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五年級上冊第四單元作文:聞雞起舞的啟示多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.86K

五年級上冊第四單元作文:聞雞起舞的啟示多篇

五年級上冊語文第四單元作文600字 篇一

看到這一幅漫畫,你會想起什麼呢?雖然很簡單,但你明白它的含義嗎?你瞧:小紅和小強走在放學的路上,他們走到馬路邊的垃圾旁,只見垃圾箱裏空空如也,卻見垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一個“小山堆”了。小紅見了,皺起了眉頭,對小強説:“小強,你看這裏太髒了,我們來打掃一下吧!”小強回答道:“是呀!這得很髒。我們快來打掃一下吧!”説着,小紅和小強也不怕髒,一起把垃圾裝進了垃圾箱裏。然後,小強從書包裏拿出了筆、紙和膠水來,在紙上寫到:文明只差一步。熱後又用膠水把這張紙貼到了牆上。路上人們看到了,都向他們兩個人投來了讚揚的目光。

是呀!文明只差一步。可是有誰會像圖中的小紅和小強一樣把垃圾裝進垃圾箱內,也許,這只是一件雞毛蒜皮的小事,可是,難道社會上只有這兩個同學會這樣做嗎?我聽到有人感歎了:“肯定不止這兩個人。”可是有誰這樣做到了呢?

我不禁想起了一則報道:有一年“五一”黃金週間,被國人視為“聖地”的天安門廣場日產垃圾19噸,7天就是133噸。環衞工人説,如果不及時清除的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝!況且,垃圾中就有60萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣是極難清除的。清潔工人必須要用高壓水槍和鏟子經過幾十次的刮擦和沖洗,才能清除這些口香糖的殘渣。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時間和1.10元的金錢。這時你還能説不講文明是一樁小事嗎?

所以,我們要把垃圾放在垃圾箱裏,不然,我們將要生活在一個充滿垃圾的世界裏。

作文 篇二

“砰—叭!砰—叭!”新年的竹聲震耳欲聾,令夜空如此美麗。紅的、紫的、綠的焰火在空中飛舞着,遠處不時泛着一道道紅光… …但如此美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有把我從悲傷中拉出來,因為那本《國小生最愛讀的120個感恩故事》震撼着我,即使這歡樂的時刻也止不住我滑下的淚水。

最令我感動的是其中一個叫《奇蹟的名字叫父親》的故事,故事説的是一位父親帶着女兒,坐船去紐約看妻子,在船上削蘋果時,突然,船顛了一下,父親摔倒了,手中的水果刀扎進了胸口。可是當女兒要來扶他時,他強忍疼痛站了起來,拔下刀子,對女兒説:“別怕,爸爸沒事。”可他每分鐘都比前一分鐘更衰弱、蒼白。兩天後,當到達目的地的前一夜,父親對女兒説:“你見到媽媽後告訴她,我很愛她。”到了紐約,女兒見到了接他們的母親,可父親卻倒在了抱着媽媽的女兒的背後。經過驗屍,這刀子無比精確地刺穿了他的心臟,他竟然多活了三天!這是什麼力量支撐着他?是父愛!這個奇蹟只有父親在保護自己的孩子時才能創造。

父愛是多麼偉大啊!我的腦海中不禁浮現出在那寒冷的夜晚,在圍棋課放學的路上,爸爸見我凍的瑟瑟發抖,他立刻脱下自己的外套給我披上;在我生病時,他徹夜不眠地守護着我;在我遇到難解的奧數題目的時候,他耐心地給我開導和啟發;在我考試沒考好的時候為我打氣鼓勁…雖然不是驚天動地的舉動,可正是這微不足道的小事如涓涓細流温暖了我的心田。

我的爸爸雖然是個平凡的人,可是此時我要大喊一聲: “我愛你,爸爸!”

五年級上冊語文第四單元作文 篇三

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵,這節課是體育課,我們懷着興奮的心情如飛似的奔向操場。

集合完隊形以後,體育老師讓我們分散自由活動,我們一下子歡呼起來,樹上的小鳥也跟着嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也為我們歡呼呢!同學們有的跳繩,有的踢毽子,還有的在打球……我左思右想,玩什麼好呢?我眼珠一轉,終於有了一個好主意:做遊戲。

遊戲的規則是:先在沙土邊挖一個小坑,再準備點小石塊,每人五個,站在離小坑十米遠的地方,把這五個小石頭扔進小坑裏,看誰扔得多,誰就是勝利者。

同學們紛紛來報名參加,一會兒,就聚集了很多人,簡直是人山人海。我們分了兩個隊,我們隊是“寫作才子”的我做隊長,另一隊是“體育健將”的魏志鵬領頭,平時我們倆人都各有特長,在班裏也算是牛皮大王,互不服氣,今天同學們都想讓我們大戰一場,看誰是真正的“牛”。

激烈的比賽終於在歡聲笑語中開始了,魏志鵬第一個先來,只見他拿起一顆石頭,緊張地向小坑裏投去,一副聚精會神的樣子,只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“魏志鵬加油,魏志鵬加油!”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來,只中了一“鏢”,引起了同學們一陣捧腹大笑,有的同學笑的捂着肚子,快要笑破肚皮了。該輪到我上場了,我緊了緊腰帶,拍了拍手,自己給自己鼓了鼓勁,不過,一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭,怕是一失手就投不中了。這時,只聽見一位同學小聲地説:“馬銘昊不要緊張,瞄準,慢慢來。”我會心的點了點頭,鼓起了勇氣,瞄準小坑,小心翼翼地投去,果然百發百中,一口氣贏下了這場比賽的勝利,同學們都為我歡呼着,爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾!

今天,一個小遊戲讓我懂得了一個道理:做什麼事,只要認真謹慎,勝利就會屬於你!

五年級上冊第四單元作文:聞雞起舞的啟示 篇四

童年,是那會飛的夢,是那一串串有趣的冰糖葫蘆,咬一口,甜滋滋的,是那一朵朵飄舞的雪花。每一件事都像一個個五顏六色,不可磨滅的泡泡,飄蕩在我童年的記憶中。回憶起來,是多麼的有趣,

記得那時候我才五歲,什麼都不懂。有一次,我在別人的談話中聽到“聞雞起舞”這個成語,覺得很奇怪,為什麼聞着雞就能跳舞呢?我百思不得其解,真是二丈和尚摸不着頭腦。我問媽媽:“什麼是聞雞起舞?”“哎呀,這怎麼解釋呢?”媽媽喃喃自語。“你還小,等長大了自然會懂,會明白的。”媽媽説。我決不放棄,説:“要等到長大,離我們是多麼遙遠,你不告訴我,我自己去問別人!”説完,我就去找我的好夥伴們,有的説:“我也不知道。”也有的説:“和雞玩就像跳舞一樣快樂。”還有的説:“聞着雞肉的香味跳着舞。”

第二天早上,我叫媽媽燉一鍋雞湯當早飯,突然,我在廚房門前的水泥地上又唱又跳,翩翩起舞,媽媽見了,奇怪的問:“你在幹什麼啊?”“我在聞雞起舞啊,聞雞起舞不就是聞着雞肉的香味跳舞嗎?”我傻乎乎的問。媽媽笑嘻嘻的説:“你這個小傻瓜,聞雞起舞不是這個意思。據説:晉代的祖逖小時候不喜歡讀書,青年時代,他意識到自己知識的貧乏,於是就發奮讀起書來。後來,祖逖和好友劉琨一致擔任司州主簿,他們有着共同的理想,就是建功立業,復興晉國,成為國家的樑才。一次,半夜裏祖逖聽到公雞的鳴叫聲,就決定每天夜裏不管春夏秋冬,風吹雨打,從不間斷,只要一聽見公雞的叫聲後就起牀練劍。終於,他們成為了能文能武的全才。現在懂了嗎?”“哦,原來是這樣,我明白了,謝謝媽媽。”我説。

每當我回憶起這些,總是忍不住開懷大笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。我相信童年一定會成為我人生中最美的回憶。

五年級上冊語文第四單元作文400字 篇五

端午節快到了,馬上要有三天的假期了,我們大家又開心又興備。臨放學了,老師問我們:“端午節的英文怎麼説?”全班立刻鴉雀無聲。那你知道嗎?答案就在這兒哦。

回到家後,一個匆忙的電話打來説:“琳琳快下來。我們去大芝山包粽子。”一聽到這個消息我非常興奮。馬上收拾書包、換鞋。急忙的往樓下跑。看到一輛車正在路口等我。我跨上了那輛車。車雖然有點快。風大,但我很開心,大風吹不掉我的興奮。

到了大枝山,我下車就去幫忙。開始把一大片粽葉旋轉成漏斗狀,再放糯米1/3放上肉再。再把糯米蓋上去包起來。一個又香又大的粽子完工了。在沸騰的熱水中一個個飽滿的種子,又香又糯,這就是最好的勞動成果。

聽説端午要做香包。晚上我用剪好的布料,用針縫好,在放上自己喜歡的香料。嗯,真香啊!想要有五顏六色的。其中,紫色最香,有薰衣草的味道,但它也是我的最愛。

畫雞蛋是我在端午節裏最愛的環節。用水把水粉顏料的顏色調淡。在眾多的雞蛋裏面,選一個與自己皮膚顏色最相近的一個,用水粉塗色。但之前,你可以用記號筆在雞蛋上畫上輪廓,再塗色,好比是好錦上添花。

包粽子、畫雞蛋、做香包。哪一樣都包含着中華民族的智慧。端午的習俗,歷史的流傳,民族的智慧!

五年級上冊語文第四單元作文 篇六

我記得當我在四年級的時候,那節課是如此有趣,我仍然記得很清楚。

記得那是一天下午的第二節課,老師給每個學生髮了一張紙條,同學們小聲説,不知道老師的葫蘆是賣什麼的。聽老師説:“請玩一個小遊戲。”聽到比賽的消息,學生們立刻興奮起來。一個説“誰”或“什麼”,第二個説“在哪裏”,第三個説“什麼”或“如何”。學生寫完後,老師把所有學生的筆記收起來,如果這個句子適合説五個成語。

第一個學生開始讀,説:“白新吃牛肚子裏的襪子。第一個學生讀完後,學生們立刻笑了起來。然後張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時來了一陣鬨堂大笑的同學,王偉説:“郝國偉真牛啊,肉已經跑到太陽系的頂端了,王偉説,”同學們又笑了,連老師也笑了,然後,有同學讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞。”淘氣——白新笑着説。陳春輝説:“王偉正在垃圾桶裏吃蘋果。”這時,連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最後有人説李志正在家裏觀察。老師説:“李志要講成語。”我匆忙下來之前説了五個習語。

嗯,這門課不是很有趣嗎

五年級上冊語文4單元作文 篇七

有一種信仰,穿越時空。有一種信仰,歷久彌堅。

是誰第一個用結繩記事,是誰在甲骨上刻下圖騰?是誰丹心留汗青,是誰筆墨舞千秋?文學——這息息相關、不可分割而組成的人類文明,從遠古的源頭流淌到我們腳下,流淌到我們的筆尖,流淌到我們的心間。那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。

歲月流轉,滄海桑田,總有一種信仰,如神在泥人背裏插上的脊樑,堅韌挺拔,那就是我們共同的信仰——文學,它是“入芝蘭之室,久而自芳”的薰陶,它是“逝者如斯夫,不捨晝夜”的謂歎,它是“吾將上下而求索”的千古一夢。

當敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈,當裝訂的書變成一頁頁點擊的網頁,遠古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤,我們相信,文學的長城堅不可摧,它蜿蜒着,從亙古延伸向遠方,那是因為一直有一羣忠實的執着的建築者在添磚加瓦。

因為心懷着這樣的信仰,才讓我們在行色匆匆中不至於丟失了自我;因為文人的豪放,才讓我們在物慾橫流時能堅守着追求。滲透在字裏行間血與淚,讓我們彼此心手相握,讓我們彼此默契無語。

這是我們的信仰,也是我們的夢想。當第一滴文學的甘露滋潤了我們乾涸的心田,一粒粒種子就深深埋在了那裏,等待着春華秋實,迎接着歲月榮枯。

我希望這是一座橋樑,凌駕長空;我希望這是一個舞台,寬廣無限;我希望這是一架燈塔,徹夜不滅——四川省宣漢中學從零文學社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈,但是我們相信,即使是小舟也能載着我們從此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我們動人的舞姿,即使是小桔燈也能引領我們從黑暗走向下一個黎明!筆架山峯霞作紙,畫圖漫卷霓裳。雲中閬苑白花香,籬邊開婉約,月下醉陽剛。

這是一處可以自由放歌的原野,而作為個體的新生佇立在我們中間,自然成為一抹永不褪色的風景。那麼,就讓我們懷着共同的信仰,搭着這葉小舟,踩着這方寸土,提着這盞桔燈——從零開始!一起出發!

五年級上冊語文第四單元作文 篇八

今天,我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了,一搖籠子,小兔馬上用嘴使勁探出籠子,張着嘴巴,脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我,我想跟小兔子開個玩笑,就拿菜葉在空中晃晃,只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也,它的腦袋一伸,也晃晃,想吃到菜葉。沒想到一伸,就碰在鐵籠上,差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑,我把菜葉左一搖,小兔也跟着往左一搖,我把菜葉右一搖,它也跟着往右,左一搖,右一搖……它累得頭昏了,嘿!自己害自己,誰叫它那麼貪吃,最後我也乏了,就順手把菜葉搭在籠子上面不管了,可是那小兔並沒有罷休,它的屁股左一擺,右一擺 ,把全部精力都放在那片對它來説珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上,差一點就吃到菜葉了!它很緊張,又一伸夠不着,又輸了……工夫不負有心人,終於把菜葉扯下來了,它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完後,就舒服地躺在籠子裏,小嘴還張着,好像説:“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看着,過了好一會兒才想起回屋。

小兔真有趣!

五年級上冊語文第四單元作文 篇九

首先,通過讀書,我認識了很多字,還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書,不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。

其次,讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》,裏面寫的熊貓,他非常刻苦地練功,最終打敗了惡徒殘豹,保護了和平谷。還有《醜小鴨》裏的醜小鴨吧,她雖然長得醜,也不受任何打擾,努力長大,變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書裏的故事教會我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強。

最後,通過讀書,我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》,通過這本書,我瞭解了狼蛛的生活習性,圓網蛛如何織網,以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。

當然,讀書的好處還多着呢。古人説得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學們,讓我們把讀書當成一種習慣吧。

書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富了,沒有書,人類的一切就不會有這樣的美好生活,書會給你帶來樂趣,無窮無盡的樂趣。