作文的標題、開頭和結尾是閲卷老師閲讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是小編給大家整理的一些六年級萬聖節作文的學習資料，希望對大家有所幫助。
萬聖節活動作文六年級1
我抬着頭看着窗外，如絲的細雨從空中飄下，把大地重新刷洗了一遍，時光如這朦朧的細雨，將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個20_年的萬聖節，使我永遠也忘不了，想着想着，思緒又回到了那個快樂的夜晚……
記得萬聖節那天，英語吳老師讓我們全班去參加萬聖節Party。晚上，大家都穿着五顏六色的搞笑服裝，戴着恐怖的面具，我穿着一身藍色小裙子，戴着一個巫婆一樣的面具，她的臉上都是血，嘴角露出詭異的笑，怪嚇人的。
“晚會開始了!”不知誰這麼一説，大家都高興的叫起來，這時戴面具的老師進來了，手裏拿着一包糖，沒等她開口，我們就一齊蜂擁而上，口裏還念念詞：Trickor treat(不給就搗蛋)。有的同學還故意做出恐嚇的怪動作，大家笑着、鬧着……
我最喜歡的T台秀開始了，我和梅岑彬一組，突然一陣搖滾樂響起。一個小同學戴着一副黑墨鏡，身穿黑色的燕尾服，頭戴一頂黃色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭着他那細長的腰，另一隻手扶着黑墨鏡，當他擺Pose時，他打了一套拳，拳似流星眼似電，身如蛇形腿似轉，動則雷霆萬鈞，靜則穩如泰山，就象一個小帥哥。頓時，台下一片掌聲。
該輪到我們了，我突然感到有點害怕了，不敢上台，怕丟人現眼。那一剎那，音樂就象奔馳的野馬再次響起，這時梅岑彬小聲對我説：“不用怕，我們一定行!”
我鎮了鎮，走上了台。我們倆手牽着手，我踩着音樂的節奏，走着正規的台步，模仿電視裏的模特，左右腳輪番踩着兩腳中間平行線，兩手扠着腰，面帶微笑，扭着腰。梅岑彬就像一個可愛的小熊，擺造型的時候我兩手展開，眼看前方，做出一個美的舞姿，就猶如一隻小白天鵝，引得大家哈哈大笑……
20_那個快樂的夜晚時時縈繞於心，使我難以忘懷。
萬聖節活動作文六年級2
今天，我們的校園裏可熱鬧啦!同學們個個都喜氣洋洋，快活的像一隻只小麻雀。你也許要問：“這是為什麼呀?難道有什麼喜事嗎?”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬聖節遊園活動。”而在這之前，我們各班的同學們已經在老師的帶領下經歷了“鬼屋”，感受了萬聖節的“恐怖”。而今天將是萬聖節最隆重的慶祝活動——萬聖節大遊園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學校，和我們一起慶祝萬聖節呢!
中午飯剛吃過，同學們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手製作的面具，為遊園做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的粧。
遊園的時間就要到了，全校老師和同學們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶着不同的面具、穿着各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊!
主持人宣佈遊園開始了，各個班的同學在老師的帶領下，一路笑着向主席台走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們國小部的同學，大家排着整齊的隊伍，向主席台走去。主席台上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶着面具，穿着披風，和我們不停地揮手打招呼。台下的同學們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴着各種面具，穿着各種奇形怪狀的服飾，走在遊園的隊伍裏，快樂而興奮!
還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴着滑稽的面具把同學們都逗笑了。
看台上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼!
這就是我們新東方的萬聖節，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬聖節!
萬聖節活動作文六年級3
我們班星期五晚上搞了一次集體活動，就是去歡樂谷過萬聖節。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至於我們男生，他們全部帶着各式各樣的鬼面具。
我們首先到了第一個鬼屋：奪命車間。我們剛進去不久，就突然冒出兩個拿着血手的殭屍。嚇得我魂飛魄散，據説有個同學被血手摸到了，真慘。不過這鬼屋也太短了吧?
接下來到了第二個鬼屋：雪界。進去後，我們到了一個房間，天花板上掛着好多死人，我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間，牆壁上有個框，裏面有個木乃伊，那個框接着就收上去了。然後我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個框又下來了，木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步衝過了這個房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，牆壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過樓梯，來到一段小道，小道右邊有一扇門，我們到門前的時候，門突然打開，從裏面冒出一個殭屍來，我們就趕緊往前跑。後面又到一條路，路兩邊各有一道網，網裏面都是殭屍，要把手伸過來吃人，我們迅速衝過了這條路。之後我來到了一座搖搖欲墜的.橋的中間，旁邊還是網，裏面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的衝出鬼屋。我這次經歷讓我魂不附體，太嚇人了!
走出“雪界”鬼屋以後，我們漫無目的的走着，走着走着，突然遇到了一個吊在橋上的鬼，我們覺得很詭異，沒有往前走，結果有個其他的遊客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接着，我們到了別的鬼屋，不過我已經不敢去了。再往前走，我們看見一個提着綠燈籠的老人(我們就稱他瘋老頭吧)。他看見我們以後就突然追起我們來，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不捨，我們更加用力地跑了起來，他終於停下來了。正當我們想舒一口氣的時候，不料，瘋老頭又來追我們啦!我們只能跑，最終，那傢伙終於放棄了。
今天真是太可怕了!進了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘!離開歡樂谷的時候，我彷彿還在渾身發抖，我覺得這一次過了一個驚險的萬聖節。
萬聖節活動作文六年級4
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學，一進校門，就覺得今天似乎發生了一些大變化，喔!校門口一大幅鮮豔的廣告懸掛在側面，上面赫然寫着“天長萬聖節狂歡開始了!”原來明天就到萬聖節了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披着白髮、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風中搖頭晃腦，要不是心裏早有過“鬼節”的準備，我準會嚇得叫媽!可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻它一下的念頭。再往教室裏看，牆角上結着一張巨大的蜘蛛網，幾條毒蛇正在網上痛苦地掙扎。瞧!教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗户裏飛入教室，難道它們也是來參加我們班的狂歡節的?
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放着一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的'糖果，一切預示着明天將是一個歡樂的節日。
和我一樣班上的每個同學一進門就被這氣氛感染了，有的同學不禁摸摸骷顱的柔軟白髮，笑着走進教室;有的同學看到黑板上方掛着的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學，只見他興奮的跑來跑去，手裏還拿着一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節日的氣氛在我們班四處盪漾開去，其他班的同學也耐不住，三三兩兩、絡繹不絕來到我們班門口掀起門簾往裏張望，有的還拿着相機，在教室裏東拍拍西拍拍，大概是來取經怎樣佈置教室的吧。最有意思的是有二個女同學看見門口掛着的骷髏時，還很有禮貌的對着骷髏説了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節日的氣氛籠罩着我們全班，歡樂的氣氛充滿着我們的心頭。我期待着，期望着明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什麼模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬聖節活動作文六年級5
盼星星，盼月亮，終於盼來了十月一日的萬聖節，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊!教室的佈置好奇怪呀!牆壁上都掛着南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在牆上傻笑;有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這麼可怕的環境裏，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼着標籤。這讓我對這次的遊戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班裏的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧，我們班的“殭屍”，一套殭屍服彷彿貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的殭屍一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看着他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務卡了，看着那麼多五顏六色的卡紙，我的心裏七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這麼簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心裏也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的衝了過去，爭先恐高地説：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，於是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩遊戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”裏面看了十分鐘的電影，恐怖屋裏面黑漆漆地，讓人看着毛骨悚然，而裏面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接着，我還玩了壓氣球、滾彈珠等遊戲。
愉快的遊戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
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