有關高中體育的作文

提起“體育運動”這幾個字，我們肯定都不陌生。體育項目有很多種，如跑步、游泳、足球等等，現在各種體育運動都已經在全國普及了。體育運動不僅能帶給我們樂趣，還能讓我們感受到公平、團結、友誼、速度和激情。下面給大家分享一些有關高中體育的作文，希望對大家有幫助。

有關高中體育的作文1

體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進步，使世界追求和平和發展……隨着時間的推移，我們迎來了學校舉行的第三屆冬季運動會。

我的心情無比的糾結：那麼多的比賽項目我應該選哪三項?就因為這個，令我的思考路線從直線變成了曲線。經過了一番的思想鬥爭，我終於決定了，就是你們：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。

呼啦圈比賽開始了，只見所有的人紛紛拿起呼啦圈，放在腰間，“嗶—”哨子聲一響，所有人都瘋狂地擺動身體，一分又一秒，比賽已經過了十分鐘，選手們一直僵持着。“有人掉了!有人掉了!”旁邊的拉啦啦隊大喊着，就這一喊引起了大部分人的關注，可萬萬沒想到，大家竟接二連三地掉了，唯有我，還在繼續，我奪得了一次冠軍。

接下來是踢毽子。哈哈，我心裏得意着，這可是我的強項，他們一個個都會成為我的手下敗將。“唔?什麼時候開始的比賽?”我回過了神來，才猛然的發現。我連忙趕上他們的進度，可聰明反被聰明誤，我得了一個倒數第一名。

勝敗乃兵家常事嘛，四百米長跑看我的。那可就得費點力，我的腳踝曾經在三年前受過傷，跑不快。“砰”發令槍一響，我便像離弦的箭，衝了出去。半圈下來，我就像心裏塞滿了棉花似的，透不出氣來，我一步三喘，渾身沒有半點勁。當旁觀的觀眾在拼命地喊“加油，加油”時，我像漏了氣的氣球，緩緩地停下了腳步，看到這一幕的觀眾們，都恨不得將他們身上的全部力量傳給我。“姐姐，加油!”稚嫩的聲音飄進了我耳邊，哦，是弟弟!做姐姐的可要做好榜樣呀，不能在弟弟面前泄氣!我卯足了全身的力氣，一個勁地跑，風在我耳邊疾弛而過。一個、兩個、三個、四個……不知不覺，我已超過許多人。這時，我的腳突然傳來一陣痛感，一個踉蹌，差點摔倒，腳像灌了鉛似的動不了了……“耶，第一名!”這勝利聲，是給誰的?當然是我的啦!我又一次奪得了冠軍!

從這次運動會中，悟出了一個深刻的道理：體育可以給人帶來健康的身體，可運動時還是得及時讓自己的心情得到休息。在體育的世界裏，你的堅持不懈，將會得到意想不到的收穫。

有關高中體育的作文2

生命在於運動，生命不息，運動不止。作為新時代的學生，熱愛體育運動是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿蔔青菜，各有所愛。”有人愛好羽毛球，有人喜歡游泳，有人鐘意籃球……而我最愛我們的國球——兵乓球，球雖小，卻大有學問;小球雖輕，實有樂趣。

體育課是大家每週都翹首期盼的，心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上，因為小夥伴們又可以一起打乒乓球了。看!學校裏面的幾個乒乓球枱都已圍上了等待觀戰的同學，選手們摩拳擦掌，一個個欲欲躍試。今天的女子選手有3位：李詩雅、劉芬和我。

首先上場的是劉芬和李詩雅對戰。劉芬是個多變又狡詐的選手，時而從左發球，時而又偏右，時而遠又時而近，讓人捉摸不透，常常出球時使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆，李詩雅憋紅了臉，專注地看着劉芬的一舉一動，功夫不負有心人，終於一下識別出劉芬的“詭計”，扣準右邊大力一抽，快準狠，劉芬一慌，根本來不及攔截，慘失一球。“好!”圍觀的同學都尖叫起來，紛紛為李詩雅鼓掌。

該我上場了，我頂着出生牛犢不怕虎的精神，想想這幾個星期都和爸爸在認真練球，水平應該有了很大進步才是。李詩雅已經連贏兩局，現在開始有些驕傲了，分心有些小動作，正是我可以發揮的時候了。我卯足了勁，穩住腳底，依靠手方向的順勢力量，打了一個漂亮的下旋球過去，李詩雅瞬間驚呆了，根本無計可施，只能看着球從面前滑落。依靠新學習的技巧，李詩雅慢慢對我警惕起來，額頭上冒出了豆大的汗珠，可她最終還是無法突破我的攻勢，敗下陣來，我最終成為贏家。

乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悦，也讓我明白一分耕耘一分收穫，只有努力刻苦的練習才能取得進步。就像我喜歡的乒乓球運動員張怡寧一樣，堅持到底不放棄，一切皆有可能。乒乓球運動，可以打出成績，打出友誼，打出了我們積極的生活態度。我會一如既往地喜歡乒乓球。

有關高中體育的作文3

玩，是我們孩子的天性，也是我們的神聖權利。現在，我們的學校幾乎每天都有一節體育課，課間也有十分鐘的休息時間，這樣就是為了緩解我們一天的學習壓力。

曾經有位名人説：“生命在於運動。”體育運動也有很多，比如跳繩、踢足球、打乒乓球，有女生們愛玩的跳皮筋，也有男生愛玩的打籃球。在這麼多的體育項目中，我最喜歡的體育運動就是打乒乓球。

乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆，你聽，那“乒乒乓乓”的聲音多麼像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀!打乒乓球的桌子就像一個迷你的小型排球場，不過它只有兩個人就可以“開戰”了。打乒乓球時，球桌的兩邊各站一個人，其中一人拿球。發球的姿勢有很多種，是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個級別來劃分的，而我嗎，就只能算來回穿梭於“新手”和“熟練”這兩個級別之，因為我的打球技術總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……

打乒乓球時，必須要“眼疾手快”，有時還要用“凌波微步”，才不會接不到球。記得有次，我去練習乒乓球，老師突然心血來潮“指名道姓”地説要和我打，這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰，我立刻想到了我被打敗時狼狽的樣子。開打了，首先是老師發球。老師可是老手級別的，看來我只有死路一條了。但是，我運氣一向都很好的，要是我碰巧打贏了老師呢……我正想着，突然，一個“風一般”的球從我身邊飛過……唉，第一球就這樣輸了。到後來，我是在打不過老師了，但我又在想：要是我僥倖能贏呢?於是，我便在堅持、堅持、再堅持……但最後，由於我和老師實力的懸殊，我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……

我喜歡打乒乓球，它讓我的體質變的更強了，它讓我更熱愛運動了，它讓我明白了體育運動的真諦!

有關高中體育的作文4

終於迎來了渴盼已久的體育課，雖然只是隔開不多幾日，誰讓我們對體育課如此酷愛呢，真是一日不上，如隔三秋啊。

春寒料峭，加上陰雨不斷，老天還在發着淫威，但我們班同學個個精神抖擻，因為要上體育課啦，大家的熱情早就戰勝了這點寒冷，瞧，我們正踏着整齊的步伐前往體育館。

“一二三四五六七八……”響亮的口令在面積不大的體育館裏迴盪，我們在做着熱身運動，伸胳膊動腿，相互間還兼做些擠眉弄眼的小交流。

接下來，運動量就加大了。

第一項運動——2個來回折返跑。哨聲一響，第一排同學如一隻只被獵物追趕的兔子，拼命往前跑。體育館的地面被大家重重的腳步踏得彷彿在抖動，耳邊“咚咚”聲震耳欲聾，讓人以為有千軍萬馬奔馳而來。我也在其中，但我與他們不同，我的腳步力爭輕盈，這樣的方式跑動，速度反而更快，這不，一會兒，就脱穎而出，跑到了第一的位置。可好景不長，因體力有限，耐力不夠，最終守住一個老二的名次。

但我毫不氣餒，因為第二項運動是我最為喜歡又擅長的——開火車。

我和史譽之一組，一開始，我緊緊抓住史譽之的兩條腿，我倆配合默契，動作協調，速度很快地前行。其他組彷彿一條蛇在遊動，速度自然不及我們。史譽之累了，趕緊換位，我兩手撐地，史譽之將我的雙腿架住，我們以更快的速度將別的組遠遠甩在後面，讓他們望塵莫及。不用説，第一名非我們莫屬。

體育課，我的最愛，也是我們班很多同學的最愛。運動累，但累並快樂着。

有關高中體育的作文5

自從上了國中，我便越發地喜歡體育了。

開學以來，我們每節必修的內容便是跳繩和四百米了，偶爾也會有六百米，立定跳遠或拉韌帶，其實説白了，我喜歡體育的原因就是我在這兩個方面都有明顯的進步。

先説説四百米吧，剛開始跑時，我還是擔心的，畢竟長跑不是我的長項。後來每一節課都有了這我不太喜歡的必修內容。可是每當開始跑，我便開始想：我一定要跑得比上次好!每當身後一位同學快追上來或與前面的同學距離縮小，我便會捉住這個機會反超一位同學或因為名次而拼盡全力，畢竟誰會願意在快超越自我時放棄呢?就這樣，我的跑步名次一直處於進步和不退步的狀態。我清楚地記得，本學期班內共測了七次四百米，我的名次分別是七，六，五，三，三，三，三。而所用時長又分別是一分四十八，一分五十二，一分四十二，一分三十八，一分四十二第六次未計時，最後一次是一分三十四。其實我能進步全憑這麼一句話：我一定要跑得比上次好!也正是這一句話，讓我愛上了四百米。

至於跳繩，我國小時，一直是一百四十多個。經過這一個學期的訓練，今天考試就跳到了一有百七十八個。以前我只會單搖、倒編花、一帶一和十人八字跳。在這學期的一次體育課上，老師讓大家跳雙搖，我三年級時試過幾回，都以失敗告終，後來就在也沒試過。於是我便嘗試着跳一個結果沒想到我竟然學會了雙搖!這個驚喜也正是讓我更愛跳繩的原因。

此外，一次六百米也不算差，三分零八，第五名;立定跳遠也由一米五長到了一米七;體前屈還沒測過，不過四年級測過一回，二十釐米，當時的第一，不過一個男生又做了第二次，從十九到了二十一，我便成了第二。

其實一句話來説，我之所以喜歡體育，就是因為它帶給我快樂，也因為一次次的進步鼓勵着我繼續向前衝!