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描寫橡皮的作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.59K

描寫橡皮的作文精彩多篇

描寫橡皮的作文 篇一

大師一得到消息,他的畫得了一等獎,鉛筆和橡皮擦吵起來了。“這都是我的功勞。”鉛筆驕傲地説。“大師作畫時,你犯了錯誤。誰幫你解決的?”橡皮擦不情願地説。

聽了鉛筆的話,他沾沾自喜地説:“沒有你的幫助,我畫得很好。”橡皮擦生氣地説:“好吧,如果你自己做了什麼,犯了錯誤,我不會幫你解決的。”“嗯,走着瞧。”鉛筆大搖大擺地回家了。

有一次,學校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆,然後鉛筆看了一眼橡皮擦,笑着説:“哈哈,你沒用,真的沒用。”橡皮擦傷心得藏了起來。畫啊畫啊,師傅搞錯了,找不到橡皮擦了。結果大師的畫沒有獲獎。

在家裏,師傅罵鉛筆。pencil意識到自己錯了,後悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前説:“對不起,我嘲笑你。請原諒我的無禮。讓我們一起來幫助大師畫畫吧!”橡皮擦大笑着説:“錯了就改。你還是個好朋友。”

他們又成了好朋友,互相照顧,互相幫助。

主持人看到了,開心地笑了。

描寫橡皮的作文 篇二

自習課上,老師和我們舉行了一場遊戲活動,這個遊戲名叫“搶橡皮”。

老師首先宣佈了一下游戲規則:比賽時,我們要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時,我們同時伸出左手或右手,誰先搶到,誰就贏,誰伸錯手,那個人將直接淘汰。

比賽開始了,韋軍與我虎視眈眈地盯着橡皮,你瞧:它是天藍色的,它是正方形的,正面印滿了許多字,背面卻留下許多小橡皮屑,看得出來,它跟韋軍主人走了許多歲月,讓它變得飽經風霜。

第一局開始了,我與韋軍做好了準備,老師喝道:“預備!”我們立即把手交叉着放在胸前,“一、二、三-左手!”老師一聲令下,我們一起撲向橡皮,就在那電光火石之間,韋軍搶到了橡皮,老師説勝負時,我像鬥敗的公雞一樣,萬分沮喪,而韋軍卻沾沾自喜,還擺了個“pos”。

比賽落下了帷幕,我們還意猶未盡。

描寫橡皮的作文 篇三

盼呀,盼呀,終於盼到小桔燈的課堂了,今天我們玩的是——搶橡皮。

遊戲規則是:兩名選手對面站立,手不可以碰到桌面,裁判發出口令,“左手”或“右手”,兩名選手聽到口令馬上伸出手,如果出錯則對方獲勝。

遊戲開始了,第一局參賽者是小劉和小范,裁判是老師,同學們馬上跑到參賽者的旁邊,將周圍擠得水泄不通,教室裏熱鬧非凡。此時,小劉正胸有成竹地看着橡皮,好像要一口吃掉橡皮了,而小范雙手緊握拳頭,老師開始數了:“三、二、一,左手。”小劉馬上伸手去抓,而小范還沒回過神來,桌子已經空空如也了。最後小劉贏了。

到了第二局我和小思比,我心裏默默地想:小思反應慢,這下我贏了。老師開始數了:“三、二、一。”老師故意把聲音拖長,我不管三七二十一馬上伸出手,最後我很開心得贏了。

這一天我真的很開心。

描寫橡皮的作文 篇四

大家好!我是一塊名牌白色高級的橡皮擦。

我的用法很簡單,只要拿着我的中間部位,再使點勁兒擦就可以了。對了,我可以幫小主人擦寫錯了的字。

記得還沒有賣出去的時候,我心裏是多麼地想快點兒找到我心愛的主人!正巧,前面來了個小女孩,那個小女孩原來想要買白雪公主的橡皮。她媽媽卻説:“橡皮要看質量,不是看好不好看!”就這樣,我被她買走了,可真幸福啊!

有一次,小主人考試的時候,每寫一個字,就會拿起我來擦,我有點不開心地説:“小主人,這可不行,你不能老是擦過不停,不然考試時間會來不及的。”小主人彷彿聽到了我説的話似的,就把我放進了我的卧室——文具盒。小主人考了一個高分,還感謝我了呢!

我喜歡小主人,小主人也喜歡我!

描寫橡皮的作文 篇五

我的橡皮剛買來時是雪白雪白的,方方正正,一塵不染。放在鼻子邊聞一聞,一股清香撲鼻而來,外面還包了一層塑料紙,十分可愛,我可喜歡它了。

可是現在它變了,渾身髒兮兮的,傷痕累累。就像從垃圾桶裏爬出來似的,又像是好幾年沒洗澡;還像是從臭水溝裏撈出來的。仔細看它:東缺一角,西少一塊,成了殘疾橡皮,十分可憐。

這一切都是我的錯。上課時分心把它當作玩具,下課把它當武器砸別人,語文寫字老是錯,數學題常出錯,英語單詞也總寫錯。橡皮也就一圈圈地變小了。累得它筋疲力盡,身體瘦了一大半。有時我還愛用手去摳它。

現在我覺得很愧疚,今後我再也不摳你了;認真寫字、做好數學題、學好每個單詞。對不起橡皮,以後我會好好愛護你,因為你是我學習上的好朋友!

描寫橡皮的作文 篇六

平時我們見到的橡皮是很小很小的,但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過,就聽我細細道來:

一天,我看書看着看着就睡着了,夢到了我到了一個神祕的世界,那個世界全是用橡皮做的,連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的,就進去看了看,裏面有個人,那個橡皮人看到我往裏走去,嚇得躲到了牆角,我説:“你為什麼往牆角躲啊?”“因為你把我的房子弄成了這樣,”橡皮人很傷心的説。我説:“你的房子那麼重,我搬不動,怎麼會弄壞你的房子呢?”橡皮人説:“每個房子都連着一塊橡皮,我的房子連着你的橡皮,你總是在橡皮上橫一道,豎一道。”害的我都沒有安身之處。”哦,我終於明白了,我再決定在也不在橡皮上劃了。

“起來,吃飯了,”媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了,再見!

描寫橡皮的作文 篇七

今天早上,我們玩了一個遊戲——“搶橡皮”。遊戲規則是:老師説右手,我們就要伸出右手,如果老師説左手我們則要伸出左手,誰先搶到橡皮誰就贏。

遊戲開始了,第一輪是欣彥姐姐和思賢比拼,老師説:“一、二、左手!”欣彥姐姐的手像箭一樣地衝了出去,這時同學們的心都揪緊了,教室裏面十分安靜。欣彥姐姐搶到了!教室裏一下子沸騰起來,越來越多的人想參加遊戲了。

第二輪是我和上一輪的冠軍欣彥姐姐比拼。老師説:“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去,這一局我贏了。第二局開始了,老師説:“一、二、右手!”我馬上把右手伸了出去,第二局我又比欣彥姐姐快,三局兩勝,啊!我尖叫了起來,這一輪我贏了!我的心情非常激動,簡直不敢相信眼前的事實。

我非常非常喜歡搶橡皮這個遊戲。

描寫橡皮的作文 篇八

有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地説:“你看,主人天天都在誇我,而你呢?”橡皮淡淡地説“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的啊!不信你等着瞧吧。”

第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯了,鉛筆對橡皮説:“你能幫我擦一下錯別字嗎?”橡皮大方地説:“當然可以了”!説完,橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來。

鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個字時又寫錯了,鉛筆不好意思地説:“可不可以再幫我擦一下錯字?”橡皮還是説:“當然可以。”説完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見到了,笑着説:“每個人都有自己的優點和缺點的!”

鉛筆後悔自己剛才説了驕傲的話,現在只好一聲不吭了。

橡皮聽了誠懇地説道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應了。

描寫橡皮的作文 篇九

我有很多公主橡皮,裝在一個漂亮的盒子裏,這些橡皮都是在商場的文具櫃枱買到的。

裝橡皮的盒子是五角形的,上面畫着一對公主姐妹,穿着粉色公主裙,好像在對我説:“小主人,要好好學習哦!”打開盒子,一塊塊形色各異的橡皮映入眼簾——有衣服形的,有中間是空心的,有的裏面裝着小珠子,有的裏面裝着一塊更小的橡皮。還有圓柱形的,三角形的,甚至還有多功能的呢!不僅是種類多,顏色也很多。有黃色的,藍色的,粉色的……五顏六色,漂亮極了!

每當我寫錯字或者寫字難看的時候,我的橡皮就會把這些字給”吃掉”,吃完以後,它好像打打飽嗝,對我説:“小主人,以後少寫一點錯字,你的錯字太多了,都把我給吃撐了。”

看着橡皮為了我越變越小,越變越黑,我心疼不已。我下決心少寫錯字,讓這些橡皮多陪伴我一些時光!