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確實，人在一些方面確實還比不過狼。
“狼心狗肺”通常是用來比喻某些人心狠手辣，和狼一樣無情，像狗一樣無義。
不錯，古人對狼偏見不淺。實際上，狼不僅懂情，而且比人還感情。《狼圖騰》中曾如此寫道：（只作大略描述）
狼羣經過一番艱苦卓絕的進攻後，收穫不匪，殺死了數只黃羊。於是它們便開始了風捲殘雲地撕食了起來。但是它們並沒有滿盤盡，而是留下一些剩肉，然後繼續前行。目的何在？原來它們只是為了讓一些羣落末尾那些早已不具備捕食的老狼及尚未成熟的幼狼能有充足的食物，以保障它們的生命，使種族壯大延續。
當然，尊老愛幼一直是我們中華民族的優良傳統，“給老、幼、病、殘，抱嬰者讓座”的廣播在公交車上都通用了數十年。但是現在這一美德卻正在逐漸從我們的視野裏消失，青年人再也不給他們讓座，當不滿的義士斥責時，他們還有理了，先禮後賓！就不説車上，學校裏雖沒有讓座的機會，但是有些同學連“老師好”都懶得叫上一聲，路過時如目中無人，自認低調，何等慚愧？！
依此看來，日後這麼沒有素質的民族將如何與其他民族抗衡，我們很難想象。
在一個晴朗的早晨，我和媽媽去南岸科技館學習。我們要乘2路公交車，剛上車，就看見一個老奶奶也上了車。我主動把座位讓給了她。老奶奶激動説，謝謝你小朋友。我説，不用謝，這是我應該做的。
還有一次，我去綠源超市。剛去存包的時候，旁邊一個老太太也準備存包。可她年紀大了，不知道怎麼存取。就在一旁教她操作。先按一下 存 鍵，取出小票，等小門開後，把自己的東西存進去，關好門再。購物回來後，拿出小票，在條碼口，掃描一下，小門就開了，再取回自己的東西，管好小門就可以了。老太太望着我説，謝謝你小妹妹。2，我心裏説不出的高興來。
其實，生活中的這種小事還有很多，很多。有時，給幫助別人，就是快樂自己。尊老愛幼 這種傳統美德在我們這代人的身上更應該發揚光大。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼‘以及人之幼。”尊老愛幼，歷來是我們中國的一種高尚美德，也是一個講文明、懂禮儀的孩子應該具有的基本素養。我們不僅要尊敬自己家裏的長輩、祖輩，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。全社會形成尊老愛幼的良好風氣，作為一個真正講文明、懂禮貌的好孩子。
青少年是祖國的未來，作為當代青年，應繼承先輩的文明成果，繼往開來，投身如火如荼的“文明湖北”。
弘揚尊老愛幼的美德，需要我們人人共同參與，也需要我們共同努力。尊老愛幼不僅僅限於尊敬自己的父母長輩，保護自己的弟弟妹妹，而且要求人們以一顆關愛之心去對待所有的老人和更弱小的兒童。
孔融讓梨的故事就是一個尊老愛幼的典範，可能這個故事我們已經耳熟能詳，但是其中的精髓永遠值得我們學習。
讓我們大家都好好繼承尊老愛幼的良好傳統。
人們常常説“尊老愛幼”，可現在都是“老尊小”啊！
每當我上下學，在地下通道都能看見同學們吃着零食跑在前面，一會兒和別人説説話，一會兒又吃零食，玩得不亦樂乎，但你們有沒有關注過爺爺或奶奶？他們總是駝着背，憋着嘴，慢吞吞地走在後面。然後孩子會説：“快點啊，我還要寫作業呢！”
有一次上學，我遲到了，可在路上我看到一個小孩走在後面，沒睡醒的樣子，垂頭喪氣。她的媽媽急急忙忙地走在前面，不停地對那孩子説：“寶貝，快走，不然就要遲到啦！”如同那位阿姨上學一樣。而孩子呢，不耐煩地説：“知道了知道了，煩死了！”然後白母親一眼，那位阿姨看到了，就“柔”下來，順着孩子擺弄。
放學時，我看見了非常“和諧”的一幕，一位女孩和她的奶奶通行，一直擔憂地對奶奶説：“把書包給我背吧，您背不動。”“我這把老骨頭硬着呢！”然後把書包抓得更緊了，走得更快了，然後孩子給奶奶喝了點水，便又在後面託着書包。兩人齊心協力，覺得一點也不累，反而感到很有意思。
在現社會上，要多尊敬老人，多愛護孩子，不要偏愛誰或重女輕男，重男輕女！
尊老愛幼，是一個平凡的不能再平凡的事情了。記得孟子曾經説過：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼。”在這個暑假，我做了許多細微的好事。
座位上的温暖：
一個早晨，我坐公交車去練習書法。到了平交道，從前門來了一位白髮蒼蒼的老人。他臉色蒼白，杵着根枴杖，像是營養不良的原因。我見到這位老爺爺，就連忙起身，走在他面前，笑着説：“老爺爺，您坐吧。”“我不坐，小妹妹，你坐。”老爺爺説。“不用，我馬上就下車了。”在我的勸説下，老爺爺終於坐下了。我第一次，感到這些座位無比的温暖，無比的舒服。
小道上的脆弱：
夕陽西下，我們一家人來到小道上散步。走着走着，我們眼前一黑，一位年邁的老人一下子坐在了地上，我們趕緊跑過去，把老人扶起來。我們一邊扶老人，老人一邊説：“哎呀，年紀大了，腿不行了。才走一會兒，就摔了。剛才真是謝謝你呀！”“不用客氣。”媽媽説。我連忙問：“老爺爺，你需要叫你的親戚來嗎？”老爺爺恍然大悟，説：“是啊，小朋友提醒的對，可是……”“老爺爺，我把手機給你打電話。”老爺爺接過手機，説：“謝謝你，小朋友。”老爺爺打通了自己老伴的電話，説：“喂，老伴，我摔了一跤，快來接一下我。”之後，老爺爺被接走了。我十分開心，因為我又做了一件好事。
好事背後的憤怒：
一天下午，我來到一個大操場，準備在那裏騎自行車。我左顧右盼，正在尋找空曠的地方時，我突然發現一個小男孩摔倒在地，正嚎啕大哭。我趕緊騎過去，説：“小弟弟，你沒事吧！”小男孩答非所問：“你是誰？我的爸爸媽媽了！”我有些不高興，説：“我是姐姐，你家住在哪兒？我送你回去。”“我來這踢足球，媽媽説你們會拐騙我們的。”我越來越不高興，可都把氣嚥進了肚子裏。我繼續追問：“你家到底住在哪裏？”這時，小男孩終於告訴我了：“其實我也不知道。”小男孩的一句話讓我徹底崩潰了。在等這個小男孩父母的過程中，我和他玩的特別開心。我漸漸喜歡上了這些天真的小朋友。我特別開心。
洗碗記：
這天，風和日麗。我們吃過晚飯，我就主動幫我的外公洗碗。我接好水，等待大家全部吃過飯，我就迅速地把碗筷搜到櫃枱上，開始我的“工作”。我一邊哼着歌，一邊用抹布擦着碗，濺起水花的聲音像是為我的歌聲伴奏。我一會兒衝碗，一會兒擦碗，正樂享其中！我一手拿着抹布，一手拿着碗，用抹布在碗裏轉，我完全把這當成了一個遊戲在玩。我完成了這項“任務”，也得到了表揚！
買菜進行時：
那天早晨，還不算熱。我和奶奶去了市場買菜。買菜程序進行快結束時，奶奶的腰疼得起來。我連忙幫奶奶拿菜，説：“奶奶，堅持啊，我們馬上就到家了！”我快速地把奶奶扶回了家。一回到家，我就幫奶奶按摩，讓奶奶舒服一些。我就這樣一直陪在奶奶身邊，和她聊天。從這天起，我就是名正言順的孝子。
生活的點點滴滴裏都充滿了尊老愛幼。可見，尊老愛幼是一件平凡而又偉大的事情。從今天開始，從現在開始，讓我們一起把尊老愛幼這種美德傳承下去！
媽媽在路上和我分享一包零食，説是分享，其實是搶啊！她一下子抓去一把，我只吃了一點點。
媽媽吃完一大把後，又把“黑手”悄悄摸進了零食袋，幸好我及時發現，不然我的零食可就一點也不剩了。我連忙逃開了。媽媽命令我，“把零食交出來！”“為什麼？”“要尊老愛幼嘛！”“那，那，那就算你是老，我還是幼呢！你怎麼不愛幼呢？”我更加抱緊了懷中的“糧食”。“當然是尊老比愛幼重要了，不然怎麼叫尊老愛幼？誰聽過愛幼尊老？”“這，這，這。”“交不交？”媽媽又向我伸出了手，我這個“農民”只好無奈地向“地主”交出了“糧”，“地主”三下兩除二地吃完了“糧食”，只留下了一個空空的袋子和一點點渣，唉！“農民”的命就是苦！
但是，福不雙至，媽媽的好運氣一定不會有第二次！我在心裏默默安慰自己。好像老天也幫助我一樣，一到家，我在心裏默默説的話立刻應驗了。吃飯時，媽媽要吃一個菜，爸爸不幫她夾，媽媽又故伎重施，“你們要尊老愛幼！”她話音剛落，我便接了上去，“老爸比你老，我比你幼，難道有個詞還叫‘護中尊老愛幼’？要先保護中間的人？”媽媽聽後目瞪口呆，爸爸暗暗對我豎起大拇指
我們中華民族自古有着傳統美德，最主要的就是“尊老愛幼”了。
前幾天，我在一本作文書上看到了這樣一篇文章《令我後悔的一件事》，內容是這樣的：一天，我出門玩，再一次見到了她：一頭蓬亂的頭髮，快要張不開的眼睛，破爛的衣服。
每天她都在垃圾桶裏翻東西，不知道疲倦一天，我和同伴見她又在翻垃圾箱，就拿許多小石頭向她拋去。她哭了。沒幾天她就死掉了，她有兒女，可在小時後就夭折了。我哭了，為什麼我和同伴要這樣對她。
讀到這，我對“尊老愛幼”這個詞組很陌生。什麼叫“尊老愛幼”？我現在不太瞭解了，因為懂得“尊老愛幼”的人越來越少了。
汽車裏，水泄不通。一些年輕人有位置，可有老人沒位置，這些年輕人不讓位反而把老人推開！！真是惡毒呀。
“尊老愛幼”這個詞組真的適合我們中華民族嗎。
我們會改變嗎。
時光如梭，歲月如流，眨眼工夫，我都11歲了。在我歲月的階梯上曾留下了無數的足跡。它們在我的腦海裏大多已經淡漠了。但有一件事，讓我至今難忘。
去年暑假，我乘車去外婆家。在中巴車上，我看到了一件使我受益匪淺的事。我正準備上車就被人羣擠上了中巴車。我好不容易才找到一個座位坐下來。剛坐穩，車子上就已經擠得讓人喘不過氣來，彷彿要被人們擠垮一樣。我旁邊站着一位年邁的老奶奶，她雙手柱着枴杖，站着搖搖晃晃的，似乎快要倒下。司機看到這情景，叫大家給老奶奶讓座。我想：我是少先隊員，應該給老奶奶讓座。可是如果讓給老奶奶，我又怎麼辦呢？這時，我的腦袋裏似乎有兩個小人兒在吵架，一個小人兒説：不要讓，讓了你就沒有座位了。
另一個小人兒説：應該讓，你是少先隊員，尊重老人是一個少先隊員應該具有的品德。正當我猶豫不決的時候，一個活潑可愛的小女孩站起來，對老奶奶説：老奶奶，您坐我這兒來吧！説着，她就扶着老奶奶坐下，自己站在了老奶奶剛才站的地方。一會兒，司機來了個急剎車，小女孩沒站穩，摔了一跤。旁邊的一位叔叔看見了，連忙把小女孩扶起來，並叫她坐在自己的座位上。小女孩説：不要緊，剛才我是不注意才摔倒的，叔叔還是您坐吧！叔叔説：小朋友，你就坐下吧！你還那麼小，我站一會兒沒事。小女孩忙説：謝謝叔叔！這時，車廂裏的人紛紛向他們伸出大拇指。我看到這一切後，臉紅得像個大蘋果，再也坐不住了。我連忙把座位讓給了車廂裏的一位老爺爺。這時，我發覺胸前的紅領巾好像正對着我微笑呢！
每當我想起這件事，小女孩尊敬老人的精神與那位叔叔愛護幼小的品質像金子一般在我的心中閃閃發光。如果世界上，人人都能像這樣，社會不就和諧了嗎？而尊老愛幼就應該從我們抓起，從我做起。
一天，我在放學回家的路上看到這樣一幕：一個男孩因為踢球用力太大，球高高地落在了附近的一棵大樹上，正在這時，一位老人走了過來，男孩請老人幫忙，老人答應了，老人不停地用枴杖擊球可是擊了幾次都沒擊中。
他用力地朝球擊去，這次他擊中了，球落下來了。可是老人的枴杖卻掛在了樹上。
男孩拿着球就走了沒有向老人道謝，老人在樹下走來走去很着是急。
我們應該懂禮貌，不像要這個男孩那樣，我們應尊老愛幼，共同創建和諧社會！
今天，我和奶奶一起乘336路車的時候，突然上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺站在我旁邊，我連忙起來讓他坐，老爺爺説：“謝謝你，小朋友。”
我説：“這是我們應該做的”，車上的人都説：“這小孩真乖”，下了車，奶奶對我説：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統，要繼續努力”。
奶奶的話我心裏有説不出的高興，因為，今天我做了一件好事。
這是我們中華民族的`傳統美德，公交車上每天都能聽到。每次坐公交車，都會有人給我讓座。慢慢的我長大了，我知道了這是一種美德；一種社會責任。現在，我看到有比我更小的小朋友上車的時候，我也會給他們讓座。有爺爺奶奶上車了，我也會主動的把自己的座位讓出去給爺爺奶奶。
老人，是這個社會的奉獻者，他們的奉獻才有了我們現在的豐衣足食。所以我們要感恩他們。把他們當做自己的爺爺奶奶。
孩子，是這個社會的未來，他們承載着世界的希望。所以我們要愛護他們。讓他們在一種很健康的氛圍中成長。把他們當做自己的弟弟妹妹。
中華傳統，千年前就有那句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
“尊老愛幼”是中國的傳統文化。在中國婦女的身上表現得更為突出，就像我的媽媽。
我那親愛的媽媽對家中的老人十分的孝順。在去年冬天，奶奶的一件新棉衣不了小破了，另一件被媽媽洗了。於是，媽媽冒着寒風，騎着自行車，來到菜市場為奶奶買棉衣，在回來的路上，因為路邊的小水坑裏有冰，媽媽不小心摔了下來，手掌擦破了，媽媽也不為自己拍去身上的塵土，騎上自行車就趕回家，當媽媽把那件新棉衣遞給奶奶時，奶奶捧着棉衣哭了。在生活上，只要家裏有什麼好吃的，媽媽總是讓我先拿給奶奶吃；奶奶因為怕影響我家的生活，於是決定一個人過，媽媽每天早上為奶奶放好自來水，為奶奶做好早飯，每餐飯過後，媽媽就到奶奶那兒為奶奶洗碗，奶奶説：“你不用那麼操心，我能自己做。”媽媽説：“我在家也沒什麼事，還是我來做吧。”看，我的媽媽！
媽媽不僅對老人十分尊重，對小輩也十分愛護。村子裏住着許多的外地孩子，冬天來了，他們還是穿着薄薄的衣服，媽媽見了，就把家裏的衣服、鞋襪送給他們，有一天我對她説：“你怎麼常把這些衣服送給他們？他們又不知道好壞的。”媽媽就囑咐我説：“婷婷，你們班也有很多外地的孩子吧。你可不能看不起他們，他們的生活很艱苦，但是他們卻能吃苦。我們應該關心他們，當他們有困難時，我們應該幫助他們。”聽，我的媽媽！
就是因為媽媽的尊老愛幼，使我家變得非常的和諧；如果每一個人都學會尊老愛幼，那麼社會這個大家庭也會像我家這樣的小家庭一樣，變得更和諧！
今天陽光明媚，早上我和媽媽還有姑姑去買菜，菜市場裏好熱鬧啊，人山人海的。
我媽媽買了蘋果、橘子還有青菜。我從袋子裏面掏出了一個橘子，這時看見好幾個爺爺和奶奶在清掃垃圾，旁邊還有一輛裝垃圾的大卡車。有一個爺爺就在我的身邊。我覺得這個爺爺特別的貧窮就想給他吃個橘子，我就喊了一聲：“爺爺好！”爺爺也對我説：“你好呀，小朋友！”“爺爺我給你一個橘子吧？”我又接着説。爺爺説：“謝謝！”然後我把橘子給了爺爺就跑到了媽媽的身邊拉着媽媽的手，媽媽説：“寶貝，你真是個尊老愛幼的好孩子！”
當時，我的心裏特別高興。姑姑也説我是個善良的好孩子！然後我們就開開心心地回家了，這真是快樂的一天啊！
因為我語文得了100分，所以昨天外婆獎勵我請我吃必勝客。外婆點了很多好吃的，其中還有一份小批薩。我很愛吃批薩，但這份小批薩只有4塊。
於是我和媽媽説，我吃2塊，1塊給外婆吃，1塊給媽媽吃。媽媽聽了以後，告訴我這樣的想法是不對的，小孩子應該尊敬老人，應該説2塊給外婆吃，媽媽和我1人吃1塊。媽媽也告訴我不能這麼小氣，大人也會愛護小孩的，也許外婆會只吃一塊，把另一塊省下來給我吃。我照媽媽的話做了，外婆很高興，還説只吃一塊夠了，另一塊給我吃。
我終於明白了尊老愛幼的道理。
我認為我就是一個尊老愛幼的孩子，下面我就給大家講一講我的故事吧：
有一次在公共如自己讓位，勇氣給予我力量，讓我站了起來對那位老奶奶用一口普通話説：“您坐這兒吧！”
那天等了很久車才來，全車人頓時向汽車擁上，我好不容易搶到一個寶貴的位置。汽車剛過去一站，一位老人帶着一個大概剛上幼兒園的小朋友。車上哪裏還有位置。售票員的位置也被一個青年佔去。十秒，三十秒，一分鐘。我見到沒人讓位，索性不如我自己讓位。老奶奶露出了笑容，小朋友露出了笑容，全車人也向我投向讚揚的目光。
尊老愛幼是美德
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個國小生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《國小生日常行為規範》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裏是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎麼想的呢？你們是否會有所觸動呢？
爸爸曾經給你講過這麼一個故事百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。作文
我國的開國元勛陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
我國國際主義戰士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿裏，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新世紀、新時代的國小生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……作文
六一不再是我的節日眨眼間，我已是一名八年級學生。想當初，我還是一個充滿稚氣的兒童，過着快樂的兒童節。
明天就是六一兒童節了，想起上年的六一，我還有一點淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是，我想回到那個無憂無慮的童年生活，但卻又覺得實在是很幼稚。大概是因為我已經長大了，我應該思考我下一步要走的路。又或者是因為社會的現實，我們要隨時隨刻想着如何不被社會淘汰。
明天的六一，我們沒有任何節目，也沒打算用什麼活動來慶祝。我們過着平常的學習生活，過着屬於我們青少年的充實生活。
雖説幼稚，但誰不想回到童年，過着天真而沒有煩惱的生活？但現實不會允許，現實需要每個人努力。在戰場中贏得勝利，在競爭中成為強者！誰也無法改變-物競天擇，適者生存。作文
六一不再是我的節日，但這個節日給了我一個新的思考。讓我醒悟。
想回到童年，如此不切實際，不如珍惜現在的時光，努力充實自己，做一個對社會有用的人！作文
我不能參與六一的兒童活動，這意味着我已經是一名青少年，應該繼承中華民族的美德，尊老愛幼，而六一就是我們關愛兒童的節日！
瀾石中學八年級：法爾馬
弘揚中華美德就好比説《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛幼。尊老愛幼有很多種體現，比如説：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。再比如説，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什麼塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對於那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心裏會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧！” 這就是中華美德之二不隨手亂扔垃圾。説到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。其實要不做到這些也很簡單，只要心裏有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。中華美德里還有樂於助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人！
讀了《中華美德小故事》有感我們中國有着優良的傳統美德，尊老愛幼、熱愛祖國、節省節儉、道德修養……無不讓我敬重。為了我們更深入地瞭解美德，於是學校發放了《中華美德小故事》這本書。當我翻開第一篇故事的那一刻起，就已經被古人的精神所吸引了。
在這眾多故事當中，我最喜歡的就要數《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個故事分別讓我懂得了兩個很重要的道理。《張良拾鞋》講述的是兒時的張良在橋上散步時，一個老人走了過來，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當這之後，老人又讓他五天後天剛亮時來這裏，並傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦鑽研，成為了一位非常著名的謀士。而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時所受的胯下之辱。一個流氓讓韓信把他的頭砍下來，要不就從他的'跨下爬過去。韓信選擇了第二者。原因是，他胸懷大志，不屑與那個沒有教養的年輕人爭鬥，殺了他也沒有任何意義。從這兩個故事中分別可以看出謙虛和修養的存在。張良可以選擇不幫老人撿，並轉身離去，但他並沒有這樣，他認為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應該的。而韓信則是有着遠大志向的人，那些小人是不明白的。
《中華美德小故事》真是本好書，不但讓我懂得許多道理，還坦平了我人生的路……
我是中國傳統節日的支持者
中國的傳統節日包括春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。正月拜年、元宵燈火、清明祭祖、端午龍舟、中秋賞月、重陽登高……節日活動千姿百態，豐富多彩。
中國的傳統節日，展示了中華民族和諧為美的道德思想，體現了中華兒女對生活的無限熱愛和對社會進步的渴望，表達了華夏子孫對美好理想、智慧與道德的追求和嚮往。
中國的傳統節日，是凝聚中華民族向心力的紐帶，是中華民族舉國歡慶的聚會。中國的傳統節日，從遠古走向現代，從民族走向世界。它代表着過去，也代表了未來，它是彌足珍貴的歷史文化遺產，是中華民族凝聚力的象徵。魯迅説過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”民魂是什麼？傳統文化無疑是其核心之一，而中國的傳統節日正是傳統文化的重要組成部分。
一個忽視自己傳統節日的民族，是一個淺薄無知的民族；一個拋棄自己傳統節日的民族，是一個走向墮落的民族。作文
發揚中國傳統文化要靠每一箇中國人，而傳承中國傳統節日的重任，落在了我們新一代的身上。
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們有義務、有責任讓我們的傳統節日源遠流長，發揚光大。作文
作為年少的我們，加強對中國傳統文化的學習，提高對中國傳統節日的認識，責無旁貸。
我支持中國的傳統節日，它讓我學到了中華民族崇尚勞動、尊親敬祖、敬老敬賢的傳統文化。
我支持中國的傳統節日，它讓我學到了中華民族尊老愛幼、勤勞善良、勇敢智慧的傳統美德。
我支持中國的傳統節日，它有着美麗的故事、動人的傳説。我支持中國的傳統節日，它讓我時刻感受着濃厚的親情，帶給我無盡的歡樂與嚮往。
我是中國傳統節日的堅定支持者。
中華美德的故事我很慶幸自己能結識這本書，它藴含着許多的中華美德，以及最具有説服力的名人小故事。在當今社會中有許多的中國人還牢記着中華美德，所以至今還發生着許多感人的故事。現在有的國小生對此很重視，但是有的根本就不把它放在眼裏。今天我就要針對這兩種情況來談談我的看法。
在書的第一講裏明確指出要做個尊老愛幼的人，我們且不説尊老，來説説愛幼。“愛幼”顧名思義是愛護幼小的意思。我們身邊有許多小朋友，可我們有沒有愛護他們呢？我親眼瞧見到了兩個截然相反的事。
一個煙雨濛濛的下午，我們放學回家。因為這場突如其來的降雨使得大多數同學沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲，我暗自高興，因為我帶傘了。不一會兒一朵朵傘花綻放了出來，同學們都鑽進了別人的傘底下，街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，透過這細紗般的珠簾，我隱隱約約看見一個二年級的小同學正焦急的等待着家長，我靠近了一點，雨水順着他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了，正當我跑着想去幫他時，忽然一聲稚嫩童音傳過來：“哎呀，某某某，你怎麼淋濕了！”我停住了腳步。一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花傘奔了過來，濺起的泥水弄髒了她的褲子她也全然不顧。“爸爸還沒來麼？喏，這把傘給你先打着吧！”她把傘送給小男孩後，轉身奔跑着消失在雨幕中去。在她轉身的一剎那，我看見她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是後悔當時沒有一個箭步衝上前去。這短短的兩句話，令我驚訝萬分，她才二年級呀，還是一個被人愛護的小女孩兒，居然有如此高尚的美德，平時只有在書上看得到，未曾想過竟真有此事，真是難得。
看見這件事情，我的心裏真像是有千言萬語，如果説世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的後果，我想世界上的惡人也不會增加了。反過來，會發生更多令人感動的故事不是嗎？作文
有子曰：“孝悌也者，其為任之本與！”希望這句話能讓每一個人牢記於心，才可以做到揚孝悌美德，做尊老愛幼的人！
中華民族的傳統美德哪裏去了我每天都做12路車上學、回家。今天早上，我站在12路車上，人不算少，座位都做滿了人。在車管所時，上來了一位滿頭銀髮的老爺爺，還帶着一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座，連表示一下都沒有。那位爺爺領着孫子從車門口一直走到車尾，我注視着他們，並不是可憐他們，而是為我們威海歎息。滿車的人毫不在乎，視若無睹。座着的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看着這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對這爺孫倆卻不加理睬。在國小時，做車最擠了，三班車擠不上都是正常的。有時，我擠上了第一班車。人很多，聲音嘈雜。這時，車遇到了一個紅綠燈，立即剎車，車身也隨之猛晃。每當這時，那些大人就會説：“有病呀？擠什麼擠？就你們小孩能擠！”我們聽了，當然生氣，可是拿這些大人也沒有辦法，畢竟，他們是大人。在這個時候，大人不應該去責怪我們，根本不是我們的錯，再罵也沒有用。這種情況，大人應該找個地方讓我們把着，省得車一剎“呼啦”倒一大片，再踩着你的腳了，破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣，我們心理會產生一種不平衡的想法。中華民族的傳統美德靠我們大家維持、發揚，如果每個人都對它置之不理，那麼還有什麼美德呢？還有什麼傳統呢？省下的只是中華民族，卻什麼也沒有了。如果我們都不遵守它的條例，那麼怎麼對子孫後代教養呢？這還只是乘車，如果走到社會裏去，會發現更多的違規行為，會發現更多的不良行為。醒醒吧，中華民族的傳統美德還等着我們繼承呢！
假如我是班主任假如我是一名班主任，我會讓孩子們快樂學習，快樂玩耍，快樂生活。
怎麼快樂學習呢？我會先教孩子們學習的方法。每天佈置作業時，我會給每個人佈置不同的作業，這是根據他們的學習情況、學習成績而定的，誰有薄弱環節，我就會佈置一些典型的題目讓學生來操練；對於那些學習比較穩定的、好的孩子，我就會讓他們去閲讀大量的書，增長知識，開闊視野，陶冶情操，提高人的修養，從而學到書本上學不到的知識。在考試的前一段時間，我不會進行“題海戰術”而是讓他們輕輕鬆鬆，把學過的知識在腦子裏過一遍，足足地睡上一覺，休息好，才能輕鬆應戰。上課時，有孩子沒有專心致志地聽講，在做小動作，開小差，我會叫他們站起來回答問題，如果回答不上來，我就會讓其他同學把正確的答案講一遍，下課後把他們帶到辦公室，把他們沒聽到的重點知識再講一遍，並叮囑他們回家及時複習，孔子説過“學而時習之”嘛。
再講一講快樂玩耍吧。我會常常對孩子們説，要在學中玩，玩中學，勞逸結合，如果你整天讀書，不僅把眼睛搞得近視，還會變成書呆子，有句話説得好“書呆子，死讀書，讀死書，讀書死”。書呆子到社會上就很難立足了。之所以我這樣説，是因為現在的同學們，完全被埋在書海之中，沒有一點空餘時間，他們沒有了童年的夢，沒有了金色的童年，更沒有了孩子們純真的笑臉，可以想象，在未來的某天，詞典裏不知道如何解釋“童年的快樂”了。
怎樣是快樂生活呢？“生活”這個詞是很難概括的，書本上説“人或生物為了生存和發展而進行的各種活動。”不過，我想第一條是生活中的“做人”問題，我會經常跟孩子們講做人的道理，如尊老愛幼、團結合作、心胸開闊等等，這些都是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚這些美德。２１世紀的希望全寄託在我們的身上，靠我們建設和發展，我們應當好２１世紀的接班人，認真學習，品德兼優，有了這個美好願望的人，就要從點點滴滴的小事做起，所以我就要把孩子們的心靈健康放在首位。如果有同學打架、罵人，我就要跟他們談心，讓他們懂得同學之間應友愛團結；如果有同學欺負弱小、不尊重長輩，我也要跟他們談心，讓他們懂得尊老愛幼；如果有同學心胸狹隘、做事馬馬虎虎，我也要跟他們談心，讓他們懂得助人為樂、胸襟廣闊的道理。作文
假如我是一名班主任，我會讓孩子們快快樂樂、輕輕鬆鬆地生活和學習，充滿童年的夢。
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記得孟子説過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可以看出來我們國家有多麼重視尊老愛幼的美德，社會上有多麼重視尊老愛幼的美德。“百善孝為先”這句話從古代流傳到今，可見古代的前輩也多麼重視尊老愛幼的美德啊！國家也非常重視尊老愛幼的美德，如：社會上建立一些孤兒院和老人院，孤兒院是那些被父母狠心拋棄的小孩的大家庭；老人院是那些被子女放棄撫養權的父母的大家庭。
老人需要什麼？老人需要的是精神上的需求，而不是物質上的需要。老人只是想要孩子們能夠回家陪陪他們吃飯，聊天……孩子們需要什麼？孩子們需要的也只是精神上的需求。孩子要的不多，只要父母能夠多呵護多關愛他們。其實老人和孩子要的真的不多，要的只是家人的陪伴，難道也不可以嗎？
我鄰居家的親戚的一個小姑娘她很可憐，父母在她六歲的時候出車禍死了。本來還有爺爺奶奶帶她，可是隨着時間的流逝，染白了爺爺奶奶的頭髮，爺爺奶奶的身體一天不如一天。爺爺奶奶就靠早上撿些破爛，下午在農田幹活來維持生計。漸漸的，這個小姑娘長大了，懂得爺爺奶奶的辛苦，於是，放學後就幫着爺爺奶奶幹些家務活。吃飯時爺爺奶奶問她：“乖孫女，你幫我們幹活不會影響你的學習吧？”她連忙説：“不會，不會，你們怎麼這樣説呢。”日復一日，年復一年，他們的日子就這樣度過：爺爺奶奶為了孩子的未來努力着，而小女孩則是盡力幫助爺爺奶奶，為爺爺奶奶分擔。
同學們，你們看這個小女孩多麼孝順。我問同學們一個問題：“你們平常有為自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽分擔過家務嗎？”我覺得大部分同學的回答都是：“沒有。”那麼從現在開始，儘自己的能力幫助家人幹些力所能及的事情，好嗎？要讓這尊老愛幼的美德從我們這一代精彩的發揚！
尊老愛幼
星期六的早晨，奶奶在家擇菜。小剛跑過去幫奶奶捶背，奶奶邊擇邊説：“你真的懂事了！”小剛笑了。
這篇文章告訴我們要向小剛學習，做一個尊老愛幼的好孩子。東風52廠國小一
尊老愛幼記得孟子説過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視裏也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我揹着書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆裏認真的翻看什麼，只穿着一件破圍裙，飄落下來的幾根銀髮隨風隨動，腳上穿着破舊的拖鞋，在寒風中彷彿述説着她的苦楚。我過去問：“老奶奶這麼大年紀了，您怎麼幹這種活？”“唉，為了生活呀！”“那您沒有兒女哪嗎？”“當然，三個兒子，都成家了！”“那您怎麼不在家享福呢？”“享福？他們都大了，成家了！，誰都不願養我這個老骨頭了。”我氣憤地説：“那是違法的，您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的心頭肉呀！……”聽了老奶奶的話，我帶着幾分憐惜悄悄地走了。
我想：老人們為了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎？讓人難以想象，讓人氣憤哪！
我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好！，讓我們的明天更加輝煌！作文
商水縣直二小六年級（3）班：柴思佳
尊老愛幼“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。”
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼起始於原始社會，當時生產力低下，在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實，實行義務撫養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的.善良。“尊老愛幼”有着她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。
1986年，根據中國老齡問題全國委員會的建議，國務院決定將每年農曆九月九日的重陽節定為“中國老人節”，藉助傳統的重陽節，祝願全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以後，於1949年12月規定每年6月1日為兒童節。尊老愛幼是我國古代優良的傳統美德，我們要弘揚這優良的傳統。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。 作文
中國人一向説自己是一個懂得尊老的民族，我們從小受到的教育，也是要尊老敬幼。每個人都有被呵護的童年，隨着年齡的增長，孩子也象鳥兒一樣會遠走高飛。成年人有很多無形的責任，自己的工作、家庭、孩子，我相信，成年人都會有這樣的煩惱：一方面在外辛苦工作，為了更好的明天打拼，一方面，又在想，今天，我們的父母又該想我們多少次呢？在他們孤單的看着夕陽最後一抹光芒消失在山的後面時候，他們會默唸多少次對子女的思念？父母對子女的愛恐怕是這個世界上最無私的付出了，但又有多少子女能體會到父母的愛？在父親冷漠嚴厲的面龐下，隱藏着的是一顆總是無意中就被孩子刺傷的心。感謝這位網友給我們提供這組圖片，因為，我們都該意識到，我們無時不在得到默默的關愛，但你，我，是否有付出，是否有去關愛我們真正應該付出愛的人呢？前些天情人節，很多年輕人會送玫瑰，送禮品，表達心意，我們的父母呢？他們可曾得到你們的鮮花？
我們真的“尊老愛幼”嗎？？前幾天，我在一本作文書上看到了這樣一篇文章《令我後悔的一件事》，內容是這樣的：一天，我出門玩，再一次見到了她：一頭蓬亂的頭髮，快要張不開的眼睛，破爛的衣服。每天她都在垃圾桶裏翻東西，不知道疲倦。。。。。。一天，我和同伴見她又在翻垃圾箱，就拿許多小石頭向她拋去。她哭了。沒幾天她就死掉了，她有兒女，可在小時後就夭折了。我哭了，為什麼我和同伴要這樣對她~~~~
讀到這，我對“尊老愛幼”這個詞組很陌生。什麼叫“尊老愛幼”？？？我現在不太瞭解了，因為懂得“尊老愛幼”的人越來越少了！！！汽車裏，水泄不通。一些年輕人有位置，可有老人沒位置，這些年輕人不讓位反而把老人推開！！！真是惡毒呀！！！“尊老愛幼”這個詞組真的適合我們中華民族嗎？？？？我們會改變嗎？？？
一個尊老愛幼的人我的小夥伴夏雪兒有一個小女孩，烏黑的及腰的頭髮和雞汁面一樣卷(天生的)。雙眼皮，大大的眼睛跟黑葡萄似地。在想事情時眼珠子滴溜溜地轉。高高的鼻子和櫻桃似地小嘴嵌在那張瓜子臉上，顯得特別活潑、開朗、可愛。她擁有小麥般健康的膚色，笑起來時，露出兩個淺淺的小酒窩。鄰居大人都説：“雪兒長的挺漂亮的，也高，沒準兒以後能當個模特呢!”她是誰?她是我的小夥伴----夏雪兒。
要説這夏雪兒，不僅長的漂亮，而且擁有尊老愛幼的好品質。
一個星期五下午，在放學時我看見有一位年過八旬的駝背的老奶奶一隻手拄着枴杖，另一隻手挎着一籃蘋果，吃力地在路上走着，幾個調皮蛋圍在老奶奶身旁，一邊做着鬼臉，一邊説：“老怪物老怪物，背像一座山呀!手挎一籃丹呀……”還有幾個同學在旁圍觀，竊竊私語。突然，搗蛋鬼之首王祥惦着腳尖，走到老奶奶身後，一把掀翻裝着蘋果的籃子，一瞬間，蘋果到處亂躺，搗蛋鬼們“哈哈”地笑了起來。老奶奶什麼也沒説，吃力地彎下腰去撿蘋果。我清楚地看到老奶奶的眼睛裏裝滿淚水，在喃喃地説些什麼。
真是欺人太甚!我敢怒不敢言。“欺人太甚!你們要向老奶奶道歉!”我大吃一驚，原來是雪兒上前阻止。我想：糟了!搗蛋鬼們個個人高馬大，雪兒會吃虧的!於是，我上前一步，把嘴附到她耳邊，説：“你瘋了!你惹不起他們，還是走吧!”我拉着她的衣角，想把她拉開，誰知她卻沒反應，雙眼緊盯他們。這是，我的腦子冒出了一個最不可能的想法：雪兒不會是被嚇傻了吧?呸呸呸!你還算是她的朋友嗎?不往好處想專往壞處想!“哎呦呦!好怕怕呦!我當是誰呢?你是哪根葱?敢來管我的事!”王祥擠眉弄眼地説。“就是就是!”搗蛋鬼們起鬨道。雪兒把頭抬起來，説：“作為一個學生，要做的事是好好學習，不是欺負人!你們連這最簡單的道理都不懂，還做什麼學生?你們還配做學生嗎?!”瞧瞧，這連環炮打得又快又準。“你你呸!今天算我倒黴!攤上你這麼個人，晦氣!散了散了!”王祥很不甘心地帶着搗蛋鬼們走了。雪兒看了我一眼，彎腰幫老奶奶撿蘋果。老奶奶感激地看了她一眼，硬是把蘋果塞到雪兒手裏。雪兒嚴肅地説：“奶奶，我是一名少先隊員，我這樣做是應該的，不是為了這個蘋果!”然後把蘋果放進籃子裏，拉着我的手與我一起回家了。在回家路上，我問她：“雪兒，你不怕他們會打你嗎?”她説：“有什麼可怕的嘛!明明是他們不對!”作文
這就是夏雪兒，一個尊老愛幼的人!
高一作文：學會尊重，文明修身高一作文：學會尊重，文明修身
説起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統美德，對於這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢？
當我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學堂以手，都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學，但是我們大都它當作耳旁風，尤其是讀中後，能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來説吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候，有一次家人聚在一起，僕人端來一大盤梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的讚賞。作文
漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為後人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎？
當然不是，在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候，你也會經常看到有一個小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學校的教育，但更重要的是要他們能聽進耳去並在社會中實踐他們。作文
我曾看到過一則新聞：XX市X村的XX，其老父在家躺了將近三年而不能動，應該是下半身癱瘓了吧！儘管他家裏很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當到了夏天，老人睡在牀上非常熱，常常把牀單打濕，他就隔兩天幫老人把牀單洗了，並把老人抱到屋外放在特製的椅上曬太陽，並經常幫老人洗澡，好讓他生活在一個乾淨舒適的環境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這麼長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法――希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。
現代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此，我們必需學會尊重別人，提高自身的道德修養，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。
一（8）班朱吉兵
做一個優秀媽媽做一個優秀媽媽
媽媽，我希望你做個優秀老媽。
不要用土方法！
有做優秀老媽，首先，要管好家裏的一切家務事，打理打理房間，洗洗衣服，燒菜使用心情燒，要用開心的心情燒哦，這樣燒出來的菜才是人見人愛，花見花開啊！作文
其次，你要懂得孩子的興趣，你不要非逼着自己的孩子去學一些他不感興趣的東西，可孩子向你提出要學一們興趣時，你卻認為孩子是鬧着玩的。你會把孩子的興趣磨沒掉的。讓他們對學習一樣東西毫無興趣的。其實，想要他喜歡學習很簡單，只是需要一點時間和興趣，你要激發他的興趣，讓他慢慢地去體會，去感受，這個東西很有趣，只有這樣，他就不用你説，他自然會去學的。
還有，如果你想教育孩子要尊老愛幼等，好的行為。那麼，你必須得自己做好榜樣，這樣才能使他養成好習慣。比如：有一天，你在教育孩子要節約用水，你去洗手間洗手，孩子也跟着去了，如果孩子看見你洗完手後，隨手關水龍頭，那麼，你的孩子也會像你一樣節約用水，絕不浪費一滴水。作文
媽媽，這上面的條件你大部分做到了，還有一小部分沒做好。
我希望你能做好，爭做優秀老媽。
呵呵，到時候，我給你搬獎，獎品是一個我為你親手做的優秀老媽徽章。
説定了，拉鈎鈎哦！
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中華傳統文化博大精深，我們應該好好弘揚和傳承。在這個暑假期間，我也閲讀了許多本有關中華傳統文化書籍，其中有一本叫做《中華寓言故事》，讓我愛不釋手。
《中華寓言故事》這本書講的內容都是關於我們中華的優良傳統，每一個故事情節精彩，寓意深刻。當我讀到《張良敬老》這個故事的時候，我的觸動很大。《張良敬老》這個故事講述了張良刺殺秦始皇不成後到處流亡，在一座石橋上偶遇一位陌生老人，幫他撿回掉到橋下的鞋子，並且幫他穿上，從而意外獲得了老人贈送的失傳已久的兵書《太公兵法》。從這個故事中，我明白了一個道理：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們也要學習張良，做一個尊老愛幼的好孩子。
做到尊老愛幼其實並不難，當我們看到白髮蒼蒼的老人不小心摔了一跤的時候，我們可以上前把老人扶起來；當馬路上絡繹不絕的車輛經過，嚇得小孩子不敢通過時，我們可以帶他們安全通過；當我們在公共汽車上看見老弱病殘孕時，我們可以主動給他們讓座；在家裏，我們可以主動給父母盛飯，給他們捶捶背，謙讓弟弟妹妹……
我的爺爺已經七十多歲了，前不久，他不幸患上了腦梗塞。出院後，他依然行動不方便，但是還可以自理，於是，他堅持回到老家獨自生活。每個週末，爸爸總是買好一些常用的生活用品和大米、青菜、豬肉，然後帶着我回老家看望爺爺。看到我們回來，爺爺總是很開心，雖然他説話結巴了，不清楚了，但還是很愛和爸爸聊天，也很喜歡笑着。我呢，也會時不時地跟爺爺説幾句話，或者東玩西玩，院子裏熱鬧了，爺爺似乎也沒有那麼孤單了。我們不在老家過夜，每次離開，爺爺總是把我們送到大門外，我看到了爺爺的不捨。我覺得，能夠回來看望爺爺，就是給爺爺最大的安慰和快樂。
孟子説過：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們學會了尊老愛幼，家庭、社會才會更和諧、美好。
星期五，洪麗乘公交車去上學，她一邊想，一邊看着外面的風景，正當她看得很入神的時候，車停了，上來了一位老爺爺，他的鬍子白花花的，手裏拿着枴杖，腳在顫抖。不一會兒，來了一個急剎車，老爺爺差點就摔倒了。
這時，車上響起了廣播：請為老人讓座。
洪麗一聽想：我是個少先隊員，應該尊老愛幼。想完，洪麗走到老爺爺身邊，一邊説：“老爺爺您手腳不方便，我把我的位置讓給您。”一邊把老爺爺扶到自己的座位上。
老爺爺感激地豎起了大拇指説：“你真是個懂事的孩子。”旁邊的叔叔阿姨都投來讚許的目光。
洪麗下了車，一陣微風吹來，花兒彎着腰點着頭，好像在説：“你真是個尊敬老人的好孩子。”
看了一幅漫畫，讓我感到無比的憤怒。
讓我生氣的是四個坐着的年輕人，明明知道旁邊的老人和婦女需要幫助，竟然沒有一個人願意伸出援手，視而不見。我忽然覺得坐着的四個年輕人都變笨了，愚蠢到老人和婦女有困難需要幫助時都無動於衷了。
學校里老師教導我們：尊老愛幼，樂於助人是我們中華民族的優良美德。漫畫上坐着的四位叔叔和阿姨難道小的時候沒有經過老師的教導嗎？難道是把老師的教導忘得一乾二淨了嗎？
敬老愛老助老是中華民族的優良傳統。作為一名少先隊員，要主動關心老人，對老人禮貌熱情，理解照顧老人，讓老人高興。
我的外公、外婆都已經七十多歲了。
夏天的早上，外婆老早就起牀去買菜，我經常陪外婆去菜市場，幫幫外婆的小忙。天氣熱了，外公喜歡在大樹下乘涼。我就幫外公安排好茶几，讓他和他的“夥伴們”更悠閒地聊天。
有一次，外婆的手被開水燙傷了，我連忙到醫藥箱裏拿出萬金油，給外婆抹上。外婆笑呵呵地誇我懂事了。
冬天，天氣很冷。外公外婆喜歡在沙發上看電視，我就找來一條毯子，輕輕地蓋在他們的大腿上，把暖瓶放在他們懷裏。外公外婆總是很高興地把我摟着不放！
敬老愛老，點滴做起！
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，尊敬長輩，愛護晚輩是人人都得做到的。下面這件事讓我猶豫到底是讓還是不讓呢？
一天，我們在去往丹尼斯的路上坐了一輛公交車，車上人很多大人、小孩、老人，擁擠的讓我喘不過氣了。走了一會，爸爸突然離開了位置，把手一伸，看着那位老人。那位老人沒看懂就問爸爸：“你到站了？”“沒有你坐吧。”爸爸説，於是那位老人便坐了上去。之後，又有一位婦女抱着一個小孩上車了，於是有一位看起來三四十歲的阿姨給她讓了位，那位婦女説了一聲謝謝。我沒有讓位我很慚愧。
尊老愛幼我相信人人都能做到哦！
在這秋高氣爽、菊花飄香的時節，我們又一次迎來了一個特殊的節日――重陽節。重陽節是每年農曆的九月初九。“九”包藴着長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康的意思。所以又稱“老人節”。
每年的重陽節都給爺爺奶奶送禮物，今年的重陽節我準備幫奶奶做家務。
這一天吃過午飯，還沒來得及收拾桌子，媽媽就陪着奶奶出去買菜了。想到奶奶平時的辛勞，心想：今天是奶奶的節日，平時奶奶最疼我了，今天我要幫奶奶洗碗。心動不如行動，我捲起衣袖，把碗裏的剩菜殘湯倒進垃圾桶，把碗收拾到水池裏，學着奶奶的樣子在水池裏放些水，再擠幾滴洗潔精。我拿起一個剛剛盛魚的菜盤，呀，好油、好滑呀!盤子像一尾靈活的魚兒，從我手裏滑到水中。差一點掉在地上，好險啊！我更加小心翼翼地把所有的碗筷洗乾淨，又把碗筷衝了兩遍。忙活了好半天，終於完工了。我擦着額前的汗水，看着疊得整齊的碗盆，終於體會到奶奶平時操持家務是多麼的辛苦啊！我心裏默默地想着：以後我要幫奶奶多分擔些家務活。不一會兒，媽媽跟奶奶買完菜回來了，看到我洗得乾乾淨淨的碗筷，媽媽笑着説：“喲！長大了，懂事了，想着幫奶奶做家務了哦！”奶奶也笑着説：“乖、乖！真是乖！”説着眼裏竟有了淚光閃動。這時，媽媽對奶奶説：“媽！今天晚上我來做飯吧，您休息會兒！”我一聽，忙對奶奶説：“奶奶，您坐下，我來幫您捶背。”奶奶笑咪咪地説：“好！好！好!”等爸爸爺爺回到家以後，媽媽也已經燒好了一大桌的菜，爺爺、奶奶吃着菜，開心地笑了。我對爺爺、奶奶説：“祝爺爺、奶奶節日快樂！健康長壽！”奶奶笑的眼睛眯成了一條縫。
我也想對天下的爺爺、奶奶們説一句：“節日快樂！永遠健康，快樂！越活越年輕！”
陽光明媚的一天早上，在公共汽車站，一輛公交車轟隆隆地開過來，慢吞吞的停了下來，一位白髮蒼蒼的老爺爺，拄着枴杖，步履蹣跚地走上了公交車。
老爺爺上了車，四處張望，想找一個位置。老爺爺看到了一隻小豬躺在椅子上，呼嚕呼嚕睡大覺，一個人佔了兩個位置，老爺爺搖了搖頭，一臉的無奈，老爺爺只能緊緊抓着扶手，搖搖晃晃地站着。
這時，小白兔看到了老爺爺站着，便急忙站了起來，説：“老爺爺，請您坐吧！”旁邊的鳥阿姨看到後，誇獎道：“小白兔，你真是個敬老愛幼的孩子呀！”小白兔有些害羞的説：“沒事兒，鳥阿姨，這都是我應該做的。”旁邊的小豬醒了，他看到了小白兔給老爺爺讓座的情景，心裏慚愧極了。
小白兔緊緊地抓住了扶手，身體搖搖晃晃的站着。
小豬看到小白兔，趕緊起身，撓了撓頭又揉了揉眼睛説：“對不起，小白兔，我不該這樣那麼自私…哦，對了！你站着一定很累，請你坐這個空座位吧！”
鳥阿姨和鼠大哥説小白兔是一個敬老愛幼的好孩子，熊大哥微笑着説：“小豬知錯就改，他也是好孩子嘛！”
假如我遇到了這種需要幫助的乘客，我一定會幫助他人。
長輩，顧名思義，就是一位比自己年長的人。像自己的爸爸、媽媽……就在這個時候，它們就會做出些對你有影響的事。
我的媽媽是個尊老愛幼的人，她每次都會給我做一個榜樣，讓我明白道理。就在昨天下午，我和媽媽去“萬達廣場”吃點東西，準備去上課。當我們乘觀光電梯時，有為老奶奶正扶着把手，站在電梯的邊上。我和媽媽剛開始以為她在等待她的家人，但經過詢問後，才明白她是不敢將腳邁上觀光電梯。哦，原來如此!媽媽説：“大媽，我來扶您下樓吧!”“好，好，好，!”老奶奶笑着説。説着，媽媽便用雙手攙扶着老奶奶，好讓她敢慢慢地跨上電梯。老奶奶將小心翼翼地她的左腳邁上了電梯。“終於上來了!”老奶奶開心地説。快要到了，媽媽先下了電梯，好扶老奶奶。這時，老奶奶在媽媽的攙扶下成功地“渡過難關”!老奶奶的老伴説：“現在的好心人越來越少了!”下面，又要面臨着一個“難關”。媽媽説：“大媽，您慢點兒!”“哦!”老奶奶和藹地説。媽媽再次扶着老奶奶，老奶奶明顯比上一次“勇敢”多了。她一下子就輕鬆地邁上了電梯。這時，已經到了三樓了，我們要在這層樓吃東西。“我們到了!”媽媽説道。老奶奶連聲説道：“謝謝啊，謝謝你……”我和媽媽往前走了一點，老奶奶和她老伴不停地向我們揮手，和我們道別。媽媽還不時地回頭看看老奶奶，直到她安全的邁上了電梯為止……
媽媽這一次做的好事，令我記憶猶新。我以後一定要像我的媽媽那樣尊老愛幼，幫助需要幫助的人!
自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德，我為有這樣的傳統美德而感到自豪和驕傲。作為一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。古往今來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。
在古代春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦?小小的子路，於是翻山越嶺，走了十幾路的山路，從親戚家裏揹回來了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。還有家喻户曉的“孔融讓梨”的故事，從古一直流傳下來，教育了一代又一代人。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思就是説孝敬父母是各種美德佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，怎麼還會熱愛自己的祖國。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。春夏秋冬，月全圓缺，一代代人由小孩到老人，不管是在什麼時候，有一點是不能改變的，那就是尊老愛幼的傳統美德。社會也十分重視尊老愛幼，比如我們國家建了許多所養老院，讓那些老人能安享晚年，公交車上也專門為老人特別準備了幾個座位。
記得語文老師給我們講過我們山西焦煤集團的一名普通員工謝延信“一諾至孝數十載”的故事。謝延信原名叫劉延信，39年前，他新婚一年的妻子生下女兒因產後風不幸去世，他主動承擔起照料前妻父母和呆傻妻弟的責任。為使老人放心才改姓為謝。誰知天有不測風雲，沒過幾年，岳父突患腦中風，全身癱瘓，永遠失去了站立的能力。面對困難，謝延信沒有怨言，他堅強地撐起了這個殘破的家。為了省出錢給老人看病，謝延信到磚窯廠打零工，他還到地裏挖野菜，連別人扔掉的白菜幫也撿了回來，自己醃成小菜，這便是他一日三餐的菜。他還自學護理知識，每天幫老人按摩，按時給老人翻身……在他的細心照顧下，無法獨自站立的岳父竟然奇蹟般的扶着凳子慢慢挪動了。
還有這段時間熱播的一部電視劇《老有所依》也是講的是一對北京青年照顧老人的感人故事。其中小主人公悦悦説的一句話：“你養我一小，我養你一老”，讓我明白了一個道理。我們從呀呀學語到長大成人。父母付出了多少辛苦和淚水，在他們年老時，我們就應該常回家看看，多陪陪父母，讓他們度過幸福的晚年。
同學們，我們中國人歷來講究尊老愛幼，做一個尊老愛幼的好孩子吧，把他當作一種高尚的美德。讓我們大家都好好繼承祖國優秀傳統。
又到了享受的美好時光 早飯時間!
一起來，爸爸就催促我去買早飯。我伸了伸懶腰，接過10元錢。我急匆匆地離開了家門。今天的小街格外熱鬧，都是大人們帶着小孩子在買早飯，我顯得很另類。
我要去買煎餃，好香啊!煎餃那誘人的清香在我身旁縈繞，我飄飄欲仙。我邁着大步向前跑，終於來到餃子店。只見一位大叔正手持一把鏟子，一副凶神惡煞的樣子。他把一隻只餃子像排隊一樣整整齊齊的擺進平底鍋內，然後他蓋上鍋蓋，用手把平底鍋360度大旋轉。仔細看那平底鍋，鍋子有大叔的四個頭那麼大，它邊轉邊 嘶嘶 的響着，活像一隻肥肥的大母豬被轉暈了頭正在叫 救命 。沒過多久，他把餃子翻了個身還澆了少許的油。
不一會兒，餃子出鍋了!客人們蜂擁而上，我被擠在外面，無可奈何。我四周望了望，也有幾個老人跟我落到同樣下場。我想：這個店的人只顧利益，對老人與小孩漠不關心，他們哪懂尊老愛幼。我眼巴巴地看他們你爭我搶，熱鬧極了像炸開了鍋的螞蟻一樣，把一隻只煎餃送入人口。幾下子，我的眼前只剩下煎餃的油渣。我歎了口氣，只能等下一鍋了。
我等好一會兒，第二鍋餃子終於出鍋了。於是， 歷史 又重演了。等客人走了。只剩下幾隻冷冷的餃子，那位大叔終於看到我了，我只好買了剩下的餃子。
尊重長輩、愛護晚輩是人人應該必備的，可是如今這些人越來越少了。要做好這件事要從個人做起，從小做起，從現在做起。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“尊老愛幼”自古以來都是我們中華民族的傳統美德，然而，在我們的身邊也發生過許許多多的敬老故事。
每個孩子都是他們父母的心頭肉、掌上明珠......無論我們有多大，在父母眼裏我們依然是他們的孩子。而我們呢?我們長大了，我們有自己的想法，我們想要掙脱他們，我們想要過自由自在的生活......
小時侯，“媽媽下班回到家，勞動了一天多麼多麼辛苦啊......”這是一首我們從小就會唱的歌謠。然而，又有誰真正做到了呢?
記得有這麼一個廣告――媽媽剛給孩子洗完腳，轉身又端了一盆水給她的媽媽洗腳，在一轉身她的兒子端的一盆洗腳水踉踉蹌蹌地從洗手間出來。父母是孩子的老師，孩子的言行是受他們父母的影響的。
現在為了鼓勵更多的人有“感動中國”的節目，那些孝子都是一些家庭困難、父母生病的人，難道只有在那樣艱苦的環境下才有孝子嗎?在我看來所謂的孝，就應該是尊老愛幼的，是對長輩的尊重，是對年幼的人給予愛護。
前不久，舅舅説，外公從沒嘗過咖啡，就讓他喝一杯。結果第二天，外公的腿整個脹起來。一接到電話媽媽立馬收拾一些看病要用的東西，和舅舅他們在醫院會合。掛號、門診......
醫生看後説，沒辦法了，趕快抓緊時間送到南平去，別錯過治療的最佳時間，否則那條腿就保不住了。外公在六年前第一次發病，2010年第二次發病，這是第三次。這四年來外公都遵照醫生開的方子吃藥，前段時間説是吃的某個藥致癌，外公就停藥了，而咖啡也是不過是讓發病的時間縮短了。
聽了醫生的話，媽媽立馬打電話給在鄉下的爸爸。爸爸也在最短的時間到達，開車送外公去南平。
也正因為“孝”，舅舅想讓外公多嚐嚐新鮮的玩意，媽媽聽到外公生病立馬趕到醫院，爸爸接到電話處理好事情就趕回家送外公去醫院。血濃於水，媽媽和舅舅也正因為這個關心外公。雖然爸爸不是外公的兒子，但是他依舊關心外公。
在許多人眼裏，也許會認為人一老，就變得特別的��嗦;人一老就變得一無是處;人一老就是一個負擔、一個累贅。父母把我們培養成人,並不是你把你所有的工資上交就可以抵消的。
作為孩子，多陪陪父母聊聊天，這就是孝順。而父母，並不希望自己的兒女有多大的貢獻，只要我們平平安安!作為還在讀書的我們，我們應該上課認真聽講;作為還在為大學聯考努力的我們，我們應該珍惜學校的每一分鐘;作為正在工作崗位上的人，我們應該盡力做好自己的每一件上級交代的任務;作為孩子，我們應該多與父母溝通;作為孩子，我們應該儘量減少與父母之間的代溝;作為孩子，我們應該......
孝，其實很簡單;只需要我們的一個問候，我們的一個微笑，我們的一句關心!對於這麼簡單的願望,我們又有什麼理由不去多陪陪他們?我們又有什麼藉口不去多打那麼一個電話呢?
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，我們身為中國人，理所應當繼承和發揚中華民族尊老愛老這一優良傳統，而不僅僅只是嘴上説説而已，更要用實際行動來關心我們身邊的老人，儘可能地為他們着想。
記得那一次，我和媽媽要去逛街，無奈之下只能去擠公交車。我和媽媽好不容易才擠進車內，卻沒有位置可以坐了，只能站着。由於車內人太多，十分的悶熱，就快要讓人透不過氣來。我將頭靠向車窗，突然，一個急剎車，整個身子向前傾斜，還好我抓住了一根柱子，要不然整個身子都要栽出去了。
“哎呦，哎呦!”一位白髮蒼蒼地老奶奶呻吟着，他似乎沒有那麼幸運，一個不小心，身子栽了出去，摔倒在地板上。此時，車上竟沒有一個人，伸出援助之手，扶她一把，讓一個座位給老奶奶坐。
就在老奶奶無奈之時，一位男子挺身而出，他從自己的位子上站起來，伸出手，將老奶奶從地板上扶了起來，牽着她走向自己的位置，還讓老奶奶坐自己的位置，自己卻站在老奶奶的身旁。
看到這一幕，我感動了，我為這位男子的行為感動了。只有他伸出了自己的援助之手，去扶老奶奶。為什麼別人就做不到呢?只見老奶奶連聲説：“謝謝，謝謝你小夥子!”“不客氣，扶起您是我應該做的，尊老敬老是我們中華民族地傳統美德嘛!沒事的!”男子微笑着回答。老奶奶看着男子欣慰地笑了。
當老奶奶到站時，我看見男子扶着老奶奶一步一步地走着，將老奶奶送下了車。老奶奶揮手對着男子説：“謝謝你，現在能像你這樣地人不多了，再見!”男子對着老奶奶揮手：“再見!”看着老奶奶走遠才回到車內。
這樣一個簡單的舉動，讓人感到敬佩。雖然只是一個簡簡單單的舉動，卻沒有人執行，關愛老人是每一人都應該做到的'，不是嗎?
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話讓我懂得了：我們應該尊敬長輩，更應該尊重所有的老人。尊老敬老從我做起!
當今這個社會，“名字”是數不勝數！有：姓名、歌名、網名等等，甚至汽車、蛋糕都有名字。名字是一個人的代號，每個名字或許都有一定的含義，但是名字也是中最微不足道的，而這篇文章就深刻地反映出了這種現象……
發生在一個見多識廣的小姑娘身上，這個小姑娘只有五六歲，無論是多麼冷門的明星她都會毫不猶豫的脱口而出。而且是百説百中。“我”是來找一位叫劉德明的傅，於是“我”就問她：“你知不知道一位叫劉德明的老爺爺呢？”這個小姑娘一開始還是自信滿滿，聽到這個名字後，頓時就慌了：“我，我不知道，他又不是個明星！”“我”只好來問這個小女孩的媽媽，她聽到這個名字後，有説不出的熟悉感。拍着腦袋想了半天，突然笑出聲來：“對了，我家孩子的爺爺就是劉德明啊！”旁邊的人都笑了，而“我”卻笑不出來……
在現代能吸引我們眼球的東西有很多，歌星、演員、劇等等等等，但是往往很重要的東西我們卻把它拋之腦後，甚至忽略掉。文中的這個小姑娘能記住那麼多和毫無關係的明星的名字，卻記不住爺爺的名字，這就説明這個小女孩並沒有一種“尊老”的高貴品質！
中國最傳統的品質就是尊老愛幼，問：最美好的品質是什麼？的時候，我們總能很快的回答出來是尊老愛幼，但這只是口説無憑，真正做到的又會有幾個人呢？這就值得我們深深去反省一下。所以，讓我們從現在做起，一起來關心老人，老人，愛護幼兒，幼兒，一起做到――尊老愛幼吧！
記得孟子説過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可以看出來我們國家有多麼重視尊老愛幼的美德，社會上有多麼重視尊老愛幼的美德。“百善孝為先”這句話從古代流傳到今，可見古代的前輩也多麼重視尊老愛幼的美德啊！國家也非常重視尊老愛幼的美德，如：社會上建立一些孤兒院和老人院，孤兒院是那些被父母狠心拋棄的小孩的大家庭；老人院是那些被子女放棄撫養權的父母的大家庭。
老人需要什麼？老人需要的是精神上的需求，而不是物質上的需要。老人只是想要孩子們能夠回家陪陪他們吃飯，聊天……孩子們需要什麼？孩子們需要的也只是精神上的需求。孩子要的不多，只要父母能夠多呵護多關愛他們。其實老人和孩子要的真的不多，要的只是家人的陪伴，難道也不可以嗎？
我鄰居家的親戚的一個小姑娘她很可憐，父母在她六歲的時候出車禍死了。本來還有爺爺奶奶帶她，可是隨着時間的流逝，染白了爺爺奶奶的頭髮，爺爺奶奶的身體一天不如一天。爺爺奶奶就靠早上撿些破爛，下午在農田幹活來維持生計。漸漸的，這個小姑娘長大了，懂得爺爺奶奶的辛苦，於是，放學後就幫着爺爺奶奶幹些家務活。吃飯時爺爺奶奶問她：“乖孫女，你幫我們幹活不會影響你的學習吧？”她連忙説：“不會，不會，你們怎麼這樣説呢。”日復一日，年復一年，他們的日子就這樣度過：爺爺奶奶為了孩子的未來努力着，而小女孩則是盡力幫助爺爺奶奶，為爺爺奶奶分擔。
我們要做到尊重自家的長輩，愛護自己的弟弟妹妹。
尊老愛幼，其實很簡單，不要把它想的那麼複雜，一杯泡給長輩的茶，一次愛心捶背，主動做一次家務，一個給長輩的蘋果，都可以表現出你對長輩的尊重與孝敬。爺爺奶奶、外公外婆做家務時，我們要主動幫助他們，而不是在沙發上看電視，更不是把自己當成小太陽、小公主，認為自己不應該做家務，如果你這樣想，那麼你就對這件事情認識不正確。首先，作為小輩，我們應該去孝順長輩、主動幫助他們，這也是應該做的。其次，幫忙做家務的時候，也可以學到生活本領，愛護弟弟妹妹應該是我們必須要做的。當弟弟妹妹不小心摔倒時，也要去主動攙扶他們。當然，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。每個人在愛護自家孩子的同時還要愛護別人家的孩子，在尊敬自家老人的同時也要尊敬別人家的老人，對待別人家的老人和小孩，我們也要去尊重他們、愛護他們，做一個懂得尊老愛幼、誠信善良的好學生。
尊老愛幼是我們每個人都要做到的，如果想把我們中華民族的傳統美德繼續發揚光大，必須要從我做起，從小事做起。有一次，在公交車上，我和奶奶都坐在前排的座位，距離到達我們的目的地還有幾站路程。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，於是我毫不遲疑地讓出了座位，這個陌生的老奶奶也為我的表現而誇獎我。但我覺得這沒有什麼，應為這是我們國小生應該做的事情。作為一名國小生，我們要勤奮學習，刻苦用功，在家裏孝敬長輩，聽父母的教導；在學校尊敬師長，聽老師的教導，銘記中華民族尊老愛幼的傳統美德，做一個讓家長放心、讓老師安心的五好學生。
今天，媽媽帶我去外婆家，主要目的是幫外婆摘橘子。早上八點鐘，媽媽就把我從那温暖的小窩中拉了出來。我嘴上是沒説什麼，但是我的內心卻在高聲吶喊：啊，我好不容易等到了週末，就是準備睡個懶覺，好把一個星期的睡眠不足給不回去!媽媽啊!您就讓我再睡會兒吧!我可親可敬的媽咪呀!全天下最好的媽咪呀!在我心目中最美麗的媽咪呀!您就讓我在睡會兒吧! 啊!我還要睡覺，媽媽，您就讓我再睡會兒吧!媽，我不去了，我要睡覺! 不行，你必須去，昨天你都答應外婆了，今天去幫她摘橘子的，你可不能耍賴啊，如果你真的不想去，昨天就不應該答應外婆的啦。那好，你現在你準備怎麼辦? 我起牀就是了，您就不要再拉了，再拉衣服就破了! 好，那你動作快點! 知道了，我以我最快的速度起來就是了嗎!
大約一刻鐘以後，我和媽媽還有妹妹就從家裏出發了。Lest go。我們母女三個人，先去藥店買了些補藥，再去批發市場買了一箱牛奶。買完該買的東西，我們就去車站坐車了。
大約等了半小時，車終於來了。
我們三人走上車，每個座位上都有人坐了。其中，有一位年輕的姑娘，她看見媽媽抱着妹妹，馬上站起來讓媽媽坐，媽媽見那個人讓座，就説： 謝謝，不用了，你坐吧! 沒關係，你坐吧，尊老愛幼我還是懂的。 既然你這麼説，我就不客氣了。 媽媽説完就坐下了。
差不多過了十分鐘，有兩位老奶奶和一個孕婦走了上來，幾個年輕人看見了，連忙站起來，扶老奶奶和孕婦到座位上。其中一個老奶奶，口齒不清地説了聲謝謝，另外一個老奶奶對青年笑了笑，孕婦感激地看了看青年。因為實在是沒事幹，我仔細的觀察了其中的一個老奶奶：老奶奶的頭髮，已不再是年輕是的黑髮，而是白髮了，眼角也爬上了許多皺紋，鼻子也變成了扁扁的，嘴巴在笑的時候，就能看見嘴裏的兩顆門牙已經消失的無影無蹤。我想，青年的讓座，讓她感到很幸福!
在短短的十分鐘裏，我見過兩次讓坐，我想：這應該就是關愛吧!只要仔細觀察，在任何地方，都能見到人與人之間的關愛吧!你説，對嗎?
李密説過一名話：“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相為命。”這句話説得對，尊老愛幼是中華民族一代代傳承下來的美德。當然，我們家也相當重視。然而，上次的一件事讓我到現在還感到羞愧……
有一次，爸爸媽媽剛從商場買東西回來，把買的零食給我和弟弟，讓我們自已分配。過不多久，我們發現多了一包巧克力，這可難住我們了，這該怎麼辦呢?呼的一下，弟弟把那包巧克力拆開。“喂，你幹什麼?”我憤怒地喊道。這時，爸爸聞聲而來，就看見，我和弟弟正在吵架。爸爸要展示出他的威風了，他過來把我倆拉開，問：“你們怎麼了，好好地怎麼吵起來了呢?”姐姐要搶我的巧克力。“我聽了，很生氣，他居然惡人先告狀，我想反駁回去，可我不知道該説些什麼，着實無奈。
爸爸歎了一口氣，説：“那誰都別吃，扔了。”説完，弟弟霎時臉色大變，哇哇大哭起來。那哭聲，簡直能把一幢樓都震得來回晃動，震徹山谷。爸爸有點不知所措了，因為爸爸最怕的就是弟弟哭。爸爸又着急地説：“那姐姐讓弟弟，天經地義行了吧。”頓時，弟弟破涕為笑，拿着巧克力嘻嘻哈哈地，我感覺渾身不自在，又説了句：“憑什麼。”接着，我就下樓散心去了。
我一邊走一邊抱怨着，雖然我也不是很想吃，但我就是覺得不公平，心裏毛毛的。突然，一陣哭聲傳來，我情不自禁地抬頭一看，是一個小妹妹在哭，我剛想走過去，這時，從旁邊小賣部裏走出一個小姐姐給她了幾顆糖，然後蹲下身跟她説了些什麼，緊接着，小姐姐就把那個小妹妹送到附近的警察叔叔那了。“那應該是走丟的小妹妹吧。”我心想。再往前走，一個老大爺在馬路一邊站着，他小心地把腳伸出去，又被汽車的笛鳴給嚇回來了，我想過去，扶老大爺過馬路，這時，我旁邊彷彿颳了一陣風似的，一個人衝過去把老爺爺扶到馬路另一邊去。那個老大爺笑了。
對啊，見此情景，一陣羞愧感向我襲來。愛護小孩、尊敬老人，這不是一個人應有的美德嗎?我立即衝回家，剛打開門，弟弟就向我跑來，把半塊巧克力塞進我的手裏，……看着手中的巧克力，頓時，我臉紅了，心裏感到更羞愧了。
通過這件事，我更深刻地理解了“尊老愛幼”這個詞，只要世界上的人都懂得這個道理，那未來的明天一定會更光明、更燦爛!
我學了古代的《三字經》，其中告訴我們要“親師友，習禮儀”。我們每個同學的家裏都有老人，他們辛苦了一輩子。作為後輩，我們應該對他們有禮貌。
外公年紀大了，經常想我們回家看他，可是外公又非常愛嘮叨。有時我看媽媽聽不耐煩了，我就湊到媽媽耳邊，叫她耐心聽外公講，不要讓外公失望。奶奶年紀大了，過馬路時，我總會牽着她的手，讓她安安全全地過馬路。每逢週末，我總會催爸媽帶上禮物去看外婆、奶奶。碰上剪桔子的農忙季節，我們全家一起去幫外婆、奶奶剪桔子，雖然很累，但能幫老人們減輕一點負擔我感到很開心。
我對所有的老人都很尊敬。公交車上，看到頭髮花白的爺爺、奶奶上來，我會學着媽媽的樣子給他們讓座。看到有爺爺、奶奶向我問路，我都非常有禮貌地回答他們。
《三字經》裏又有“融四歲，能讓梨”的詩句。對老人要尊敬孝順，對小弟弟、小妹妹也應關心、愛護。
從讀四年級的那一天起，我就是大哥哥了。我從不欺負、打罵同學，甚至是比自己年級低的同學。公交車來了，我讓低年級的小弟弟、小妹妹先上，並且不望提醒他們注意安全。下雨了，我會把我的小花傘讓給小弟弟。
從國小一年級開始，我每學期都被評為品學兼優的三好學生。我覺得我還要努力，爭取做得更好，把尊老愛幼當作一種高尚的美德，好好繼承祖國的優秀傳統，做一個尊老愛幼的好孩子。
我們中國是世界上的四大文明古國之一，有五千年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個國小生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的故事，如春風一樣，吹拂着我們，盪滌着我們純潔幼小的心靈。
公交車上也專門為老弱病殘特別準備了幾個座位。電視裏也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款讓失學的兒童重返校園。經過5.12汶川大地震和玉樹的地震後已經有許許多多的人都獻出自己的愛心，讓許多的人們能重建家園，返回學校……
我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裏是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。是家裏人的掌上明珠，自然從小也被溺愛。做許多事都不認真，對待長輩也不禮貌，記得一次……
在公交車上，一位滿臉皺紋，年邁無力的老奶奶行動緩慢的上了車。我坐在後面，原以為坐在前面的幾個和我年齡差不多的國小生會給這位老奶奶讓坐呢!沒想到他們不約而同的相互説：“你讓吧!你坐在我身上!”老奶奶聽了，一臉的失落。我見了生氣極了，心想：怎麼會有這樣的國小生呢!真不懂禮貌。我連忙站了起來，叫道：“老奶奶，您過來坐吧!”許多大人聽見了，也都異口同聲的説:“阿姨，來，我讓給您坐。”老奶奶聽了，一臉的笑容。大家都笑了。
其實，讓一個座位，又有多大難度呢!還不就是不重視老人、長輩的人，覺得讓不讓也都無所謂。我真希望，世界上的每一個人都能擁有一個尊老愛幼的心靈、一個懂禮貌的傳統美德。
可是，要擁有一個尊老愛幼的心靈談何容易，首先要放下嫉妒之心、面子……擁有樂於助人、施恩不圖報的精神。
還有，我國的開國元勛――陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
這些人的事蹟感動日月，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因此，我們作為一個新世紀、新時代的國小生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統的道德行為，一代一代傳下去……
行動起來吧!讓我們把尊老愛幼的火炬一直燃下去……
尊老愛幼是做人的本分，但真的是這樣嗎？在我的認知裏，真正的尊老愛幼是尊敬那些值得被尊敬、愛護那些值得被愛護的人。
記得我有一次和同學一起坐公交車回家，我們兩個是並排坐在最後一排的，我們剛上公交車不一會兒，隨之便上來了一位老奶奶。那個老奶奶拉着自己的孫子，因為當時車上已經坐滿了，所以他們兩個只好站在過道上。但那個老奶奶的孫子可就不願意了，死了活了非要坐到靠窗的那一排上面，本來那個老奶奶是領着他的孫子站在第三排的座位旁邊，但不知道為什麼那個老奶奶一看到自己的孫子嚷嚷就拉着孫子走到了第一排。那個小男孩又哭又鬧，惹得旁邊那兩座位的一個小女孩和一個孕婦不得安寧。突然，那個老奶奶就開始對坐在椅子上的孕婦破口大罵起來：“你個傢伙！沒看見我孫子哭成什麼樣嗎？還不快讓座！”那孕婦象徵性的回懟了一句：“大媽，我懷着孩子站着本來就不好，而且我也不方便站起來，不行我讓我閨女給你孫子讓個座好不？”“嘿！不知道尊老愛幼嗎？”那老奶奶説，那孕婦看着這老奶奶蠻橫不講理，只好拉着自己的閨女站了起來。這時我才看懂了為什麼那個老奶奶要這樣做，因為除了第1排這對母女之外，剩下的都是和他差不多年紀的老人。我和同學眼見着就要到站了，便下了座位，讓那對母女坐在了最後一排上下了車。
事後我仍然是忘記不了這件事，我本以為像這種老太太搶孕婦座位的事只能在電視上見得到，但誰想在現實生活中卻也有這麼多人打着尊老愛幼的名號去為難別人，這種行為説難聽點就是道德綁架，看來尊老愛幼也得選着人去做，不要讓那些已經老了的壞人利用了你善良的心去幹了壞事。
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！
在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥和比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁邊的人問他為什麼這樣做，他説：“哥哥比我大，應該吃大梨；弟弟比我小，應給他吃（大梨），我吃剩下的。”就這樣，孔融得到了別人的連連稱讚。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻户曉。我們小時候，應該都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應該尊敬家長，有謙恭禮讓的優良品質。
有一次，我和媽媽乘5路車打算去商店買東西。我們很幸運，上車有座位，我們趕快做到了上面。隨着公交車不斷前進，上車的'人也愈來愈多。
先是一位白髮蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶着一位青年人的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨着車搖擺而晃動着。
接着有上來了一個背行李的大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向後移動。
這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很低，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車，我毫不猶豫的把老奶奶扶到座位邊上，對老奶奶説：“奶奶，您坐！”她笑了笑，又扶了扶肩上的揹包。
接下來，車上站的大多數都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡着了，有的耳朵裏塞着耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那裏的爺爺奶奶們，他們有的手拄着枴杖，有的腿腳不便，還有的因夠不着扶手而苦惱，這時，我的心都要涼了。
老人到了晚年，不想在爭些什麼，也不想再計較些什麼，但我們是不是應該給他們一些關愛呢？
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，尊老愛幼是中華民族的優良傳統。我為我是中華民族的一員感到自豪。
一天，我問媽媽：“媽媽，怎樣才算是尊老愛幼呢？”媽媽沉思了片刻，高興地説“走，銘雅，我們去坐公共汽車吧！”“為什麼？”我奇怪地問道。“留心觀察，你會找到答案的！”媽媽説。
來到了汽車站，我們上了一輛公共汽車，只見乾淨的汽車上坐滿了客人，有提着大袋、小袋的，有拖着小孩的，有閤眼沉思的……我和媽媽只好扶着過道上的柱子，剛站穩腳步，車子就出發了。行走了一會兒，車子到了下一站，剛停穩，一位老爺爺和一位老奶奶顫巍巍地走上了公共汽車，東看看，西看看，好像在找座位似的。可惜，車位都坐滿了，老爺爺和老奶奶只好站在一旁。我正在發愁之時，只見兩位年輕人快步走到老爺爺和老奶奶的面前，有禮貌地説：“老爺爺老奶奶，來，到這邊來坐吧！”“你們可真好啊！”兩位老人高興地説。兩位年輕人笑着回答：“尊敬老人是我們應該做的！”
車到了沃爾瑪廣場前停了下來，打開了門。人們很有秩序地下了車，另一撥人又很有秩序地上了車，其中有一位婦女手裏抱着小孩，人們自覺地讓她先坐下。車正在向前開着，忽然，前面傳來了小寶寶的哭聲。抱着小孩的阿姨生怕哭聲影響到其他乘客休息，急忙輕輕地拍着小寶貝，温柔地説：“別哭，別哭，我們很快就到！”可能是小孩不習慣汽車的顛簸，也可能是肚子餓了，他哭得更厲害了。坐在旁邊的一個哥哥，從口袋裏拿出一串小鈴鐺逗小寶寶開心。很快，小寶貝不哭了。
我終於明白了媽媽帶我坐公共汽車的目的。尊老愛幼不只是在書本上學。
尊老愛幼從小事做起習的，更應該用心去體會，用行動去實踐。
尊老敬老是中華民族的傳統美德。家家都有老人，人人都會老。在我們身邊，時常會湧現出令人感到的敬老故事，這不，您看――
一天下午，一個叔叔正快速地騎着自己新買的賽車在街上兜風，突然，一位老奶奶停在了馬路中間，她正在撿地上人們亂丟的塑料罐。那位叔叔看見了，慌張得立即把賽車的車頭轉向右邊，不慎摔倒在地上，車頭刮擦到旁邊的花圃，車輪歪了，那位老奶奶被嚇得魂飛魄散，也跌倒在地！
那位叔叔不顧自己的傷勢立即爬起來去看那位老奶奶有沒有受傷。叔叔看見老奶奶的膝蓋受傷了，馬上撕下自己衣服的衣角給老奶奶包紮，包紮完後，他又扶起老奶奶，温和地對老奶奶説：“老奶奶，您的傷還疼嗎？”老奶奶輕聲説：“不疼了，謝謝你啊。”叔叔説：“那就好，那就好。老奶奶，對不起啊，是我不小心，差點撞到您，嚇着您了吧，對不起啊！”老奶奶見這位叔叔不斷地向自己道歉，也不好意思地説：“沒關係，我自己也有不對的地方，不應該站在馬路中間停留那麼久。”叔叔見老奶奶沒什麼事，就扶起賽車，問老奶奶家在哪兒，要不要送她回去。老奶奶喃喃地説：“不用，不用，謝謝你的好意，小夥子，如今，這樣的人不多見了呀！”就這樣，叔叔只好走了，可老奶奶的目光還卻一直追隨着叔叔遠去的方向……
是啊，相比一些連自己家的老人都不照顧的人，這位叔叔真是位值得讚揚的敬老典範！作為中華兒女，就應該尊老愛幼，既要孝敬自己家的老人，也要尊敬別人家的老人！“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”，這是老祖宗留給我們的寶貴精神財富，我們應當好好地繼承和發揚。
百善孝為先，做人以孝字當頭。俗話説：“老吾老以及人之老，幼吾幼幼以及人之幼。”我認為“尊老愛幼”與“孝”都是我們民族自古以來的傳統美德。然而，在現實生活中，我們身邊也發生了許許多多敬老愛老的故事。
對待老人，有許多人認為，人老了就��嗦了，會成為兒女的負擔。行動不便會成為子女的累贅。甚至有許多人因為現在比較富裕了讓老人去養老院，他們以為這樣可以兩全其美，會讓老人開心，自己也省得照顧老人。可做兒女的不知道，沒有了他們，老人們會温暖，開心嗎？這些所作所為真可笑
外公很愛下象棋，但是眼睛不好使了，總是下錯地方，但總不能跟被人説是下錯了吧，在説別人也不信呀，想找爸爸讓他幫忙買眼鏡，但是爸爸總是沒時間。但在前幾天，老見着爸爸拿着棋盤去請教外公，或和外公殺上幾盤，還給外公配上了適度的眼鏡。一看到這兒，連對象棋毫不精通的弟弟也在懷裏抱着棋盤，飛也似的到外公那兒請教。這下外公不用再為這件事情發愁了，眼睛裏流露出痛快的神色。
還有一次次，我和奶奶出去散步，我看見一個應該才七八歲的小女孩，拿着一瓶礦泉水直奔一位正在掃馬路的老爺爺，那孩子用嬌嫩的聲音請大汗淋漓的老爺爺喝水，並攙扶着老爺爺在一張乾淨的椅子上休息。老爺爺露出慈祥的微笑，彷彿一下子年輕了十幾歲。
我們身邊有許多敬老愛老的故事。讓我們獻出我們的愛心和孝心，拋下”人不為己，天誅地滅”的自私觀念，發揚尊老愛幼的優良傳統。讓我們這世界處處陽光燦爛，愛心閃爍吧！讓我們一起行動起來吧！
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，從小到大，老師和爸爸媽媽一直教導我們，在家要對長輩要有孝心，在外面要尊敬師長。
去年，爺爺因為去菜市場買菜，不小心被繩子絆倒，送去醫院後，醫生幫爺爺檢查後，對我們説爺爺是大腿骨折了。爺爺只好住院治療了。之後，叔叔和爸爸買了一張摺疊椅，放在爺爺住的病房裏，叔叔和爸爸輪流照護爺爺，並且爸爸每天下班後一般先去買菜再去學校接我放學回家，爸爸回到家後就去煮飯，煮好後爸爸就去拿一個保温飯盒就把飯和菜放進去後就叫我們上來吃飯，吃完後我們就去醫院給爺爺送飯去，就這樣，我和爸爸每天都給爺爺送飯，兩個月後，負責爺爺的主治醫生對我們説爺爺可以出院了，回家後在家慢慢養傷。爸爸每天都要給爺爺買爺爺愛吃的、有營養的、易消化的，給爺爺吃。我看爸爸這樣辛苦就問爸爸：“你為什麼這樣辛苦？”爸爸説：“中國有句古語：“‘百善孝為先’，意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的，一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民”。我説：“我知道了。”就這樣，爺爺慢慢的可以用枴杖走了，現在，爺爺可以出去散步了呢！
不過，爸爸媽媽也很辛苦呢，爸爸媽媽為了我，多辛苦啊！每天早上早早的叫我起來穿衣服，洗臉刷牙，刷好後我就去吃早飯了，吃完後爸爸就送我去上學了，我放學後我就去媽媽的店鋪裏等爸爸，爸爸來了後就接我回家。
通過父母和老師的言傳聲教，我得到了一個教育，尊老愛幼是每一個人都應該去做的，並且要讓大家知道，尊老愛幼要從自己做起，從小事做起，把尊老愛幼變成自己的生活習慣。把這種精神在我們的身邊傳播開來，讓尊老愛幼的傳統美德一代一代的傳承下去。
1.子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。――孔子
2.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――孟子
3.子孝父心寬。――陳元靚
4.無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。――魯迅
5.教育的技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。――蘇霍姆林斯基
敬老愛幼是我們的傳統美德，在物質文明高度發達的今天，我們更不能忘記，孝敬老人，愛護孩子，這是我們的責任和義務，是每個人的天職。
田世國捐腎救母
田世國是山東棗莊薛城區人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。20xx年3月26日，田世國接完弟弟打來的電話後，頓時臉色大變。在妻子的追問下，他才聲音顫抖地説：媽被確診為尿毒症，已經到了晚期！當天晚上，田世國就往棗莊趕。下車後，他直奔醫院，田世國從透析室出來後，立即奔向醫生辦公室。他決定把自己的腎獻給母親，給母親進行腎移植。9月30日，上海復旦大學附屬中山醫院給這對母子做了一個非常特殊的手術：醫生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟，然後移植到身患絕症、年過花甲的母親體內。38歲的他毅然為身患尿毒症晚期的母親捐腎,延續母親的生命,演繹了一段當代孝子的佳話。
誰言寸草心,報得三春暉?這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之思。從古代的黃香温席到現代的捐腎救母，演繹得是人間的正道----孝。
孝敬、愛親情家庭等。
好人林秀貞
30年來，林秀貞夫婦先後義務贍養的6位老人，雖然原本非親非故，但他們沒叫過累，嫌過煩。把它們當作自己的老人對待。冬天，他們給老人買煤、生起爐子；夏天，他們不忘在雨季來臨之前給老人修房子；冬春時節，老人想吃羊肉暖身子，林秀貞就抽空趕集去買；老人天涼易鬧肚子，她就買來紅糖讓老人暖胃。1983年10月，86歲的朱書貴老人不小心摔了一跤，卧牀不起，老伴也因擔心過度而病倒。林秀貞夫婦抱着鋪蓋搬進了老人簡陋的小屋，炕太小，就在炕邊加一條木板，湊合着睡，一住就是兩個半月。十幾年來，除了義務照顧孤寡老人，林秀貞還捐款給學校修建校舍、資助十多名貧困家庭子女走入大學校園，幫助8位殘疾人實現就業……考上大學的貧困孩子籌不齊學費，林秀貞送去了學費；殘疾職工要結婚，她一下子贊助了3000元。
現實生活中，不願意對子女盡撫養義務的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不願意對父母盡贍養義務的子女也大有人在，他們為了追求自己小家的所謂幸福，都不願意對父母盡孝心，林秀貞的事蹟啟發着我們：尊老愛幼的傳統美德不能丟。
人間真情、贍養老人、深灰責任等。
尊老愛幼作文300字
尊老愛幼並不難浙江省湖州市南潯開發區實驗學校二年級 陳鑫
星期五放學回家，剛進院子我就聽到爺爺的大嗓門了：“怎麼還沒回來，放學這麼晚的啊？”是爺爺在等我呢。可是……可是……我真不想進門了，因為每次爺爺來我家，都要對我摟摟抱抱的，有時還要用他的糙鬍子貼我的臉，扎得我好疼。而且爺爺從工地上回來，身上還有泥呢，抱得我身上都髒了。
媽媽看到了我臉上的烏雲，問：“怎麼了？”我偷偷地把我的想法告訴了媽媽。媽媽把臉一沉，説：“爺爺是你爸爸的爸爸，是親人！而且爺爺老了，我們應該尊老愛幼。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
走進家門，我很熱情地叫了一聲：“爺爺！”爺爺很高興，笑得嘴都合不攏了。看着爺爺的笑容，我的心裏突然有了一絲從來沒有過的`開心。
指導老師俞全全
[簡評]
本文所寫的內容是小作者的親身經歷，所以給人的感覺是非常的真實。特別是嫌爺爺髒這一細節描寫，尤其能得到廣大小讀者的共鳴，因為這一幕經常會在許多家庭發生，可以説帶有一定的普遍性。最後小作者在媽媽的開導下認識並改正了自己的錯誤，體會到了“從來沒有過的開心”。所以從某種意義上説，本文所寫內容對大家都有一定的教育意義。
三年前的一個夏天，我的媽媽聽説祖奶奶摔倒了，媽媽的心裏十分着急，直接叫上我去鄉下看望祖奶奶。
到了鄉下當媽媽看見祖奶奶坐在輪椅上，不禁流出了眼淚，聲音哽咽道：“奶奶，你怎麼這麼不小心，是怎麼摔倒的，傷哪裏了？”祖奶奶看到我們，即是欣喜又是像一個做錯事的孩子，滿臉愧疚的説道：＂唉，老人家年紀大了，你那麼忙又給你添亂了。來，我的乖孫孫，快過來＂！祖奶奶笑眯眯地拉着我的手，輕輕地撫摸着，滿眼都是疼愛，都忘記了自己身上的傷痛。這段時間，外公外婆在國外就請了一個阿姨來照顧祖奶奶，雖然外公外婆請了一個阿姨，但是媽媽還是每週末一有時間就會來看望祖奶奶。
每天祖奶奶都要吃三餐，到了吃飯時間，媽媽就會把盛出來的食物吹一吹，吹涼了把飯一點點的搗碎，再一口一口地餵給祖奶奶吃。因為卧牀祖奶奶身上有很重的異味，媽媽也不會覺得祖奶奶身上很髒。每當吃完晚飯以後，媽媽就推着祖奶奶一起在家附近的小路散步。散完步後，媽媽就扶着祖奶奶一步一步地走上樓梯，到了樓上，媽媽讓祖奶奶坐上牀，躺下親手蓋上被子，才安心的走開！過了一段時間，祖奶奶的身體漸漸恢復了！
到了後來，祖奶奶雖然走了，但是媽媽的一句話令我深受感動，“雖然祖奶奶老了，但是孝敬老人是我們子女應盡的義務。”這句話我一定會一直銘記在心，做一個孝順的好孩子！
孟子説過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大家都知道尊老愛幼是中華民族的優良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。
記得有一次，我放學回家的時候，那天下起了大雨，好多人都趕快跑着回家。突然，我看見一位老奶奶摔倒了，其他人好像沒看見一樣，我連忙走過去，扶起老奶奶，問她：“老奶奶，您怎麼摔倒在路上了呀？”“我走着走着，一不小心就滑倒了。”老奶奶回答。我説：“老奶奶，要不我送您回家？”老奶奶説：“不行。”“老奶奶，我怎麼能把您扔在馬路上呢！”我説。“你快回家吧！”老奶奶説。我只好聽老奶奶的話回家了。
記得還有一次，是週末，媽媽帶着我去玩，一早，我們就準備好東西出發了，我們去車站等車，終於車來了，可是人很多，我們好不容易找到了兩個座位，我坐了上去。一位老爺爺走過來，看見沒有座位了，就站在那裏，我看見了，趕緊站起來，説“老爺爺，您請坐吧！”“這是你的座位，我不能坐。”老爺爺回答説。“您就坐吧！老爺爺。“我回答説。説着説着。老爺爺只好答應了，坐了下來。老爺爺説：“要不你坐我身上吧！”“謝謝您，我不用坐。”我説。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融合，更親密，人間將到處充滿愛。
作為中華兒女就應該這樣，不管在哪裏，只要有需要幫助的人，我們都要盡全力幫助別人。
叔叔，謝謝你！謝謝你教會了我尊老愛幼！
有一天，放學後（因為我是住校）我要乘公共汽車回家，看見公共汽車來了，我以百米衝刺的速度衝上車去，搶了一個座位，我心安理得的坐下，看見一個老爺爺住着枴杖慢慢的挪上車來，我心想：老頭兒！快點兒！我還要回家！
這時看見一個叔叔，上前扶住老爺爺，道：大爺，來您坐這吧！老爺爺兩眼淚汪汪的説：“謝謝啊，年輕人！”聽着車裏人的讚揚，我突然覺得臉非常燙手，我覺得自己不配穿這身校服，於是我站起來道：“叔叔，您坐我這吧！”叔叔説：“不用了，小朋友！你還小，還要長個子！累壞了怎麼辦？”但我堅持要讓叔叔坐在我的座位上，叔叔堅持不過，只好坐在我的位置上，但是他讓我坐在他的腿上。
在他腿上，我們交談了起來叔叔説他是來城裏打工的，因為小時候貪玩不學習，而迫於生計必須來城裏打工，説我一定要好好上學，不要像他一樣。我對她説你的精神真令我敬佩，真值得讓人學習啊！叔叔笑了笑，道：“尊老愛幼，是我國的傳統美德！現在的人越來越不珍惜老祖宗留下來的傳統了，現在的年輕人最需要的就是‘承前祖德勤和儉，啟後孫某讀與耕’如果人人都不珍惜！世界會變成什麼樣？”
是啊！如果人人都不珍惜，世界將是一片冷漠的、自私自利的、毫無生氣的地方。
所以，我們應該繼承中國的傳統美德，把它傳承下去，把中國的傳統美德發揚光大！
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