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精彩的魔術表演作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3W

精彩的魔術表演作文【精品多篇】

精彩的魔術表演作文 篇一

星期天晚上,我和媽媽、朋友一起去玉蘭大劇院觀看魔術表演。這次表演有四位世界著名魔術師同台演出,他們分別是加拿大著名魔術師肖恩、美國著名魔術師西爾敏西斯特、法國著名魔術師大衞·斯通、阿根廷著名魔術師亨瑞·伊萬斯。

這天晚上,這四位魔術師表演了許多精彩絕倫、讓人歎為觀止的魔術,如神奇的氣球、令人驚訝的紙片、把卡片變成人民幣、用剪刀剪出一瓶酒、讓絲帶跳舞、3秒鐘整理橋牌等。其中,讓我覺得最不可思議的,印象最深刻的還是亨瑞表演的3秒整理橋牌。首先,亨瑞把大小王挑出來,把黑桃的牌也全挑出來,按順序排好。然後把剩下的牌全部洗亂,緊接着只見他的兩隻手上下極其熟練地翻着牌,只用3秒的時間分別把紅桃、方塊、黑花全都按順序排了出來。這時,全場觀眾都驚呆了,有的拼命拍手,有的連聲稱讚,還有的在揉眼睛,簡直不敢相信自己的眼睛。這個魔術是那麼的天依無縫,讓人驚訝不已。

還有一個十分有趣的魔術,就是第三位魔術師大衞·斯通表演的“讓絲帶跳舞”,他不但自己操作,還讓場下的一個小朋友來做小小魔術師。只見大衞·斯通把一條金黃的絲帶放進一個大大的空瓶子裏,再雙手上下襬動,絲帶竟然像一隻活潑可愛的小兔子一樣在跳舞。小小魔術師學着大衞·斯通一樣揚起了雙手,絲帶竟然也跳了起來!最後,大衞·斯通把瓶蓋打開,絲帶“嗖”地一下跳回箱子裏去了,真是太神奇了!

這個晚上真是太開心了,讓我帶着美好的幻想進入了夢鄉……

精彩的魔術表演作文 篇二

“魔術”一個多麼誘人的詞眼。它神祕莫測、節奏快、富於變化。給人帶來意想不到的幽默,驚喜與快樂。

幼時,我天真幼稚,認為叔叔是魔術師,因為他總會滿足我的小要求,記得上次他給我表演了三仙歸洞。

只見叔叔向我要了幾顆糖,我十分不捨,不願給,但叔叔説只要等會我猜對碗中有幾顆糖,就翻倍還給我,話音剛落,我立刻拿出了一堆糖給叔權,叔叔説:“不用那麼多。”就從我手中拿走了三顆糖,我笑了,真是個幽默的叔叔!

魔術開始,只見叔叔桌上放上筷子,兩個小碗和我的糖,他輕輕地拿起一塊糖然後用碗迅速蓋住,那速度就像佛山無影手一樣快,讓我應接不瑕,接着叔叔又按前一次的動作將另一隻碗蓋住一顆小糖,然後,他將第三顆放在手中,朝第二個碗壁一敲,説立馬能進去,可鬆開手時,糖還在手裏,叔叔又説:“由於魔術力量還不夠,叫我朝他的手吹一口‘仙氣’。”果然,叔叔把糖成功變了進去。後來糖果像被叔叔指揮了一樣,叔叔將筷子指向哪個碗就變了進去。

魔術表演結束了,雖然我沒有猜中糖果,但我很快樂!

我明白了:魔術雖然不是真的,但它是一種讓人快樂的娛樂項目。

精彩的魔術表演作文 篇三

所有的魔術,都是通過並利用我們的感覺缺陷或者盲區達到神奇效果。

我是一個對魔術好奇的魔術迷,總是把一個魔術看好幾次,直到看清楚原因才停止。

可是今天老師在課堂表演了一個魔術,老師先拿出道具,有兩個硬幣,一個一元,一個五角,還有一個杯子和一張小凳子。老師將杯子放在小凳子上,然後左手拿一個一元硬幣,右手拿一個五角硬幣問:“你們喜歡哪個硬幣啊!”

同學們異口同聲地説:“一元的硬幣。”

於是老師再把一元的硬幣放在小杯上,然後拿起一元硬幣往下一用力,1元的硬幣就一下子進去了。

這是怎麼回事啊?我疑惑不解,後面,老師開始解釋其實是這樣的:有兩個一元硬幣,一個一元硬幣在小凳子上,同學們沒看見,另一個一元硬幣在杯子上,而且小碟子底部還有一個隱藏機關,這個隱藏機關像彈簧一樣,只要觸發機關,硬幣就會向上彈射,讓人的眼睛看起來像是硬幣穿過玻璃的感覺。哦——我恍然大悟,原來如此!

魔術告訴我們即使是親眼看到,也不一定是真的!

精彩的魔術表演作文 篇四

魔術無處不在,而我的魔術很簡單,只要一教,每個人都會了。

魔術要需要兩個人,我把第一個人放在盒子裏,把頭和腳露出來,再把第二個放在盒子的下面,然後把他的腳放在盒子上小口,我拿來一個鋸子,在中間切下來,再讓第一個人説話,説完話的時候,我對觀看的人説他沒死,觀看的人就會驚訝。

在魔術結束後,就把舞台上有小口的木板換成沒有小口的,以防讓觀看的人在舞台上發現魔術的祕密。

而這個魔術是用人的視角的差異。

下一個魔術只要一個人,我們在兩個木樁上放一個人,我用一塊布放在一個人的前面,其它人是看不見裏面的狀況的,我再從中穿過去。魔術的祕密在於這個人。

這個人下面有用五分鐘後就會粘不住的膠水,人在上面站着不會掉下來,連他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子,再讓我走進去就會從他的身體穿過去,但有一個重大問題就是這個膠水,因這膠水五分鐘後才好。所以魔術要在五分鐘內結束,不然這魔術會被人發現。

魔術是無處不在的,而我的魔術是簡單的,可有些魔術要練很久才能成功,就如水滴石穿——非一日之功。

精彩的魔術表演作文 篇五

你在課堂上玩過魔術嗎?恐怕沒有吧?那就來認真的聽我介紹吧!

首先是“小狗找牌”。魔術師從袋子裏拿出一個氣球,費力地吹起來,然後把它折成一隻叫芭比的泰迪犬,把它放在自己帶來的袋子裏。袋子裏有一盒撲克牌,魔術師把它拆散,搖了三下,看了看我們,故作神祕地説:“小狗找到牌了嗎?”然後把它拿出來,小狗的腿上果然夾着一張牌。同學們驚訝地叫了起來,有的問:“魔術師你是怎麼做到的?”有的問:“怎麼這麼神奇呀!”真是讓我們不可捉摸。

然後是“幽靈黑板”。魔術師從袋子裏拿出了兩塊普通的黑板,拿起一支粉筆,把兩塊黑板疊在一起,把粉筆夾在裏面,用力地搖了兩下,再打開,裏面突然出現了一個大大的愛心和一個阿拉伯數字2。真是變化莫測啊!

最後可是我最喜歡的“火變玫瑰”。魔術師先拿出一根綠色的棍子和一個打火機,把打火機打燃,魔術師就立刻的抓住讓團火焰,卻沒燙到手,然後一甩,綠棍子就變成了一朵紅豔豔的玫瑰。同學們又發住一陣讚歎聲。

魔術的世界,難以捉摸,神祕莫測,我們要用豐富的知識來揭開它的面紗。

精彩的魔術表演作文 篇六

今天,周老師給我們表演了一個魔術,名字叫“撕牌還原”。

表演開始了,周老師先從抽屜裏拿出一個黑色的盒子和一張撲克牌。他先把盒子打開,然後拿着一張撲克牌對我們説:“這是梅花A,對嗎?”

我們異口同聲地説:“對。”

隨後,周老師把撲克牌撕成了四片後放入黑色的盒子裏,然後把盒子蓋上。這時,我們一個個都張大了眼睛,只見周老師對着蓋子上面敲了一下後,然後打開蓋子,我們驚呆了,因為那張撲克牌又“復活”了。

碎紙牌呢?它躲到哪裏去了?我們一個個自信滿滿地走上去看盒子有什麼祕密,可是沒有任何發現。我們一個個都在下面想着,碎紙牌難道會隱身?這可真是讓我們急死了。

過了一會兒,站在我們面前哈哈大笑的周老師終於説出了這個魔術神奇的祕密。“你們看見的碎牌還原是因為盒子裏有一塊薄鐵片,我蓋上盒子時,這塊鐵片會掉下來,把碎紙牌壓在下面,死死地吸住盒子底,而鐵片的上面有一張一樣的梅花A,這樣,碎紙牌看起來就‘復活’了。”

哈哈!這個魔術的機關在這裏!

精彩的魔術表演作文 篇七

同學們,你們都見過魔術表演嗎?電視裏劉謙老師手一揮,就能變成一朵花,再一揮又飛出一隻鴿子。可今天,非常嚴肅的老師居然要給我們表演一個魔術。

一聽到老師要表演魔術,全班都沸騰了,我們都很期待。

老師先拿了一張白紙,讓我們檢查了一下。我們看着那張紙,拼命的想找出一點兒破綻,可一點兒破綻也沒有。我們都很疑惑老師要怎樣變呢?

老師把那張白紙折成九宮格,在沿線撕開。分給我們一人一張,並讓我們畫出不同的圖案,然後她會從這些裏面找出第一張,我們十分疑惑,老師這一手慧眼找紙能成功嗎?

我們紛紛畫好交給老師,她手往做一邊一抓,喊道:天靈靈!又把手往右邊一抓:地靈靈!最後往兩邊兒一抓:各路神仙快顯靈!我們心想:這能行嗎?有的同學被老師的動作逗得哈哈大笑,有的皺着眉頭左顧右盼,只見老師這麼一指,同學們立刻歡呼起來成功了!

下課後,我們去找老師詢問為什麼,老師笑着説:你看這幾張紙,每一張都帶着一個完好的齊邊兒,唯有中間這張,四個邊兒全是毛邊,放在第一張就可以了,所以你們無論怎麼畫,我都能找到。而且,我用畫畫來轉移你們的注意力,這樣就能輕而易舉找到啦!聽完老師的解釋,我恍然大悟。

魔術真有趣,所以我熱愛魔術。