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有關高中生見義勇為的心得體會

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.08W

有關高中生見義勇為的心得體會由本站會員“莫莫繡紡”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

有關高中生見義勇為的心得體會

何為見義勇為?顧名思義:“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。接下來是小編為大家整理的有關高中生見義勇為的心得體會,但願對你有借鑑作用!

有關高中生見義勇為的心得體會一

見義勇為這個從我們識字學習開始就已記於心底的詞彙,如同一股暖暖的春風吹化了我們心底冰涼霜雪,如同一陣綿綿細雨滋潤了我們靈魂的乾裂土壤。

可是,這股暖暖的春風,這陣綿綿細雨,卻在這個由鋼筋混凝土組成的城市中,如同進入“作繭自縛”的蠶寶寶,沒有音訊了,我們怎樣才能找回這讓我們心頭一暖的能量呢?

激勵見義勇為要靠培養社會責任感。

見義勇為,本身就是一種社會責任感的變現。“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻雙手接墜兒,挽救了一個搖搖欲墜的生命,這不正是體現了“幼吾幼以及人之幼”的社會責任感嗎?這種見義勇為的行為,不正是社會責任感的體現嗎?所以。要激勵見義勇為行為的發生,就需要每個人提高自身的素養,培養社會責任感;就需要有一顆樂於奉獻的心,懂得大愛無疆的精神。

我相信,只要社會上每個人都有一顆正直的心,每個人都有希望奉獻於社會的責任感,那麼見義勇為這股暖流就會迅速激勵開來。

激勵見義勇為要靠一定的嘉獎於鼓勵。

江西省“奪刀少年”柳豔兵、易正勇在全車人生命受到威脅時,毅然帶傷挺身而出,見義勇為_徒,但因傷憾失大學聯考。國家對其進行表彰,多所大學也向其拋出“橄欖枝”,這無疑是對見義勇為行為的一種鼓勵,但是,在全國各發生的“扶老”事件,路人熱心幫助卻被老人索要賠償,法院也判定需要賠償,這種事件的發生讓見義勇為的人傷了神,寒了心。

見義勇為需要勇氣,有時甚至會付出沉重代價,國家和社會有義務_各種方式給予一定的嘉獎,這樣才能更好的激勵見義勇為,才不會讓這些熱心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵,以彰顯社會的公平正義,消除百姓對見義勇為的顧慮,避免讓英雄流血又流淚,丟掉挺身而出的果敢。

所以,鼓勵與嘉獎對見義勇為有很大的激勵作用,才有助於社會良好風氣的形成。

只要整個社會齊心協力,每個人都儘自己的微薄之力,每個人都體現出熱心腸,社會再加以良好的引導與支持,用不了多久,整個社會就會被温暖環繞,見義勇為的行為就會越來越多,社會正能量就會暢行無阻!

 有關高中生見義勇為的心得體會二

“見義勇為”,曾是大家膾炙人口的一個詞。如今,卻已漸漸淡漠了。“哪有少年不輕狂”,有時,我也想見義勇為啊!

“哪有少年不輕狂”中“輕狂”並不是指少年蠻橫驕縱,而是熱血!曾幾何時,讀書看報知道哪位烈士因為見義勇為而為國為民捐軀了。十分羨慕,説以後也要這樣;曾幾何時,知道那些因為見義勇為而慘遭兇手的新聞,卻又暗自搖頭,誰不想見義勇為啊!

十月黃金週,我坐車去圖書館看書,途中遇到了盼望已久的事。

哪怕已是金秋十月,午後的驕陽依然十分驕橫,散發着難擋的酷熱。苦等了半個多小時,苦在心頭的我們翹首以盼的公交終於慢慢悠悠的駛來,大家看了都不禁抱怨,“十月一大家都出來旅遊,我們青島還是旅遊城市,公交卻如此之慢,這真‘對得起’人們啊!”身旁一正義感富足的青年歎道。我聽到也暗暗點頭。

公車上人擠人,擠死人啊。我那被太陽烤的“意亂情迷”的大腦一激靈:身後的一位彪形大漢正把那賊手伸向一位女士的包內。我見了,就像立刻制止。不料,他一回頭,瞪着我做出口型:別管閒事!還揚起了另一個碗口大的拳頭威脅着我。我見了,情不自禁的後退一步,卻覺得這一幕有點熟悉……

“小L,快看新聞:公交上一小夥因為制止他人行竊,被一頓胖揍,現場卻無人制止,小偷猖狂下車。”“不會吧!媽,現在人怎麼這樣!不是號召見義勇為學雷鋒嘛!要是我在現場我肯定跟那小夥一起。”我皺着眉頭大義凜然地説。“可別啊!你見了這樣的事,你可千萬別管。出了事,你讓我和你爸怎麼辦?”媽媽扭過頭對我關切又着急地説。“正好,你倆再給我生個妹妹,你們不就想要個女兒嗎……”

正在回憶卻被一聲大喝驚醒“拿開你的走!”之間剛才一起上車那位青年也看到了那位大漢,大聲喝止。只聽“嘭”的一聲悶響,那位大漢一拳擊倒了青年。旁邊人連忙閃開。“還有誰?”他囂張地説。車到站時,他大搖大擺的囂張的下了車。旁邊的乘客把青年扶起。失主對他説了聲謝謝後也匆匆下車。

其實我也想見義勇為,但是因為實力不夠而退縮。那位青年的做法毋庸置疑是好樣的!但是圍觀羣眾中真的沒有學過武術或身體健壯的嗎?這卻不一定。而那位失主的做法也着實令人心寒,只説了聲謝謝,也不帶他去醫院檢查,這是對的嗎?答案顯而易見。

在這,我以我這綿薄之力向大家發出號召:人們應該充滿正義,學雷鋒做好事,碰到這種事大家一起動手他一定不會還手。因為寡不敵眾嘛!大家也應該感謝那些幫助自己的人,而不是事不關己高高掛起,這樣就不會“想見義勇為”,而是“做見義勇為”!

 有關高中生見義勇為的心得體會三

公交車上,一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去.突然,他發現一位中年人的衣兜裏露着二百元錢.車猛的一下停了,他看到機會已經來到,馬上把那二百遠錢夾了出來,然後放進了自己衣兜裏,得意的尋找着下一個“目標”.

然而,小偷的舉動卻被一位老人無意間發現了.老人站起來大喝一聲:“把你偷的錢拿出來!”車上的羣眾向老人望去.小偷朝老人走過來,狠很地把老人推倒在地,罵道:“老頭子,你少管閒事,你給我老實點!”

一位大叔怒氣衝衝的走過來,小偷亮出了刀子,讓大叔別過來,還逼着司機停車.老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血,走上前準備奪小偷手中的刀子.小偷見老人撲了上來,就用手中的刀子刺向了老人!鮮血從老人的胸口噴出,老人倒在了車上,閉上了眼睛……

小偷的行為激怒了車上的羣眾.“抓住他,別讓他跑了!”車上的羣眾邊喊邊向小偷衝過去,奪過了他手中的那把刀.最後把小偷押進了派出所.

雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名,但是他們不會忘記這位見義勇為、堅強不屈的老人!他見義勇為捨身忘死的崇高精神將永遠激勵着後人!

有關高中生見義勇為的心得體會四

世界上最該讓人敬畏的是什麼?是生命!身體髮膚,受之父母,以生命為賭注,不惜代價、不計成本的“見義勇為”是對見義勇為片面而盲目的解讀。雖然見義勇為的“英雄譜”上鐫刻的每個英雄名字都散發着一道道的道德光芒,但這背後卻常常隱藏着許多不為人知的悲劇:看到有人偷竊女同學的揹包,19歲的大學生秦佔豐衝上前抓小偷,結果被連扎3刀不幸身亡;11歲的國小生曹楊,因為見義勇為去救一個落水的同學,不幸溺水身亡;高三學生程乾,在學校門口因見義勇為被刺,刀捅中胸部死亡……那麼,“見義勇為”,到底為還是不為?如何為?

魯迅説過:“無謀之勇,非真勇也。”在我們的社會裏,應當在弘揚見義勇為精神的前提下,大力倡導“見義智為”。那麼,何為“智為”?筆者認為,所謂“智為”,應該是以生命為本,自衞自護,量力而為。20見義勇為800字高中作文年,四川達州市郊蓮花湖景區,有一女性不慎墜湖,28歲的吳波立即潛水救援,但由於對方太重,無法將其救起,他為求自保而最終選擇了放手……救人是為了讓更多的人活着,當施救者發現有人落水需要救援的時候,沒有半點遲疑,入水救人,這就是義的力量。在救人的同時力求“自保”,面對“也會把命搭進去”的險情,選擇“放手”,這樣的放手並不代表軟弱,而相反代表着他們堅強立於世,代表責任扛於肩。明知不可為而為之,匹夫之勇也。而救人之命不應逞匹夫之勇,應理智救人,不要因為救人而釀成更大的悲劇。

從為救集體的羊羣而遭凍傷截肢的草原英雄小姐妹、為撲救山火而犧牲的少年英雄賴寧淡出中國小課本,到《中國小生守則》擬刪除“見義勇為”,並不意味着“見義勇為”不應該成為未成年人學習的榜樣,它更多地告訴我們,見義勇為不再是一種標準、準則,它更應該作為一種價值觀存在:量力而行,見義智為。

 有關高中生見義勇為的心得體會五

世上事有善有惡,有美有醜。要問我最欽佩什麼?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義:“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。

見義勇為是中華民族的傳統美德,自古就有“路見不平,拔刀相助”的俠義情懷,就有“捨己為人,扶危濟國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統美德,義勇二字,撐起了中華美德的一片天。

見義勇為的英雄事蹟總是不絕於耳,只要一有這種事情發生,各大報張和網站就會大力宣傳,這種想體現社會存在正義的一面的方法是對的,但總能從這些報導中看到一些誤區。像國中生勇救同伴溺水而亡這種報導,我個人認為就不應該推崇。這些孩子在救人的那一剎那,他們肯定沒經過太多的思考,他們只是覺得不能眼睜睜的看着一起的玩伴被水吞噬,他們肯定沒有考慮到萬一他們出事,他們的父母將會怎麼樣悲痛欲絕,他們的這種行為會被別人怎樣評説等等。

我欽佩見義勇為。但對於罪惡,我們作為普通的公民,應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡,但是,我們沒有執法的權力,因為法律沒有賦予我們執法的權力,所以,我們也沒有相應的義務。

見義勇為不是不對,但前提應該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己,因為他們如果連自己都保護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小夥跳水“勇”救同伴而身亡的新聞,這種一命換一命的救助有什麼意義!

我們從小就聽過一個故事:司馬光砸缸。司馬光救小夥伴的方式是將缸砸爛,水流光後小夥伴得救了。還有前不久,西湖救人學子——馮玖江,在面對有人跳湖輕生的緊急情況,他臨危不亂、機智沉着,特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為,非常理智。

所以,救人應該講究方法和智慧,一味逞勇就是使蠻勁了。在突發情況面前,我們要理性施救、見義勇為、見義智為。

如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話,法律和執法機關就沒有存在的意義了!見義勇為應該是一種風氣,是一種美好的道德要求,提倡無可非議。但前提依然是,保證自身人身安全。

有關高中生見義勇為的心得體會