網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

課間精品作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.75W

課間精品作文精品多篇

課間優秀作文 篇一

今天,勞動技術課的時候,我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。

我們先搓繩,紅的,粉的,懶得,白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的`很粗糙,有些已經搓的斷了,有些甚至已經散了,但我們不管,不去補它們。

開始做了,趙詠彬笨手笨腳的,不是沒塗膠水就是貼錯了,只好由他塗膠水,我來貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好,然後再把尾巴貼好,最後,我依次貼身體的顏色。啊,做好了!我高興極了!仔細一看,覺得怪怪的,原來,沒塗藍色,我手忙腳亂,塗好藍色,然後,我和趙詠彬一起向老師“邀功領賞”去了,我以為能得25分,結果只得了20分而已,很沮喪,然後,我和“彬彬有禮”居然吵了起來,原因呢?是那幅畫給誰藏着,因為那幅畫太難看了,我們倆誰都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面,他蹲下來塞給我,……這樣吵了很久,最後兩個商量了把這幅“倒黴”的畫扔進垃圾桶裏面,這才停止了爭吵“化敵為友”了!

然後,下課了,我們四人小組開始討論星期五帶什麼棋,我們小組頓時炸開了鍋,討論了好久好久才定下來,我帶象棋,8—1帶軍棋,7—1帶跳棋,7—2帶五子棋。

今天,過的好開心,好順利,好興奮啊!

秋姑娘優秀作文 篇二

有人喜歡温暖的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡美麗的秋天。

秋姑娘是一位畫家,不管走到哪裏,都帶着多彩的顏料,她的服裝非常時尚,也是十分乾淨。這樣的她,悄悄地走進了我的生活。

你看,她把黃色給了銀杏樹,銀杏樹一小子變成了金黃色,它的葉子像一把把小扇子,把天氣扇涼了。她把紅色給了楓樹,楓葉紅紅的,像一枚枚郵票,把秋天寄給人們。菊花得到了更多的顏色黃的、粉的、白的……美麗的菊花喜笑顏開,連連點頭,她們千姿百態、五彩繽紛,爭先恐後地向人們展示自己婀娜的身姿。

秋姑娘來到果園裏,蘋果高興極了,臉紅彤彤的。梨黃了,害羞地拉攏幾片綠葉遮住了臉。香蕉把腰都笑彎了,葡萄兄弟爭先恐後想與秋姑娘説話,個個都急得漲紫了臉。

秋天,天氣涼了,大雁開始往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,告訴人們秋姑娘悄悄來了,大家也感到寒冷,加厚了衣服。

田野中,高粱漲紅了臉,把臉高高昂起。穀子彎下腰,保持着低調,玉米露出整齊排列的黃黃的大板牙,正向我們笑呢!

菜園中,白菜、蘿蔔、圓菜、菠菜……正在穿着新新地青色衣服玩耍呢,西紅柿也喜慶地換了身紅衣,喜笑顏開地慶賀着豐收的喜悦。

這就是美麗的秋姑娘!我愛美麗的秋天!我愛豐收的秋天!

我們的春天作文 篇三

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”你們想不想一探春天的美麗呢?那麼,就請跟我來到體育休閒公園拜訪春天吧!

我和媽媽來到“櫻語園”,乍一看,只見架子上掛着一串串葡萄,走進一看,哦!那不是葡萄,而是“紫藤蘿”。我們走進了“櫻語園”,大道兩旁栽着整齊的櫻樹,樹上開滿了櫻花,有粉色的,有紅色的,有白裏透紅的……絢麗多彩,令人流連忘返。

我和媽媽繼續往前走,又看見了金黃的迎春花,透着金光的花一條一條地掛滿枝頭,近看,宛如維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮兒。我們邊走邊看,在不經意間,忽然聞到一股淡淡的清香,我貪婪地吸了一大口,放眼望去,大片大片的紫羅蘭聚在一起,我和媽媽置身紫色的“花海”,一陣微風吹來,那成片的紫羅蘭向我們綻開了笑臉,好像在歡迎我們的到來。

咦,前面的草叢中,好像有什麼東西在蠕動?我走過去,輕輕地撥開小草,哦,我恍然大悟,原來是一羣螞蟻在造新家呢!螞蟻們的“家門口”有一堆新土,細細的,軟軟的。旁邊還有一條肥大的蚯蚓,哇!它從泥土裏鑽出來,勤快地把泥土鬆了一遍,這會兒,正躺在自己的“勞動成果”上閉目養神呢!

一路美景,目不暇接,我輕聲地吟起了“萬紫千紅總是春”,“萬紫千紅”—一副美麗的圖畫呦!春在畫中走,人在畫中游,讓我們擁抱春天吧!春天—一個充滿活力、催人奮進的春天。

九年級與明天的話題作文800字 篇四

明天,離今天最近,卻永遠無法碰觸,對這無法感知的東西,人們不禁猜測,明天的自己會怎麼樣呢?是擠入社會的高層,還是被打入深淵呢?還是根本就不存在呢……現在,就讓我約會明天的我,一探真相。

時間追趕,被歲月催促,在注意和不注意之間,在如同走馬觀花似的過去中,我們漸漸長高了,漸漸變得成熟了,但同時也因為明白了許多,我們也漸漸地恐懼了未知,害怕被未來奪走已有的一切,對於第二天的朝晨,也會覺得陽光刺眼。

到底,明天和未來是什麼呢?到底,明天和未來的自己會怎麼樣呢?

不管怎麼樣,我都不會放手身邊的一切,這是我的第一個念頭。我和明天的自己的第一個約定是學會保護,保護已有的一切。

時間是最奇妙的東西,它不受所有人的限制,卻緊緊地抓住每個人的命運,規規矩矩的,一步一秒地前進,在不同的時間段,發生不同的事,進行着生活這個賽跑遊戲,有的人選擇了奮進,同時也有人選擇了停下,不管怎麼樣,到達終點就算勝利。在一次次地博弈中,不斷地決出勝者,並不斷地重複。

到底,明天和未來是誰的勝利?到底,明天和未來的自己會決定還是被決定?

不管怎麼樣,我都不會放棄自己的堅持,這是我迷茫中的選擇。我和明天的自己的第二個約定是奮鬥不止,為已有的一切而去爭取。

在時間掌心的人們並沒有選擇停下休息,而是不斷的進步,創造了屬於自己的文明,從原始直到近代,從無到有,人們看似不斷地掙扎,在時間的漩渦中,奇蹟般的架起了自己的白帆。從不斷地學習到不斷地進步,一代代的積累才有了我們的現在。

到底,明天和未來是被誰改變?到底,明天和未來的自己會面臨什麼改變?

不管怎麼樣,我都不會停止前進的步伐,這是我在潮流中的對策。我和明天的自己的第三個約定是學海無邊,為未來的一切而去努力。

明天之後還有明天,離得最近卻無法觸及,只有堅守自己的約定,朝着約定一步一個腳印走下去,就能約會明天的自己。只要生命沒有結束,永遠會有下一個明天,永遠可以實現下一刻我們想要的約定。到底怎麼做,是沉是浮,選擇權,一直在自己的手中,決定你的方向。

課間優秀作文 篇五

下課鈴響了,我們瘋狂地跑出了教室。到了操場,一場激烈的溜溜球大賽開始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”,樂宏手捧他心愛的“速度極霸”,兩人準備開始了這課間又一輪的較量。見他們興致這麼高,我也加入了戰鬥。我手持“環球世界”和鄭浩比賽定時。我帥氣地將我手中的溜溜球甩了出去,旁邊的鄭浩也不甘示弱地將他的。“火力光波”拋了出去。兩個溜溜球在空中不停地旋轉,像兩個小風火輪。一場角逐較量之後我贏了。我的勝利吸引了樂宏的興趣。他嚷着:“有本事和我比。”“比就比,輸了別哭鼻子!”我連忙接受了他的挑戰。經過商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個球拋起來讓其轉動然後猛地去撞擊對方的球。兩個球各自拋向了空中轉動起來。我幾個“超級撞擊”來了個先下手為強,一下子就把樂宏的球撞落在地。“啪”的一下,樂宏的球摔到了地上碎了。樂宏傷心的哭了。

“零……”上課鈴聲響了。

九年級與明天的話題作文900字 篇六

風,吹過了面頰,總幻想依然美麗;雨,灑過了天空,回頭不再是段段的回憶;淚,也流過瞳仁,免不了割下些許的痕跡……

—題記

昨天,藴含着許多辛酸苦淚,摹然回首,發現路途曾經崎嶇,腳下曾經泥濘不堪,雙手已被時間刻下滄桑的印記……今天,曉風依然恬靜,微薰,柔和;陽光依然炫目,懾魂,搖曳不定。往前看,長途茫茫,腳掌會不會踏好每一步呢?

一紙誓言,滿頁的愁思,充塞整個腦海。

徘徊着,躊躇着,我慎重地注視……

青青的小石巷,悠悠的微風清晨,空氣中盪漾着你的竹音。任重擔在你身上彎成一彎弓月,你也不肯把水桶交給我。母親,偉大而神聖。你對我説:“路,每個人都有,然而不要怕,凝聚今天,儲蓄未來。”

熟悉的身影依然偉大,經歷數十載的滄桑,時間在她的額上已掘下深溝淺壑,歲月在她的皺紋裏浮現。然而,她卻摒棄過去,緊握每一天,和那肩上的水桶。

凝望着,沉思着,我小心地選擇着……

父親,你每天用鋥亮的犁劃破整個清曉,佝僂脊背,面朝黃土,用祖祖輩輩的鋤頭,恪守歲月的誓言,在荒涼無邊的土地上抒寫着自己的年輪。當你繼續舉起手中的鋤頭,説:“春天已到,播種的季節已快過去。”就順手推開了遞過去的手帕。

你面對自己,沉吟着:“明天,會更好嗎?但今天的好就在我的手掌和鋤頭裏。”

遙望着,勇敢地,我邁開堅實的步子……

回憶中,滿眼的荒唐,無數的指責,充斥着頹廢的懊惱。在過去,我做錯了嗎?而今天,我應該做什麼?

星星閃爍着,漆黑的穹蒼似乎無限深邃,極力張望,尋找答案。

倏地,一道閃光劃破長空。原來,今天應是流星擦過天空的勇氣,應是飛蛾撲向紅火的執著,更應是它本身的永恆。

步子沉穩地交替着,敲擊出的跫音匯成一串串的音符,凝澀在空氣中……

注重今天,不應是一股雪亂的風,浮躁而不安,漂忽而不定;

注重今天,不應是安塞腰鼓的狂野之聲,恢宏而暴虐,茫然而醺醉;

注重今天,應是冉冉升起的太陽,沉穩而壯麗,不凝滯,不急迫;

注重今天,應是悠然而甜美的牧歌,逶迤而清麗,不激越,不高亢;

……

終究,過去的日子,已被收藏,在那心靈的最深處。在那注視、選擇、邁步之間。我學會了選擇今天,注視今天,邁步於今天!

風,依然美麗,但已成過去;雨,依然清澈,但不再是純粹的雨水了;淚,也將成為一種反思,一種對今天的拷問……

後記