。也許,青春路上,我們應該慢下來,去留意身邊那些關心、呵護我們的人。感恩父母,“慈母手中線,遊子身上衣”,母親總是掛念、關心、照料着我們的生活;“那是説了謝謝才虧欠的情感”,父親的愛是無言的,他在我身後為我指引人生航向。感恩師長,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師似良醫,分析我們學習上的漏洞與不足之處,然後對症下藥。縱使我們“集萬千寵愛於一身”,我們也應學會獨立,學會感恩。畢淑敏曾説,“愛是一面迴音壁”。我們能接受愛,也要成長,去散發愛的光芒。

青春,不應當是簡簡單單的日子,不應當只是那許多人所崇尚的“要在最美的年紀,穿最漂亮的衣服,做別人羨慕的事,去尋找詩和遠方”的方式。我想,青春最有意義的是珍惜當下,不盼未來,把握當下的每一天,用心去處理事情,與人交往。現在的青春是用來奮鬥的,以後的青春是用來懷念的,我的青春應是自信的,蓬勃向上的青春,把握當下,舞出青春獨特的風采。

青春,用心舞出風采!——後記

青春有為時代有我作文精選 篇十

當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負重任。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,我們這一代生逢盛世則當不負盛世,廣大青年幹部要勇立潮頭、勇挑重任,做新時代弄潮兒,激盪浪花一朵朵。

心懷“國之大者”,不負韶華激揚愛國情。中國共產黨走過風雨百年,輝煌成績背後離不開一個個熱血青年的愛國情、報國志——在民族危難時挺身而出,在建設祖國時甘於奉獻,在大災大難來臨時衝鋒在前。什麼是中國脊樑?這便是以青年精神鑄就的中國脊樑。邁步新徵程,還有許多未知的風險挑戰,青年幹部要利用_教育的機會進一步把牢思想關,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,將愛國愛民刻在心裏。要心懷鴻鵠之志,把個人夢融入國家夢、民族夢之中,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。

以實際行動踐行“我將無我,不負人民”的鏗鏘誓言。“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。”青年幹部走上了為民服務的工作崗位,就要肩負起為民服務的責任。從課堂到田野,從書本到實踐,不停歇的腳步一步步踩去了青澀,踩出了蜕變。於青年幹部而言,成長路上付出的“辛苦”是值得的,因為“辛苦指數”換取的是羣眾的“幸福指數”。為民服務,事不在大小,貴在情真,貴在恆久,青年幹部要到羣眾中去,與羣眾“打成一片”,才能瞭解羣眾所思所盼,切實為羣眾解難題、辦實事。

青春因奮鬥而精彩,人生因奮鬥而昇華,在不懈奮鬥中綻放絢麗之花。一百次空談,不如一次實幹,青年幹部要幹出一番事業還需以實際行動拼搏奮鬥。中科院一博士論文的致謝讓我們看到了奮鬥的樣子。人在事上練,刀在石上磨,在“十四五”規劃裏,羣眾的幸福生活躍然紙上,“紙上幸福”要飛進百姓家,就需要青年幹部的接續奮鬥,積極進取,剛健有為,任憑風吹雨打,依然心懷遠大。面對問題、矛盾、挑戰,青年幹部要不沮喪抱怨,不繞道而行,始終不屈不撓、昂揚向上、攻堅克難、勇攀高峯。