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五年級上冊《我的心愛之物》作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

五年級上冊《我的心愛之物》作文多篇

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇一

王湘垚

每個人都有心愛之物:有人喜歡的是可愛的熊,有人喜歡的是母親織的圍巾,有人喜歡的是養了五年的兔子……而我愛的是一個獎盃和證書。

獎盃上的人,站立於一塊圓形底座上,她穿着精美的鞋子,那蓬鬆的裙子,如同敞開的蘑菇,加上纖細的腰與手,外表塗上像金子般的光芒。雖説是個塑像,可她卻是那麼的栩栩如生。她的身姿如同一隻天鵝一般美。

這個小天使是我在舞蹈比賽時獲得的。有一天,老師和我們説:“大家安靜一下,我們今年要比賽。大家要認真喲!”我們聽了點點頭。我們在學校認真學習,在家裏練習上百遍……有一天,老師和我們説:“明天就要比賽了,你們回家再複習一遍,明天展開你們最天真的笑容吧!”回去後我練了一遍又一遍,一直到滿意為止。比賽時,大家共同努力,終於獲得了二等獎。

每當我在寫作業玩耍時,小天使就看着我,彷彿對我説:“小可愛,先把作業寫完,玩起來才開心呀!”於是我就認真的寫了起來。我每天回來時,都會抱抱小天使,與小天使擁抱時我總能找到家的感覺。

有一次,我去上完學後,回到房間看到獎盃被摔在了地上,我見了十分心痛,如同像刀劃了一般,好像受害的人是我。只見弟弟低着頭走進來説:“姐姐,對不起,我覺得很好玩,就想把她拿下來,對不起!”我被氣得哭笑不得,可是又能怎麼樣呢?我拿出502,用顫顫巍巍的手把她粘貼在一起。我問:“怎麼樣,還痛嗎?”

我經常被弟弟欺負,而最後被罵的是我,我在家就像一個可有可無的角色!跟朋友説,朋友也不信。但是,我自從有小天使,我的內心就好多了,她總是一動不動的聽我訴説內心的煩心事。等我説完了似乎還會安慰我,她來前我的世界是黑白的,可現在,我的世界因為她來到變成了彩色的,使我對未來有了信心!

自從有了她,我也更自信了,參加了更多的比賽。如今我已參加古箏、寫字、畫畫等各種比賽,我堅信只要肯去打拼努力,一定能夠成功。

啊!獎盃,我永遠的好朋友!

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇二

安謙睿

每個人都有自己的心愛之物,我也有自己的心愛之物,想知道嗎?就讓我來告訴你吧!

有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,有人喜歡“報春使者”迎春花,我最喜歡淡雅超凡的梅花。

冬天的一天下午,我剛走進小區,就聞見一陣清香,我趕緊四處張望,果然!牆角發現兩棵梅花樹,迎風屹立在鵝毛大雪中,我趕快衝過去,發現它一枝樹杆上有三朵梅花,像團聚的家人一樣出現,中間的黃黃花蕊像一個沒睡醒的孩子一樣,睡在爸爸媽媽的懷抱中,為他遮風擋雨,健康呵護它。一陣風吹過,幾片花瓣便像舞女一樣飄揚起來,落在大地上,為大地增添幾分色彩,雪越下越大,落在梅花上,好像為“寶寶們”添上厚棉被。真是與眾不同,淡雅超凡啊!

它不與百花齊放,雖沒牡丹豔麗,但它的清高卻令人敬仰,一見就生愛慕之心,就像毛主席所説:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

所以,每當我不想寫作業,看到它,我就會想“它都能屹立在風雪中,不怕困難,而我們怎能不寫呢?”每當我不想早起時,看到它都能站立於風雪中,而我怎麼不行呢?它那默默無聞,無私奉獻,“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤”的品質令我學習。

“零落成泥碾作塵,只有香如故。”不正是它的品格嗎?

我喜歡這清高,迷人的梅花。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇三

我的心愛之物——團扇

張鈺彤

我的心愛之物是一把團扇,它是我幼兒園時在美術班畫的。

團扇的柄是塗成黑色的木頭做成的,上面還雕了幾個圓圈做裝飾。柄上邊兒的扇面是個圓,邊沿裹了一條細細的綠布。布上有兩種不一樣的花紋,頗為精細。中間部分是作畫的地方,要先用鉛筆打形。布很薄,不好畫,畫重了可能會破,畫輕了又看不清楚,我小心地描了好幾遍才感覺差不多。塗色用的是水粉筆,它還真是不好控制,花畫得不像花,葉塗得不像葉。但對於幼稚的小屁孩來説,這幅差勁兒的畫在她心中可是美麗極致的呀。

輕輕扇動這把扇子,就能感受到習習涼風,我左思右想,或許是因為扇面大的緣故。的確,扇面比我的臉還要大的多。

記得剛帶它回家的時候,我愛不釋手。每天都要從櫃子上拿下來好幾次,反反覆覆地看,慢慢輕輕的摸,時不時給它抖抖灰。畢竟這可是第一把屬於我的扇子呀!

有次叔叔和小表侄來我家玩,那段時間我沒在家,小表侄非説這把漂亮扇子上塗的是果醬,舔了一口,結果顏料糊了。我回來為這事還傷心得哭了好久好久。

現在,它仍在為我帶來涼爽。我愛我的團扇,因為它是屬於我的,獨一無二的扇子。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇四

何怡璇

我有一隻玩具狗,它是在我五歲生日時,媽媽送我的生日禮物,它的毛是棕色的,穿了一件黑色的外套,上面寫着“單身狗”。“單身狗”胖胖的,兩隻耳朵耷拉在頭上,眼睛眯成一條線,看起來是視力不好,它的尾巴翹着,彎彎的,看起來笨笨的。

它是我晚上的陪伴,小時候爸爸媽媽不讓我跟他們睡覺,這可把我嚇壞了,晚上一直睡不着,因為我的腦子時不時的就會閃出小偷偷小孩之類的事,我就會把我的“單身狗”抱得緊緊的,我看着它一副胸有成竹的樣子,好像在説:“主人,你就放心睡吧,我會保護你的!”看着它,我放心了,便呼呼大睡了。

每次寫作業時,“單身狗”也會陪伴着我。我寫作業時,要是不認真,邊寫邊玩,他便會揚着頭,眯着眼睛,好像在生氣地説:“快點寫,抓緊時間,寫完了作業再玩!”我一看他生氣了,便快點寫作業。有時遇到難題了,他也會仔細,認真地趴在我的作業本旁解難題。我一看它這麼仔細,我重啟信心和他一起解難題。

這就是我的心愛之物,陪我很多年的“單身狗”毛絨玩具,他給了我勇氣,快樂,陪伴。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇五

我喜歡的東西有許多,比如樂高、玩具槍、自行車等等,而我最喜歡的卻是一張證書。

這是一張跆拳道考級證書,A4紙大小,四周塗着一層金色的顏料,把證書也變得金光閃閃的。中間貼着我的照片,下面還掛着一條綠藍的道帶,證書上寫着碩大的兩個字——“五級”。

這張證書的來歷可不簡單。教練説,快考級了,要抓緊練習啊。我練得可認真了,每天在家裏打三遍拳法,再到館裏加強訓練。在一次訓練中,我因為用力過猛,腳底板磕出了一條口子,正想休息一會兒,但一想到要考級,我立刻從地上爬起來,一瘸一瘸地打起了拳法。痛了就拍拍腿,咬着牙撐到了下課。

終於到了考級那天,外面雨下的很大,路上也積了許多水。天上,雷公敲打着大鼓轟轟直響。這一切似乎都在考驗我。為了考上五級,我穿上道衣,繫上道帶,拎起道鞋,披上外套,就直奔道館。一路上,我不知踩了多少水坑,我到道館的時候,外套早已濕了,鞋子裏全都是水,同學們都用奇怪的眼神看着我。正當我換鞋時,我突然感到一陣劇痛,原來,我腳上的傷口泡了水,已經爛了。可我忍着痛,硬是堅強地完成了考級。媽媽看了既心疼又生氣,她罵我為什麼發現傷口爛了時沒有告訴她,而我卻默不做聲,心裏並不後悔。

我的心愛之物——這張來之不易的考級證書,是靠我的努力獲得的,我格外珍惜它。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇六

王浩傑

想必大家都有自己的心愛之物吧。我的心愛之物不是被當成寶貝的奧利奧餅乾,也不是可愛到令人眼球發光的小倉鼠,更不是那些昂貴的金銀珠寶。而我的心愛之物,正是美麗又實用的星空筆記本。

這個星空筆記本是我生日時姥姥送給我的生日禮物,從看見他的那一刻開始,我就把他視若珍寶。只見他四四方方的,像極了一幅星空照片。他大約和我的語文課本一樣大小,藍色的封面上有着上弦月與下弦月的照片,還有數不清的閃閃爍爍可愛的星星,讓人一看就會被他所吸引。其中一層紙中夾着一個扇葉形的書籤,書籤的色彩五彩繽紛,如同絢麗彩虹的一部分;每一層紙都雪白雪白的,如同嬰兒的肌膚一樣乾淨;無數的星星在封面上閃爍,如同一個個小眼睛。別小看這個平平無奇的筆記本,他給我帶來了無窮的歡樂。

我的筆記本作用可多了,我給他分成了四大部分,分別記錄語文、數學、英語、科學四科的筆記。每次一遇見難題,我就會在他身上瘋狂列算式,等我算完,他的身上就有了“億”個算式。而當我悲傷或高興的時候,他是我撫平傷口的安慰劑,是我高興時分享的好夥伴。他可是我書包必不可少的一件寶物,每天上學出發前我都必須要檢查,確認後才開開心心的出發哦!

他正像我的一個朋友,一位樂於助人的朋友。看,他正在幫同學解難題,他就像一個智能計算機,任我們求助。我喜歡我的星空筆記本,我也更喜歡我的朋友。

這就是我的心愛之物---星空筆記本。他不僅帶給我快樂與幫助,而且承載着我的努力與足跡永遠陪伴我勇往直前。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇七

郝元碩

我的心愛之物是一隻倉鼠,為什麼它是我的心愛之物呢?快來跟着一起看一看吧。

我的倉鼠叫毛毛,因為它全身上下毛茸茸的,所以才叫毛毛,它長得圓圓胖胖的,還有着一對又黑又亮的大眼睛,長長的鬍鬚,看起來有些老,大大的粉紅色的可愛的耳朵,還有和兔子一樣的長長的三瓣嘴和短短的小尾巴。

它吃飯時很是可愛,毛毛愛吃瓜子、麥片、花生和紅薯。它用兩隻小爪子把瓜子花生捧在手中用它前面的大門牙將瓜子的“鎧甲”磕開,然後津津有味的品嚐好吃的美味。如果食物太多了吃不完,它就會把剩下來的食物藏入口中的頰囊裏面,餓的時候再吐出來接着吃。如果你發現倉鼠毛毛獨且在角落大吃特吃,那它一定在給自己“加餐”呢。

我家的毛毛力氣很大。他可以把快六斤的東西頂掉。有一次我們這一家子人還在睡覺時,只聽一聲咔,一下子我們一家全醒了,我們一起看了一下,原來是毛毛把頭頂上防止它逃跑的大魚缸頂到地上。我覺得它是這樣頂的:雙手拉着頭上的杆子,然後用頭一頂,頂到逃出來為止,它出來了也不停,一直頂到把籠子給弄翻才去亂跑亂咬,每次我找出它後它就氣勢洶洶的看着我吱吱叫。

它也有一個優點,就是有堅持不懈的精神。他不出來是絕對不會停止或休息一下的,還有一次他被卡住了,我想上去幫忙,它不讓我幫助它還想咬我,還兇我,他就這樣一點一點把自己挪了出來。

我一有空就和它一起玩,看它吃東西給我帶來很多歡樂。在它逃離籠子的時候,我們就像玩捉迷藏一樣,你藏我找玩的不亦樂乎。怎麼樣我的小寶貝倉鼠是不是很可愛!

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇八

何子吟

我的心愛之物是一隻玩具恐龍,是我七歲生日時父親送給我的。那時父親對我説:“以後這隻恐龍就代替我來鼓勵你,陪伴你了。”我接過恐龍開心得就像熊二吃了蜜一樣。

它的身子是翠綠色的,有許多淺綠色的正方形斑點,背上是紅色的。它的舌頭像噴出的火焰,好像在説:“我可厲害了!誰也不能欺負我!”它有一排十分鋒利的牙齒,身上毛茸茸的,保證你一摸壞心情全都消失得無影無蹤。

它是鼓勵我學習的動力,因為父親一年才回來一次,所以每當我學習時遇到難題想要放棄時,看見它鼓勵的眼睛好像在説:“加油小主人!你可以的,要相信自己!”我看見它又想起了父親説的話:只有堅持了才能成功。便又幹勁十足了。而它卻只是靜靜地坐着,微笑着望着,我彷彿父親正在我旁邊温柔地看着我,在鼓勵我不斷努力,繼續前進。

果然功夫不負有心人,考試成績出來時我進了前三,。回家路上我心花怒放,花兒彷彿在對我笑,柳樹在向我招手。

“砰——”

“我回來了!”

我打開門向玩具恐龍跑去,“謝謝你,沒有讓我半途而廢。”它笑眯眯的看着我,就好像也在為我高興。

有時我不開心,它便成了聽我訴説的朋友。有一次,因為我的粗心而沒能上前十名,回到家我鬱悶地躺在沙發上,它又安靜的坐在我身旁。我直接把事情説給它聽了,它靜靜地聽我説,看着我彷彿説:“不要傷心了,努力學習,進前十肯定沒有問題!”我心情立馬雨過天晴。

後來我又有了許多玩具,可我都覺得不如父親送我的玩具恐龍好,於是放學後我回家第一件事就是看一眼它。

我,獨愛父親送我的玩具恐龍。它在我心中不僅僅是一個玩具,它也是我生活中的好夥伴,它還包含了父親對我濃濃的愛和我對父親深深的思念。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇九

胡翔宇

我的心愛之物是一盆十分可愛的植物--綠蘿。

我們初次見面時是爸爸從老家給我帶回來的。爸爸説:“這是一盆寶物,你一定要好好養護它!”我點點頭。爸爸就把它遞給了我,我手裏捧着花盆,一看,還是一棵小小的植物,看不出是什麼,這有什麼可討人喜歡的?於是,就把它丟到一個黑漆漆的角落,不去管它了。

一天,我正準備埋頭寫作業時,無意瞄到了它。被驚呆了,哇!那是爸爸給我的綠蘿嗎?什麼時候長得這麼茂盛了?怎麼那麼好看啊!看得我眼睛都捨不得移開了。我趕緊給它澆水。

又過了幾天,它更加茂盛了,我也越來越喜歡,於是,把它放到了窗台上,兩天給它澆一次水,助它生長。

時光猶如一匹跑得飛快的駿馬,“唆”的一下,幾年的時間就過去了。一天,我正在寫作業,又看到了它,越看越像一個穿着綠色裙子的仙女在窗台上翩翩起舞,還閃爍着智慧的光芒。我回過神來仔細想一想:這綠蘿既然能長這麼壯、這麼漂亮,一定有很多的用途。何不上網查一查?

於是,我打開電腦查了查,立馬目瞪口呆:“綠蘿竟有這麼多作用!藥用、清新空氣、裝飾房間等。”我摸了摸它的葉片,立刻對它刮目相看。

很快,考試了,我怎麼檢查也沒檢查出錯誤(當時的我才剛上三年級,第一次接觸六面卷,不知該怎麼檢查。)髮捲時,我竟才考76分!我悶悶不樂地走進房間,鎖上門,窩在被窩裏,失聲痛哭起來。哭了一陣,準備改考卷,又看見窗台上的那盆綠蘿。這時的綠蘿比平常更亮了,彷彿在鼓勵我説:“沒事的,小主人。這次考試考不好並不代表永遠考不好。繼續加油,相信你自己下次肯定能考好的!”想到這兒,我重整旗鼓,準備與失敗大軍大戰。

果不其然,這場仗打贏了。下一次考試我考了全班第一,贏得了同學們的陣陣掌聲。

綠蘿,你擁有華夏兒女的良好品質。不圖虛名、默默無聞、無私奉獻,都是你的良好品質。你總是贏得人們的聲聲讚歎!

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇十

尹星

我家有許多髮卡,有粉色蝴蝶結形的,還有黃色小鴨圖案的……其中我最喜歡的是一個小青蛙樣子的。

這個小青蛙髮卡是我在美術班裏的新朋友,一個叫朱晶晶的女孩送給我的。

髮夾的身上穿着一層土黃色的小裙子。這裙子上面還繡上了綠色的條形格子,左邊上方還粘着一個玩具小青蛙,所以我叫它“青蛙小王子”。

朱晶晶所以要送我青蛙小王子,是因為她家要搬走了,不能在這裏繼續畫畫了。她走之前,我們約定,以後每天堅持練一幅畫,長大了要讓自己的一幅畫名揚天下。

朱晶晶搬走了,從她走了幾天,我都無精打采,天天對着青蛙小王子發呆。就是媽媽主動請我吃冰棒,我也高興不起來,要是換作平時,我絕對欣喜若狂。

過了幾天,我突然發覺其實我不開心,朱晶晶也回不來,還不如快快樂樂地過好每一天。當然,我不會忘記和她的約定:每天一幅畫。

可是,我畢竟不是機器。堅持了頭幾天,就不行了。但是,我想偷懶不想畫的時候,那個髮卡上的青蛙小王子似乎活了過來,跳到我面前,呱呱大叫:“小主人,小主人,你忘了你和你的好朋友的約定了嗎?呱呱,一日畫一幅畫,就一幅,以後還要讓自己的畫開畫展哦!所以,呱呱,快去畫,不許中斷。我來監督你,加油!你是可以的,呱呱。”我一看到這場景,心中頓時充滿了激情。對呀,朱晶晶那麼信任我,我怎麼能讓她失望呢?一想到這裏,我的心中又充滿了力量,日復一日地畫着。我堅信,我的努力不會白費。

朱晶晶,謝謝你的“青蛙小王子”,是它讓我從懶惰中走出,是它鼓勵我前行,讓我的學習之路,充滿自信,充滿陽光。

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇十一:

吳炫穎

小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的臉,小小的身體,小小的蝴蝶結,猜猜它是什麼呢?她就是我最愛的蝴蝶結小熊!

這個小熊可有好幾個年頭了,我聽媽媽説他是我一歲的生日禮物,我現在十歲了,她整整陪我了十年,我聽了之後特別開心,可是經過歲月的的洗禮,已經不再是那麼好看了,可是它是承載着我的快樂回憶,我怎麼捨得扔掉呢?我可是把它當寶貝一樣看着,他一直在我的牀上,每天晚上我都會抱着它睡覺,毛柔柔的手感好舒服,抱着她睡得覺,每次都是美夢!

我也很喜歡她,我還記得他做過小衣服呢,好像是三四歲的時候做的,我先從衣櫃裏把媽媽的舊衣服拔出來,然後拿一個圖片,我是想給他做一個白雪公主的衣服,可是沒有布料,我只能採取了b方案,就是用現有的布料給她做一個小肚兜,這可簡單了,先做一個半橢圓形,再弄兩條小繩子,綁到他的腦後,她的小肚兜就做好啦!

他還是一個很粘人的小傢伙,無論去哪兒我都把他帶在身邊,他也陪我遊遍了大半個祖國,陪我吃遍了許多美食,也陪我逛過了許多條街,它陪伴了我長大,一看見他,我就會想起小時候的美好的記憶,她就像是一條船,我坐在他的身上,從一歲劃到了十歲,我真的很喜歡他!

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇十二

我心愛的毛絨海豹

張琦悦

他有一雙圓圓的黑眼睛,一直望着我,就像在説:“小主人,你看我多可愛呀!”雪白雪白的絨毛,還有一隻向我微笑着的小嘴巴。最特別的是,它的肚子上還有一塊冰絲絨。這就是我的毛絨玩具——海豹。

海豹是我9歲生日時爸爸送我的禮物,我一直特別喜歡她!海豹他可是個百變神器呢!春天,他是一個愛旅遊的小傢伙。每次我出去玩都要把他帶着,他也看遍了祖國的風光呢。夏天它是最好的解暑神器。晚上我不蓋被子,摟着她,把她的冰絲貼在我的臉上,簡直就像空調的涼風對着我吹一樣。秋天,他是一個愛坐車的小傢伙。我無論坐車去哪兒,每次他都會在旅途中陪伴我聽書,不一會兒我就睡着了,他就變成了我的枕頭。我覺得只要有他陪着我,無論路有多長,也就只有一秒的時間。冬天他是一個大火盆,給我帶來温暖。晚上睡覺時,我會提前把海豹放進被窩裏,就算外面大雪紛飛,摟着它就像抱了個大火盆。超級舒服!讓我感覺特別温暖。你看他是不是一個百變神器呀?

一轉眼,兩年過去了。海豹就這樣陪了我兩個春夏秋冬。我與他建立了深厚的感情,時常幻想着他可以變成人,我可以與他做永遠的好朋友。

這就是我心愛的海豹啦,如果有人問我,我最喜歡什麼?我一定脱口而出:“海豹!”

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇十三

林佳諾

每個人都有自己特別鍾愛的東西,有的人是可愛的小熊,有的人是親手製作的陶罐,還有的是一盆美麗的植物,而我的是一輛讓人一眼中意的自行車。

去年期末考試,我語文考了九十三點五的高分,我每天在老爸的耳邊唸叨他也十分高興我考了高分,和媽媽商量,買了一輛自行車作為獎勵。

你瞧,它那粉色的車身,黑色的布籃,黑色輪子,藍色的鎖,銀色的小車鈴,這顏色的搭配,這優美的身段,無不令人賞心悦目。尤其是那兩把小巧的鑰匙,我更是越看越喜歡。自行車騎着十分舒服,那悦耳的鈴聲就像音樂家的表演。而且是靠我自己的努力得到的,我一收到心裏就像吃了蜜一樣甜。

在老爸的教導下,我用心練習,很快學會了騎自行車。每天騎完,我就心疼地説:“呀,你的身上都有灰塵了,我給你擦擦吧。”擦完後我滿意地説:“瞧你變得多麼乾淨!”它全身亮閃閃的,彷彿在告訴我:“謝謝小主人!”沒騎的時候,我就小心翼翼地把它放到家中。怕它淋雨生鏽,我給它買了一件“雨衣”,到下雨天我就把雨衣給它穿上。

我清清楚楚地記得一件趣事。一次,我口渴了,把自行車鎖了,進店買水,買完水出來看見我的愛車倒在地上。當時很生氣,就在心裏想:進去時我明明把它放好了,哪個熊孩子趁我不在欺負我的愛車!我心疼又氣憤地扶起了車。一位阿姨帶着一位小弟弟過來了,連忙解釋:“小朋友,真對不起,我兒子今天第一次騎自行車,還騎不穩,一不小心把你的車撞了。我替我兒子向你道歉。”我看見一位四歲小朋友滿臉羞愧地呆在旁邊,只能無奈的笑了笑,原來遇見了同道中人。

媽媽説我長大了,那輛自行車太小了,想給我換一輛。我連聲拒絕:“不用換。真不用!還可以騎的啊!”

我怎麼捨得它呢?那清脆的鈴聲是我和爸爸練習時的笑聲,那美麗的車把似乎有着老爸手的温暖,那轉動的車輪是我成長的腳步……

五年級上冊《我的心愛之物》作文 篇十四

佘芊妮

每個人都有自己特別喜歡的東西,也許是你在工藝廠親手製作的小陶罐;也許是生日時別人送你的一塊昂貴的手錶;也許是成績好老師送給你的筆記本……而我的心愛之物卻是在生日時好友送的一支筆。

這支筆上有許多精美圖案,我特別喜歡它!我幾乎每天都把它放在筆袋裏,生怕把它弄丟了,可又捨不得用,又總擔心用完了。

一次,我照樣把它帶到學校,可能是因為它的外表精緻,立馬吸引了同學跑來看,還想讓我把筆借給他,並向我保證不弄丟,不亂畫它。我一直猶豫,到底借不借給他呢?借了,又怕丟了,不借又可能會被人家説我小氣。但看到他那渴望的眼神,我心軟了,只好借給他了,囑咐下課就還給我。

下課了,我馬上找他還我的筆,我接過了筆,傻眼了。筆上的那些圖案都被他塗上了顏色。我惱了,生氣地説:“不是,你幹嘛畫我的筆?”他不耐煩地對我説:“不就是一支筆嗎?你這麼激動幹嘛?再説了,這不是擦得掉嗎?”

我擦了擦,卻發現,這哪兒能擦得乾淨。當我想告訴他時,他卻跑得無影無蹤了。我花了幾分鐘才找到他,我還沒有説呢,他就説:“你煩不煩呀?不就是支筆嗎?你至於嗎?哦!你是不是想要錢?哎呀!你怎麼不早説?”我大聲地喊:“這不是錢的問題!”説完,我跑到一個安靜的角落,默默地哭。

回家,我立馬拿出筆想用洗手液試試能不能洗掉,卻再也洗不掉了。從那以後,我再也不把它借給別人。