伴隨着風的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，鹹，樣樣俱全。再次回想起那個可悲的早自習，我不禁再次長長地歎了一口氣。
早自習時，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學》，開始唸叨起來：“初，權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時，我總是跟在“大隊伍”的最末端，這給我的心裏帶來很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無法連貫起來。“大部隊”的將領已經出動，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個個都在猶豫，左腳已經邁出，但看到講台上空蕩蕩的，又十分不情願地把腳縮了回去。看着大家一個個胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來，額頭上不禁滲出了細密的汗珠，聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰了，大傢伙不約而同地蜂擁而至，手裏拎着課本，還在説笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風。我終於着急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試着理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數同學都已經通過了考驗，我心想：要不走吧，上去碰碰運氣，萬一上去就都想起來了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無奈，只好硬着頭皮去排隊。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加複雜，是焦急摻和着恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由於過度用力，指尖發白，嘴脣緊咬着，出現了一排清晰可見的齒印，目光在字裏行間來回穿梭，時鐘樂此不疲地工作着，我多麼希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨着與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，彷彿要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看着前一位同學背完以後興高采烈地回到座位上，我彷彿跌進了無底深淵，永遠無法回到地面。望着老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無表情地説了一句：“開始。”我便支支吾吾地背起來：“初，權謂呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無辦法，只得在那裏硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身後同學的厭煩，這時的我，簡直和“焦頭爛額”毫無兩樣。背完以後，老師十分不情願地“嗯”了一聲，我火速逃離現場，不敢直視老師和同學們的目光，恨不得一頭扎進地縫裏。
我為什麼總是背不下課文？為什麼總是面對老師那麼膽怯？我常常這樣問着自己。唉！我什麼時候才能改掉這個毛病呢。
我心想：“不，先生只是太温柔了……”但是這話，卻説不出口。
——題記
我的煩惱，是別人對我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認為他是一個抑鬱的、黑暗的人，他的作品也許也證實了這一點。但是，在我的心裏，太宰治先生是非常温柔的人，他對這世界的絕望，也是因為他太過於温柔，導致他無法適應這樣的世界。他的文字，也讓他成為了我最喜歡的作家。
説別人不理解先生，這不僅僅是一個簡單的説法，而是我深有體會的，我煩惱的原因也正是如此。當別人讓我推薦書籍時，我毫不猶豫地説出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡介，就輕易地下結論：“這麼黑暗，作者太抑鬱了吧！”我想説先生只是太温柔了，可我卻説不出口。如此簡單的一句話，在不瞭解先生的人眼中，也是莫名其妙的，於是我放棄了辯解。
但是我對先生的喜歡是藏不住的。當我的書架上有越來越多先生的書籍時，媽媽發現了我是多麼喜歡，多麼敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發着不同的光芒。我認為，最懂我心的媽媽一定可以理解我。可是她也認為先生是一個黑暗的人。
這種感情是複雜的，我完全能理解大家為什麼都覺得先生很黑暗，但是我心裏對先生的那份摯愛又無法阻止，同時也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的温柔都是我們印象中那種，先生的温柔就流露在他的文字中，我有時想責怪那些不理解先生的人，卻又覺得自己是理虧的一方。
在某個煩惱着的夜晚，我夢到了先生。是前年的一個冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫了很長一段文字。然後就在冬日的夢裏，先生來見我了。都説夢是沒有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿着那件藏藍色的和服。連我的夢都因先生染上了那樣的顏色。夢中的我不知所措，只是用那時還帶有濃重口音的日語對先生道了一句：“ありがとう”（謝謝）。然後啊，先生温柔地笑了。醒來之後我想，既然別人理解不了先生，那就由我來守護他的笑容吧。
煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要説，我們並不是無憂無慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進入高年級以後，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍牆，將我與快樂徹底地隔絕了。
當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地説：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績，你還想不想考台州中學？”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多麼難過呀！雖説成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。
一次數學測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不紮實？還是平時不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖着沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽後，十分生氣，厲聲喝道：“你幹什麼的，光讀書還讀不好。現在考個79分，多‘光彩’呀。從現在開始，每天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班裏又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還説：“這孩子，沒給我丟臉。”看着眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊！至少不能完全搶去本來屬於我的小小天地啊！你們知道嗎？如果一個人整天鑽在書堆裏，不就成了書呆子嗎？你們要知道勞逸結合是何等重要嗎？再説了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常説，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢於付出，就一定會東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎？
戴上眼鏡，大約是最讓我煩惱的事。如果上天能滿足我一個願望，我一定會説：“不戴眼鏡！”如果上天非要把它加個期限，我希望是一萬年。
以前，我特別羨慕戴眼鏡的人，覺得他們特別有學問，我還總是戴別人的眼鏡，一戴就取不下來，過好半天才依依不捨地還給別人。我經常對媽媽嚷嚷：“我要戴眼鏡！”媽媽就會嚴肅地對我説：“你要保護好眼睛，戴眼鏡會很不方便。”我心想：戴眼鏡多好，多有學問，媽媽為什麼不同意呢？
現在，我戴上了眼鏡，卻再也高興不起來，因為它給我帶來了無窮無盡的煩惱。
我戴上眼鏡後，媽媽命令我只能上課聽講時戴，這可把我害慘了。我是班裏的語文科代表，有一次，老師叫我去搬作業，我當時正在寫作業，一聽到老師叫我，我就趕緊過去，跑了一半的路，我發現眼鏡忘記取了，於是，我又返回教室去把眼鏡放下，再去辦公室時，上課鈴已經響了，等我回班時，下節課的老師説我遲到了，把我“訓”了一頓。我平時在班裏很高傲，從來沒有被老師批評過，現在只有把眼淚往肚子裏咽。要是當初我聽媽媽的話，保護好眼睛，就不會惹這些麻煩了。這一整天，我都悶悶不樂。
還有一次，我提起來就臉紅。那是一個冬天的早晨，我一進班，因為班裏人多，很暖和，所以就在我接近班級大門的一瞬間，我的鏡片上出現了一層白霧，我一瞬間變成了盲人，取下眼鏡和戴上眼鏡都一樣，我就像一隻小船迷失在茫茫大海上。我跌跌撞撞摸摸索索茫茫然然地挪進班，我真能感受到盲人的痛苦了，如果當初我老老實實聽媽媽的話，就不會以有今天了！可人生沒有後悔藥，也沒有後退鍵啊！唉，我真苦惱。結果，我在講台上摔倒了，因為我穿着厚衣服，所以摔得並不疼，我趕緊爬起來，班裏早就亂成一片，同學們笑得前仰後倒的，笑得流出眼淚的，笑得拍桌子的，總之，教室裏一片歡樂，像看小丑表演一樣。我的臉一下子紅得像成熟的蘋果，尷尬得恨不得挖個地洞鑽進去，我只好厚着臉皮摸索回到座位上，心想：這個眼鏡真討厭，害得我在全班面前出洋相，唉！
我真是不聽大人言，煩惱在眼前。我真想對媽媽説；“媽媽，我以後一定會聽您的話，不會以再走錯路了，我保證！保證！保證！”
“這份試卷明天必須交”“回去後把這篇短文背得”“今天下去把這單元的單詞默得”……英語老師的話仍在耳邊迴盪。
我想，即使老師什麼也不説，我什麼也不聽，也知道該做些什麼：試卷、習題、單詞，就像上課、吃飯、睡覺一樣。我的生活如此單調、無聊。有人説：“生活就像一杯清水，而心情就像調味料。”而我的調味料卻只剩煩惱。
夏日的蟬鳴已經奏響，街上的路燈亮了，萬家燈火，卻看不見一顆星星，全被烏雲籠罩。此時，我正在做習題，桌上堆滿了各科老師佈置的作業。今天是星期五，即使明天是週末不用上課，我依舊必須把一部分做在練習本上的作業完成，因為明天還有一大堆教輔資料等着我。
蟬依舊在鳴叫，絲毫沒有要停的意思。夜已深，外面已是萬籟俱寂，夜間深宵燈火是我的伴侶，我依舊在台燈下啃着作業，一頁又一頁的長方形練習本上，寫得密密麻麻的，如羣蟻排衙。不知何時，外面已下起大雨，雨滴滴噠噠的打在玻璃窗上，解題的思路被打亂，怎麼也想不通，心情煩躁。又想起這個星期一上課聽不懂，回答不出問題、作業挨批，和朋友吵架，父母總是在我面前説別人家的孩子怎樣怎樣……此時，我的情緒噴湧而出，如同窗外的傾盆大雨。
“小小少年，沒有煩惱”。誰説少年無煩惱，一樁樁一件件層出不窮。在未來的學習生活中，我不知道還會有多少煩惱羈絆我，但在這條未知的道路上，總有一些人給我點起明燈，帶來温暖，指引我前進。
手機“嗡”地一聲，有信息進來。我打開手機，看到爸爸發來的信息：“寶貝，週末了，要認真完成老師佈置的作業也要注意休息，勞逸結合，注意身體。祝親愛的女兒，週末愉快”。我起身走出門外，媽媽正在廚房忙碌給我做夜宵。外面的雨不知什麼時候停了，月亮也出來了。
我明白了，即使我抱怨，我憤怒，時針依舊“嘀嗒”在走，不會為你停下來。我們這個年齡段煩惱多，但必須學會釋然，面對未知的一切，我們不能預料，卻可以為未來鋪墊。
青春期我不再煩惱，因為書上的題我想通了，青春的難題我也想通了，相信風雨過後一定能見彩虹。
每個人或多或少都有些煩惱，我也不例外，只是正處於青春期的我，那煩惱啊，更是一個個撲面而來。而我最大的煩惱就是“胖”！
你看，我這圓滾滾的肚子，胖乎乎的身材，跑步一定很累吧？沒錯，是真的特別累！每當想起跑一千米時，哎呀，那個喘不過氣來的悲催心情你永遠都體會不到。
長得胖就是我的一個煩惱，由這個煩惱延伸出的第一個問題就是，每當過年過節的時候，家裏總會來些客人嘛，這時候就尷尬了。我聽的最多的“問候”我的話，無非就是這幾句——“這是你兒子啊，怎麼這麼‘壯’啊！”當然，此“壯”非彼“壯”啊，其他的還有“這麼胖，多跑步，多跳繩啊。”哎，各種貌似好意的提醒，戲謔地玩笑，在我聽來，真的是如芒在背啊，恨不得當場打個地洞鑽進去啊！因胖而帶來的的第二個問題就是容易累和出汗。你看這大熱天的，瘦子走一百步出的汗跟胖子走十步出的汗差不多，在夏天，胖子根本就是移動的榨汗機，走一段路就跟淋過雨似的。總之，胖的不便數不勝數，所以，看到那些身輕如燕的同齡人，真是羨慕嫉妒恨啊！胖帶來的煩惱除了在生活上的，還有在性格上的。
由於長得胖，容易累，做事慢吞吞的，講話也慢吞吞的，完全是個慢性子。這就表現在作業負擔上，還記得我跟英達同桌的時候，他寫作業的效率實在是讓人咋舌啊！我呢，跟他成了鮮明對比。我是慢悠悠，慢悠悠地寫，別人的作業到晚自修第一節課還沒結束基本寫完了，而我呢，才只完成一半！這其實就好比跑步吧，別人快跑，我慢跑，當然是別人每次都衝到我前面。唉，胖給我帶來的煩惱可真夠狠的。
雖然人生在世難免都有大大小小的煩惱，但胖，儼然已成了我最大的煩惱，如果再不解決將很可能影響我接下來的升學！因為會考一千米不達標就不能上高中！每次想到這，我就煩惱得要命。剩下最後一年，再不行動就晚了！從今以後，我決心管住嘴邁開腿，用無比大的決心和毅力，先減掉肚子上的肥油！
相信待到“身輕如燕”“健步如飛”時，我就可以自豪地跟那些曾經或同情或嘲笑的眼光説“再見”了！
你們也許覺得這種事兒看似很簡單，很好解決，但我可不覺得，因為這事兒，我已經有差不多半個學期沒有上好過一次課了。
事情的起因是這樣的——
一天中午，老師佈置了一大堆作業，讓我們在下午第一節課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開始認認真真的寫起來，這時我的同桌——一位走路永遠不直，衣服永遠不平，書包永遠髒兮兮的男同學忽然捅了捅我的胳膊説：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的心裏猛地一驚，他為什麼要叫我“熊貓”？難道我長得像熊貓？於是我也沒好氣的説：“不許叫我熊貓，聽見沒有？”，但還是把修正帶遞了過去。然後看也沒看他，就又繼續埋頭寫起了作業。“熊貓~熊貓~”，過了一會兒，我聽見男同學一邊小聲的嘟囔着“熊貓”，一邊嗤嗤的笑着，這下我真的生氣了，有些大聲的對他説：“為什麼你要叫我熊貓，難道我長得像熊貓嗎？”“誰讓你戴着一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們説像不像？”同學們紛紛側目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持着一絲詭祕的笑容。我氣極了，也覺得害羞極了，但是一句話都説不出來。
從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號，他們還叫過我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什麼的。又有一次，他們集體在教室門口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨自跑到校園的一個小角落裏抽泣了好久。我該怎麼辦？我……
後來媽媽看出來我在學校不快樂，問了好幾次，我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽説因為我長大了，鼓勵我自己去解決。要麼就告訴老師，讓老師去批評這些男同學，制止這種行為；要麼就讓我自己去和這些男同學講，這樣給別人起外號的行為很不好。我想了又想，沒有找老師。終於有一天，在我的同桌又叫我外號的時候，我鼓足了勇氣當着全班同學的面大聲對他説：“別老叫我外號，如果我也起外號給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒有吭聲。
我真希望下個學期開始沒人再叫我的外號了。
我盼望着，期待着……
“為什麼不給我買雙新鞋！我以前的鞋都穿不上了！”"你看看你的鞋，都能開家鞋店了！你還要，一點兒也不體諒體諒大人！”“可我真的……”“別總找藉口，先把你成績提上去再説！”
我發瘋似的衝進房間，"嗵”的一聲把門關上，趴在牀單上，流出了積蓄已久的眼淚。“先把你成績提上去再説！″我的腦中一直有一種聲音，在我的耳邊不斷地重複這句話。每每想起，我的心就會一陣陣絞痛，肌肉不住地發麻，淚水好似決了堤的洪水，止也止不住。我和媽媽又因為買鞋這種瑣事發生了爭執。
難道成績就是衡量一個人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也儘量不會用這類話語來打擊我，但是在她實在忍無可忍了，不耐煩時便會説出這句令人心生厭惡的話語，也是我從小到大一直都有的煩惱——成績。
我深深地明白，成績是我們這些中游水平的學生最難跨越，也是最不想面對的短板。這是一種無法前進，無法後退的無奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距，可就是無奈，怎麼提也提不上去。所以每當有人問起成績這類話題時，往往我會最先走開，以避免尷尬的發生。
我也無數次幻想過自己能夠像張書華那樣“打遍天下無敵手"；也無數次幻想着自己能夠像那些在天空中自由自在、無拘無束、迎風飛翔的鳥兒一般，能夠無所束縛，遨遊天際。我曾無數次幻想着，如若回到幼兒園時這該多好！哦，不。幼兒園還得要學會認字，寫數字，讀兒歌，也挺不好過的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞：“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙。”是啊！我也曾擁有過那無限的快樂與童趣，可是從什麼時候起，我便失去了它呢？
"噹噹噹"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門，是媽媽。她把手機對準我，一行"訂單發貨通知″幾個大字映入我的眼簾，我知道我的鞋子媽媽其實早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起，不約而同地發出了一聲意味深長的笑聲，笑得是那樣燦爛和美好啊！
我一直以為大家應該都有煩惱。後來我發現有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數學。大家都説：要學好數學，因為數學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是幹什麼事都需要它，很重要！對！大家説的很對！但是，數學這個科目對於我來説簡直就是一座難以逾越的高山！我怎麼學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數學都學得很差勁，對於我的數學老師們來説，像我這樣學不好數學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數學老師們從來沒對我發脾氣，更別説因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會經常鼓勵我並幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多麼希望我能把數學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。
本來在國小畢業的時候我總算把數學弄明白了一點點兒，可是一上了國中，數學增強了難度，這使我學得又湖塗了。我經常在想：如果哪一天世界上沒有了數學課，或者我突然學得沒有那麼差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看着數學作業本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，並且認真的卻又費力的寫完數學作業。因為這個時候我就會想起大家對我説的話：要是沒有把這個搞清楚，以後買東西都會被人坑的。我還是很明白數學的重要性的！
記得有一次，我在做數學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來説還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發現，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不願因此而去作弊。當時我就想：數學昨就這麼難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什麼原因呢？媽媽對我的數學也很苦惱，而她的數學好像也不怎麼擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。於是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學學好。我總在設想，説不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！
“唉，我為什麼總是長不高呢？”心裏總是傳來這樣的哀歎，這就是我，一個憂愁自己的身高問題的男孩。
從國小起，我就是一個“耀眼”的人物，因為我長得太矮，走在路上那回頭率簡直百分百，然後總會聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語：“這孩子怎麼這麼矮？”每次聽到，我都想大聲告訴他們：“長不高是我的錯嗎？我也想長高啊！”
因為我的身高，父母想盡一切辦法：買進口鈣片，看醫生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長高，可現在為什麼就是長不高呢？每次照鏡子看着我這迷人的身高，心中早已是無力吐槽了。每年過年，我都會去測量身高，可現實總是殘酷的，儘管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學校看着周圍同學的海拔蹭蹭的長，我總想問一句：“你們是怎麼長的啊？難道你們到了生長旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”
老師，同學們都説好好吃飯就能長高，可我的飯量以驚人的速度增長，身高還是那麼穩定，甚至體重都沒有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時，身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時要大仰頭才能看見黑板，連平時説話都要微微仰頭，時間長了，總會感覺脖子一陣痠痛，有時痛得整晚睡不着。還有，經常沒有存在感，站在別人旁邊總要好長時間，人家才能發現我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的，我曾在心裏無數次大吼：“我不要命了，我要身高。”
升入國中，在我學習歷史這門課後，逐漸對身高不再糾結，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也並不是很高，可他們仍然熱愛自己的祖國，為祖國做出了卓越的貢獻，也在歷史的長河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破崙……又如現今，有多少人因為先天后天的原因，身高如孩童，可是他們依舊活的很好，一個突破了吉尼斯世界紀錄的人身高不足50釐米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表並不是最重要的，只要現在努力學習，將來對國家有貢獻，生命就是有意義的。
如今我還是默默地祈禱屬於我的生長期快點到來……
在這個世界上，每個人多多少少都有一些煩惱，可以説是煩惱伴我成長，有煩惱的人才算是一個完整的人。
既然每個人都有煩惱，，當然我也就不例外，可謂是相當的多，什麼被誤會，作業題不會寫，把媽媽的東西摔壞了當然有一個煩惱最令我氣憤到極點竟然有人把我當成男生。記得那是一天下午，我坐着公交車準備去朋友家玩。我一個人看着車窗外，想着自己的心事，就在這時，上來了一位老爺爺，手裏還牽着一個五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶着，搖搖晃晃，好像一陣風吹來就能把他們爺孫倆吹倒似的，這時我真希望有人給他們讓座，但是沒有，希望有人馬上下車，讓他們有位置坐，可是還是沒有這下可怎麼辦呢？看來只有我來捨己救人了，我馬上站起身來，走到那個老爺爺身邊説：老爺爺，您來坐，我馬上就要下車了。老爺爺和他的小孫子坐下去後，老爺爺立馬就對他的小孫子説：快去給我們讓座的那個小哥哥道謝。誰知那個小朋友竟然對我必恭必敬的説了一聲：謝謝你了，小哥哥。我的天呀！這是什麼呀，怎麼能把我當成男孩呢？今天真是倒黴呀！昨天下午，我們學校舉行了冬季運動會。在比賽開始前，我正在做賽前的準備，李玥玥她們六（一）班的有一個同學正盯着我，我問他：你在看什麼？有什麼好看的？誰知他竟然問我：喂，你是男的還是女的呀？什麼？你説什麼？你什麼眼光呀？我看你是眼睛花了，還是頭腦不清醒？我氣憤地説道。還有一次，是一天下午，我和我們班女生上廁所，就在進去的的那一刻，裏面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲，這可把我嚇了一跳，我還以為女廁所門口來了個男生呢？可是我一回頭，並沒有男生呀？我便跑過去問一個女生喂，你們在尖叫什麼？誰知她卻驚叫道：啊！男生男生什麼？你們竟然把我當成了男生，告訴你們，我是女生！我憤怒的説道。雖然經過我的解説後，她們不再尖叫了，但是這些女生還是用異樣的眼光看我，並且趕緊跑出了廁所外。
唉，真是這就是，老被別人看成男生，為什麼這些人會這樣想，我為什麼改變不了別人對我的看法，這真是我的一個大煩惱呀！
今天，我們班裏冒出了一個令人煩惱的消息：下個星期要進行期末考試。這個消息像烏雲一樣在我們班散佈開來，讓我們班的氣氛開始沉悶，大部分同學如同泄了氣的皮球一樣，全都癟了下去，我也在其中，這個消息讓我十分煩惱。
下課了，以前熱鬧的走廊，如今都變得如此冷清，如一艘遺忘在太空的戰艦廢墟一般。
我看見的，再也不是以前那些快樂、活潑的學生了，而是一羣眉頭緊鎖、冥思苦想的科學家。我如同熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，一時不知如何是好，這種感覺，如同三九寒冬在往我身上潑涼水一樣。唉！
分啊分，學生的命根！為了活命，我一天到晚“忙”個不停，就像工地上的建築工人一樣，我真希望我有時間控制器，可以讓時間靜止，讓我能停下來喘一口氣。可是，想象畢竟是想象，考試還是如期到來了。
考試開始了，坐在考場，我們拿到了試卷，我心裏吊着的巨石終於落了地。還好，還好，這些題目大多都是老朋友，在老師評講的練習中，我和它們見過很多次面，它們應該不會為難我。我拿着筆，認認真真一題一題解答，幾乎連眼皮都不敢眨一下。考試結束以後，我心裏彷彿有一萬噸石頭懸在我的心上。我的成績會怎樣呢？我做的題是不是對的呢？有沒有計算錯誤呢？我就這樣提心吊膽地熬過了三天，七十二小時，四千三百二十分鐘……
三天後，我們的成績終於出來了。但老師這一次沒有説分數，只是説大家都考得不錯。我的心裏還是很緊張，心裏想：我會不會考得不好啊？我還有幾道題沒有把握呢！我不會考砸了吧？
我就這樣提心吊膽地熬到了下午放學的時候，老師終於拿來了成績單進行公佈。我在心裏默默祈禱着，期待我的名字早點出現，因為老師總是從高分唸到低分。很快，老師就念到了我的名字，我的考試成績十分理想，數學99分，語文98分，英語100分，三個分數像三把大掃帚，一下子把我頭頂的烏雲掃得一乾二淨，我的煩惱就這樣煙消雲散了。耶！這樣的成績，老師不會批評我，爸爸媽媽也不會罵我，我身上一下子有了主角光環！
放學後，我邁着輕鬆的步伐向家的方向走去。沒有煩惱的感覺，真好！
如果説人生是一張張相片，那麼童年就是相框；如果説人生是一首首歌曲，那麼童年就是歌詞；如果説人生是一片片沙灘，那麼童年就是貝殼……我的童年就像一道彩虹，馬上就要消失了，它也成為了我生命中的一段小插曲。然而，在我的童年裏卻有着一件事令我煩惱。
雨，淋淋瀝瀝地下着，我哭了。
時間就好像定格在了這裏，讓我每一秒都好難受……
這是一個星期五的早上，我去給我的一個好朋友收作業，然而她卻説了她沒有做，讓我不要告訴老師，叫我包庇她，我當時一聽，就立刻拒絕了。説道：“好朋友，我不能這樣做。”她一聽到我拒絕了，臉立刻沉了下來，説：“你到底幫不幫我呀？還説是好朋友，就這點忙也不幫，哼，你如果不幫我，我就再也不理你了。”“可我這樣不是幫你，是害了你呀！”我説。這時，她走了過來，拉住我的手，撒嬌道：“好朋友，求你了，就幫這一次，一次，好嗎？以後再也不會讓你為難了，好嗎？看着她這樣子，我也沒再説什麼，心裏説服自己就”幫“她這一次吧！當老師來查作業時，我斬釘截鐵地説道：”全部交齊。“來掩蓋自己的謊言。”真的嗎？“老師説到。啊，我心想”這次完了，我是最不在行説慌了，肯定露出破綻了，紙快包不住火了，還是承認了吧！“於是我支支吾吾地説：”還……還有麗麗沒有……沒有交。“我的好朋友一聽，急了，心想”我怎麼能這樣呢？"她馬上説道：“老師，我……我交了，她冤枉我，她怎麼能這樣呢？”説着，眼淚就流了下來。"你怎麼能這樣冤枉我呢？你沒交，還讓我包庇……“”我明明就交了。“老師看我們就這樣吵下去，不耐煩了，指着我説：”都不要吵了，你，下課到我辦公室來一趟。“後來，我被老師莫名其妙地批評了一頓，後來我還受到了同學們的嘲笑和叱罵，好朋友也無情的和我絕交了。
天邊的月，暗淡無光；街邊的樹，靜悄悄的；溝裏的蟲兒，時斷時續地鳴叫……
雨，淋淋瀝瀝地下着，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？樹葉兒，嘩啦嘩啦地搖着，是樹木在為我的命運歎息嗎？青蛙，呱呱地叫着，是它們在為我鳴不平嗎？
每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣的。“煩惱，你什麼時候能消失啊？
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10箇中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車後晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉的時候，怕把車把轉過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎着站起來，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒啥大事那就繼續練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個幫手過來幫我扶着車，他説:“我説小紅啊，你也不行啊，到現在了你還不會騎自行車，咱們班那麼多會騎自行車的，你不會學學啊。”我説：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地説：“看我給你騎一段。”説罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘後，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎麼學的啊!”我無不羨慕地説。他説：“掌握要領，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想着他説的話，一邊練習。練了一個小時後，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的學會了!然後我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈後，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經歷了四個多小時的苦練中，我終於學會了自行車。我現在知道了要完成一件任務必須經過磨練和困難，不要想着半途而廢，半途而廢代表着自己之前的汗水全都白費了。所以幹一件事就要從頭幹到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
煩惱，是成長的附贈品，不管你願不願意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念着，思考着：煩惱，它怎麼就來到我身邊了呢？
睡眠不足
天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了國中之後，我的起牀時間便硬生生被提前了半個小時。每天晩上，晩自修回來的我，已是8點十分多了，再補補未完成的作業，吃吃喝喝，時間一晃就到九點了，急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴裏哦哦嗯嗯應着，手裏卻仍拿着包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉，刷刷牙，待到上牀時早已九點半，真正進入睡眠已到十點。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧着。這時，老媽便急衝衝破門而入，二話不説就拽着我胳膊大喊：“快點起牀，不然要遲到了。”我迷迷糊糊，睜着朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個麪包，急匆匆趕到學校。這樣十分不規律的生活作息，為此給我帶來了煩惱。上課總是沒有精神，作業正確率也不高，成績也直線下降。於是我決定“痛改前非”制定了一個作息時間表。晚自修後一回到家，就洗臉刷牙，躺在牀上，看會兒書，到了九點便早早睡下。早上按時起牀，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學習的狀態便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時常不吃，午飯也是匆匆帶過，只有晚飯較營養豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的錢包空空如也，肚子咕咕叫。家裏只有麪條跟冰箱裏靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的小青菜，這時的我不得不開始考慮吃飯大計了。望着青菜與麪條，我的內心是拒絕的，簡直比做數學難題更讓我無從下手。“咕咕”的聲音把我拉回到現實中來，民以食為天促使我不得不開始我的煮麪之戰。“喇啦”我手忙腳亂地將青菜倒入鍋中，油點開始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點鹽，再翻幾下便倒入了水……望着眼前的清湯掛麪，打了個顫抖，拿起筷子嚐了一口，竟異常的好吃。後來，我纏着老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養好了。
煩惱如似暗礁，沒有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？
煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石，可以使人止步不前，也可以使人迎難而上；煩惱猶如路上的重重障礙，似乎堅不可摧，其實搖搖欲墜。又像那點微弱的星火，看似毫不起眼，實則可以燎原；煩惱也似一顆小小的毒瘤，會讓你情緒低落，從而眉頭緊鎖。
每個人都難免有自己的煩惱，而我也有一個小小的煩惱，那就是——不敢上課發言，即無自信。
不瞞你説，我在上課時的不屑一顧是裝出來的，內心其實欲言又止，害怕挫折。也通常是經過了再三的思量，終於決定舉手回答時，機會卻溜走了，只能悔之晚矣。就像一次語文課，老師講到了一篇較長的文言文，要求一個同學翻譯。我的心中就湧出一大堆糾結：我可以翻譯出來嗎？翻譯不出來怎麼辦？如果被同學取笑怎麼辦？“好吧，那麼就老師自己來翻譯吧。”一句話在一瞬之間打斷了我的思緒。後悔，內疚，甚至夾雜着一絲慶幸……總之各種情緒交織着湧上我的心頭，我想下一次一定要舉手回答。但總是事與願違，這讓我十分沮喪，只好再次許下“宏願”。然而機會就一點點的在不斷許願與違願中流逝了……
而我現在也意識到了我的問題，開始進行漫長的改正。一次作業講解課，老師走進教室後説：“同學們，老師感冒了，所以我想讓一個同學代替我來講題，有誰願意嗎？”原本安靜的教室變得更加鴉雀無聲，我想如果五秒內無無人舉手，我就舉手。我在心中默唸着5……4……1，我發現沒有人把手舉起來，於是我顫抖着舉起了手，後面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節課的題。説來也怪，自這件事以後，我彷彿對之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現在正在努力變得勇敢起來，盡情期待吧。
繞來繞去，我想起了年少時看過的一部電視劇，裏面有一段話：“你在上火車前問：我可以下車嗎？這車開往哪裏？火車早開走了，你管什麼上去啊！火車是朝前開的，有了這次經歷以後就算面對的是飛機，你也會毫不猶豫地登上飛機，因為你嫌火車太慢了。”正如開頭所説的，煩惱可以使人更優秀，也可以使人變得更消極低迷，所以我們要讓煩惱變成我們成長的動力，而不是阻礙我們成長的絆腳石。
“你怎麼那麼煩呢？什麼時候是個頭呢？”聽着隔壁的裝修聲，我無可奈何地吟着。
每天回家，我都會進到我温暖的小房間，打開書包，拿出作業，坐在書桌前準備開始奮鬥。“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”那些“悦耳”的“交響曲”響了起來，我被其“吸引”，一道題想五遍，想出五個不同的答案。“有毛病啊！”我生氣地吼道，“安靜會兒好不好？”“交響曲”居然乖乖地停了下來，難道感受到我的憤怒值飆升了嗎？可不一會兒，又開始了，看來是我“異想天開”了……
晚上，我開心地躺在牀上。“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”“悦耳”的“交響曲”像生怕我睡不着似的，為我唱起了“催眠曲”。我在心裏連連抱怨：太勤奮了吧，晚上也裝修，還讓不讓人睡覺了？有完沒完？沒完沒了了？難道要來一片安眠藥啊？嗚嗚嗚……我使勁朝牆踢了一腳，“催眠曲”的聲音居然瞬間還提高了一倍……
終於熬過了夜晚，早上來到學校，我變成了“大熊貓”……我無精打采地趴在桌子上，有一句沒一句地早讀着，同學們的朗讀聲催我入眠……上課了，我哈欠連天，多想趴在桌子上美美地睡上一覺啊！眼皮子直打架，不行，我使勁搓搓臉，努力把眼睛睜大，不一會兒又小下去了，我只好不停地掐自己，一節課下來手上多了好幾個印子……悲哉，壯哉啊！
週末早上，我正夢周公，“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”這磨人的”老朋友”又把我從周公那帶了回來（對，你沒聽錯，由於每天相處時間太長，我們這不是被迫成為了“朋友”嗎！），我懶洋洋地爬起來，伸了一個大懶腰，揉揉眼睛，啊？才六點半？我又使勁揉揉眼，六點二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒勞，我只好爬起來，穿好衣服。媽媽對於我這麼早就起牀一點都不奇怪，因為她正頂着一雙熊貓眼猛灌着咖啡，不是我們不想睡，可是我們哪睡得着啊……
隔壁還算有素質的，擔心一開門“石灰飛揚”弄髒了走道，於是在地上鋪了一層紅毯。這紅毯有點……簡直是石灰收集器，風一吹就真成了“石灰飛揚”。我每天經過時，都必須戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快悶出鬍子啦！走路還必須平視，假如你低着頭走的話，小心被灰濛了眼睛，找不到家門……
哎喲，又開始了！受不了啦！我要投訴！
一步一個腳印，每個人在成長旅途中都不是一帆風順的，煩惱就像絆腳石，讓你銘記成長的錯誤；煩惱也是一面鏡子，照亮了你的心聲；煩惱還可能是一層樓梯，幫助你進步。
慢性子就是我的煩惱。記得有一次我們班進行了一次模擬考試，大家都在埋頭苦寫，奮筆疾書，一支支筆，在紙上發出“嗒嗒嗒”的聲音。我望望大家，心想：“為什麼要寫那麼快呢？急什麼？有的是時間。”我託着腮幫，慢悠悠地動着筆，像擠牙膏一樣，想到一點寫一點，望望試卷，又望窗外風景。寫了一會兒，覺得有些疲憊，便看了看周圍的同學，什麼？有許多人都已寫完，在認真檢查；還有一些人，早已因寫完而無所事事，偷偷地在草稿紙上畫畫。我先是愣了幾秒，但又轉念想一想：“或許是別人寫得太快了，太急了。”於是我繼續慢慢寫着，雖然才寫了一半的試卷，但我仍然不緊不慢，總認為時間是那麼充裕。
可是，萬萬沒想到，鈴聲竟響了起來，我驚呆了。頓時如夢初醒，心裏有説不出的自責，當時為什麼要那麼慢呢？這個慢性子，到底什麼時候才能改掉！我一手緊緊握拳，捶着腦門，另一隻手原本握着的筆也不知不覺地掉在了地上，片刻我不情願地交了試卷。
卷子發了下來，不出所料，我對自己的成績不滿意，卷子後半頁留了白，原本能得100分的卷子，就這麼被我的慢性子給毀於一旦。放學了天陰沉沉的，烏雲密佈，小雨淅淅瀝瀝的打在了地上，樹葉在亂風中嘶嘶啦啦的響，彷彿是我的心絃正被狂亂撕扯着。一到家，我撲在了桌上，眼淚不爭氣的落了下來。媽媽瞭解了情況，把我摟到懷裏親切的説：“這是你成長中的煩惱，一定要改掉，只要你銘記一定要把握住時間，把時間掌握在自己手中就一定能成功！”望着媽媽堅定的眼神，我下定決心一定要改掉慢性子。
從此我努力改正自己，每一天都進步一點，就這樣日復一日，直至今天我和慢性子徹底説再見。有時還會有一些慢，但我時刻警醒着自己。現在，我再也不是慢性子了，總是抓緊一切時間做事幹淨利落。
一個煩惱讓我成長了許多，這次經歷助我前行，讓我把每一件事都做得更好。或許成長就是這樣，如果我沒有經歷坎坷，吸取教訓，完善自己，談何成長，所以要改正成長中的煩惱，完善每一個自己。
生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時可以揚帆萬里，有時也會遇到洶湧彭湃的海浪；我們的生活有時充滿歡樂，有時也有煩惱。
別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭裏只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉，是一個沒山、沒水、沒故事的鄉村。所以我媽媽帶着我們姊妹來縣城讀書，她認為縣城的教育水平比農村高。爸媽在後街，租了一間房子，裏面住着缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會影響我的學習。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領大，付出她無私的愛和心血。奶奶很長時間會來一次，每次來她都抱着我説：想一帆了。可是我沒辦法，我也想回家。雖然我的老家不是太好。但是，家裏有我的奶奶。
別人的奶奶70多歲就滿頭白髮，我的奶奶很少有白髮，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閒暇時到鄰居家串門聊天，每當過節回家時，常常跟着奶奶走動，可謂形影不離。在家時喜歡聽奶奶説過去發生的事，讓我更加珍惜現在的生活。
我的爺爺愛勞動，愛種樹栽花。爺爺曾經當過兵，在部隊養成的好習慣一直保持着。我家的院子本來很大，但是大部分，被我爺爺佔了。他愛花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養得特別鮮豔嬌嫩。
我家有兩個院子，院子是連在一起的，分前院和後院。前院栽了梨樹、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽花……還有的許多我不認識的花，每當春天來臨，把院子裝扮得奼紫嫣紅。爺爺還在院裏種上蔬菜，由於爺爺侍弄的功夫，所以家裏幾乎很少買菜。後院栽了石榴樹，柿子樹，葡萄樹，雞冠花，桃樹，杏樹……一到春天就非常美麗。
這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學業的繁重、距離的相隔讓我不能時時看到它，這成為我唯一的遺憾。
人生就像一杯咖啡，有時苦，有時甜，有時澀。我有我的快樂，我有我的煩惱。你呢？
光陰似箭，日月如梭。國中生活已經快一年了，在這期間，我產生了許多煩惱。比如，政治讀不透題，答非所問；數學用同樣的時間，別人做三道，我連一道都做的一知半解；歷史背的慢還忘得快；身體素質不佳，體育課跟不上老師的節奏，跑操老掉隊……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。
我在國小時原先非常瘦，別人總説：“這娃瘦的跟猴似的。”可現在別人對我的評價卻是：“你看這娃胖都胖敦的。”原先體育50米競賽，我用九秒的時間就能跑完，可現在11秒都氣喘的慌，看見別的同學像離弦的箭一樣，衝向終點，而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在後面“偷懶”，級的同學們都給我加油打氣，可我依舊辜負了他們對我的期望。我想這大概與我平時不喜歡鍛鍊，不知和別人出去玩，總是喜歡宅在家裏，抱着手機在牀上已達到思想上的“放鬆”有關吧！
國中的生活對我來説簡直就是“上刀山”“下火海”一般，完全不是正常生活，尤其是每天早上的跑操，我稱它為“要命的時刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”，成了全年級皆知的“掉隊小胖”。我也不想這樣，所以我在假期期間堅持鍛鍊，每天兩千米，但好沒起任何作用，還是一直掉隊，影響班級形象。我有些失落，想放棄努力。每當這時，一個聲音就在我耳邊響起：“先堅持跑到終點，然後速度再慢慢提高！”這是我們班主任董老師鼓勵我的話。
董老師每天都要跟操，對我班的跑操情況還是瞭解，知道我真的是跑不動，就讓我和我的那些“同行”跑小圈，以減輕我們的負擔。當時一聽我就非常高興，因為這對我來説真的可以算是一個天大的“福利”了。於是，我就想，既然老師都把話説到這份上了，我一定不能再次丟人，所以我每天奮力的跑，爭取不掉隊。相信我，只要堅持下去，一定能遠離這個煩惱！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生中，有無數的煩惱與考驗等待着我們，這就要我們在煩惱中磨練自己，提高自己，改變自己，做自己的主人。“天空飄來五個字，那都不是事”，相信我們，只要有戰勝煩惱的決心，和堅持不懈的毅力，就一定會有所改變，擺脱煩惱，度過美好的中學生活！
人的成長經歷就好比行駛在大海上的一艘小船，有時風平浪靜，順風順水，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也不是一帆風順，其中也經歷着各種**。每個人都有快樂，也有自己的煩惱，我也有許多煩心事。在學校裏，我文靜乖巧，甚至有點靦腆，老師和同學們都説我像小姑娘，其實我是個小男子漢呢，打掃衞生、抬水我都搶着幹，同學們有困難我都會盡力去幫助。但有時，我的膽子又很小，上課不敢主動回答老師的提問，班級許多活動我都想參加，又怕自己做不好。我有時也很粗心，犯一些常識性的錯誤。在家裏，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是嫌我作業沒做好，就是批評我不講衞生；還有爸爸不斷提醒我幹這幹那…… 隨着時光的流逝，我已經是三年級學生了，但我對自己很模糊，對自己的成長不知所措。同學們在繪畫、音樂等方面都有自己的特長，可我感覺自己平平庸庸，沒有一技之長。就學習而言，有時也不盡人意，這學期中期考試，我的語文只考了84分，我十分傷心，滿以為回家後媽媽能安慰我一下，沒想到回家後，媽媽出乎我的意料，竟很生氣地訓我：“你説，84分的成績是怎麼考的？平時怎麼學的？太不像話……”聽着媽媽嚴厲的嘮叨，十分傷心的我更加傷心了。有時候我想，學習到底是為了什麼？一次考試能説明一切嗎？難道考試的分數是衡量一個人的唯一標準嗎？我覺得很累，真想躺在牀上，睡個十天八夜。每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為自己的缺點而懊惱，為得不到父母的理解而委屈……
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的人生歲月中，人人都會有快樂，當然也會有煩惱的時候。我們的生活充滿了七彩陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。如果在我們的生活中沒有煩惱，那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就好像道路不可能全部是平坦的，關鍵是我們如何去面對它：父母的嘮叨是為了我們更好地成長，老師的教誨是為了我們學到更多的知識，同學善意的玩笑是為了幫助我們改掉自己的不良行為……有了煩惱，也並非壞事，在某些程度上我要感謝煩惱。
性格開朗，外形還好，説學跑跳，樣樣可靠……我的生活多姿多彩，事事順遂，但就是有那麼一件“小事”困擾着我。
又是一次音樂考試！
天生五音不全的我最害怕的就是音樂課。音樂很優美，我很喜歡聽；歌聲很悦耳，我很愛欣賞……我常常獨自一人放聲高歌，聲音不錯，但總能巧妙地避開所有正確音準。
這或許是遺傳自爸爸。每次我倆一張口唱歌，媽媽就立馬捂着耳朵躲到一邊。媽媽唱歌這麼好聽，怎麼我就不像她呢？
哎，真是鬱悶！
正想着，輪到我了。我忐忑地走上講台，面對老師和同學，努力平復自己緊張的情緒。相處久了的同學深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透着鼓勵，但又似乎帶着一點兒不懷好意，好像還有那麼丁點兒幸災樂禍……
我更緊張了。平時在眾人面前表現得落落大方的我，這時雙腿在不停顫抖；平時能口若懸河發表演講的我，這時在不停地嚥着口水；平時泰山崩於前而面不改色的我，這時額頭已冒出一層細汗，能清楚地聽見心臟在“不懂不懂”地快速跳動……
啊，我好害怕！
終於，我鼓起勇氣，努力擠出一個笑容。音樂響起，優美的旋律徐徐傳出，我的心好像平靜了一點，開始演唱我準備的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不着調；我越是用力，就唱得越難聽；討厭的男同學越發笑得肆無忌憚，我就越害怕……哎，進入了一個死循環。
窗外下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲好像故意要打亂我演唱的節奏，又好像在無情地嘲笑我的歌聲。
我硬是將一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低頭垂目地挪回自己的座位，心情異常低落。為什麼我唱歌會跑調呢？為什麼我不能像其他人一樣得到讚美呢？難道是因為我跑得太快，音準跟不上嗎？
哎，真是煩惱。無數個“為什麼”就像一塊大石頭壓在我肩上，使我無法自由地飛翔。
雨下得更大了。雨聲噼噼啪啪地砸進我的腦海，消極的思緒被激起無名憤懣；雨水嘩嘩啦啦地灌進我的心海，心中的那團亂麻越發千絲萬縷無法理清……
唉，這就是我的妹妹，給我帶來許多煩惱的妹妹，而且這煩惱還可能隨着她年齡的增長不斷“升級”。
每每看到別人抱着他的妹妹時，我的內心就各種羨慕和嫉妒。直到有一天，我向爸爸媽媽提出了想要一個妹的請求，結果是：直截了當被拒絕。可不甘寂寞的我就堅持不懈地“彈劾”他們的自私。最終在我的軟磨硬泡下，媽媽真給我生了個妹。我就這樣跨越了沒妹妹的煩惱，覺得自己無比幸福。但沒有想到新的“頭疼”接踵而來——
因為妹妹的“小”，吃喝拉撒都霸佔着本來屬於我的媽媽。我就開始有了新的煩惱了。雖然妹妹還不會説話，但她特別會適時地“哇哇————！”大哭大叫，看着曾經圍着我轉的爸爸媽媽無時無刻不在妹妹身邊充當保鏢，而做完作業的我只能在一旁酸不溜秋地看着妹妹的VIP待遇，心裏就開始煩惱：是不是這樣的待遇以後就與我擦肩而過了……並且，當我抱着她的時候，她還“啊啊”地叫，好似在炫耀我沒有像她一樣的VIP待遇，那還不豐滿的小眉毛也一挑一挑地，好似在説：“哈哈！爸爸媽媽對我最好吧！”……可忍氣吞聲的我每當看見妹妹那肉嘟嘟的臉蛋和笨拙的小手，就又會不由自主地沉浸在她的可愛之中，而忘卻了之前妹妹帶給我的許多“精神打擊”，讓我煩惱重生……
當妹妹學會爬時，我的新生煩惱又“升級”了——妹妹有時會趁我不注意，爬到我的作業旁，開始做“撕它”的工作。以至於有好幾次我的作業“死無葬身”之地。作為作業的主人，我雖然不能拿我的妹妹怎樣，但我也要表達我的.憤怒，可她本能地就會“啊！啊——！”大聲抗議，讓我的耳膜直髮顫，但她與眾不同的表達氣憤的方式，又令我忍俊不禁。對於那麼想要個妹妹的我來説，也只有為“犧牲”的作業而追悼的份兒。因此，我的煩惱有增無減……
現在妹妹已經4週歲了，不再是以前的那個小小的妹了，而是如我所願成長為能牙利齒的小女孩。她不僅能説會道，而且還會跟我玩文字遊戲，跟我耍小心眼。雖然我大了妹妹整整八歲，但只要我稍微不留神，就會吃她的虧；只要不滿意我對她的言行，她就會義正言辭地抗議；只要我態度強硬，她就會悄悄地去和媽媽打小報告：“媽媽，哥哥又在……”
雖然我的煩惱就這樣一直不斷“升級”，但我的煩惱往往會被我對妹妹聰明的欣賞和對她的愛而化解。細細想來，這令我如此煩惱，又讓我如此疼愛的妹妹，使我明白了人生中的煩惱和喜悦是相生相成的道理。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”歌中的少年無憂無慮，沒有煩惱！可是，“一年一年，時光飛跑，小小少年轉眼高……他的煩惱增加了”知道了吧，在成長的過程中，也會有煩惱，但有了煩惱，我們才會長大、成熟、開始思考許多問題！當我還沉浸在昨晚夢裏的奇異世界中，一陣刺耳的喇叭聲穿過我的耳膜、大腦，讓我再也睡不着了。看看掛在牆上的藍色掛鐘，才七點過！我鬱悶地走近窗户，想呼吸一下新鮮空氣，可聞到的卻是汽車排放的廢氣。經過擁擠的街道來到學校，面對的也是一張張和我一樣無精打采的臉。你瞧，我過得糟透了。而你、還有他們，也生活在這樣的環境中。
隨着科技的發展，汽車越來越多了，排放的尾氣也隨之增多。人們走在街上總捂着鼻子。空調也越來越多了，人們冷的時候用，熱的時候也用，總是生活在温室中，自身的適應能力越來越差勁。寒風一吹，感冒；熱氣一襲，中暑。這還真讓人為自己擔心。當我面山而坐，享受小山谷裏的金色麥浪和一陣陣美好的山野氣息。黃昏的風兒是那麼柔和，吹在我的臉頰和翻動的書頁上。四周都是黃色的。滿地的落葉，是黃色的；豐收的糧食，是黃色的；被夕陽的餘暉浸染的天空也是黃色的。純樸的農民在田裏耕作，一切都是那麼安詳、靜憩。可這麼美好的日子也會讓人煩惱。工業化的磚瓦就要運來了，一幢幢樓房將在隆隆的機器轟鳴聲中拔地而起。鳥兒的歌聲將不會再回響在我耳邊，我再也看不到那一片片豐收的稻浪在陽光下盡情地炫耀它那耀眼的金色。
當我徜徉在鳳凰故城，看那清清的河流上一隻只獨木舟悠悠地蕩過，聽那岸邊上美麗女孩高唱的山歌，這是多麼愜意的事情。再想想我們城市裏的那些曾經清澈的河流，不由得讓人惋惜。由於人們不注意保護環境，還往河裏扔垃圾。不知從哪一天開始，她變得臭氣熏天 汽車越來越多，鳥兒越來越少，柔和的春風漸漸化為沙塵暴，田野被一撞撞高樓取代，也許我説得有些過火，但如果我們為了自己安逸的生活，繼續破壞環境，到現在還執迷不悟的話，那麼今後的日子會怎樣？後果不堪設想。也許你會説，就算我一個人不開車，不開空調，不用塑料袋，又能怎樣，別人不都這樣做嗎？這也是大多數人的想法。可是，你知道嗎？雖然你一個人這樣做是微不足道的，可許許多多“微不足道”加在一起那就不一樣了。
希望我們每一個人都從自己做起，保護環境，共創美好的家園，讓我們可以無憂無慮地盡情享受生活！
我的煩惱很多，其中讓我記憶深刻的也有好多，幾乎都是學習的事情，因為學習，家長打過我、罵過我、不理過我，這樣的煩惱實在是太多太多了，現在讓我和你們一起分享分享吧！
那天晚上，我在奶奶家吃完了飯和爸爸媽媽一起回家，剛剛回到家裏媽媽便叫我去學習，我已經那麼累了，當然不想一回到家就去學習了，我只好反抗一下：“今天我實在是很累了，可不可以不去學習了，休息一會也好嘛！”媽媽一聽我的反抗，氣得好像都冒火了，她使勁的用眼睛瞪我，説：“你到底想不想好了，你的學習是什麼樣子的難道你自己不知道嗎，現在不去學習你想當乞丐呀，這樣你怎麼完成你自己的夢想啊，當醫生這個職業對你來説真是越來越遙遠了，難道不是嗎？”我聽到了醫生這個職業的時候頓時眼睛裏亮起了光芒，那是我一直以來的夢想，從小我就想當一個扶危濟困的白衣天使，沒有任何人可以詆譭我這個最最最最大的夢想，我可以為這個夢想而付出一切。
“為了我的夢想，我去學習就是了。”這下子媽媽可算是抓住了我的弱點了，每一次我説累，不想去學習的時候媽媽就會這麼説，我也每一次都會去學習，大概就是為了我的那個無微不至的夢想吧，我總是想要當白衣天使，媽媽也總是説當白衣天使要學習學習再學習，我沒什麼辦法，只要按照我經驗多多的媽媽做就一定會成為白衣天使的吧！
我去了自己屋子，很想反駁一下媽媽，為什麼不去學習就不會成為白衣天使呢，但我卻總是不敢，每一次我的身體裏就飄出了兩個靈魂，一個白衣天使，一個惡魔，白衣天使總是説：“按照你媽媽的去做吧，你會得到好處的，你媽媽説的其實都是對的呀！”而那個惡魔總是會不同意白衣天使的説法：“為什麼一定要讓孩子們受罪，我們一定要讓那些大人們也感受感受我們的痛苦，憑什麼這麼對我們？”白衣天使也不甘示弱：“你這樣會害了你眼前這個女孩子的，她會完不成自己的夢想的！”惡魔怎麼會輕易的就輸了天使：“反駁她的媽媽不一定就不會成為你們所説的那個無聊的夢想啊！”我很生氣，什麼叫做無聊的夢想？我的夢想很無聊嗎？這個討厭極了的惡魔怎麼會説我的夢想特別無聊呢？我以後還要聽她説話嗎？算了，我還是遵從了白衣天使的感覺，繼續按照媽媽所説的學習，幻想自己就會有一天成為白衣天使，站在手術枱邊醫治每一個病人，那是多美好的事情啊！
經過這件事情之後，我還是很想反駁媽媽，但是每一次始終沒有，大家也給我一個意見，我到底應該繼續遵從白衣天使的話呢，還是聽信惡魔的話呢？
在這個時代中，一羣羣虎爸虎媽噴湧而出，“別人家的孩子”也早已是佈滿大街小巷，而我只是那個“自己家的孩子”。
記得那一次。只見數學考卷一張張有條不紊地從前面傳下來，只聽我的心臟怦怦地跳個不停，一場戰爭即將打響！
表面平靜的我，其實內心早已是波濤洶湧，故作不迫地接過考卷，迅速地填寫了個人信息欄。接着，我瀏覽着一道道題目，從平緩的山坡爬回那聳立的頂峯，可半山腰的大坎攔住了我的去路。我努力地思考，額頭上的汗順頰而下，浸濕了衣領，周圍的同學都快做完了，而我卻止步不前，離頂峯還遠着呢！時間一分一秒的流逝着，我被困在這個偌大的牢籠動彈不得，“叮鈴鈴”，這場戰爭終以失敗而告終。
第二天，果然不出我所料，我被老師批評了，第一顆子彈刺穿了我的心。回家的路上，樹葉紛紛飄落，花兒更無往日般鮮豔，抬頭仰望天空，夕陽映下一抹黃昏，轉角處的黑暗才是屬於我的地方。我好像經歷了一個世紀，沒有什麼會比這個更難熬了。
不遠處的天空，幾隻小鳥正無憂無慮地展翅飛翔。
回家了，媽媽彷彿已經知道了這個消息，這，是暴風雨前的寧靜。媽媽發話了，悻悻地問道：“這次數學考多少？”“63”。我答。“63，你考的真好！”媽媽説，“最高分多少，誰？”“95，陳鑫。”我答。我彷彿看到媽媽背後的火熊熊地燃燒着，發出“噼裏啪啦”，聲聲震動我的心絃。我不作聲，任着狂風暴雨拍打。火勢蔓延地真的很快，“你説你天天跟陳鑫一起玩，怎麼就不向她學習學習，你説你喜歡語文，你為什麼不好好讀，鋼琴鋼琴也是這樣，書法書法也不過如此，我花那麼多錢，結果都變炮灰了是吧！”媽媽凶神惡煞地説道。媽媽的話如把把利劍一次次地刺入我的心，我嚇得連連後退，可終究退不出這個包圍圈。“負罪感，愧疚感，委屈感”直衝心間，一點一點地匯成一條大河，心中的防線漸漸被波濤洶湧的洪水擊垮，我的眼睛好像“流汗”了，無聲的淚水“嗒嗒”落在了桌上。“你還好意思哭，難道你還對了不成！”媽媽説。步步緊逼的媽媽容不得我半口喘息的機會。突然，我大吼道：“對，沒錯，我就是最差的。”伴隨着一聲重重的關門聲。
媽媽，我不喜歡和他人比較，我知道你是為了我好，但我真的不喜歡這樣的方式，我就是我，我會用自己的努力去證明自己，但這之前我需要喘息，需要空間，需要你一點點的鼓勵，就好。
我喜歡天空中那自由自在的小鳥，什麼時候我也能像你們一樣呢？
我，一個小胖墩。大大的腦袋粗粗的腿，圓圓的肚子貪吃的嘴。
我總是管不住自己的嘴，一看見美食，口水就像瀑布一樣往下掉，眼晴發射出“貪婪”的光芒，恨不得像豬八戒吃人參果一樣把所有美食收入腹中。
有一次，我邊寫作業邊吃零食，噴香撲鼻的牛雜，冰涼甜美的豆沙，入口即化的巧克力……它們都像淘氣的孩子迫不及待地鑽進我的肚子。這時，老媽下班回家了，看到書桌上一片狼藉，瞬間大發雷霆，咆哮：“給！我！減！肥！”然後，收走了所有零食，渣都不剩。我真是心裏難過、嘴巴難受啊！窗外的夕陽，斜照在樹葉上，泛起晶瑩跳動的光。鳥兒喳喳地叫着，好像是在嘲諷我。我看看圓鼓鼓的大肚子，或許，真該減肥了！
我暗下決心：堅決不吃零食。一天，兩天，三天……第六天，我投降了，肚子就像飢餓的猛虎，望着美食蠢蠢欲動！小賣部就在眼前，為什麼不逮住機會呢？我停止了掙扎，徑直衝進去，抓了一把零食，美滋滋、“餓”狠狠地解決了它們！Verygood！Sodelicious！
減肥好難！減肥真難！減肥太難！
老媽同情我，送我減肥六字真經：管住嘴，邁開腿。我也有好幾次下定決心要勇往直前，可終究以失敗告終。臣妾做不到啊！因為，四海八荒的美食總是你推我搡的擠到俺跟前，少年跑團的運動量似乎遠遠不夠，每天説好的跳繩總是三天打漁兩天曬網。就這樣，我的腰圍就像充氣皮球一樣一圈一圈增大，肥膘越來越厚，體重計的數字蹭蹭往上躥。每次衝完涼，老媽總是拿着一把軟尺，堵在門口，滿心期待的説：“來，量一下肚子，看瘦點沒？”量完後，眼神暗淡，用手掐着我肚子上的肥肉，傷心不語，要不就一臉嫌棄瞅着我：“人家都是豎着長，你咋就橫着長哩？”老媽的失望和減肥的煩惱讓我“痛不欲生”、“生無可戀”，可是，我也沒辦法啊！再説吧，我不多吃點，哪有力氣減肥啊！減肥，對於一個小胖子來説，似乎近在咫尺，其實遠在天涯！
我知道，成功貴在堅持。我也知道，世上無難事，只怕有心人。我更知道，只要功夫深，鐵棒磨成針。可是，我離一根苗條繡花針的距離，還隔着千山萬水哩！
嗚呼！減肥比盤古開天地、精衞填海、愚公移山還難！有誰理解一個胖子的煩惱？有誰明白一個胖子的心聲？我看着胖胖圓圓的肚子，黯然歎息……
每個人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個學期換了新的數學老師。
上第一節數學課時，我們見到了一個穿着一身灰色的服裝，揹着一個單肩包，帶着微笑走上講台的新老師。他親切地對我們説：“同學們好！我是你們的新任數學老師。在我的管理下，同學們要認真學習數學。”同學們都很驚訝，因為，班主任沒有跟我們講過換數學老師的事情。在驚訝之餘，我憑藉自己坐在第一排的優勢，開始近距離觀察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。於是我判斷他的年紀在五十歲以上。接着，發現他在講話時，下巴有朝脖子凹進去的趨勢，看起來有點幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。
新老師講課要求“精確”。他講解習題時，在黑板上列好題目，一步一步把每一個解題步驟都做出來，並且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽的耐心。因為覺得太乏味了。我轉移了注意力，開始觀察教室的動靜。此時的教室裏就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵裏只有窗外馬路上車子路過時發出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學課。
到了中午做數學課作的時間，我發現自己遇到稍微難一點的題就不會做，需要臨時抱佛腳——向同學請問。
到了家後，以前只需要做幾十分鐘的數學家作，現在幾乎要做兩個小時。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時不時地進房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心裏煩躁異常。做完數學作業後再做別的作業，時間已經到了十點鐘了。
第二天早上，只好很沒精神地走向學校。途中一想到數學課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。
語文老師是個愛管閒事的人，她把我叫到辦公室，也向我瞭解數學課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室。可是，我沒有告訴她我聽得懂數學課，卻不會做難一點的題。
媽媽説過學習需要靈活變通，我也想過運用一些方法來提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過，不管怎麼樣，都要把數學成績提上去。
所以，也許，新數學老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變為動力，才能提升我的數學成績。
煩惱是什麼？它就是最讓人討厭的詞，最讓人心煩是事。所有的事都要自己扛着，做錯要被指指點點，我的煩惱，讓我心很累……
我是一名要考八級的鋼琴戀人。每天晚上，我都要練一個小時的琴，可是最近要考試了，作業變得非常非常的多，有時候寫不過來早上還要早起，補上。我大喘氣，跟不上趟，有氣無力的對媽媽説：“媽，我能先把作業寫完麼？要不早上還要做，起的太早，上課打瞌睡啊！”“趕緊給我練！誰叫你不趕緊在學校寫作業的！活該，要是練不上一小時，別睡覺。”媽媽惡兇兇的指着我的鼻子，話落就睡覺去了，留下我孤獨的一人。
就因為練琴，這次測試我原本能考前五名，卻考了前十五名。爸爸凶神惡煞的搖着我的頭，“叫你這次沒考好，叫你這次沒考好……”我強忍着淚水，説出原因。而旁邊的媽媽緊接着跟了一句，“嗨，沒考就是沒考好，犟什麼嘴？”爸爸點點頭，正要下手打我，被媽媽攔住了。
幾天前，媽媽晚上去姥姥家裝修房子，很晚很晚回來，爸爸又出差，家裏就剩我一個人。這不僅沒有讓我孤單失落，反而讓我覺得多了自由！我很開心，因為沒有人在我正再寫作業時讓我練琴。我心滿意足的寫着作業，當然，我也預測到了，我這樣放鬆，肯定不會有好報。
果不其然，幾天後，爸爸媽媽都回來了，看見我在看電視，瞬間像泄了氣的氣球，頭上還冒着重重火光。“你練琴了嗎？”媽媽問我，然後小聲的對爸爸説：去把電視纜線剪斷。我聽了後，撒了謊：“練了，而且練了兩小時。”“啪”我的頭被媽媽的巴掌拍到了牆上。突然，高大的爸爸站在我面前，手裏拿着皮帶：“撒什麼謊，不知道電視上有攝像頭麼？”我想了想，電視上的確有攝像頭。“快去練琴！”
我坐在琴椅上，好像有千萬支針一樣，紮在了我的身上。半小時過後，爸爸媽媽睡了，我一個人的淚吧嗒吧嗒的往下掉，都有了死的念頭，可是死的確實不明不白。唉，曾經我還説過：自己選擇的路，在艱難，跪着也要跪下去……如今，我坐也坐不下去了，成了言而無信的廢人。
馬上就考試了。如今我連作業也都做不完了，爸媽，我本來很喜歡練琴，可就是因為這種待遇，我連看都不想看琴了……成績下滑，怨我沒在學校寫，有時間麼？被老師找家長，怨我不爭氣，那我怎樣才爭氣？不喜歡練琴，被捱打，怨我不好好做事，不任勞任怨，反嘴調舌。請問，做家長的，想想，到底哪裏出了問題，怨誰？
我的煩惱如同千萬支針，扎的太深太深……
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”現在的我，雖然不及南唐後主李煜那麼多的憂愁，但煩惱還是有的。以前年齡尚小，還看不太出來，哪知慢慢到了青春期，我竟然發現自己是一個貨真價實的小矮人。
國小畢業，同學們都各玩各的。一整個暑假，我又是游泳，又是跳繩，又是跑步，個頭卻只長了那麼一點點，我還天真地認為大家都一樣。誰知道，開學考試的時候，不管男生、女生個頭都長高了，少的，和我差不多；多的，一下子竄了五六釐米。
剛一邁進學校大門，我就碰到國小同學。她也看到了我，先是從上到下打量一番，點點頭，沒説一個字就走了。來到教室又撞上一個國小同學，他比剛才的那位同學更直接：“唉，李嘉欣，我記得咱倆以前差不多高呀！怎麼，一個暑假你都沒長？”我一笑而過，也不知他是有意還是無意。總之，那時我的心上好像插了一把刀，生疼，但又沒法拔出來，因為這是事實。沒辦法，只能多運動，多補充營養，爭取再長高點。
同學調侃我能接受，體育課我就難以接受。一上來老師就測800米跑，這下可好，本來腿就不夠長，想在頻率上彌補，可它還得拼耐力，別人用一倍力氣，我得用兩倍力氣。拼死拼活跑完全程，勉強及格，要不然還真不知道怎麼辦。不止長跑，還有立定跳遠，一拼彈跳力，二拼大長腿。小個子女生彈跳力好，小菜一碟；如果不好，那就真沒轍了，想我只能勉強湊合。平時，我和大高個子坐在一起，人家的腳輕而易舉就能着地，我的呢？只能在半空中晃晃悠悠。最讓人痛心的是，個高的看見了還總喜歡開玩笑，他們説的倒輕鬆，笑嘻嘻的，可我心如刀割，難過至極。
像這樣的情況還有很多，不止內心受到傷害，生活中也常常尷尬不已。像什麼穿長裙子，如同偷媽媽的，公交車扶手夠不着，拍合照永遠站在最邊上……最怕壞心眼的人，明知道你個子矮還非得拉住你的手追問：“你多高呀？你多高呀？”我總是如實回答：“一米多。”
可他並不死心，繼續問道：“一米多多少？”我有點不高興，不熟的直接開溜，熟人就回上一句：“大家都是一米多，有什麼好問的。”雖然為這樣的事生氣很不值得，但俗話説的對：“身高是硬傷呀。”真要攤上這個現實，又有幾人會不為之煩惱呢？
現在我的任務是努力學習，畢竟以後不是特定職業不需要身高，肚子裏有墨水才是王道。至於個頭矮，多加鍛鍊就好了。
每個人或多、或少，肯定會有一點遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經歷，它使我終身難忘。
國小，我的成績不錯，除了數學不怎麼樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績都不錯，可是我就是覺得自己是最好的，誰都不及我。
記得讀畢業班的時候，我有一個競爭對手，他叫小麻。其實他原來不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話説：“勤能補拙。”像他這類人，當然成績也不會差到哪裏去。他不在乎競爭，他只在乎自己是否提高了，學到了更多了呢？完全就是一個不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎，我認為這樣是測試自己是否進步的最好方法。
我與他不相上下，有時候他好一點兒，有時候我好一點兒。可是，我們卻在一次考試中分出了勝負。沒錯，就是每一個國小生最重要的考試——畢業考！
這件事留給我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認為自己比誰強。因為畢業是每個國小生脱胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥，要考了才知道。可是小麻不一樣，他很想把這次考試考好，因為他認為很重要，於是緊張了，其結果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的。就好像一隻可憐的鳥，好不容易成了鳳凰，結果失利了，又變回了鳥。
老師看了我們的試卷，感歎道：“果然，緊張必敗，小麻，你下次一定要放平心態，好好考。”又對我説：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實力並不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必敗這個道理你一定要懂啊！”我那時不屑一顧：“緊張會使成績下降嗎？肯定是沒有我好！”那時我還體會不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年後的國中一年級上學期期末考，我才體會到，這種心情有多麼難受。
幾個月後，升學考來了，因為我前幾次都是贏了小麻，當然很驕傲，沒有把他放在眼裏。於是，失利就來了——第一次與同學對答案，數學失利；第二次與同學對答案，語文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小几。這時，我就有了一種不好的預感——我定會從驕傲的天空摔下去，摔個粉碎。
結果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發揮了！唉，我本與他相同，可誰知，因為一時的勝利而迷惑了心智，最終我敗！
我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬於我的勝利！
六月熾熱的陽光殘酷的灼燒着綠茵茵的操場，鮮紅的跑道像被烤化了似的散發出令人作嘔難聞的氣味，整個世界沒了昔日的韻味，猶如一個大烤爐，處處灼熱，處處乾燥，處處燙手，讓人感到窒息……
國中的生活已步入正軌，每天安然有序。然而，最讓我心酸煩惱的事就是：無論春夏秋冬，一到大課間定會準時播放令人“振奮”的音樂，這就意味着，我們又要跑操啦！先不説別人，就説説我這個“重量級”的人物，聽到這個激昂的音樂就會在心裏流淌出煩惱的淚滴，雖説只有短暫的兩圈，但在我心中，它的身價翻了好幾倍，可以説是漫長的一生。每跑一步都像是要跨越一個世紀。陽光把我們對它的忍耐當做了慷慨，任性地衝我們發泄它的怒火，而我們呢？則像一個個被霜打的茄子，渾身乏力，時不時還會受到温柔的柳絮熱情地糾纏。一陣風吹過，我便變身為毛茸茸輕飄飄的一團了。
我們班的排頭，永遠是最給力的。跑的像離弦的箭，脱韁的馬，如此放蕩不羈，彷彿不知道疲憊，跑得輕鬆自在悠然自得。而我們大部隊又勒不住這匹失控狂奔的馬，只能一路狂追不捨。時間異常慢，豆大的汗珠順着我的臉頰滑過，拖着不聽使喚的兩腳，我的小心臟猶如被巨大的鐵錘擊打着，砰砰砰，世界就只剩下這心跳的聲音，我又要落隊了。而總在這時，會有一個微笑或一句鼓勵的話讓我重新振奮起來，讓我努力邁開雙腳，奮力追上大部隊；有時又會有一句“好厲害，竟然沒落隊！”的感歎在耳邊響起，這句充滿震驚的話又讓我“驕傲”不已，疲憊全無，神采奕奕的奔向前，好像想讓在大家知道，我可以的！
在我們班經常也會有一些請假的同學，當我們累的氣喘吁吁的時候，她們悠然自得，步伐輕盈，真令人羨慕啊，可我不想請假，因為每次在我想放棄跑步的時候，總會有熟悉的老師或班長在熟悉的地方用熟悉的語調，聲音嘹亮的對我們説：“快點跑，堅持就是勝利”！
跑操對我來説可以是一件重大煩惱的事。屢次落隊，我也常常埋怨自己為什麼如此沒有毅力。
可我不會放棄，不經歷風雨的洗禮，又怎能驚現絢麗的彩虹呢？一切煩惱都是一個坎，只要我認真對待它，不氣餒，邁過這個坎，我就會晉級到上一個台階。我就會成為煩惱的主人。
雖説跑操令我苦惱，但堅持跑到最後，能受到同學敬佩的滋味也是甜到了心裏。就好像池田大作説的：“有過各種煩惱，才會體會到各種幸福。”
煩惱是不可避免的，我們每天都會產生許多煩惱，如天上的星辰般，數也數不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中紮根已久。
電子琴是我最喜歡的樂器，每當我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個個可愛靈動的音符湊成一首悦耳的曲子時，我都會十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我，可這個唯一的愛好也漸漸地再一次爭吵後淡出了我的生活。
那天上午，陽光十分明媚，剛剛從電子琴班回來的我因為受到老師的表揚而心情大好，嘴裏還哼哼着剛學的曲子。剛進門就看見媽媽盤腿坐在沙發上，神情很是凝重，像是有什麼大事發生。果然不出我所料，媽媽一本正經地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時我心裏就產生一種不祥的預感，“你姑姑剛才來過了，説有一個英語班很不錯，我已經給你報名了，明天上午你就去上課。”媽媽面無表情地説。那神情並不是在向我徵求意見，只是在傳達命令罷了。
“什麼？”我當然不同意，我反問她：“那我的電子琴班怎麼辦，我又不會分身術，總不能上午去兩個補習班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學費交了，你以後就安心的學好英語吧。電子琴是我最大的愛好，我怎麼可能會輕易放棄呢，我不滿的衝媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒有考慮過我的感受，我不同意”。可再多的反抗都是徒勞，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒有用的電子琴，它能幫你提高成績嗎？你看看成績比你好的同學都在家用功呢……
就這樣在媽媽的責罵中，我失去了唯一的愛好，但這樣的戲碼並不是第一次上演。因為在媽媽眼裏，我的一切失去都是理所當然的，除了學習外，其他一切課外活動都是無用的，只是在浪費時間罷了。
可是媽媽你真的考慮過我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮鬥着。當別人在户外快樂地玩耍時，我卻只能悶在家裏看着那些所謂對我有用的枯燥無聊的課外書，除了學習外的興趣班我都沒有辦法參加，你總是説這些是為了我的未來好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱啊！
媽媽，做“好學生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活着，請還給我一片自由的天空！
“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。”愁到深處，卻是無計可消除。——題記
李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠的遊子愁，我無法體會，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。
到了國中，學習常常壓得我喘不過氣來，我渴望成功，並且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內心的煎熬。
這次期末考試對所有的考生來説都是至關重要的。早晨起來，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進入考場，莊嚴而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二聲嗎？我好像記得我查過，腦子怎麼突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場考試的失利，讓我心情很不踏實。數學也不能保證滿分，英語這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績更為揪心，我竟然沒帶歷史複習的頁子，歷史考試可怎麼辦呀？
剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開朗，成功的喜悦還沒有照在我的臉上，太陽又怎麼會在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現了複習的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都鬆軟下來了。我甚至看見了成績單上“歷史”一欄下面，被畫上了一個刺目的分數。周圍一些同學沙沙的寫字聲，更攪動着我的心絃。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。
交上考卷，找到我們班的學霸——安錦霖來對一下歷史答案，他正與幾個班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷着最後的希望問：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，説出了一個與我不一樣的答案，幾個特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水裏，我知道這次又要像期會考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的煩惱又算什麼，對於我們學生而言，有什麼比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學習方法使。他卻總是一臉無辜的樣子説：“這個學期我也沒有多認真呀！就是一邊玩一邊學的。”這簡直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的豔羨，而第二卻只是個失敗者。失之毫釐，差之千里的煩惱讓人難受。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時才能成為“春風得意馬蹄疾，一日看盡長花。”的豪爽呢，唉，我的煩惱。
含羞的春陽輕輕的，從薄雲裏探出一絲柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得微淡，路過的風景桃花開的稍稍早些，淡淡的粉色在和風中擺動，好像嬌嫩的小姑娘，打扮的簡單而秀美，天，是清明如玉，而我卻開心不起來。
明媚春色中，我質問自己：你為什麼不高興？我的內心咆哮着，怒吼着，沉寂後開始不自覺地流眼淚。焦慮，蟄傷似的潛伏在暗夜，已經23：00點了，長期的停滯與循環往復的學校生活，竟培育了我沉沉的睡意，我的心是混沌一片：明天要考數學！語文要默寫！今天要背單詞……物理！對還有物理！我已沒有時間去見那考過慘不忍睹的試卷了。不！不！不！家作…對了，家作還沒寫完，我幹什麼了？為什麼還沒寫完，不……我不想寫了，試圖逃離到那讓我心安的情緒中，可是我卻不能夠，理智控制着一縷清醒，它對我尖叫着説："你太差了！你要怎麼樣？你為什麼不去追？”這一刻，我可憐着自己，連自己的思想都不站在我這邊，我想哭泣，但知道我的只有那書桌邊死寂的黑暗。
理實與理想的距離讓我如此焦躁不安，我想着努力……努力贏得優秀的成績，老師的歡心，家長的稱讚，同學的認可，可是我卻一無所有。所以，我，便愛上了做夢，夢裏那種芳香似的天然鴉片，讓我為它沉醉，着迷，瘋狂，虛擬的世界向我抿着嘴，我想睡下去，再也不回學校，覺得那是悲傷開始的地方，我似看到一雙看不見的手拉開沉重的帷幕，帷幕後面卻是深深的黑暗，似乎只有在夜深深的悲哀中，我的希望才能點亮。
我覺得自己”喪”了，不知何時，”喪”似乎成了我的也是社會的主流情緒，明天像車輪一樣一遍遍的碾過，我，卻一事無成，不甘心吶！我不甘心去面對夢的虛渺，不甘心落於別人之下，不甘心總是這麼抱怨又不行動，我，不想做個空想家。
現在”喪”文化正像流行之風一樣蔓延，是我病了？還是時代病了？抑或是現代生活方式製造了大範圍的病毒，我不想這樣了！我以温和而又堅定的聲音對自己説：”別對自己一下定過高的要求，抱擁黑暗，戰勝黑暗，走出黑暗，春天已經來了……
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