我們上了一節十分有趣的科學課――觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組，接着讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子裏，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反覆覆地觀察，我發現螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發現螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩隻不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結友愛。咦！這到底是怎麼回事呢？帶着疑問，我到網上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那麼“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學課，我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀！
上幾天，剛下過一場雨，我在我家樓下的草叢中捉了一隻蝸牛，放在飼養盒子裏。那蝸牛：黃黃的身體，長長的觸角左碰右碰，它還揹着那重重的“小家”，可愛極了！
我很喜歡這隻蝸牛，把它放在桌子上細細觀察，只見它慢慢地挪動身子，頭使勁地往上翹，再用力地將殼移過去，爬過的地方還有一條沾液，它越爬越慢，我想：它應該餓了。於是我急忙找來蘋果皮，放在蝸牛前面，果然不出我所料，那蝸牛就像餓狼一樣吸着可口的蘋果汁。又過了幾天，我發現蝸牛的大便顏色與吃的東西有關：吃青菜大便是青的，吃雜草卻是黑色的，而吃果皮呢？是橘色的，真是太神奇了！
為了更瞭解蝸牛的知識，我看了《科學書》，才知道我養的蝸牛是公的，黑身體的母的，而且還是公蝸牛產卵的。
這次飼養不僅給我帶來了快樂，還學會了很多知識，我喜歡蝸牛。
蝶，蟲
秋日裏還活動在草叢中的毛蟲，近日不見了身影。
或許這時，它們正吐絲成繭，用夢編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日裏操場上翩翩飛舞的白蝶。記得，有人説過，每一隻白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛。可是，我怎麼也無法將這些由毛蟲化為的蝶與那些純淨的靈明相聯繫起來。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這麼厭惡。
每當人們欣賞它們的羽翼時，我看到的是它美麗外表下醜陋的身軀。那身軀與蚊子的身子並無兩樣，蚊子倒是顯得更誠實一點。只是因為那美麗的外衣，它們被比作仙子，它們的舞如同雪花飄落，它們成雙成對是愛情的見證。
人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們為梁祝之戀卻不能終成眷屬而悲傷，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛情完美。把人變化為蝶與毛蟲破繭成蝶豈不一樣，那人便等同於毛蟲了？這又有誰願意承認呢。
當你沉醉在一片蝶谷中時，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲……
去年秋季的一天，我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲展覽，地點在中華公園。 那天上午，我們早早來到了中華公園，走進去一看，哇，在公園西側的一塊操場空地上，已經擠滿了許多人，有大人，有國小生，我們趕緊走過去，發現操場四周豎着大小不同的各種鏡框，鏡框的內壁粘着各種各樣的昆蟲標本，我好像一下子走進了一個昆蟲的世界。在這裏，我瞭解了許多有關昆蟲的知識。
世界上大約有1000萬種昆蟲，光我國就有100萬種。象竹節蟲，形似竹子，還有非洲大蠍子，它有八條腿，頭上有一對大刀，最有趣的是叩頭蟲，它屬於叩甲科，它一旦被人抓住，就會在人手上不停地叩頭，真是太好玩了。時間快到中午了，媽媽給我買了一個小貝殼作為紀念。 通過這次昆蟲展覽，我增長了很多知識，開闊了眼界。
吃香梨時，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學着別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一隻老螞蟻。我心裏很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎麼辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看着它死去．這時，有兩隻螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，後來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！
它的心裏永遠記得夥伴們那温暖的心！當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們人有點自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結．要有禮貌。大家甘心落後嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！
天陰沉沉一絲風也沒有，好像要下雨了。我和爸爸在樓下等媽媽下班。突然發現前面不遠的地方，有一串串黑黑乎乎的小東西在蠕動。我蹲下來仔細一看，原來是一羣小螞蟻正在忙着搬家。
有的螞蟻叼着食物，有的。三五成羣地抬着食物。我認真的觀察着它們，發現它們始終排着長長的縱隊，最前面的是隻大螞蟻，可能是他們的隊長。它們一個挨着一個向前走，奇怪的是如果有誰掉了隊，緊挨着的那個同伴就會繞過去，用觸角碰了碰那個掉隊的同伴，它們馬上就歸隊了。我正在納悶螞蟻怎麼那麼聰明用觸角碰了碰就知道是什麼意思。爸爸看着我，對我説：“螞蟻在進行中會分泌一種信息素，這種信息素讓他們傳遞信息，進行交流”。爸爸還説：“螞蟻還可以做藥材，治病。
原來我是多麼的不瞭解小動物，馬上就要放寒假了，我要利用這個假期好好學習，多讀一些課外的書籍來豐富自己。
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