“呀，你是誰？我怎麼沒見過你呀！”
“你別跑，讓我看看你的真面目，到底是什麼蟲哪？”
“抓住了，我看到你了，我怎麼沒見過你呀？”
我一聽到這聲音，就知道，我的表哥又在研究昆蟲了。
我的表哥在我們家，是一個無人不知，無人不曉的“大名人”，他“養”了好多“可愛”的蟲子，有金龜子、獨角仙、瓢蟲……他的書桌上也擺滿了各種各樣的關於昆蟲的書。
表哥寫作業的速度很快，字寫得也不錯，成績也還可以，每次寫完作業，時間也還有很多，他也閒不住，就會有大把大把的時間來照料他的“小寶貝”們。
有一次，我去表哥家玩，一進門，沒有看到表哥，我便問外婆，表哥在幹什麼？外婆不高興地説：“幹什麼，幹什麼，他還能幹什麼，還不是又在擺弄他的蟲子啦，去陽台找他吧！”
我飛奔到陽台，往角落一瞅，表哥果然在擺弄那些蟲子們，原來他正在研究一種名叫水甲蟲的昆蟲。他一下給它翻個身，一下又把它放在水裏游泳，一會又拿着麪包屑給它們餵食，完全沉浸在自己的研究當中，連我進來也沒發現。我不忍心打擾他，正準備離開時，他的昆蟲小屋裏跑出來一隻黑黑的、長着一對長長觸角的甲蟲，正朝我這邊溜達過來，我害怕極了，大喊一聲“哎呀……”表哥聽到我的尖叫聲，一回頭叫道：“你什麼時候來的？你的叫聲給我的蟲寶寶們都嚇死啦……”
每次見到表哥，我們之間聊得最多的話題就是這些昆蟲寶寶們，我也在表哥的影響下，認識了許多奇奇怪怪的昆蟲，他常常對我説，長大後他也要成為一名像法布爾那樣的昆蟲學家，研究出更多昆蟲的祕密！
這就是我的表哥，一個名副其實的“昆蟲迷！”
説到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因為他的房間裏除了昆蟲標本還是昆蟲標本。哥哥整天拿着一個裝滿昆蟲的盒子，時不時還可以看見他的手上還捧着一本關於昆蟲的書呢。
説他昆蟲迷一點也沒錯。有一次，我和他去上學，走在路上，忽然，他看見了牆上的小螞蟻，便過去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便説：“哥哥，時間不早了，我們還是馬上去學校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過去。”於是，我便先走了。在學校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個走進學校去了。放學後，我問他同學：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進教室上課鈴就響了。”小明回答説。我心想：“真是個昆蟲迷！”
還有一次，我和哥哥約了幾個同學去郊遊，正當大家在草坪上玩得開心的時候，忽然，一條長長的蟲子冒了出來，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們説：“大家都別怕，它是不會咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土裏的昆蟲，它鑽出地面來，就説明天快下雨了，我們快回去吧！”説完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心裏暗暗佩服哥哥的先見之明。
看，這就是我家的昆蟲迷！
我叫宋奕德，是個地地道道的小昆蟲迷。
我很喜歡看關於昆蟲方面的書，比如《昆蟲記》、《昆蟲世界歷險記》等等。在書中，我學到了許多以前並不知道的知識，知道了許多以前並不知道的昆蟲世界的祕密。比如，一隻桃花螳螂可以把一隻猴子殺掉；昆蟲中最好的模範爸爸是西緒弗斯，它會在生活中與妻子共同保護自己的家庭成員，為它們提供食宿的保障；橫着走路的蟹蛛媽媽既是一位兇狠的劊子手，又是一位偉大的媽媽，它為了保護寶寶可以獻出自己寶貴的生命……
我也很喜歡看有關昆蟲方面的電視節目，看電視的大部分時間都花在昆蟲方面的節目上了。比如《人與自然》、《自然傳奇》等。通過鏡頭，我瞭解了沒有到過地方的自然環境，還有那裏的昆蟲生存狀況，還可以看到我平時無法不可能看到的昆蟲的一舉一動。看到昆蟲的食宿全過程地暴露在了自己的眼皮底下，那股高興勁就別提了。每一種昆蟲都很獨特，它們雖然小但它們創造的傳奇可真不少。那次在電視上看到一隻蜘蛛，它只用了半個小時就把一架中型飛機全部包裹上了蜘蛛絲！
我還喜歡自己捉一些蟲子做研究。那天，我又在樹叢中尋覓。無論是停在花朵上的蝴蝶，還是勤勞採蜜的蜜蜂，還是正在翻土的蚯蚓都沒有引起我的興趣，因為我早就對它們熟悉得不能再熟悉了，我只想找到一些以前沒看過的昆蟲。找呀找，功夫不負有心人，我終於在樹葉上發現一隻非常奇特的蟲子：它全身碧綠，身上長滿了毛，兩隻小觸角不停地擺動着。我拿起來仔細觀察，還發現它有着一雙透亮的眼睛。這是什麼呢？我想了老半天，都弄不明白它是什麼昆蟲，只好回家請教爸爸媽媽。可爸爸媽媽也説不知道，只好請教書了。最後在爸爸媽媽的幫助下，經過多方查證，我終於知道它原來叫金龜子，是我們當地很少見的一種昆蟲。
這就是我，一個不折不扣的昆蟲迷。
我們班的劉昊是個“昆蟲迷”。他非常喜歡小昆蟲，而且膽子很大，比如：七星瓢蟲、蜘蛛、毛毛蟲、甚至蜜蜂，他都會用手去觸摸。
他長得瘦瘦的，個子和我差不多高，長着一張瓜子臉，和一雙水汪汪的大眼睛，臉上嵌着深深的小酒窩，顯得非常可愛。
在一次體育課上，老師讓我們自由活動。突然，在遠處傳來了我們班女生的尖叫聲，原來是因為她們看見了可怕的毛毛蟲。這時候只見劉昊一個箭步飛奔過去，把那些蟲子捉起，輕輕的放到一個小箱子裏。哇！太帥了！我用崇拜的眼光看着他，為他的勇敢點贊。上課的鈴聲響起，同學們都紛紛走回教室，我看見劉昊手中還拿着一個小箱子，裏面裝着一隻寶藍色的蟲子，我問他是什麼昆蟲，他説是甲蟲。只見那蟲子長着長長的觸角，尖尖的嘴和寶藍色的背甲，嘿！可真漂亮啊！
他真是我們班當之無愧的昆蟲迷啊。我希望他能繼續保持這個愛好，好好學習，將來成為一個真正的昆蟲學家。
你瞧，我們教室進只蜜蜂，全班就只有“”兩隻猴子”，想抓到蜜蜂，探個究竟。
這“兩隻猴子”就是我們班的昆蟲迷，他們天不怕地不怕，而且特別喜歡昆蟲，只要你給他們與昆蟲玩耍的時間，他們倆一定會去捉螳螂，踩毛毛蟲什麼的。説到這兒，我給你説一件事兒。
記得在一年級時，他倆成天談昆蟲，除了昆蟲還是昆蟲，有一次上語文課，教室飛進了一隻蜜蜂，大家一個個的都不敢抬頭，怕被蜜蜂叮，可是那兩個昆蟲迷一下子活躍了起來，只見其中一個手猛地一按椅子，腳一蹬跳了起來，在教室裏跑着捉蜜蜂，另一個雙腳在椅子上，一飛沖天，拿着課本趕蜜蜂，果然把蜜蜂趕跑了。
我喜歡我們班有趣的“昆蟲迷”！
我們班有一個“小昆蟲迷”，那個“小昆蟲迷”的家裏有一大堆稀奇古怪的昆蟲，他的家裏不止有昆蟲，還有一些關於昆蟲的大大小小的書。
記得有一次，他的爸爸帶我們一起到郊外玩耍，我只顧自己躺在那一大片一大片綠油油的草地上，而“小昆蟲迷”卻一個勁兒的在那裏抓昆蟲。時間流逝得飛快，轉眼間就過了幾個小時了。忽然我聽到一個很熟悉的聲音在叫我：“喂，快來看呀，我抓到了許多小昆蟲！”我不耐煩地站起身來去看。
可不看不知道，一看嚇一跳，他居然抓了好多昆蟲，有些都從來沒見過。我驚訝地問道：“這些真的都是憑你自己的實力抓的嗎？”他昂起頭，驕傲地説：“當然是啦！”説着，他給我介紹了一些常見的昆蟲，有蛐蛐、螞蚱、蜘蛛……
這就是我們班的“小昆蟲迷”。你們覺得這個“小昆蟲迷”以後會不會成為昆蟲學家呢？反正我覺得他以後一定會成為昆蟲學家的，你們説呢？
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