書是一縷陽光，照耀着我的文思和夢想；書是一個指向標，引領我如何走向未來；書是一陣春風，融化我的內心的冰結。
無論是過去還是現在，我都把讀書當做快樂的源泉，當做享受。書，給了我知識，給我帶來了快樂，讓我每一天都生活在美好之中。
小時候，我愛讀童話書，是白雪公主和灰姑娘讓我彷彿來到了浪漫的世界；而長大後，我又愛上了科學類的書籍，感受到了大自然的繽紛美妙。每次閲讀時，總有一股神祕的力量指引我與主人公一起去探索、去發現。
讀一本好書，會讓我一整天都有一個好心情，甚至會使我忘記煩惱與恐懼。
一天傍晚，爸爸出差，媽媽突然遇到急事要去單位。媽媽臨走時，我嘟囔着説什麼也不讓她走，因為我很怕黑。這時媽媽對我説：“為什麼要怕？想想魯濱遜自己在孤島上生活了三十幾年，你這才短短的幾個小時又算什麼呢。”説完媽媽便走了。魯濱遜的故事我最熟悉了，可我怎麼從沒想過自己去試試呢？我重新翻開了這本書······
一陣熟悉的聲音傳來，媽媽回來了！我一下子黏在了她的身上，笑着對她説：“是魯濱遜拉着我走出了可怕的黑暗，我現在不怕黑了！”媽媽露出了意味深長的微笑。這一刻，我的心裏別提有多高興了，是閲讀給了我成長的快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書就像是給我插上了一對飛翔的翅膀，時刻伴隨我成長，讓我的生活越來越美好。
高爾基説過：＂書是人類進步的階梯。＂的確，書不但是人類進步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領着我們，前往成功的彼岸。
書，是我孤獨時的朋友。由於我爸爸經常出差，媽媽也在忙這忙那，誰都沒有空陪伴我。於是，我開始進入書海中遨遊：跟着愛麗絲一起遊歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個王朝的興衰
書，也是我煩惱時的一劑良藥。有一次，一向語文成績還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開始生氣，氣自己沒有仔細審題，認真複習。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋着一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險經歷所吸引。慢慢地，我甚至認為自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦後，忘得一乾二淨。那天晚上，我坐在牀上繼續看書，等下一天醒來時，發現那拿着書的手仍然抓着書，一動不動書，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語、好句都是在書上發現的，書，能讓人才華四溢，滿腹經綸。就如唐代大詩人杜甫説的：＂讀書破萬卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會差。
書，帶着我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。
“書籍是人類進步的階梯。”閲讀對我生活的影響深遠。
我小時候特別愛讀書，上幼兒園時天天放學我都會去樓下的小書店裏看書，常常看得津津有味。因為不是圖書館，所以店裏經常像菜市場一樣吵吵鬧鬧，但我看書時卻能本能地“躲避”那些聲音，因此我上國小時上課經常聽不到一些噪音。
上了國小我便開始看短篇小説，主人公的悽慘命運通常讓我悲傷許久。不過讀書時我是快樂的，這不是幸災樂禍，而是一種無法用言語表達的美。這也讓我在發呆時能想起一些故事情節，書中也同樣有許多名言警句，像“愛拼才會贏”，照耀着我的人生道路。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”果然，讀了這麼多書的我在三年級時的寫作發揮了巨大作用，語文考試我寫作扣的分一直很少。我想，讀書和寫作就像手和腳，難以分開。
“讀一本好書就像是與許多高尚的人讀話。”讀書使我快樂，讀書使我長進，讀書使生活更美好！
書是我們人類的朋友，如果沒有它，就像鳥兒沒有了翅膀，不能自由翱翔。記得曾孫中山説過：“我一天不讀書便不能生活。”
每當翻開一本書，整個人都好像在書的海洋裏了。在書的海洋裏慢慢尋找書的奧祕，和蘇軾一起陶醉在望湖樓，和遠近聞名的畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和李白一起送行汪倫……隨着我讀過的書越來越多，我知道的知識也越來越多。原來會七十二變的孫悟空經歷了九九八十一難才取得真經，《水滸傳》中108個好漢在梁山起義，最後失敗的事情；《三國演義》中我學習了要善於聽取好的意見，忠言逆耳，做人要做正直的人，不要為了一點點的利益而出賣自己的靈魂……
要説讀書，那詩也算是讀書的一部分吧？就比如：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”讓我感受到了。高話的遠大志向，“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道了王之渙堅持不懈的精神！記得莎士比亞説過：“生活裏沒有書，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。
我愛那一本本經過精心挑選出現在我的書架上的可感可觸的書，我愛那一頁頁留有殘香似有餘温的紙，因為它們是作者思想的精華，是人間種種道理的濃縮。
造燭求明，讀書明理。人的知識多數來自書本。讀萬卷書，方懂萬種理。
讀ㄍ少年兒童百科全書》，我知道了能量是守恆的，見證了生命的進化，領略了古文明的奧妙，見識了世界的發展。
讀《伊索寓言》中馬與驢子的故事使我懂得要學會幫助他人、團結合作；青蛙的鄰居教會我變通，不能因循守舊；狐狸與樵夫的故事警示我要信守承諾，答應的事情一定要做到。
讀書不僅可以使人明理，還是閒暇時最好的夥伴。在休息時間，靜靜地坐下品讀一本書，會覺得疲疲勞消退了大半，渾身放鬆極了、舒服極了，帶着這種感覺讀書，讀書時會覺得身臨其境。
讀書啟迪我們智慧，讀書滋養我們心靈，讀書讓生活更美好。
我從小酷愛讀書，讀過許多書，如：《不一樣的卡梅拉》、《細米》、《查理九世》、《童年》、《假如給我三天光明》等，每當我拾起書便會沉浸在書和知識的海洋裏，我認為閲讀讓生活更美好。
小時候我主要讀繪本，其中我最喜歡讀《不一樣的卡梅拉》這套書，它講的是小雞卡梅拉成長的故事。卡梅拉十分勇敢，她在家人都反對的情況下，獨自去尋找她日思夜想夢寐以求的大海，她那堅定的信念和不管風吹雨打都勇往直前的精神深深打動了我。書中還講到，她生出的兩隻小雞十分機智，每天發生在這個家庭裏的事情都讓人感到妙趣橫生，充滿温暖和愛。
長大後，我開始讀易理解的文字書，如《細米》，裏面講述了細米這個小男孩兒和被迫來到農村勞動學習的姐姐梅紋，一起在鄉村童年生活的故事。裏面的環境描寫出神入化，令我身臨其境，體會()到了鄉村之美。書裏兩人互相關心、奉獻的場景更讓我感受到了愛的無私。我還愛看《查理九世》，這本書講的是墨多多、查理（一隻會説話的小狗）、堯婷婷、虎鯊、扶幽五個小夥伴一起去探險的故事，其中他們互相幫助的場景讓我印象深刻，讓我明白了友誼的意義與團結的重要性。另外，書中幾乎每個章節都會有一些益智解謎的題目來做，既能動腦筋鍛鍊智力，又能享受解題的樂趣。
後來我開始看一些意義深刻的書，如《童年》，《假如給我三天光明》等，通過閲讀《童年》，我體會到了高爾基悲慘的童年與處境，他在失去父親，母親離家出走，兩位舅舅天天鬧事，外祖父殘暴無比冷酷無情的處境下，憑藉慈祥善良的外祖母這一唯一的精神支柱，他頑強地生活着，度過了他的童年。通過閲讀這本書，我明白了一個道理：每個人都有着頑強的生命力，不要認為自己有多麼脆弱，那是因為你沒有身在絕境，如果身在絕境，你就會知道自己有多麼頑強。《假如給我三天光明》，這本書講述了海倫凱勒變成盲聾人後的生活以及她的求學生涯，即便身患殘疾，她仍認為生活是豐富多彩的，這本書告誡身體健全的人要珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切，並且要樂觀的去面對生活中的困境與挫折。
書是人類進步的階梯，是我們的良師益友，在書的陪伴下，我學到了許多知識，明白了許多道理，既增長了見識，又開拓了視野，真切感受到閲讀讓生活更美好！
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