在學習、生活中，我們不僅要交出一份令老師和家長滿意的學習成績答卷，而且更重要的是交出一份完美的心靈的答卷。在這張心靈的考卷上，面對這些題目，我不知道我是否能征服它們，可是我明白，只要付出就會有收穫。
第一道題是判斷題，在人生中我們無疑要對他人和各種事情給出自己的判斷，這時你是像“世人皆醉我獨醒”那樣，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許令你苟且偷生，得過且過;堅持自我，也許會令你面對更多的壓力與挫折。這時你將做出怎樣的判斷?我想，我不會隨波逐流，而是堅持自我，堅持原則。
第二道題是選擇題，在遇到困難與挫折的時候，你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”，還是一點點的退縮?選項不僅這兩個，還會有很多。我想，這就是人生中最重要的一道選擇題吧。對弱者來説，挫折是人生的絆腳石;對強者來説，挫折是人生的砥礪石。我將選擇勇敢地抬頭，直面挫折，戰勝困難。
第三道題是實驗題，經過對人生重大問題地判斷與選擇，我們還要做到知行合一，腳踏實地。在做每一件事的時候，你是否想着把它堅持到底;是否想着把它做到完美極致;是否想着獨立思考，另闢蹊徑;是否想着他山之石可以攻玉。這道題不難，只要你能時刻記得自己的判斷與選擇，並毅然決然，付諸行動，就能做好這道實驗題。
答好人生的這三道題，你就會如同經過心靈的蜕變，衝破層層阻隔，化蛹成蝶。我要證明我自己，不論人生路上要面對多少坎坷與風雨，我將義無反顧，勇往直前，交上一份完美的心靈的答卷!
青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。
我曾經望着藍天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一切，對於我來説，都太過遙遠。
從小我就是一個三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也討厭。所以我嘗試着堅持做一件事，對於我來説，實在太難。
我常常這樣問自己，現在什麼時候了，你還有多少青春可以用來浪費。我也明白，這樣美好的青春不會有第二次。
時間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執着。
在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，面對這些題目，我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收穫。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對着藍天大喊：“我又回來了，我要征服你。”
有時候，我會覺得心有餘而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄，而是咬牙堅持。
現在的我，如同剛破繭的蝶。從那麼懦弱，令人厭惡的蟲，經過華麗的蜕變，成為一隻擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒有什麼值得我去眷戀，因為我的目的地只有一個。
我要加緊腳步，一步一步踏實而又穩重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然後昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場。
在我們的人生中，我們面臨着一次次選擇，我們能不能交出一份滿意的答卷。
心靈，本應是一塊純潔和沒有雜質的“淨土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會受到利慾和物慾的侵蝕。記得兒時有一次上街逛商店，趁着人多，我偷偷抓了一把糖果，回家後受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的，心裏卻是苦澀的。經過這一件事，我很後悔，當時我不能剋制住自己，做出了這一件事，如果時間能重來，我一定不會做出這一件令我後悔的事。
《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道：“質本潔來還潔去，強於污陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無疑是最優秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼着我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨醒，舉世皆濁惟我獨清”；陶淵明厭惡官場黑暗，棄官歸隱，“不為無鬥米折腰”；范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國憂民，志向高潔。他們不於世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏！
三國時劉備曾這樣教導劉禪：“勿以勿小而為之，勿以善小而不為。”可現實生活中，因為一念之差，很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見；面對物慾誘惑，欣然接受；拾到他人物品，坦然佔為己有——凡此種種，不一而足。
在我們的人生中我們面臨之一次次選擇，當我們做之選擇時，我們應該交出一份令我們滿意的答卷！
回首往事，大大小小的無數次考試伴我度過春夏秋冬，這中間夾雜着歡笑、淚水、拼搏和喜悦，都使我難以忘懷。它們猶如一顆顆閃亮的星，照亮我前行的路，也讓我懂了很多......
坐在窗前，看着那張有些暗淡的數學試卷，當年的點點滴滴不禁湧入我的腦海。
那天，天灰濛濛的，烏雲不斷向下壓着，似乎想要述説它的痛苦。那是一次數學考試，試題出奇的難，教室裏一片寂靜，只有一塊塊表在不斷的嗒嗒地行走着，時而響起同學們筆落紙上的沙沙聲。看着周圍同學沉思的臉，我犯了難，我也不會做，只是任憑時間流逝，等待噩耗降臨。
第二天的數學課，試卷如颶風般飛快發了下來，數學老師念着我的'名字和分數“某某，90分”，全班同學向我投來豔羨的目光，我驕傲地走上講桌，在沾沾自喜的同時，又忍不住犯了嘀咕：明明那麼多題不會做，怎麼考了這麼高？我將總分一加，發現老師給我多加了三十分。
天愈來愈黑，烏雲越來越厚，如墨渲染般的烏雲彷彿在嘲笑着我：“真沒有道德，加錯了分還不去改，不誠實！”鮮紅的90分，刺痛着我的雙眼，彷彿也在怒斥着我。渾渾噩噩地上完一整天課，走出教室，微風拂過，我的心突然一靜，微風在耳畔盤旋，似乎告訴着我：“得低分並不可怕，只要你有一顆誠實的心。”
放學後，我走到辦公室門口，響亮地喊了一聲：“報告！”
拿着60分的試卷，頭微微上揚，看向天空，厚密的烏雲被風吹散。迎着風，心靈在漸漸升華......
回憶漸漸消失，又望向那張60分的試卷，鮮紅的墨水，告訴我，這是我人生中一份滿意的答卷。
綠樹紅花，是春天給大地的一份滿意答卷;碩果累累，是秋天給勞動者的一份滿意答卷;奮筆疾書，是我們給期盼着我們的父母的一份滿意答卷。那麼，心中問一問自己，自己是否準備好了一份滿意的答卷?
給自信的的答卷
自信，是成功的基礎，是生活的畫布，是前進的動力。有了自信，我會給自己一個舞台，不化粧，不穿道具服。我還會給自己一羣觀眾，一羣嚴格的觀眾，一羣挑剔的觀眾。走上舞台，我要盡情演繹自己，展示自己，我相信自信可以將所有的緊張恐懼驅散。即使我不是最優秀的，但自信會伴隨着我一直走下去。
給自強的答卷
自強，是告別懦弱。期中時，我的成績一落千丈，從順數變成倒數。當時不論我怎麼努力，成績也不見得提高。但是我要訴自己，不要喪氣，一步一步來。終於，在碩果累累中，我看見了老師對我的微笑，聽見了同學們的稱讚，也贏得了父母的肯定。看着這，我竟淚光閃閃，無語凝噎。自強，那是一種強大的力量。
給自立的答卷
自立，就是自己的事自己幹。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。七年級是個短暫而又漫長的。在這條長河中，我駕馭着自己的小舟，筆直前行。雖然波濤海浪無法避免，但我不會放下手中的船槳就此投降。我要拼搏，我要奮鬥我要找到屬於自己的一片天。
時光不斷從指間滑走，看着擺在書桌前的舊照片，我會對自己説：“這一年中，我自信了，自強了，自立了，也交給了自己一份滿意的答卷。”
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