搬開阻礙你前行的石頭
困難就像是我們人生道路上的絆腳石，僅有克服了困難才能繼續前進。而我們每個人因該都遇到過困難，我也不例外。
記得那時一個陽光明媚的早晨，我和朋友約好一齊去科技館做陶塑。因為美術課上涅陶泥都沒有做好的我，對於做這件事情感到很沒有信心，甚至覺得自我必須會失敗。走在往科技館的路上，心就一向怦怦直跳，生怕做不好，被朋友嘲笑。結果那天我真的沒有做好，並且還受到了朋友的嘲笑，滋味很不好受的我，一回到家裏就趴在桌子上啜泣。可是又一想，難道我就甘心這樣嗎？這一次沒有做好，並不代表下一次也會失敗，所以我決定要好好練習涅陶泥，做陶塑。這一整天我都在家裏忙活，一邊查找做陶塑，捏陶泥要領和一些成品，一邊自我在做。做一次不行就坐第二次，第二次不行就坐第三次，只要在失敗裏找原因，在下一次做的時候，把錢一次的錯誤改正，這樣一次一次總會成功的。果然過了兩三週，當朋友再一次約我去科技館做陶塑的時候，我爽快地答應了，並且成績還很不錯哦，我的朋友大吃一驚，問我是怎樣做到的，我就把我學做陶塑的過程都告訴她了，她聽了還誇我説“你太有毅力了”。
其實這件事並不在於我有毅力，而是我在應對困難的時候不退縮，勇往直前去克服困難。而我的人生道路也少了一塊絆腳石。相信在以後的路上，我還會碰到很多快絆腳石，可是我相信，只要我不怕困難，勇敢地去把石頭搬開，就能夠繼續前行我的道路。就像是巴爾扎克説的一樣“苦難對於天才是一塊墊腳石。”所以説不要讓困難或苦難成為你的絆腳石。
沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈並將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前行!
--題記
人生如箭，短暫，也是瞬間。可遇到的人並不多，然而一生要體現價值，就必須微笑着去生活，尤其是應對陌生人時，微笑就更像是一把與人溝通的萬能鑰匙。所以，在我們應對困難的時候，必須要學會微笑着去交流，勇敢地向前行。
其實生命，就是一次漫長的旅行，有停靠站點時的休息，而更多的，還是前行。
在以前，我喜歡在這旅途中看一看風景，或瞭解這個地方的地理位置。總之，我太貪玩了，總是受到很多事情的影響;或者在遇到荊棘叢攔住去路的時候，我便乾脆坐着等待，獨自哭泣，期望有一隻大手從天而降，幫我解決面前的困難。但始終，我都不明白，我的生命一開始只是一場無目標的旅行，而沒有目的地的旅行又怎樣能走得遠呢
直到某一天我才發現，許多人跟在我的身後，他們已習慣不説話的陪伴，這種無言的温暖，我卻發現的太晚了……
我家住在離學校不遠的地方，雖然路況都還行，可是，每當走在那條沒有路燈的道上時，對於膽小的我來説，這段路確實有些讓人感到害怕。
那天，上完學，我照舊一人走那條路。上了一天的課，我只想快點回家，然而儘管我的心境是那麼急迫，卻還是衝不掉心底油然而生的細微恐懼。正當我緊張地走在路上的時候，沒想到居然在第一個叉路口看見了爸爸，在我們碰面的時候，彼此都顯得有些驚喜。爸爸平時是一個不善於言談的人，但在那天，他顯得有些意外，他説:“我下來，正好遇到。”我也呵呵地笑着，點點頭答應，之後，有爸爸陪伴，這條路變得不那麼嚇人了。到家後，母親微笑着對我説:“回來了過來吃點水果吧。本來我想下來接你的，但因為沒時間，沒想到你爸下樓散步遇見你了。”我點點頭，看了看爸爸，他那結實的後背因為剛剛的“散步”，已經溢滿了汗水，看到這一幕，我明白了，原先我不是自我一個人孤單地前行，一向有些人在我的背後，默默的陪伴我。
不知從何時起，每一天晚上再走那段路時，我都不再害怕。我明白在路的盡頭，總有些人在等我回來，看到我回來了，他們才安心休息。
從此刻起，無論遇到什麼困難，我都會堅定地行進。因為我明白，總有人在背後支持我，在前方等我……在前行的路上，我並不孤單，因為他們默默陪着我……
不管遇到任何困難，我們都要勇敢地前行。
走在前行的路上
走在前行路上，會有什麼呢？我猜不到，但我明白，不會僅有歡樂，也不會僅有悲傷，就像櫥櫃裏擺放着的調料劑，酸甜苦辣鹹樣樣都有。正在路上的我們，要充足自我，堅持自信，以一個平常的心態去看待它，用嘴角揚起的弧度去證明，其實都很簡單。
走在前行路上，我們永遠不會明白前方會是什麼，也許是處處充滿着花香的羊腸小道，又或許是時不時就會有刺耳喇叭聲的寬廣馬路。但，誰又明白呢，我們只能細心翼翼地摸索着前進，直到見到遠方那獨特的美景，怦怦亂跳的心臟才會緩慢而有節奏的跳動吧。
機遇，是留給有準備的人。在前行路上，要為你所走的每一步負職責。我們要了解更多的知識，堅持臨危不懼的心理，在所走過的每一寸土地，烙下我們奮鬥的腳印。
困難，就是爬山的時候，每有一個困難，背上的籃子裏就會多一塊石頭，如果你不去解決，籃子裏的石頭就會越來越多，背上的負擔也越來越重，走路也會越來越慢，這樣的話，何時才能爬上頂峯呢。
上帝扔給你一個定時炸彈，你就很自信地剪去那根火線，再給你設一道阻礙，你就堅定地衝破這道阻礙，最終，上帝給你出一道難題，你用所學知識完美的破解了它，上帝也就束手無策了。這時，你就如同撥開雲霧見彩虹，心裏既有一股釋然，身心也放鬆了，一種舒心的感覺從心底慢慢的漾開。
走在前行路上，有什麼呢！把自我該做的事做好，今日的事絕不留到明天做，我們要對着明天升起的太陽，大聲的喊着：“It‘s、so、easy”。
堅定前行
睜開眼，悉許裏看到了一個色彩繽紛的世界；邁開步伐，悉許你在岔路中央徘徊：堅定前行，那必須是你有了目標和勇氣鑄成的力量。
我想，我沒有精衞填海那麼偉大，你也沒有愚公移山那麼令人欽服吧！堅定一點，我們必須能夠擁有像他們那樣為目標而執著的勇氣，堅定前行的力量！
伴着堅定前行的力量，便少了一份懼怕。小時候總愛將“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這類勵志名言置於口中，似懂非懂。或是以為言語能激發人的鬥志。站在某處轉腳，摔倒過，便開始懼怕，像是失足過的小鳥從此開始懼怕展翅飛翔。
內心堅定前行的力量總會掀起一片波瀾。就如“為自我而代言”的陳歐，還有“只顧風雨兼程”的汪國真，在各自的生涯途中創造了輝煌。我不禁感歎：那是一股怎樣的力量啊！也許你會和我説：堅定前行，還有那份勇氣鑄造的力量。
有着一份執著堅定前行的勇氣，又何嘗不是件喜事？回望我國“*時期”，社會潦倒不堪，但仍有袁隆平創造了“雜交水稻”的神話，為西方眾人驚奇。這需要何等的勇氣呀？站在事業的巔峯，要“欲窮千里目，更上一層樓”，更需要的不是馬雲那樣頤養天年的甩手掌櫃，更多的是需要羅陽那樣無私無怨無悔為事業付出的精神和勇氣。
他們有各自的方向，執著不放棄是前行的殺手鐗，勇敢無畏是前行的助跑器。
當然，堅定前行之際，是目標在呼喚，在咆哮。若溪水無源便無法匯聚。有源之水必知尋根，歷經千山萬水也會匯成一汪海洋。古有秦始皇堅定統一天下的目標，排除萬難不畏艱苦實現了它。今有*咬牙切齒堅定前行探索出新中國向前之旅。偶然閲得餘秋雨的《文化苦旅》，乃知各方文化之博大，更因他為文學創作而堅定發出由衷的稱讚。
而你和我，於今日只是一介書生，應對食品安全問題只能提筆歎息。或許我們還無力改變現狀，但至少，我們不會駐足。堅定腳下的路，勇敢前行。相信自我，相信未來，終有一天匯到達繁花盛開的彼岸。
再問，若徒有一份想象，失了飛翔的翅膀，無了披荊斬棘的勇氣和力量，我們該如何唱響前行之歌？我想，也許會有人因途中美景而放棄遠方，放棄堅定前行。但我更願意相信，今日的我們，必須是那個只為目標，堅定前行的王者！
年輕人！堅定吧！勇敢前行吧！
前行路上的風景
在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼裏，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便是在普通人的眼裏，每個人的眼中也有不一樣的風景。
人生處處有風景，每個人的成長環境不一樣，生存環境各異，即便是同一處風景，在不一樣人的眼中也有不一樣的視覺與感悟，懷着進取的心太去觀賞，則會發現原先景緻極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何情景下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候，前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就必須學會應對各種情景。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能説人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，可是你會因為失去而更加深的去記住它。所以產生了回憶這個詞彙，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是悲痛感慨的説：“再見了，我眼中的風景”也會所以而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
帶着禮貌，一路前行
富強民主禮貌和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善——社會主義核心價值觀
公共汽車上，一位老人走上車，周圍已然沒有座位，我站起來準備讓座，站在我身旁的一個年輕小夥子，一屁股坐上去，我見狀，大怒，準備與他理論，那位老人注意到這邊的情景，急忙拉住我的手臂，説：“沒必要為了這，樣的人生氣，算了吧！”我跺了跺腳，放棄了理論，鄰座的人也給那位老人讓了座，之後又陸陸續續上來了很多人，但有一個積滿水的座位卻沒人坐。我從書包裏拿出紙巾，把座位上的水擦乾淨，然後就走到門口，等待着停車，在我下車的時候，我彷彿聽到一個聲音“這傻女孩真不錯，明白大爺我累了，把座位擦乾淨，給大爺我坐。”我雖氣憤，卻不能與之理論。
對於禮貌，有些時候我做的往往還不夠好。
這天是週末，我一個人出來逛街。在路上，我碰到一位老爺爺，他手裏拿着一根棍子在探路，看樣貌，應當是位盲人，我跑過去扶他，並説：“老爺爺，你家住哪？我送你回去吧！”老爺爺看起來很高興，連説了三個好字，過了一會，我發現路中間有塊磚頭，便出聲提醒：“前面有塊磚頭，細心些。”老爺爺聽到這話便停了下來，我感到好奇，便問：“怎樣啦？”他並沒有回答我，而是伸出手，在地上摸索着，直到摸到那塊磚頭，撿起來，把它扔在角落裏，然後説：“別人從那裏經過的時候可能摔倒。”我的眼睛有些微微的濕潤，拿出紙巾，擦了擦爺爺手裏的泥水，抬起頭，發現爺爺正應對着我，雖然明明白他看不見，卻還是感覺有一雙眼睛在無形的盯着我，我有些臉紅，羞愧地低下了頭。
我們要創造禮貌城市，讓我們一齊帶着禮貌，前行。
5.為夢想而前行
他是文革後第一批大學聯考考生，那年他考取了華師大。
轉眼間，要畢業了，到分配工作的時候了。
他在大學的表現並不好，再加上人很內向，學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發現：那所高中正是他的母校，那裏正是他的家鄉！
他滿載着期望回來了，他暗暗地立下決心：十年後，我必須要成為這所學校的校長！
他努力地工作着，第二年就成為學校裏唯一的高級教師。其實當上校長對他並不是什麼難事，因為這所學校的老校長可是高中畢業，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當然地成為了校長。然而他並沒有所以而得意。他在受任儀式上對全校師生説：我們學校要在十年內，成為重點學校！
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實證明他做到了。
教師伴我們前行
成長路上，離不開親人的關愛温暖，更離不開師長的循循誘導，熱忱關心，他們就像一杯奶茶，滋潤我們的心田，温暖我們的心房。
升入八年級，同學們心裏的弦從早到晚都繃的緊緊的，在為九年級的學習打基礎，教室裏充滿了緊張的氣氛。可教師自有他的一套。上課時，他可不像有的教師那樣，一副嚴厲的先生樣，還擺出學者的高姿態。而他呢？恰恰與之相反，一進教室，就給同學們創設一個良好的氛圍，以幽默又不失根本的談話開始我們今日的課程，給我們感覺就好像我們並不是在上課，而是像老朋友似的在聊天。有時同學們捧腹大笑，有時認真地記筆記，有時低頭沉思……這不，輕簡便鬆，以往最頭疼的議論文，文言文啦…。全都攻克了。課後，教師又和我們談起了各自的生活，用心地傾聽我們的煩惱。教師總是不厭其煩的和我們打交道。
瞧！教師在講小説呢！以前認為學習小説就跟學天文地理一樣，深不可測。所以同學們總是畏難情緒。此刻才明白，原先小説裏還藴藏着好多新奇好玩的知識，什麼開端，發展，高潮，結局；什麼張飛，劉備，賈寶玉啦…。教師都講得妙趣橫生，就好像一個個活生生地站在我們面前，正當同學們聽的聚精會神，津津有味的時候，教師卻不講了，笑着説：“預知詳情，明日再會”。這時我們便會纏着教師，明白教師“投降”，我們才肯罷休。教師的小説也許是永遠講不完，知識也許是永遠傳授不完，我們也都永遠想做那個在教師循循善導下的幼苗，吮吸着師澤的甘露。就這樣，我們好像朋友似的談古論今，課堂的氣氛也活躍多了，笑聲也爽朗多了。
怎樣樣，這就是我們的師長朋友！
成長路上，師長的熱忱關心，伴隨我們一路前行！
前行
偶暇空閒，在燈下發着呆。
忽的一條黑影閃過，貼着眼睫毛向下飛落，伴隨着一聲微小的撞擊。呵！原先是一隻米蟲！大概是吃了發酵的米才會這樣冒失吧！
我開始觀察這個受人憐愛的傢伙了！
只見它細心翼翼地用觸角探試着周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就彷彿被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一隻筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鑽了進去。
一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內壁就有筆油了，並且這種油十分的粘，但米蟲並不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那麼艱難。最終它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終堅持着向上的姿勢。這令我十分納悶。
在我惋惜的時候，眼睛在掃過牆壁時，又發現了一隻米蟲，它比之前的米蟲的體態稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一隻快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推着同伴一齊前行。
等到它推着同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什麼東西吧！它為什麼不後退呢？大概是不會轉身，或者別的什麼東西吧！
咬着嘴脣，我漫無邊際地想了很多。可能向上是一種姿態，一種習慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習慣的話，就不會想到鬆懈，想到放棄了罷。
想到這我沒有再想，我彷彿也找到了什麼。
一隻米蟲尚且如此，何況人哪！
愛，讓我們前行
有人説，愛是春日裏的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地；有人説，愛是夏日裏的一絲微風，拂摸疲倦的人兒；有人説，愛是秋日裏的一場大雨，滋潤乾涸的菊花；有人説，愛是冬日裏的一縷陽光，温暖寂寞的寒梅。我説，愛是一種無聲的語言，讓無知的孩子在不知不覺中長大。
從小到大，記憶就像一本厚厚的書，打開記憶的扉頁，驀然回首，身邊圍繞着種種不一樣的愛：有的愛如大山般沉默，有的愛如溪水般靈動，有的愛如大海般深邃……
天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來了温暖嗎？不，更多的是媽媽的愛温暖了你的心窩。寫作業時，寫錯了字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心裏必須異常高興。是乾淨整潔的作業讓我們高興嗎？不，是同學的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心境舒暢。當考試成績發下來時，你正在為不夢想的成績沉浸在自責和和悲痛之中，教師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。這時必須有一股暖流湧上心頭，下定決心要好好學習，不辜負大家，不辜負辛苦培育自我的教師。是因為失敗讓你更加堅強嗎？不，是教師的愛，師生之情讓你奮進，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。
記憶的書頁一頁頁翻過，書頁上佈滿了我們成長的腳印，而這一個個不起眼的腳印中卻藴藏着各種各樣的愛：父愛、母愛、朋友之愛、教師之愛……
合上這記憶之書，我不禁感歎到：一路走來，愛，讓我們前行。
帶着夢想前行
我有一個夢想，已深深紮根於我的心中。那就是長大後，成為一名科學家，我一向帶着這個夢想前行着。
儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，可是我不會放棄。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求，我要永遠帶着這個夢想前行。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，僅有經歷地獄般的磨練，才能創造天堂的力量；僅有經歷困難和挫折，才能實現自我的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
所以，我想成為一個科學家，成為這個國家的棟樑，併為這個夢想努力着，前行着，每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；因為他們沒有看到自我的價值，沒有屬於自我的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生，
而我，至少有個夢想，並且帶着這個夢想不斷前行。有了這個夢想，我就會一向努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自我的人生航向，不會再迷失方向，帶着它前行到成功的頂峯。
為了這個夢想，我會不斷努力，不斷奮鬥，帶着夢想前行，走向勝利的終點。
帶着挫折，一路前行
人生是一條蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。
挫折是對人的一種磨練，正是因為有了挫折，人生路上才不會過於單調，正是因為有了挫折我們才能去磨練自我；正是因為有了挫折，才使我們變得堅韌不拔；正是因為有了挫折，我們的生活才更加精彩。總之，挫折是我們進取的源泉。
挫折是對人的一種考驗，許多人害怕受傷，應對挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什麼，應對挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，應對挫折，他們不畏艱險，勇往直前。在多數成功人士的背後，你可知他們經過多少挫折，但他們仍就挺直了身軀戰勝了挫折，取得了成功。總之，挫折是一筆財富。
挫折是對人的一種勉勵，許多人想取得成功的同時，避免遇到挫折。但他們不明白通往成功的必經之路上，肯定隱藏着不少挫折。沒有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒有價值的。我們僅有遇到挫折，挑戰挫折，戰勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時也失去了人最寶貴的東西之一。總之，挫折與成功相伴。
勇敢的朋友們，請不要被挫折所嚇倒，讓我們用自我的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請靜下心來迎接下一個挑戰，因為人是在挫折中成長的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵牆，還是一條路，取決於你。期望挫折能夠陪你一路前行。
母愛，伴我前行
母愛是一米陽光，點燃期望之火；母愛是一棵大樹，遮擋盛夏驕陽；而我覺得，母愛更像是一部汽車，陪伴着我前行……
還記得那一次，是在一個期末考試的前一天晚上。我正在盡情地看着電視，媽媽從我卧室裏走了出來。媽媽看我在看電視便催我去複習，“快點去複習功課，考差了怎樣辦！”我撇了撇了嘴，“我都會了，還用復什麼習。“媽媽見我百般的不情願，便關掉了電視，把我拉進了房間，把我大批特批了一頓，那一頓打罵，我是永遠不會忘記的。
第二天早上，我早早地起了牀去參加考試。考試上，我滿不在乎，心想：媽，你説我會考差？你這賭注下得也太離譜了。當我考完回到家後，媽媽沒有説到一句話，只是小聲的説：“容易考嗎？快去吃飯吧。”
又過了3天，成績開始下發了。教師從高往低念分數，”張三99、5、白麗雪96”我想：我的成績不會低到哪裏去吧。可唸了很久也沒讀到我的名字，“這次異常要注意的人是鄧振華，他竟然考了80分，比原先的分數要退步了12多分，要注意啊！”天哪！我怎樣會考到這個成績！
回到家後，我失落的扔下書包，躲在了房間裏哭着，哭着，一向哭到了晚上吃飯的時候……這時，媽媽端着碗麪進了房間，“兒子，先吃麪吧，不要餓壞了身體，傷身啊。”我望着瘦弱的母親，再也忍不住心中的羞愧，緊緊地抱着母親，永遠不放……
母愛像是一部舒適的車子，更是我的成長良藥！母愛，伴我成前行！
前行
人們願意把人生比作道路，從你走出家門，開始獨立生活的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不一樣的未來。這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻。不論你做出何種選擇，你只能一路前行，並且機會僅有一次，沒有回頭路可走。
“路就在腳下”，這話人們常掛在嘴邊。但走什麼路，你必須當機立斷。不一樣的價值觀，決定了不一樣的人生觀。有人把錢，作為衡量一切的標準，認為僅有掙來大錢，才算成功，才不枉此行。以至於使得他們的靈魂，喪失了起碼的良知，為了獲取財富，不擇手段到達了瘋狂的地步。那些販賣人口，販毒製毒，販賣器官，權力出租，攜款外逃，製售有毒食品、地溝油等，不一而足。
聽説，某大學一位教授，對學生們説：“20年內，不掙來4000萬，就不算你有本事。”可見，連“精英”們，應對金錢的誘惑，都坐不住了。
這樣看來，如何前行，不使自我在黑暗中迷失，在誘惑下頹廢，就要慎之又慎。樹立正確的價值導向，對每個年輕人來説，十分必要。不論你要實現的目標，有多高多遠，它應當是有意義的，能夠體現你生命的價值。一旦確立了目標，就是義無反顧地向着它，勤奮前行。
前行，要有做強者的勇氣，敢於挑戰的膽氣，克服困難的豪氣。紅軍二萬五千里長徵，之所以創造了人類史上的奇蹟，就是因為確立了正確的方向，靠着必勝的信念，以及敢於“壓倒一切敵人，而絕不被敵人所屈服”的浩然正氣，最終走向勝利的。
人的一生，也許要面臨很多次選擇，但只要你“淡泊明志，寧靜致遠”，不為不義和誘惑所動，永遠珍藏那份堅守，孜孜以求，勤奮前行，才能實現生命的寶貴价值。
帶着勇敢前行
每個人都有屬於自我的人生之路，而光明和黑暗取決於前方路上的障礙是否擊垮了你的心智。每當遇到挫折，你是否都能一躍而過取決於你是否能勇敢前行。
古代的英雄將領，從小就開始習武，刻刻苦苦的，哪個大人物不是這樣過來的？奮戰沙場，不免有打打殺殺，也難免有死死傷傷，而在那血腥的場面，勇敢殺敵的，不論是將軍還是小兵小卒，他們都是英雄的象徵。就算是在朝堂上的文武百官，為皇上提出意見也是勇敢之舉，畢竟稍有差錯，就可能惹來殺頭之禍，朝廷的事用現代的人來説，無非就是工作來保證公司的利益，贏得上司的厚愛，而在古代，現實的來説，勇敢的選擇也是決定官位升降的關鍵扣紐。
動物的王國，總是弱肉強食，是從容地等待死亡呢，還是勇敢地搏鬥呢？猛獸捕獵也是有失敗的，被它吃進肚子裏的，不是跑不快的，就是應對猛獸失了心智，沒有了拼搏的勇氣。而脱逃的那些，應對危險也能邁着勇敢的步伐，勇敢的去思考生存方法，這就是勇氣的力量。
在職場上，到處有人心險惡，這時，就要勇敢的對抗。工作中，客户有時提出過分的要求，作為一個為人服務的職員，回答就是至關重要的。若是無視客户的要求，就很可能被扣上一個服務不周的帽子，若是迴應客户的要求，也有可能做得不好而被投訴，這就需要看你是否有勇氣去迎接挑戰了。學業中也是如此，想靠吃現成飯的時代是在國小，隨着學業負擔的增加，你有沒有足夠的勇氣去挑戰？學會勇敢應對吧！也許突破境界的巔峯就在不遠的前方了！
勝利往往屬於那些拋去膽怯，拋去懦弱的人。
帶着勇敢前行，擋去風雨阻礙；帶着勇敢前行，開闢新的道路；帶着勇敢前行，創造屬於自我的世界。
前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行的路上有風景、夢想、有期盼、關愛、有歡笑、痛苦，前行離不開目標，前行離不開堅持。
有人説：如果前行是一片天空，那我們就是那翱翔於天空的小鳥，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音符，僅有向前才能譜寫出美妙的音樂。
如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將茁壯成長。也有人説:前行是一盞明燈在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。
如果因為挫折就放棄，那麼你的人生將毫無意義。
影視巨星成龍如果當初沒有為了夢想而努力那麼他此刻就會是一個普普通通的人，沒有人會認識他。前行的路上充滿這坎坷、艱辛和苦難，僅有堅持才能夠有所收穫。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自我原本的目標，那麼他們就不會擁有經書。文學家華羅庚以往説過日積月累的努力才會有輝煌的成就。所以，前行的步伐是不能夠停止的，一旦停下你的努力將想泡沫一樣一點一點的破碎消失。
前行人們會把人生比作道路，從你走出家門，開始獨立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.這時候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不一樣的未來.這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻.不論你做出何種選擇，你只能一路前行，並且機會僅有一次，沒有回頭路可走.
前行，要有做選擇的慎重，獨立思考的謹慎，義無返顧的精神。
我和你，並肩前行
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，那是尋夢的你。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”那是追夢的你。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”那是收穫夢想的你。如此人生三境界，在你身上體現得淋漓盡致。沒有人類的軀殼，你卻更能詮釋人生的意義。語文，你如同良師益友般影響我教育我。我和你，如影隨形。
你似一鴻清泉，淌過我的心房，洗去浮躁和塵埃。殘陽西下，映照着半江瑟瑟半江紅的潯陽江，江畔邊上，一位兩鬢微霜，面容清瘦的老者，倚着拄杖，閒適的在幽徑中徘徊。他俯下身淺聞兩旁的菊花，那盛開的菊花，是他的生命，是他的寄託，是他的象徵。他不經意的抬頭，目光正與隱隱的南山相接，“採菊東籬下，悠然見南山。”他不禁淺吟。好一個五柳先生，好一個隱士，在厭倦了塵世的喧囂之後，毅然隱居山林，那是他心靈的嚮往。生活在節奏加快，現實殘酷的現代社會。因為有你，語文，讓我能走進你的世界，找一片清淨的桃花源，撣除平日的浮躁，靜聽心靈的呼喚。
你似一劑良藥，在經歷風雨後，撫平我心靈的傷口。晴空萬里，一行人正愉悦的欣賞沿途的風景，然而，風雲突變，烏雲迅速鋪遍了整片天空，天下起了如珠般的雨，所有人都慌忙的向四周躲避。不，還有一個人，他泰然自若，聽着穿林打葉聲，悠閒的在雨中漫步，不時哼唱着愉快的歌謠。突然，他仰天長嘯，“一簑煙雨任平生“，是的，他是蘇東坡，樂觀曠達，笑對人生的偉大詩人。就像大自然的反覆無常一樣，人生中的風風雨雨總不會有預告。當我在生活中遇到困難時，因為有你，我學會樂觀應對，走近你，我看到蘇東坡那豪邁的面孔，笑對人生成敗，笑對人生風雨，即使跌倒也有豪邁的笑。
你似一條歷史長河，讓我讀懂人生。從王維的眼中，我讀到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾悲壯；從太白的酒裏，我讀到了“抽刀斷水水更流；舉杯銷愁愁更愁”的滿腔愁情；從易安居士消瘦的面孔裏，我讀到了”冷冷清清，悽悽慘慘’的孤獨寂聊。從李煜的登台遠眺裏，我讀到了“一江春水向東流”的無奈。人生就是這樣，即多姿多彩。也有剪不斷，理還亂的時候。語文，你讓我看遍人生百態，感受詩人們的喜悦，悲傷，我讀懂了人生。
還記得那千樹萬樹的梨花，還記得那落霞，那孤鶩，那秋水與長天一色的壯美，語文，走近你，那是一個五彩繽紛的世界，充滿着歷史的風韻，我追一束清風，掀起人生的芳華，我和你，並肩前行。
我依然選擇前行
撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自我，登上水盡頭的那座山，爬進小洞，來到了這人間仙境。
陽光透過蔚藍的天空，照耀着這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環繞着村莊，青山的影子便盪漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護着整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站着，看着這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟潛然淚下。面前的是安樂和富足，身後的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰着我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動，留下來吧，那裏僅有寧靜、富足，這是人間的天堂。
幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時候，我踏上小船，輕輕地點下竹籬。小溪濺起的浪花彷彿是輕輕的歎息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我明白，我的世界不是天堂，但在那裏，我會忘記幸福，忘記追求與夢想。
桃花源是不需要夢想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
或許小國寡民、與世無爭是一種幸福，然而沒有夢想的推動，禮貌也就永遠停滯。
我明白，我留在這桃源仙境，便失去了夢想，失去了存在的價值；我也明白，我的世界還有許多不足，許多醜陋，而我不是振臂一呼應者雲集的英雄，不能使自我的世界滌盪污濁。但我依然選擇前行，不管未來怎樣，輝煌抑或平淡，我依然前行。我的夢想、流動着斑斕的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一份醜陋，多一份完美。
我和挫折前行
挫折是一筆寶貴的財富，生活需要很多挫折。
——題記
挫折是什麼呢？
沮喪説，挫折是無窮無盡的煩惱。
失敗説，挫折是跌倒之後的眩暈。
懦弱説，挫折是充滿坎坷的道路。
而我卻説，挫折是一筆寶貴的財富。
是的，挫折正引領我成長。
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不是嗎？挫折是一位最好的教師，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量。是的，成長需要挫折。
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業。
應對失聰，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。終成一代“樂聖”。
應對失敗，愛迪生堅持不懈，發出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲。最終給世界帶來了光明。
應對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……
挫折是堅韌之石，擦出期望之火；挫折是期望之火，點燃夢想之燈；挫折是夢想之燈，照亮前進之路；挫折是前進之路，引領人們走向生命的輝煌。
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，挫折引領我成長。
的確，挫折正引領我成長……
風雨中的前行
閃電如一把利刃，劃破了漆黑的夜空，隨即便是一聲驚雷，“轟！”我坐起聲來，抹了抹前額的冷汗，望了望窗外的狂風暴雨，在煩燥不安中又躺了下來……
“轟、轟、轟……”一聲驚雷彷彿在我的耳邊炸響，我猛地從睡夢中驚醒，已經是清晨了，外面的暴風雨仍在怒吼，“唉……”我深深地歎了口氣，還要去上學啊！
巨雷的轟鳴一向迴盪在房子四周，雙手戰戰兢兢地握着雨傘，走到了單元門前，門外狂風伴隨着暴雨怒號，似乎使出了全部力氣妄想推倒前方一切障礙。雨有如點點銀針，暗藏在風暴之中，借狂風之勢，擊穿前方一切。當中還穿插着道道閃電、聲聲驚雷，雖然已是清晨，卻到處一片昏天黑地。我伸出腳，邁出了上學路上的第一步……一步、兩步、三步，頂着風艱難地向前，打開的傘被狂風吹得差點兒脱手，雨重重地擊打在傘面上，力道之剛猛，競讓我直不起身，我狼狽地向前跋涉……
“哇……”一個上幼兒園的小朋友摔倒在地上，她的媽媽彎下腰抱起他，又頂着風雨繼續前行。風雨在前面交織出一片巨大的網，讓我的視線愈來愈模糊，但學校的方向，在我的心中卻越發變得清晰了……
帶着微笑前行
看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算着式子，證明着難倒了無數數學家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列着各種數字和數學符號。可想而知，他經歷了多少次的失敗，可是每次他又面帶微笑地重新開始。最終，他創造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
聞，他的筆下傳來了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創作着被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的着作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶着微笑，完成了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
聽，他坐在鋼琴旁，吃力地咬着小木棍將它頂在鋼琴上，彈奏着心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦，命運卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽覺可是音樂家的生命啊！他被稱為“樂聖”，卻感情不順，終身未婚。可是微笑給他帶來了光明，讓他繼續獻身於音樂。
微笑不是音樂，但使人生變得動聽。
微笑不是美酒，但使人生變得甘醇。
微笑不是圖畫，但使人生變得多姿多彩。
陳景潤、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星，無不遭受過多舛的命運和不一般的挫折，可是他們沒有忘記帶着微笑前行，最終成就輝煌。
難道我們不也應當帶着微笑前行嗎？生活和學習中，固然有很多挫折，如果以消極的態度去應對它，必將被打敗，何不照着鏡子，輕輕揚起自我的嘴角，大聲説一聲“我能行”？當我們以一種樂觀地態度去對待它，就會發現，原先挫折並不可怕，它只是一隻“紙老虎”——外強中乾。或者，我們換一個角度去思考，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折能夠鍛鍊我們，使我們更加堅強。總而言之，帶着微笑前行，“絆腳石”必須能成為“墊腳石”。
帶着微笑前行，波濤洶湧的大海也會頓時風平浪靜。
帶着微笑前行，一片荒涼的大地也會頓時綠草如茵。
帶着微笑前行，烏雲密佈的天空也會頓時晴空萬里。
學習中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶着微笑前行，一次不行，再來一次，還是不行，再來一次……每次失敗後，都會微笑着説：“下一次必須行。”直至找到最佳答案才罷休。
有的人沒有忘記帶着微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮鬥的助推器——微笑。
大學生跳樓的事件頻頻發生，為什麼他們會拋棄自我的親人、朋友，甚至拋棄自我的生命呢？因為他們每一天承受着來自各方的壓力，卻忘記了在鏡子面前微笑，忘記了人生本坎坷，需要微笑來應對。
俄國着名詩人普希金有一句名詩“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜，相信吧，歡樂的日子將會來臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學生共勉，可是為時已晚。
朋友們，為什麼不在每一天早上起牀後，微笑着對着鏡子，大聲地説：“帶着微笑前行。”？
帶着嚮往前行
每個人從出生到長大，都會經歷過很多事情，而當我們慢慢長大，我們心中都會產生一個我們嚮往的地方，或者產生一件我們想去做的事，正是這種嚮往，我們才能為這個嚮往去奮鬥，走向成功的殿堂。而我，也這是因為有了一個當主持人的夢想，才會讓我奮發圖強的學習。
小的時候，每當我在電視上看見有晚會或者一些演出，我都會搶過遙控器，阻止家人換台，然後聚精會神的看着演出節目，而我，喜歡的並不是那些明星，而是穿着華麗禮服，站在絢麗繽紛的舞台上侃侃而談的主持人。那時起，心中早已埋下了一顆小小的種子，這個種子叫做——嚮往。
於是這個種子在我的心中生根，發芽，為了讓我自信，無論什麼課，對於教師的提問都進取舉手回答，學校組織的活動，但凡有主持人的項目，我都主動參加。慢慢的，在這個舞台上我找到很多夥伴，進取，開心，靈活，還有自信。我開始自信，也有點自滿，還都有點點驕傲。
直到那次，改變了我，記得在一次語文課上的美文賞析活動中，我以為我能夠得心應手，學校大型主持我都從容的完成，這次15分鐘的課文賞析我也會如魚得水，簡便搞定，但我太大意了，我因為自信，沒有事先做好準備，在最終壓軸出場的我停頓了，緊張了，錯詞連篇，因為我的散漫和盲目自信，牽連我們小組得了倒數第一，我很自責，但我並沒有放棄我的嚮往，經歷風雨的種子才能茁壯成長，所以我也學到了着嚮往前行時不能拋掉堅持不懈和腳踏實地。每當我大意散漫時，我都會停下來想想這次教訓，我都會幹勁十足，這也成了我向往光明之路的指航針，時時提醒我正確的航線。
我相信，只要帶着我的嚮往前行，用它來告訴自我勞有所出，無論風雨多大，都會迎風破浪，化解險情，最終迎來勝利的曙光！
流過淚，我們繼續前行
2008年5月12日14時28分，四川汶川發生了8.0級大地震。這場突如其來的大災難震動了大半個中國，也震碎了每個中國人的心。映秀危急！北川危急！！汶川危急！！！連續一個多星期，新的死傷報告不斷被公佈出來，受災人民死傷無數，幾十萬的遇難者流離失所。
看到關於四川災情的報道，傾聽着一個個抗震救災時發生的感人事件，我流淚了。我相信很多人也流淚了。朋友説，他不明白自我為什麼也會流淚，平時他是個很堅強的人。我們為什麼會流淚？是感動？是震撼？還是同情？我想，這些都不是。我反問朋友，美國“9·11”災難發生後你流淚了嗎？朋友説，沒有。我説，我們會流淚，因為死去的是我們的家人。
是的，承受災難的是我們的家人，所以我們才會全國億萬萬人共同哀悼共同流淚，所以我們才會有許多人寧願辭掉工作也要前往災區參加救援，所以我們的主持人才會在播報新聞時泣不成聲……想哭就哭吧，為了我們逝去的兄弟姐妹們，為了那滿是碎石瓦礫的廢墟，為了我們共同的家園，為了這場無情的大災難。但請不要忘了祈禱與哀悼，祈禱我們的家園能夠迅速重建，祈禱我們逝去的親人在天國的路上一路走好，祈禱我們的國家能夠平平安安。
哭過了，哀悼過了，我們要擦乾眼淚，要繼續走下去。天堂的親人們在看着我們，痛不欲生不是他們想看到的，好地地活下去，才是他們對我們的期望。那廢墟中以己命換子命的母親，“親愛的寶貝，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你”；那為了救四個孩子而犧牲的教師，用他那堅實的臂膀為學生們撐起了一片天……我們的這些英雄用自我的生命給我們爭來了活下去的機會，並告訴我們：為了他們，我們必須活的更好。
温總理在抗震救災時説：“你們既然活下來了，就要好好活。”是的，好好活着，這不僅僅是温總理的期望，更是成千上萬的手足兄弟對我們的期望。再想一想那些至今仍戰鬥在抗震搶險第一線的子弟兵戰士們，他們冒着生命危險，不顧自我的勞累與身上的傷勢，一趟又一趟地奔跑在廢墟之中，一次又一次的用身體頂起巨石。他們和死神賽跑，為的就是能讓更多的人活下來。所以説，好好活下去，不只是為了我們自我，更是為了這一切愛我們的人，好好活，是我們的職責，也是我們的義務。
此刻，四川的重建工作已經開始。我們不能夠再哭，因為災難已經過去，我們的前方還有很長的路要走。親人們，讓我們一齊擦乾眼淚，掩埋好所有的悲傷，清理乾淨所有的廢墟，輕裝上路，在我們這片熟悉的土地上，重新築起我們美麗的家。
讓夢鋪就前行的路
一朵含苞待放的花蕾，要想它開放得絢麗多彩，必需要那光彩奪目的太陽。人生也就像一個花蕾，更需要那輪“太陽”——夢想的牽引。
太陽在天邊緩緩地沉下去，幾顆小星星蹲在天邊，正對着我眨眼睛。悠揚婉轉的樂聲從音樂室傳來，把我深深地吸引住了，那音樂撞擊着我的身體，流入我的血，鑽進我的靈魂。原先是音樂教師在演奏貝多芬的名曲《月光曲》！珠玉般的清翠脆聲從温柔而修長的指間傾瀉下來，教師是滿臉的陶醉，我則是滿腔的是一股柔情和神往。
“眾裏尋它千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”。音樂教師那表情在我的心裏深深地烙下了一個印。一向以來，縈繞在心頭的迷惘煙消雲散，清晰了的是我的夢想——我要成為一名音樂教師。
剛接近鋼琴這位朋友，使我感到陌生和無從下手，有些時候，我想到了放棄，但追夢的決心把我扶了起來，鼓勵我一向努力下去……
上帝喜歡照顧勇於追求夢想的人，就在我苦於無助時，學校舉辦了一個“音樂興趣班”，我第一個參加報名了。人們常説：人生的道路永在臉上總想看看我在幹什麼，汗淋淋的手心不停地上上下下襬動；在冬天，北風怒號，偷偷地鑽進了音樂室，天低雲暗，我心中的追夢之花伴隨着寒梅開放……
果然“皇天不負有心人”，在音樂教師的鼓勵和教導下，我提高神速，這更使我信心加倍。然而最可惜的是，學到一半，我的音樂夢就遇到了絆腳石——音樂教師因病離休，音樂興趣班停辦。
但教師的教導一向在我耳邊響起：“一個人必須要先認清自我，找到目標，然後才有權去選擇自我所需要的，和拒絕自我不想要的。如果自我也不認識自我，也沒有目標，而只是因為自我覺得目前所有的東西不好，就放下手裏，另外去拿一個別的。那就是沒主見和見異思遷。像這彷徨猶豫，結果會是一事無成。”
這朵小小的音樂花蕾，在教師的“陽光”下待放，在夢的指引下依然頑強地前行着。就讓這個美麗的音樂夢鋪就我未來前行的道路吧！使我在人生的浪潮中行駛，不被任何一股風吹倒，不被任何一塊絆腳石所累……
讓夢，鋪就前行的路！
聆聽人生，使我默然前行
人生是什麼？我曾在勾踐的卧薪藏膽中聆聽他的苦澀；我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽他的短暫；我曾在嬴政掃六合中聆聽他的滄桑。而我的人生又是什麼呢？今日我提起筆，聆聽起我的人生。
人生的低音
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年裏我們在父母的懷抱裏撒嬌，在追風捉蝶的日子裏演繹着童年的無憂與無慮。童年，人生一個優美的低音。
人生的高音
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”此刻，我們在學習上奮勇直追，在困難中披荊斬棘，“而我又是怎樣呢？”我叩問起自我的心靈。“啪”數學卷子發下來了，我一下癱坐在凳子上，眼前浮現的是那慘不忍睹的數字“109”。此時的我不再堅強，此時心裏在流着淚。可是腦中響起了這首歌：《怒放的生命》。我仔細品味着這首歌的含義，領略它的風情。讓我讀懂了堅強。現實，人生一個華麗的高音。
人生的主旋律
“我的未來不是夢，我認真地過好每一分鐘……”未來，我的未來又是怎樣呢？我不知。但我明白未來就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個人的未來，都掌握在我們的手中。讓我們把握命運，鍛造輝煌未來。未來、人生一個深沉的主旋律。
人生是一首首歌，童年是低音，此刻是高音，而未來則是主旋律，正是在這首歌的陪伴下，讓我在人生道路上默然前行，飛奔人生。
聆聽人生，使我默然前行！
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