期會考試不知不覺中，已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶着些許的刺目，令我心情有些沉重起來。
我總結，在這次的期會考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。
比如，我語文成績一直很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細自我反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的程度上關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不專心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好紮實的基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期會考試的失敗，並不能代表什麼。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。
或許，每個人都覺得自己所做的事是對的；或許，每個人都沒有想過自己的錯；或許，每個人都以為錯的永遠不可能是自己……
不屬於自己的，怎麼強求也不是你的，儘管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣東西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣東西是你的，別人也搶不走，無論他發費了多麼大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時間，而是質量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你麼？不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那麼你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態，讓自己知道：“這麼多的朋友中，一定有一個會成為我的好閨蜜！”
在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現在你的生活中，但是隻要你勇於去攻克他，戰勝他，有勇氣去向他挑戰，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什麼呢？
如果你得到了某樣東西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應該學會低調，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達到你想要的後果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不願跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至還會想：“哎嗨，這個人真低調。”從而樂意和你一起做朋友。
每個人都應該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導致瞧不起他人等現象，加油吧，好好反省自己！
時間像白駒過隙，眨眼間緊張的段考已經過去了，可是這次的考試結果卻令我非常不滿意。
我的成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒有一點粗心的地方，可是課外閲讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這説明每次上課我沒有認真聽講，知識沒有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以説一點都不會寫，這次也不例外，所以我以後要多看作文書加強寫作水平。
説起數學這次真的是考的太差了。從國小到中學教我的數學老師都説我不是不會做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都非常細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒有掌握好數學知識；也許是其他原因吧。94分，對於一向數學成績比較好的我是一種能力的`否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺着我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。説明我對這些知識領會不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
外語是我的弱項，每次都是它拉我的後腿，這次也不例外。每節課我都認真聽了，每個知識點我都懂了，可是學了後面的卻忘了前面的。這就説明我沒有認真複習，所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個學期會考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識也有一些沒有記牢。
物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨着內容越來越難，有一些知識沒有聽懂，所以每次聽課都不是非常認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之後我發現自己在學習的過程中有許多缺點：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學習態度不夠端正，上課沒有認真聽講，該背的內容沒有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓啊！
我要加倍努力，下次考出好成績。相信自己：我能行！
每個人都有自己的過去、現在與未來。過去，我曾無數地幻想未來，如今，我要為未來而奮鬥，將來，我必將實現自己的夢想。
回顧過去，我是一個矛盾的自己，曾經因為考得不好而沮喪，下決心努力學習，但又經常無法抗拒“樂高”玩具的吸引；總是覺得題目自己都會卻因為不認真仔細而丟了分，一邊懊惱，但又改變不了不認真按步驟計算的習慣，總是喜歡口算跳躍導致出錯；一次次想主動學習，做完作業再玩，但總是受不了動畫片的誘惑，總是需要家長多次催促才開始寫作業；隨着年齡的增長，我對這些種種的壞習慣漸漸有了一定的自我抗拒能力，因為現在的我不再是過去的我，完全無法控制自己了。
現在，我明白了壞習慣們的弊病，那麼我會盡量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼着把自己關進書房，寫作業，並且把玩具全部請出書房，裝進它們的小屋，我也主動要求爸爸媽媽把電視卡拔了，到週末我寫完作業再看一會，我也努力按步驟一步步計算數學，認真盤點錯題，自己各科的學習成績逐步穩定了下來，不像之前一次高分一次低分了，我逐漸覺得學習不再是一種負擔了，甚至，老師也誇我上課認真聽講了，不再整天打打鬧鬧了，我自己覺得這是個非常好的開始，我離我希望的中學又近了一步。我開始逐步有些明白爸爸媽媽跟我講的，做任何事情都要腳踏實地，想是想不來的了，一切從行動出發。我的路還很長，國中、高中甚至大學，我將要以一個更加踏實勤奮的我迎接更嚴峻的學習困難，征服它們。
不要在現在歎息過去，過去做錯了不可惜，因為我現在知道了錯在哪，過去的我不代表現在的我，現在的我也不能代表將來的我，所以我不能以現在歎息過去，以將來歎息現在。我不應該糟蹋現在，那就是對過去的不負責和對將來的無視。糟蹋現在，就等於拋棄過去和拒絕將來。所以現在我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無意義，這樣人生才會充實而快樂。
未來已來。周恩來總理説過一句話：“為中華之崛起而讀書！＂現在社會發展日新月異，不努力學習就會被社會所淘汰，我要做一個對得起自己夢想，對家庭、對社會有用的人！
收藏過去，把握現在，贏得未來。
在剛剛結束的期會考試裏，我犯了許多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
日月如梭，轉眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。
沒上中學時，我就對國中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裏的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們説：“國中課程多，時間緊,根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閲讀。”我還以為他們是在嚇唬我，儘管這樣我還是非常想上國中。當我真正的上了國中以後我才明白：國中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學裏不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接着是把新舊知識結合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業的質量怎麼樣，在作業中出現的問題是否能認真查找原因，及時糾正。
升入國中後我感到再運用國小的學習方法是不適應的。國小時只要完成了作業，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但國中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脱對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。國中集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。儘快的適應國中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了國中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、複習、做作業四個方面。
我明白，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎着困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
説起反省，我有太多的事要反省。
反省自己在學校，在家和朋友之間的一些事。每個人個人都是在做過後才知道自己的缺點與自我反省。
在學校裏的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學習生活中的那種令人回味的聽課情景。那時的我上課總是愛發呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發着呆。老師也沒注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會發一會呆。以前沒怎麼太注意，可到了九年級我才真正領悟到。如果上課不跟着老師的思路走，那麼到最後難過的人是你而不是別人。我現在時常在想如果以前我不怕苦，堅持下去，結果會不會不一樣呢？可是現在我才反省會不會太遲。不過不管是現在還是以前，自己能反省總比不反省要更加的高尚。
自我反省。我現在上的每一節物理課都很認真的去聽，去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師説一句：“老師，我徹底的反省了，我以後會更加的努力。請你原諒以前不好的我，重新接受一個全新的我。”
在家裏發生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海裏還出現那一幕，在屋裏和母親吵架的那種無法想象的情景。我和母親看着電視，母親叫我去睡覺，明天還要上學。可是我卻把母親的好意與關心理解錯了，便與母親吵了起來。結果我們都傷害了對方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎麼用力的拔都拔不出來，自我反省那種痛是穿心刺骨的。事後我便向母親道了歉，母親也原諒我了。可是因為年齡的增長與成熟，我便覺得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話語向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到，我以後一定會做一個又乖又聽話的孩子，母親對不起，我錯了，原諒我，母親。
還有朋友之間的反省，我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會太遲，希望我的反省能讓那些曾經被我傷害過的人能用心感受到。反省是我們成長的一條必經之路，只要堅持走完這條路我們才會成熟。
“你的衣服洗了沒有？”一回到家媽媽就問我。”“沒。”我慚愧地低下了頭。“什麼，多久了還沒洗，現在，立刻，馬上去洗，你還有一個小時的時間。”媽媽嚴肅地説。我放下書包，往我的房間走去。我的房間可以用不堪入目來形容了，牀上堆着山一般高的髒衣服，地上髒兮兮的，還有很多頭髮。我已經很久沒有整理自已的房間了，上一次整理在什麼時候都不記得了。“從哪裏開始呢？”我自言自語。我挽起袖子，決定從洗鞋開始，明天上學，今天的太陽好好，明天就可以穿了。望着那髒兮兮的水，我都有想吐的衝動，我的鞋原來那麼髒！我是一個有潔癖的人同時又是一個很懶的人。簡單來説我是一個矛盾體，看見髒東西真的很想拍掉，但又很懶。我忙裏忙外，一邊聽音樂一邊收拾，很悠閒。“收拾好了沒啊？”媽媽在門外催促。“沒。”我大聲的説。“我進來了哦！”不等我阻止媽媽已經進來了。媽媽看到我身後的那一大堆垃圾就生氣“你看看，你房間多髒，那麼多垃圾，真不懂你是怎麼生活在這個環境裏的。一個女孩子怎麼會這麼不愛惜自已的房間……”話還沒説完，媽媽的電話響了。“喂，你好，這樣啊……嗯，好的，現在就過去……”媽媽掛了電話，臨走時説“我回來之前一定要看見你的房間乾乾淨淨，一點灰塵都沒有。”媽媽走後我一個人在房間裏收拾着。等忙完，媽媽還沒有回來。我一個趴在桌子上，想完手機吧！又沒有什麼可玩的，想找人聊天，她們也不一定在線。最後我決定給自已一個檢討，從抽屜裏拿出一張紙，拿起筆
我的房間很亂，媽媽不提醒我，我從來都不收拾，我是一個被動的人。我很懶，我很胖，我很矮，這都是懶的後果，你運動的話可以瘦身長高，今天雖然很累，但看到我房間乾乾淨淨的時候，心裏特別舒服，有一種自豪感。我已經不要再做懶人了，我要做一個勤快的人。
今天一大早，我揹着書包早早來到了學校，到了門前，畢晨飛走出來説：“王聖澤，你掛了，昨天的小練習冊作業你打了甲……。”聽到甲這個字，我的心跳一下子加速了。進了教室，情況比我想象的還要糟……
“哇！王聖澤竟然得了甲！不是吧！全班就王聖澤得了甲，太差了！……”聽到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心裏猶如潑了一桶冷水，對生活沒了自信心，隨後我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標出“甲”這個大字，我低着頭，分析了自己的錯因，發現無一不是粗心造成的，看過自己的卷子後，我彷彿像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺撞了好些人才坐到了自己的座位，這一天早讀，我第一次覺得早讀時間過得漫長無比，過了一會兒郭老師來了，我的眼睛注視着老師臉上的表情，又聽着聲音，郭老師忽然嚴肅地説：“昨天下午有位同學作業做得不好，那就是王聖澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個地縫鑽進去。
下了課，我認認真真反思了我這兩個月所做的事：我上課時，有時總有種思想，全班那麼多的人，為什麼我就要站起來回答問題，把這個機會讓給其他人好了，反正有那麼多人，不差我一個人，老師不挑我，我還是儘量少地不回答吧；小組上課討論時，我經常是答非所問，有時自己會了就不管其他組員會還是不會，常常在討論的時間説一些沒用的閒話，使討論的時間白白地浪費；第二節課後做課間操時根本不認真去做，在那裏瞎蹦亂跳，做眼保健操時，我睜着眼睛觀察着這校園裏發生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見；自己早讀時聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽見……這一切的一切都説明了我與張哲愷、吉峻屹拉開了距離，在好學生與差生之間，時刻都有變成差生的可能，就在這次小小的測驗中，我發現了自己的不足和好友的差距，全班這次就我一個人是甲，正是因為這次是甲，我發現自己是多麼的不足，所以我更要好好學習，改變自己。
最後我想説，在今後的日子裏，我會上課多發言，小組討論時認真，做操時好好做……。各方面的改變自己，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最後的一次。
這一學期的辛苦和努力體現在期末考試當中。
7月2日，我懷着忐忑不安的心情來到學校，不出我的預料，聰明題白白浪費了五分，從而導致總分下降，也使我無法進入班級前十名。當老師在講台宣念班前十名同學的名字時，沒有我的名字，心裏不由得怦怦直跳。幸好當老師在第十二名唸到我的名字時，才長長鬆了一口氣，還好，並沒有下降得太明顯，否則我會很難過的。
因為期末考試的試卷沒有發下來，所以我也只能憑考試時候的印象，仔細分析考不進前十名的原因：因為平時經常偷懶，不喜歡練習聰明題，到大考前段時間才臨時抱佛腳，稀稀拉拉做幾道題應付一下，所以對自己沒有信心，在上繳試卷的時候，聽到班裏的數學尖子告訴同學的答案，趕緊把自己做正確的答案塗改為錯誤的答案，因此十分的聰明題做錯了一道，被扣了五分。我的行為説明了平時沒有下苦功夫，所以對知識沒有掌握得很牢固，因此缺乏自信。雖然是無意中聽到別人的答案，但我的行為其實跟偷看沒有什麼區別的。以後要吸取這次慘痛教訓（這學期以來唯一一次聰明題沒有得滿分），平時多練習聰明題，爭取考試不丟分。一向以數學家為榮的我在基礎知識也只考了97分，本來我認為能夠考滿分，原因可能又犯了粗心大意的老毛病，可能有一道題漏做了。
語文方面我覺得考試的分數有點低，只考了95。5分，可能是寫錯字或閲讀題被扣分，還有考試時“搗毀”兩個字不知道怎麼寫，只能寫兩個同音字“導誨”去碰碰運氣。
英語方面全靠平時多讀多寫，才考出98分的好成績，不過這次考試的內容有點容易，全班有53名同學的分數上90分以上，所以我還需要更大的動力，向第一名的寶座進攻。
通過這次期末考試，我得到的經驗是：平時要多複習課文，多做習題，打好紮實的基本功，做到胸有成竹，不能在考試前才臨時抱佛腳，否則好名次就會跟你擦身而過。
後來又是發生了另外一件事，就因為他拒絕了我去給他拿這條線，所以自己當時真的就是挺難過的，就覺得你明明答應我了是吧，然後又想到真的是沒有任何一件事，是真的可以達成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己説，肯定是因為平時那些朋友都對我太好了，所以這一次他累積了這麼多次，沒有辦法達成自己對她的那些小要求之後，自己就開始徹底的對他失望了。
但最後想了想，覺得其實他是一個男生就不比自己過去看上的人那樣子，畢竟最後一直和他保持着朋友關係也是有原因的，首先第1個原因就是他雖然説是一個男生，但是他的嘴會比較碎一點，哪怕是在其他人面前他也會去談論女孩子的缺點，所以呢自己要是真的就把他給刪掉之後被他發現了，他肯定就是會和我們那一次共同的朋友説的，而自己也確實是覺得這件事情是自己有錯了吧，因為沒有必要去把這個人給刪掉啊，把這個人也給刪掉，真的就是有一點意氣用事啊，自我感覺是這樣子，所以當時自己就覺得真是我做錯了，有這樣子的一種很愧疚的心理，就回來之後是重新把他給加回來了，因為自己一開始在腦海裏面腦補了很多，後果就是他發現我把他給刪掉之後他會怎麼做，他肯定會和我。共同的朋友説吐槽我這件事情後表達他的不理解，然後呢，他的那些共同的朋友呢，就會開始覺得我是一個很奇怪的人，然後再去回憶過去自己的那些小缺點。
所以雖然説是一個短短的小過程吧，但是真的就是也是有在反思自我，就像之前的一個朋友，他跟自己説的那樣子，他説我真的就是那一種特別容易在一個瞬間裏面去反思特別多的一個女孩子，你會去想很多事情的後果，因為當時他是過來和我一起做客嘛，然後就有説到了兩個人為人處事態度的不一樣，他就説他想到這件事情要去做，既然他説出來了他就一定會去做，但是呢，對於我的話，我就是那一種可能會想的特別多，然後考慮各種後果之後發現自己能夠承受之後呢才會去做，雖然説自己已經説出來，但是如果發現後果自己接受不了的話，自己可能就不會去行動了，確實也是有這樣子的性格存在吧，所以其實這一路就是不斷的反思自我吧，有的時候很多事情讓你心情不好了，你反而能夠文思泉湧了，你反而能夠在這一種心情不好的過程中。人心自我去更新自我成長自我。
近段時間接觸了部分老同學，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點，比如：我行我素、有點強勢、喜歡操心、做事無主心骨……目前正在開展黨的羣眾路線教育實踐活動，這些出自不同口中的“批評”，恰恰符合教育實踐活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽着聽着讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細回味一下他們所説的，確實有道理。
每個人所經歷的環境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生於普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實實做人、不要別人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒有給我多少物質上的享受，卻給了我受益一生的精神財富，誠實、獨立、尊重成了我做人的基本標準。當年，我家在城郊結合部，周圍生活的人多是農家，玩伴農民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學到了淳樸和善良。學生時代，一直擔任大大小小的班幹，老師的鼓勵和讚揚、同學的友愛始終縈繞着我，和諧的氛圍無形中培養了我的正直、自信、熱情，以至於現在都很鄙視那些心術不正的人或耍心眼的人，不願意與此類人為伍。參加工作後，因為從事機要職業的關係，養成了嚴謹的工作作風，不該説的絕對不説，不該問的絕對不問，認真仔細、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執、呆板、木訥，以至於被人稱為工作狂。此外，從小愛聽天方夜潭的故事，愛看戰爭或情感題材的小説，造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質。這諸多的因素重疊在一起，塑造了我特有的個性。
人上一百，五顏六色。不同的環境形成了不同的人生觀、世界觀、價值觀，誰對誰錯，各執一詞。別人所説的諍言，要抱着平靜的心態，用大腦分析分析，認同的認真加以改之，不認同的誓死捍衞別人説話的權力。
人生無非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。
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