新時代高校科研要有新作為

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。擬就本人對新時代的理解，結合對我校科研工作的理解，彙報本人的學習體會。

一、新時代的“三個意味”與高校的職能和使命

“意味着近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；”

“意味着科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；”

“意味着中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷髮展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。”

“實現中華民族偉大復興的光明前景”需要高校提供強大的人才支撐。

“在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟”需要高校提供強大的思想支撐。

“為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案”需要高校提供強大的智力和技術支撐。

報告中指出“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”既需要高校研究這一新型矛盾的構成、特徵、規律和成因，更需要高校貢獻出解決矛盾的路徑和對策。

因此，高校人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承與創新和國際合作與交流五大職能無一不應表現出要有新作為。

二、高校科研在新時代要有新視域

新視域一：科研育人首先表現為科研育師；

新視域二：科研育人既可以通過科研過程中育人，也可通過傳遞學術前沿資訊育人；

新視域三：科研育人既是科研業務角度育人，也是科研思維和方法育人；

新視域四：學理研究和應用研究應該是同等重要；

新視域五：思想創新和技術創新同等重要；

新視域六：理論迎新、技術研發和文化傳承、思想引領與技術應用同等重要；

新視域七：除科學研究外的四大高校職能都與科學研究不可割離；

新視域八：課題獲取、成果獲獎與團隊建設、平台建設和智庫建設同等重要；

新視域九：縱向經費獲取和橫向經費獲取同等重要；

新視域十：服務地方中有償的智力服務和無償的智力奉獻同等重要。