雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事蹟家喻户曉。學雷鋒要從身邊每個細節開始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你幫助別人一次就會快樂一次。我也有同樣的感受。
今天下午上完體育課，我拖着疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點回到家。終於放學了，我揹着書包來到學校門口，突然想起爸爸今天有事沒法來接我。
我慢悠悠地來到公交站牌前，等呀等呀，終於等來了公交車，這時的我腿已經快撐不住疲憊的身體了，我上車一看，頓時傻了眼，車上一個座位也沒有，天呀，我怎麼這麼倒黴。
啊！有座位了，只見一個乘客下了車，我一個箭步坐在了位置上，感覺真爽呀。坐下沒幾分鐘，上來了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車，老爺爺在我左側站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當空氣一樣，視而不見，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，説不定她一會兒就讓老爺爺坐了，再説我也才坐下，我的腿還疼着呢。
過了一會，我見那老爺爺還站着，而且好像站不動了，我決定讓座位給他。説讓就讓，我猛地起身來到老爺爺身邊，請他坐下，老爺爺連聲對我説“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見老爺爺舒服地坐在座位上，全車乘客又都向我投來讚許的目光，我心裏甭提多高興了。
下了車，我一路唱着，一路笑着。回到家，媽媽誇我説：“你真是美德好少年啊！”
少年強則國強。在全球不斷推進的今天，世界變成了一個大家庭，每一代青年者見證了中國與世界的融合，也承擔起社會的責任。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，強國有我，我們應該砥礪前行。
強國有我，我們應該有一種奉獻無悔的責任精神。
在中國的歷史上，中華民族從不缺為國奉獻的精魂，有精忠報國的岳飛、寧死不屈的文天祥、食草抗日的楊靖宇，撞敵沉海的鄧世昌……青春由磨礪而出彩，人生因奉獻而昇華。放眼看去，中國歷史中有哪位名人不是年輕有為，忠於祖國？奉獻是科學家一遍又一遍進行繁瑣的計算和結論，只為得到一個正確的結論。奉獻是生物學家十到20年的接手，只為得到一顆有力的種子。奉獻是老師一遍又一遍的進行，簡單的講解只為同學們能夠理解。“風雨多經人不老，關山初度路悠長。”歷史的實踐證明，青年有理想，有本領，有擔當，國家就有前途民族就有希望！
強國有我，我們需要一種美美與共的合作精神。
英國詩人曾説，沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。青年人要學會去合作、團結、分享，讓合作理念融入生活之中。大鵬之動，非玉玉知青也，騎一隻素，雖一族之力也。國家也是一樣，沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島，所以我們提出了人類命運共同體。我們要知道，一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷，團結的力量比個人的力量更強大。為了迎接新時代，青年人總是要去呈現更好的、更適合大眾的共同價值，共同選擇，用更好的生活狀態彙集於時代的洪流，達到美美與共。
強國有我，我們需要有面向世界的時代精神。
我們應該心懷夢想，並在追求夢想的過程中不斷付諸行動，到人民需要的地方去，是時代的召喚，在新冠疫情到來之際。我們生活在這一星球上，有着同樣的命運，同時很多年輕人加入了志願活動。在新時代，置業精神是青年人應有的品質和擔當，順應時代潮流，做到強國有我。
如今，我們作為新時代青年，更應該肩負起社會的責任，共奏時代樂章，向前出發，乘風破浪，凝聚力量，還要跋涉。古有前仆後繼的愛國英雄精油，不被世俗打敗的新青年。
強國有我，砥礪前行！
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟樑，肩負着給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什麼是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取於一體的少年！
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恆，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎麼又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以説是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向着知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑藉着這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能説是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課餘時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，瞭解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜誌，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！
我是一名四年級的學生，每週一的早上，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起，我和全體師生肅立在大操場上，向國旗敬禮，每到那一時刻，我就非常激動，身為一名少先隊員，我覺得非常光榮和自豪，也下決心做個優秀的好少年。
在好少年事例中，王令飛就是一個值得我們學習的榜樣，他是張爐集鎮中心國小六年級學生，在一次放學去同學家做作業的路上，發現村南的大池塘裏有人落水，他讓另外一名同學回村裏喊人，自己勇敢地跳入冰涼的水中，救起了一位不慎落入水中的八十一歲的老太太，譜寫了一曲英雄少年勇救老人的動人篇章，而且區政府在區裏為做他了一次表彰大會。他的英勇事蹟，讓很多人知道，也成為我生活中和校園裏學習的榜樣。
我雖然沒有王令飛那樣的感人事蹟，但是我會從我做起，從小事做起。語文老師在課堂上經常告訴我們要愛護公物，注意環保，保護我們的大自然，我也深深的記住了老師所講的。
夏天的校園，有美麗的花朵，茂密的樹木，給我們的生活和校園增添許多色彩和生機，但是卻有一些男同學，經常去扯掉樹木上的枝條，互相追趕，打鬧，每次我看見他們這樣，我都會上前告訴他們：“你們不要再去破壞這些樹枝了，小樹也知道疼，我們應該愛護樹木，注意環保，做個好學生。”聽到我這樣説，有的男同學不好意思的離開了，雖然我的話不是每次都很有效，但是我會一直堅持下去，因為我知道，我做的是對的。
還記得有一次，媽媽帶我去商場，就在上樓梯的時候，有一位阿姨，把紙扔到了地上，我心裏在想：這位阿姨真不講究衞生，到處扔垃圾。雖然我是這樣想的，我卻不敢去和阿姨説，就悄悄地告訴了媽媽，媽媽問我：“那你覺得應該怎麼做呢？”我想了想，走上前把紙撿起來，扔到了垃圾箱裏，媽媽笑着説：“你做得非常好。”
我做的這些小事，也許太平凡，但是在校園和家中，老師和媽媽一直引導我做個好少年，從一點一滴做起，我也有決心和信心能做到，哪怕是一點點小事情。因為我愛我的祖國，我愛我的校園，我更愛我們的地球，我要我用我的行動去保護我們的大自然。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我要競選的職位是“優秀少先隊員”。我知道，“優秀少先隊員”這個職位，要想得到大家的共同認可，是很不容易的！但我想突破自我，我並不是為了炫耀什麼，只是想説，我願意，也能夠承擔起“優秀少先隊員”的職責。
如果我成功勝任了“優秀少先隊員”，我會更加努力。在學習上，積極向上，認真學習，不但自己學習要努力，成績要優秀，還要帶領全班同學共同進步。在活動上，樂於助人。課餘時間，改改同學作業，多多幫助衞生小組一起打掃衞生。課間操管理好路隊，帶領大家共同做好規範操。在紀律上，自覺遵守。上課不説話，不做小動作，要積極回答問題。課前展示，也會和同學們一起投入閲讀。
我認為，一個好班級必須要有一定的分工，所以我會在自我做好表率的同時，安排好誰幹什麼，構造一個合理有序的班集體，增強班級內部凝聚力和向上力，從而提高工作效率，共同塑造我班的美好形象。其次，我也會做老師的小助手，幫老師解決一些我力所能及的小事，緩解老師的工作壓力。
我要做一名認真負責、腳踏實地、知行合一、盡心盡力、盡職盡責、一絲不苟、兢兢業業、恪盡職守的好班幹部，在集體利益與個人利益面前，以集體利益為先。
當然，如果落選的話，我也不會氣餒，我會更加努力，用更好的表現去完善自己，提高自己。我也會認真配合其他班長的工作，依然會盡自己所有的努力，為班級爭光。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家！
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