我認識一個有趣的人，他屬於我們家快樂水果。和“雙方”。
他笑了一整天，好像從來沒有認真過。當別人意見相左時，他總是説:“怎麼了？怎麼了？別這麼掃興！？每個人都立刻被逗樂了。當我的作業沒有完成，我感到不開心時，他會説:沒什麼大不了的，不就是被老師批評了嗎？我年輕的時候經常被批評！”他談到了他的童年。他經常開玩笑，講笑話，給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。
你為什麼説他是雙方”？接下來，我將談談他的另一面。有一次，我考試考得不好。他勃然大怒，嚴厲批評我並懲罰我。看似無情，但我知道他是個説話尖刻的人。看，過了一會兒，他説:好吧，停止寫作，做你該做的。這種事再也不會發生了！”我總是這麼説，但我從未真正受到過懲罰。
他有趣嗎？他是我最親愛的——爸爸。
相信每個人都會問過自己，“我要做一個什麼樣的人”或者“我是一個什麼樣的人”。我認為在生活中最重要的，就是要做一個有趣的人。
話及此處，必要談談什麼才是真正有趣的人。粗鄙薄見，厚顏與大家分享。
我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”絕對是兩種截然不同的概念。有趣的人你可以從他的行為舉止中看到獨特與不俗，他們的行為往往體現了他們豐富的內心世界。當你在傾聽他們的見解和看法時。你會不自覺地被他的自信從容吸引，為他語言的詼諧幽默忍俊不禁。
有趣的人絕對不會在公共場合説一些譁眾取寵的俏皮話。如果你想做一個有趣的人，那麼為了有趣而有趣，或者為了搞笑而搞笑是絕對不可取的。
那麼怎樣做一個有趣的人呢？首先想成為一個有趣的人，必須要有不俗的見識和談吐。一個胸無點墨的人再怎麼賣弄小聰明也只會收穫人們善意的嘲笑，並不會讓人覺得他很有趣兒。一個學識淵博，胸有溝壑的人，他所表現出來的智慧和言談中所露出的學識都吸引着人們的視線，在心裏打下定論“哦！他真是個有趣的人！”
由此可見，一個有趣的人可以獲得人們的推崇與擁戴。
雖然説各色的人組成了這個豐富多彩的社會，但是我依然認為在生活中最重要的就是要做一個有趣的人。
我們學校的餐廳裏有許多餐廳師傅，就連管過我的餐廳師傅我都不知道，叫什麼名字，我覺得這一次的餐廳師傅對我們最好。
我只知道餐廳師傅姓裴。裴師傅的頭髮，長長的，耳朵根底下還有一顆志。裴師傅總想讓我們多吃一點，就對我們説，饅頭是麪包；鹹菜是牛肉條……有的時候，我們吃的菜很少。裴師傅就對我們説：“你們如果把這些菜吃完，下一次，我就給你們盛一些很好吃的菜。”我們一聽不一會兒，盆子的菜就被我們一掃而光。我總覺得餐廳師傅可能是在騙我們的，想讓我們多吃一點兒菜。可是，在我進餐廳的時候，我發現了我們餐桌上真的有一大盆與別的餐桌與眾不同的菜。我們看見了，吃了很多很多，肚子都大大的。別的餐桌上的人都過來要我們餐桌上的菜。
裴師傅還是一個很有趣的人，有的時候，他就會對我們説：“請用善。”我感受到了餐廳師傅非常愛我們，在吃飯的時候。裴師傅就會把一些我們不喜歡吃的菜，都換一個名字，讓我們多吃一點兒。有的時候，在吃飯的時候，我們就會聽見裴師傅一邊給我們盛菜一邊唱着弟子規，有人説裴師傅很喜歡唱弟子規。老師卻對我們説，裴師傅是在吃飯的時候唱弟子規來教育我們。
裴師傅還很關心我們，記得有一次，我們正在吃飯。我們餐桌上還有很多菜。裴師傅為了讓我們吃好，自己一個人把我們餐桌上的菜都分完了。
這就是我們的裴師傅。
表弟今年六歲了，他有着肉嘟嘟的臉，和一雙小眼睛。他可謂是與生俱來的“昆蟲專家”，見到昆蟲總要在一旁觀看。
過年了，我去表弟家做客，剛進門沒多久，表弟就吵着要出去玩，可大人們都在聊天，自然照顧表弟這種苦差落到了我頭上。剛一下樓，表弟就跑開了，不見蹤影。我心急如焚：要是表弟出事了，我就完蛋了。沒有辦法，我只好沿着一排排樓找了起來。終於，我在一個堆放裝修垃圾的垃圾桶邊找到了他。這麼多垃圾，有什麼寶物嗎？
“你在這兒幹什麼呀？這兒多髒，都是細菌，快離開吧。”“不行，我要幹一件特別重要的事情。”表弟神祕地説。我一下子被激起了興趣，也蹲在那邊看着他。“找到了！”只見他手拿一個小茶杯，興奮地叫了起來。“這是用來幹什麼的？”“等會你就知道了，對了，不要告訴大人，不然又要被沒收了。”
他要幹什麼？難道是給他的玩具開一個茶話會？剛到了家門口，他失聲叫道：“不好了，茶杯掉在回來的路上了。”我無可奈何，只能像跟班一樣隨他往回走，腦子裏還在琢磨他到底是用來幹什麼的。終於我們找到杯子，回到了家。弟弟一臉滿意，但依舊神祕。
“你們去哪兒了，怎麼身上那麼髒？”面對大人們的“盤問”，我們只能含糊地一帶而過。終於，我要看到廬山真面目了，只見他拉開窗簾，把茶杯放在一隻蝸牛前，嘴裏唸唸有詞：我給你帶來了一個大房子，快來試試吧……
原來這“昆蟲專家”是發現了他最愛的昆蟲寶藏啊！小小年紀，真有意思！有趣的人兒現在哪裏呢？看來他又找到了新的昆蟲聊天好友了……
在我們班裏，有一個不太出眾、成績平平的人。但他總是那麼有趣，每天都能引得旁人發笑。她就是我的同桌—劉曉婧。
她長得眉清目秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛，總是愛眨巴幾下。美中不足的是，她的額上長了許多麻子，有些“毀容”。在緊張的時候，他總是結結巴巴的説話，逗得大家哈哈大笑。
那麼他的口吃是什麼時候被同學發現的呢？這還得提到那節數學課。那天數學課上，老師叫了不太愛發言的劉曉婧。不知為什麼，他緊張的連話都説不出來，舌頭在嘴巴里一伸一縮的，嘴脣微微的闔動着，同學們見她這副模樣，不約而同地鬨堂大笑。她更緊張了，結巴得只發出“嗖嗖”的聲音，教室裏又是一陣鬨笑。從此以後，這件事就在班裏家喻户曉了。
別看她被別人嘲笑，她還經常拿別人當笑柄。記得有一次早讀，她忽然“哈哈”地笑起來。我尋思着：這人是不是犯神經了？只見她邊笑邊對我説：“你看那袁洪濤，分明是猿猴沒進化成功；再看那杜軒，簡直就是根火柴！”還沒把話説完，她就笑岔氣了，這番話把原本一本正經的我也逗笑了。不料等她笑夠了，她卻將矛頭指向了我。她目不轉睛的盯着我，我奇怪的看着他問：“我臉上又沒刻字，看我幹什麼？”沒想到她又“哈哈”一聲，指着我的臉説：“哈哈哈！你的臉簡直是一張青蛙臉、兔子臉！”説完又笑了起來。我頓時火冒三丈，想教訓她一番，可是想了想她的話，隨即也跟着笑了起來。
她曾還膽大妄為的自稱“
玖井美惠子小姐”；因為接連誤裝別人作業本三次，被稱之為“飛天小女賊”……她做的趣事多的不可勝數，因此成了大家的“開心果”。
她就是這麼有趣，處處帶給人們歡笑。如果你被她逗得前仰後合，她可能會漲紅臉哦！
我們班有個搞笑大王，他經常用各種動作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有時會誇張地模仿別人的動作，有時會説些出人意料的語言。我們班少了他就好像少了一點歡樂。他就是我的同學——繆立言。
今年的六一兒童節，老師要求我們穿盛裝來學校，而繆立言竟然男扮女裝。那天，他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙，腳上穿着小皮鞋，頭上還戴着假長髮，整個人看起來粉嫩嫩的，完全變了個樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已！
接下來就更搞笑了！“她”的動作也越來像女生了。“她”把假髮掛到胸前故作姿態，吃飯用勺子一小口一小口地吃，看起來非常優雅的樣子。走路踮起腳，高傲極了，就像一個貴婦。
對了！最搞笑的是，“她”連上廁所也到女廁來上！只見“她”走進女廁，沒過多久就聽見“啊！色狼！”的聲音傳出來。緊接着，繆立言以風的速度跑了出來，一羣女生在他後面拼命地追趕。最後聽到的就是一陣噼裏啪啦的拍打聲。哈！繆立言真慘，他這次逃不出女生的魔爪啦！
還有一次，繆立言的回執單沒簽，老師罰他抄一次。他在座位上自言自語：“這也太少了吧。”意外的是他的話被老師聽見了。
老師説：“好，一遍不夠？抄兩遍！”
老師的話可把繆立言嚇壞了，他連忙説：“老師，夠多了，非常夠！”
可惜老師沒同意。我們都在一旁偷偷地笑，繆立言真是敬酒不吃吃罰酒，自作自受呀。
這就是有趣的繆立言，他的一言一行常常使我們笑得前仰後合。你們覺得他有趣嗎？
他長得很壯，很高，皮膚很白，眼睛裏總閃爍着智慧的光。他時常把周圍的人逗得哈哈大笑，可他有點小調皮，所以有時沒人想理他，這時，他就會裝作若無其事的樣子，然後突然來一個很滑稽的動作，他就是我的同桌——劉秋雨。
有次，他上課講小話被老師發現了，老師一拍桌子，眼睛直直地瞪着他，大吼道：“滾！”我們都知道一個字的命令最可怕，可他竟走上講台，當着老師的面在地上打滾，逗得全班哈哈大笑。還有一次上課時，他突然大吼一聲，老師上去就是一巴掌，可他居然撓撓頭笑着大聲説：“老師還是很喜歡我的，因為老師打我時是高高舉起，輕輕落下的。”聽完這話，老師不但不再生氣了，而且還被他逗笑了，老師説：“你應該把這個寫進作文你才好！”
這樣一個的“小惡魔”也有閃光的一面。以往他的壘球項目是破了全校紀錄的。這次不巧，他右手骨折了，卻還想為班級爭得榮譽，自告奮勇的報名壘球，老師和同學勸他這次休養好，以後有機會為班級爭光，可他這頭“小倔驢”衝上講台，拿起筆在報名表上一邊籤著名，一邊自信滿滿地説：“男子漢一言既出八馬難追，四匹馬太弱了，哈哈哈，我右手傷了，還有無敵左手，我一定能再破紀錄。”參賽前，他小試牛刀，左手拿起壘球奮力一投，糟糕，投偏了，臉刷的一下白了，老師勸他不要太為難了，他不理會，默默地在一旁練習，再次上場時，他衝那些擔心他的同學們高呼道：“放心啊，我一定會贏的！你們就當吃瓜羣眾就好了！”他再次上賽場，左手撿起球，掂量了掂量，掄起了胳膊，拼命一投，咻，一條完美的弧線，球落在了遙遠的紀錄線以外，他興奮地跳起來，歡呼道：“耶耶耶！我是誰？！天下無敵！”他再次拿到了全校壘球第一名，領獎牌後，他親吻了獎牌，調皮地説：“這是真金嗎？”説完一口咬下去，“哎呦喂，這硬，寶寶的牙呀，還不如一塊金幣巧克力！”拎着獎牌往天上一拋，獎牌就沒有再掉下來，“What，什麼情況？我的獎牌呢？”仰着頭看着樹上高高掛着的獎牌，他靈機一動，脱下鞋子再次一投，鞋子和獎牌從天紛紛落下，他左躲右閃，逗得同學哈哈大笑，同學們歡呼道：“你真牛，説到做到！”
他的幽默給我們帶來了歡聲笑語，即使對待嚴厲的老師他也念念不忘老師對他的好，他的頑皮透着機智，相信他想好就會變得更好！
“哈哈哈，太搞笑了，我眼淚都出來了，啊哈哈哈！”趙寧捂着肚子，張着嘴，爆發出如雷的笑聲……
那是一節數學課，不知為何，課才上了大約20分鐘，老師便急匆匆地走了，臨走之前只留下一句：“這節課上自習！”頓時，興奮勁兒在腦中無限轉着圈，一直聽到那令人興奮的話語“這節課上自習。”“這節課上自習。”我想着怎樣愉快地度過這寶貴的半節課，正準備與劉桉源“談天説地”時，突見班長嚴肅地站在講台上，宛如我們的數學老師，沒辦法，師命難違。
大約只有幾分鐘吧，班裏最活躍的“犯罪分子”——包小俊坐不住了，扭來扭去，十分不安分，東張西望，想入非非。班長見了，眉毛擠在一起，雙手揹着，彷彿嚴肅的法官，説：“咳咳，某個‘泥鰍’在下面十分活躍嘛！我們將他請入我們尊貴的貴賓席，給我們表演一下，請這位‘泥鰍’自覺上台。”我們做着作業，努力忍着，可是，不知哪個活寶笑出了聲，這像一根導火線，頓時，全部都將笑聲釋放出來。當然，樣子也是“八仙過海——各顯神通”。瞧，那個小張同學，一看就是“文藝青年”，抿着嘴，“肉笑皮不笑”。當然了，這也成了一個鮮明的對比，班裏的“大漢”杜王俊咧着一張“血盆大口”，肆無忌憚地狂笑着，那笑聲，可謂是“驚天動地”，整個教室都有一點“地動山搖”的感覺。
班長看不下去了，把書一卷，清了清嗓子，挺了挺腰板，彷彿在參加一次重要的演講：“同學們，同學們，請安靜下來，聽完我講的話，我們現在是上課，等下課了，我們的‘炸彈’再去走廊裏釋放行嗎？不要把教室轟得掀起了頂，要知道，我們這幢樓貴着呢！”聽了他的話，我們非但沒有減下分貝值，反而提高了很多。他顯然很着急，皺着眉頭，唉聲歎氣，來回踱步，突然，眼前一亮，出去了。笨蛋都知道，他去找老師了，嘴裏不停地嘀咕着什麼，我們立刻安靜了下來……
只要在學校遇見了他這個“開心果”，保你能笑上個半天！
一件感人的事相信全國人都知道最近的玉樹大地震了吧。這次地震是4月14日發生的7點1級大地震，在這時這場地震牽動着每一個關看者的心，每一個人的心都揪了起來，看到一個一個又一個人被救了出來，每一個人都鬆了一口氣，太好了！發自內心的一句話，有的人被感動的流淚了，有的人對那些醫生、護士、警察、官兵們豎起了大母指，好樣的！我為他（她）們感到驕傲、自豪、高興，我要對你們説一聲謝謝你們的付出。這些人為我們的人身安全不顧自己的安危，這太感人了！太感人了！這就是我寫的一件感人的事。
一個有趣的人我有一個同學，他叫趙志偉，他這個人非常有趣，有趣之處就在他時不時的學女生説話，有一股娘娘腔，我們班的同學都覺得他很有趣。不知道你覺得他怎麼樣呢？下面我就具體説説他在學校的表現吧，他在學校上課時總是發出一些陽聲怪調的，在課堂上總是能把我們給逗笑了，例如：他會發出YES，OK。等等許多呢。可把我們笑死了，只有女生才説“討厭”之類的話，可是如今卻返了過來，他到是説上了，有時比女生中的女生還要女生。他這個人有時温柔的像女生，有時兇的想大怪物一樣，可怕極了，真是個兩面人，搞不明白呀。我覺得他很有意思，不知道你覺得他有沒有意思呢？我想你一定也一樣吧。
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