每個人都有自己的心裏話，我也有自己的心裏話想對爸爸説。
爸爸，記得嗎?在學拉手風琴的第一節課上，當老師背起手風琴，瀟灑自如地拉出串串美妙的音符，我就被老師全然自我陶醉的樣子吸引了，也就是從那一刻起我就喜歡上了手風琴。
可隨着我對學習手風琴的痴迷，學校的功課成績卻大大地下降了。那段日子，我又擔心又煩惱，既怕媽媽説我不用功讀書，又怕媽媽因此而讓我放棄學習手風琴，心裏矛盾極了。在每次參加完學校考試或者手風琴比賽後，我都心驚膽顫，生怕成績不好。特別是害怕學拉手風琴時出錯，被媽媽揪耳朵，並被指責一兩句傷自尊的話，會使我感到很自卑。可每到這個時候，爸爸您發覺後，總是拍拍我的肩膀鼓勵説：“萬事開頭難，勤學苦練出功夫，幹任何事情都不能半途而廢。”聽着您語重心長的教誨，我那慢慢結冰的心又漸漸地燃起了火熱的希望，爸爸您知道嗎?是您使我再次重新鼓足了勇氣，倍添了向成功繼續進發的信心!
爸爸我想對您説：其實我很理解您和媽媽的苦心，你們的擔心、指責和企盼都是為了我的茁壯成長!如今，兒子已懂事長大，我將一定用功學好每門功課，用優異的成績來回報所有關愛我的人!
我的心裏話有很多很多。在這裏我就向你們説一説。
第一：我現在是那麼幸福。在學校裏有許多同學陪我一起學習、做遊戲，和我交朋友。我有困難時，同學們就會來幫助我;同學有困難，我也會幫助同學。我和同學友好地相處着。
第二：在家裏，我有些作業遇到困難，爸爸媽媽為什麼總是讓我自己先想一想?這讓我很不明白，也很煩惱。我做不出來就是做不出來，就是再想，也還是做不出來。後來我才明白爸爸媽媽的苦心：他們是要讓我自己動腦筋想問題，自己解決。瞧，多好的爸爸媽媽。
第三：我又感到有些煩惱。為什麼有一些同學不願意和我做朋友，對我不理不睬?我又與他們無怨無仇。我叫他們，他們還愛理不理的。甚至連頭都不轉一下。我真的不知道他們為什麼不理我?一連串的問題在我的腦海裏浮現。
第四，為什麼我聽老師講課，作業也認認真真地做，可是我的成績還是這麼不好?爸爸媽媽還經常説我學習不認真，我真是傷心極了。
啊!我的心裏話真是太多了，説也説不完。
我想對那些違反班級紀律的同學説句心裏話：“今後不要再違反班級紀律，課堂上大聲喧譁了。”
大家還記得9月29日下午，第二節課發生的事情吧!我們的班主任老師參加學校組織的大合唱排練去了。這時班級裏有一部分同學不學習而在聲喧譁了，影響其它同學學習。老師知道後很生氣。
説心裏話：“當時，我真想站在講台前，制止那些違反紀律的同學，可我當時沒有勇氣那樣做。因為，我既不是班長，又不是班幹部。”
今天，我終於鼓起勇氣和那些同學就句心裏話，希望他們今後不要再違數據通路紀律，不要再犯錯誤了。
這樣，我們的老師才能夠放心地去辦學校臨時交待的事情。我們也也才能在一個好的學習環境。同學們，你們説對不對呀!
尊敬的媽媽：
您好!
首先，我要感謝您!是您讓我降臨到這個世上，養育我成長，讓我懂得人生的道理，讓我去學知識，讓我健康成長。您就像一把傘，為我遮風擋雨;您像是海上的一艘船，為我指引方向;您更像黑暗中的一支蠟燭，點亮我的心房，帶給我温暖和光明。您帶給我的愛是無窮無盡的，比喜馬拉雅山還高，比大海還深。
媽媽，我要對您説，您要注意身體!我經常看到您早上不吃早餐，這樣對身體不好。而且，您晚上又經常加班加點，這樣會很疲憊的!我知道您那麼辛苦就是為了讓我們生活得更好!但是，您也要為自己的身體着想啊!
媽媽，您對我們的付出是毋庸置疑的。可是，您知道嗎?您對我們的期望，卻成為了我們的壓力。我們除了週一到週五要上課、寫作業，我們期盼的週六和週日也被您剝奪了，被安排成了上作文，上奧數，上英語，讓我們滿懷希望的週末，就這樣被您無情地拿走了。
我希望您能將我們的自由時間還給我們。媽媽，我希望您能看到我的這些心裏話，讓您多給我們一些自由的時間吧，我相信這樣會更有利於我們的學習的，您覺得呢?
媽媽，我想對您説説心裏話，因為我已經兩年沒有和您説心裏話了，我想對您説很多心裏話。
四年級上學期我沒有考好，我這一個學期一定加倍努力考好，只要老師佈置作業不多，我就一定有時間看，作文書，聽英語磁帶，我也喜歡看童話世界，楊紅櫻校園系列小説……我也喜歡玩。我希望“五·一”節，全家能回老家陪我玩，在水庫邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草餵雞、在村子裏逛一逛。我喜歡村裏傍晚的時候，村子裏很寧靜，淡淡的炊煙，天上有很小但很亮的星星。晚上的時候村子裏靜極了，但是偶爾聽見“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃着耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。我向星星摸上去很光滑，涼悠悠的。我和妹妹經常坐在家門口數星星，數着數着我們就睏倦了，我們就上坑睡覺了，睡在坑上的感覺真舒服啊!奶奶給我曬得被子軟綿綿的，總有一股陽光的味道。我多向往回老家呀!因為這是在城裏看不見，摸不到的。
媽媽，我愛您，這是我想對您説的心裏話。
蒙田範文網