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2021年萬聖節節日作文六年級

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.19W

2021年萬聖節節日作文六年級

寫作和閲讀不可分割。讀寫結合,從範文中借鑑,極有助於提高寫作能力,正所謂:“讀書破萬卷,下筆如有神”。下面是小編給大家整理的一些萬聖節作文的學習資料,希望對大家有所幫助。

2021年萬聖節節日作文六年級1

萬聖節快到了,麗都物業同夏加兒美術學校,提前組織了一個“萬聖節搗鬼”的活動。

星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都A區。中心廣場擺放了六張大桌,六個點位,各有一個主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張殭屍臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻樑、慘白的臉,準備晚上使用。繼後,我又到其它點位觀賞:泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那麼充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。

我想搗鬼活動組織得那麼有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點着廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時,我看見一隻斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動,拿起那隻“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀,當那個小朋友的頭剛轉過一半時,突然看見了那隻“血手”,頓時他瞪大了眼睛,迅速地轉過了身,拔腿就跑,嘴裏還嗷嗷大叫着,周圍的人都笑了。這裏有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個夠。隨後,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,所以我只有五次機會。第一個圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了的一個鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個圈就拋得那麼好,剩下四個,或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看錶,已是晚上八點,可還沒玩兒夠呢。這時,我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學顯麗。

我們幾個同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一隻血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰戰兢兢尖利地叫道:“你們……要幹……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關上了門,逃回家裏去了。結果我們什麼糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那麼好玩兒。快樂的時光總是短暫的,轉眼間,就到了晚上八點半,我還意猶未盡。萬聖節真有趣、好玩兒,我喜歡萬聖節。

2021年萬聖節節日作文六年級2

中午放學後,我坐着班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬聖節晚會!

晚上6點,我戴着自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標誌,我來到了C教室。剛要進去,突然發現教室門上寫着:"鬼窟(哭)狼壕(嚎)",我嚇了一跳,轉身想走,閆老師拉住了我,説:"Vicky,這只是為了好玩。"我這才笑呵呵地進了教室。

教室佈置得又恐怖又漂亮,牆壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛着一根根線,線的一端拴着一個個桔色的小紙筒,上面畫着可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的衝着我伸舌頭。連空調上都貼着一個黑色的鬼骷髏。

小朋友們都到齊了,他們的穿着也很好玩。有的披着長斗篷,有的戴着上面畫着骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴着一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學都嚇壞了,我的同學Sally都嚇哭了!

老師講了萬聖節的故事,教我們萬聖節的常用語"Trick orTreat",這是小孩跟大人討好吃的時候要説的。我們玩了好多遊戲,其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個小組,每個小組兩個人,哪個組最先把裝在盤子裏的乒乓球由一個人吹到另一個人手中就算贏了。每個小組的兩個人先石頭、剪刀、布,誰贏了誰就吹球,誰輸了誰就接球。這可不那麼簡單,因為盤子裏不僅有球,還有一些麪粉,吹球不要緊,接球的人可慘了,身上會灑上很多白麪粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了,Wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手裏,同時一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來:"我們第一!""你們第二",閆老師説。我和Wendy吃了一驚:"那誰第一?""是他們",老師説着指向另一組,"他們吹完了,你們才吹完的。"我和Wendy很沮喪,不過這個遊戲真的很好玩!

晚會結束了,我懷着依依不捨的心情回家了。我想,鬼節聽起來這個名字聽起來挺嚇人的,但遊戲起來還是挺刺激的!

2021年萬聖節節日作文六年級3

萬聖節就快到了!不知道大家今年要如何過?也不知道大家喜不喜歡在萬聖節時,聽一些有關吸血鬼、狼人、巫婆等西方國家的一些故事!

現在,我可要自己編些故事,但不能確定會不會受到大家的喜愛就是了!而故事的起頭就有如每個故事一直以來所用的“很久,很久,以前有…”但我決定用比較詭異的作為開頭,注意聽喔!“在深夜12點,將會出現一個滿臉都是皺紋的老巫婆”,她將成為這個故事的關鍵。曾經有一位年輕的男子喜歡上一位美麗的公主,但因為他的家境貧窮,所以他非常清楚自己不能喜歡上公主,但他總會剋制不住自己不時的往公主的窗户望去,而這也漸漸的開始成為他的習慣,久而久之,他開始有了一種的貪念,“他開始想接近公主!”,而這種貪念使他自己陷入一個可怕的陷阱。

x月30日萬聖節的前夕,正是鬼魂們蠢蠢欲動的時刻!不知情的公主正為萬聖節作打扮,忽然間她似乎看見鏡子中的自己顯得蒼老,皺皺的皮膚,臃腫的臉龐,白髮蒼蒼,現場除了這位一嚇到發不出任何聲音的女孩外,還有一位攀在窗外的男孩:天呀!這是我要的人嗎?驚訝的他,不禁整個人垮坐在地上,碰!的一聲引起公主的恐懼,向外看了一回,沒想到這麼的一看竟讓自己身陷魔掌!男孩:哼!原來只是幻覺!公主啊!公主,你長得如此美,身分又是如此的令人嚮往與忌妒,難免一定會讓人心癢癢的!跟我走吧,馬車已經在等我們了!可憐的公主,的男孩,這一切都被一位監視者看在眼裏;男孩拖着公主前往鐘塔的頂端好方便向全城鎮的人宣示他們的婚事;該怎麼辦?一位來自?D界的爵士出現了;它是誰,其實只要提醒一下大家都能知道,"吸血鬼",它的名字就叫Eric;前來阻止的它,馬上就將公主給搶來了!毫不給男孩機會,男孩的手就受傷了!至於早已昏迷的她被Eric下了一個千千世世都將無法改變的咒:摯愛的公主呀!願你及早清醒,但清醒時千萬別害怕,因為你的外貌即將變成...今晚所見到的自己,唯獨在萬聖節變前夕回你那美麗的樣子!好讓我能獨自欣賞,請原諒我的自私!留下一朵帶有刺卻大大綻放花瓣的玫瑰且帶着一張字條:~我愛你~

早晨,咒實現了!以變成年邁的公主早已清醒,眼神中閃爍着一句一定很快就會到來的!而那個男孩清醒來後,因被公主嚇到,甚至認為他的手是被公主打斷的,馬上拔腿就跑!

2021年萬聖節節日作文六年級4

x月31日是西方的萬聖節前夜。那天下午,我參加了“聯大”的“走進萬聖節,感受萬聖節”聯歡會。下午四點,我準時來到了聯大的303教室。首先,每個人得到一個棒棒糖。

我找到一個座位,一邊津津有味地吃着棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬聖節:萬聖節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日,而主要是孩子們的節日。在萬聖節這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、製作南瓜燈。2、孩子們提着袋子挨家挨户串門,説:“trickor treat,money oreat.”意思是:不款待就搗亂,給錢還是吃的!於是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋裏。“今天我們就來體驗一下,好不好?”老師問。“好!”同學們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”,我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最後進行最重要的一項:製作jack-o"-lantern(南瓜燈)。

老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜,然後由外教帶領我們製作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的,咧着嘴巴在哈哈大笑,還有一雙眯成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對着眼睛的輪廓一刀紮了下去,可是因為南瓜太硬了,沒有扎透。抱歉,小南瓜,我於是把刀從南瓜“肚子”裏拔出來,然後瞄準好位置,使出全身力氣,這回終於扎透了。沿着畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一隻眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太堅硬了,我有次差點扎住手,看來製作南瓜燈真是不容易啊!

功夫不負有心人,經過一個小時的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終於完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創造”了它呢!老師給每人發了一根小蠟燭,我把蠟燭點燃,放進小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的温暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然,教室的燈被關滅了,黑暗中無數“南瓜小妖怪”在衝我們微笑,我們也開心地笑起來!

聚會結束了,我捧着暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗萬聖節,而親手做的南瓜燈是我在萬聖節收到的最珍貴最美麗的禮物。

2021年萬聖節節日作文六年級5

萬聖節這個西方的節日我是今年才知道了,因為是西方的節日,所以這次英語老師説要帶我們一起過萬聖節。

今天早上,一來到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身着一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時,曾令浩説了一句話,使我笑得前仰後合。“嘿,白雪公主和50個小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那個“刁民”丟臉一隻“蜘蛛”過來,把我的膽都嚇破了。正準備尋找“兇手”,猛然發現身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”。“啊!”我叫得更大聲了,好像正如他們所願,我便停止了尖叫。

一場**好不容易過去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個大驚喜——萬聖節party!“哦耶,啊,哇塞......”同學們欣喜若狂,歡樂的笑聲不絕於耳。party一開始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂,還把窗簾拉上。

這恐怖的氣氛嚇到了不少同學,當然,這其中也包括我。party第一個遊戲環節,吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來,有人就問:“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒坑聲,切了兩塊蘋果一盆一塊,就大喊:“誰要玩?”大家的興趣被挑了起來,個個都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍佈教室每一個角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤。“開始!”老師的話音剛落,兩人就把頭埋進了水裏,沒想到這看起來簡單的遊戲,這兩個人花了好長時間,把頭在水裏轉來轉去,頑皮的蘋果還是沒有落進它們的虎口。王清泓似乎失去了戰鬥力,像個泄了氣的皮球,盯着水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起鬥志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開始那樣亂咬一通。終於,他做到了,他咬起那象徵着勝利的蘋果,找老師要糖去了。通過這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅持就是勝利”的真諦。以後的學習生活中,我一定要向鄭澤學習,不要向王清泓學習。遊戲一個比一個精彩,比賽人員一個比一個出色,同學們笑得一個比一個燦爛!

同學們的笑聲蓋過了下課的鈴聲,遊戲還在繼續,我們的萬聖節還沒結束,真希望這個萬聖節不要過去,我們永遠都這麼開心多好!