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《__讓生活更美好》作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.52W

《__讓生活更美好》作文(精品多篇)

歌聲讓生活更美好 篇一

韓宇陽

今年春節伊始,新冠病毒自武漢爆發,隨即武漢封城。很快病毒在全國蔓延,人們的生活陷入恐慌之中。

我就像一隻關在籠中又渴望自由的鳥,生活變得枯燥、乏味。還好有歌聲相伴,一哼唱起喜愛的歌曲,我就會忘卻所有煩惱。歌聲給我的居家學習生活增加色彩,歌聲給予我戰勝疫情的信心和力量,歌聲讓我的生活更美好!

三月初的一天,音樂李老師在合唱團羣裏發佈了一首新歌《春風又綠江南岸》,這是當時六年級的學長諸子嘉譜曲的一首抗疫歌曲。“等到黃鶴飛回蛇山,等到長江爭遊百船,等到輪渡的汽笛盪漾”,每當我和着這優美的旋律唱起這首蕩氣迴腸的歌曲,眼前就會浮現出武漢及全國人民抗擊疫情的一幅幅感人畫面。

由於無法面對面學唱,這給我學唱新歌增加了不小的難度,而且要求在三天之內提交完整的音頻作品,時間緊任務重,我感受到了很大的壓力。但一想到全國人民都在支援武漢抗擊新冠病毒,我這點付出又算得了什麼呢。於是,我開始抓緊時間準備。首先,錄音需要一個非常安靜的環境,但是我的宇可弟弟還不太懂事,始終安靜不下來,總是會弄出很大的響動,影響錄音的效果。沒辦法,只好在準備錄音前讓姥姥帶着弟弟去樓下玩。

翻來覆去練了好多遍,我覺得差不多了,錄好音頻發給老師,可是很快就被老師“打”了回來,不是個別音不準就是感情不夠飽滿,一次一次地練習、錄製、打回,漸漸地我失去了耐心。“就這樣啦,不再練了,也不再發錄音了”我有些賭氣地跟一直陪着我練習的爸爸説。“做事就應該精益求精,你這樣半途而廢將會一事無成的。你也看了許多關於武漢抗疫情況的報導,醫護人員都是但凡有一絲希望,都會不遺餘力的搶救生命!”聽到這裏,我慚愧地低下了頭,轉回房間裏繼續練習了。

終於,在我的不懈努力之下,作品獲得了老師的認可和讚許。在最終發表在公眾號裏,我聽到了合成後的完整作品以及自己的聲音,我再一次感受到了歌聲震撼人心的力量。

“人民幸福慶康健,萬家燈火照平安”,歌聲讓我的生活更美好!唱着這首歌,我們終於引來了武漢的涅槃重生,迎來了全國範圍內的疫情緩解。我相信:經歷過這次疫情的嚴峻考驗,我會變得更加堅強,我的祖國會變得更加繁榮富強,我們的生活會變得更加美好!

___讓生活更美好作文 篇二

當你在思索生活本質的時候,就會把這份“生活畫卷”翻開,觀察社會中形形色色的人物,但這些人物截然不同。

第一種人物,他們會努力奮鬥,遇到坎坷了,攻克下去,遇到困難了,堅持下去。就像自己在爬一座高峯,但內心不知道前面的路是陡峭?還是平緩?如果自己真的想站在頂峯贊大好河山的話,就只有奮鬥,就只有不畏艱險,這樣堅持就會不由自主的讚歎那美麗的風景。

這樣的人,遇到困難,不畏艱難。假如中途摔倒了,只會輕鬆的拍拍身上的土,繼續向前奮鬥。或總結教訓,為以後的人生做鋪墊。

另外一種人,他們害怕挫折,總想平步青雲。心中想着怎麼能不接受困難就可以有一個美滿的家庭,有一份優秀的工作。但我想對他們説:“但這,是不可能的。社會上許許多多的人最初不也是奢望這些,也夢想過這些麼?但想成功,總要經受挫折與考驗,只有堅持不懈的奮鬥才會擁有這些的。這些人,哪個不是從最底層奮鬥的呢?”

想步入成功的殿堂,先要接受重重的考驗。假如在哪一個環節選擇了放棄,不再願意奮鬥下去的話,那從前的努力也的哦是白費,當然,成功也會與你擦肩而過。

想做一個有為青年,那就要立志做第一種人,有恆心,有毅力,永不言棄,才會看到希望的曙光在眼前閃耀着。

琴絃鬆了,自然演奏不出優美的樂曲;意志被磨滅了,也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上,在哪一個環節選擇放棄了,那隻會遺憾當時沒有繼續接受考驗,沒有奮鬥下去,才會與曙光遙遙相望。

《__讓生活更美好》滿分作文 篇三

那天,媽媽因為有事而晚來接我。已經很晚了,月亮的清輝灑滿教室。同學們早已陸陸續續走了,空曠的教室裏只剩下我一個人。月光灑在我身上,涼風嗖嗖,外面漆黑一片。教室裏安靜極了,只聽到牆上的鐘發出“嗒嗒”聲,我好害怕。會不會有壞人進來?會不會有老鼠突然鑽出來?我胡思亂想着。每當有一絲絲風吹草動,我就會迅速回頭,身體因害怕而顫抖,黑暗吞噬了我的心。

突然,一陣腳步聲傳來,我的心糾結起來,是誰?“咦,小舒,你怎麼還在教室?”原來是邵老師,我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前,都會來班級看看。“我媽媽説今天晚上她會晚點來接我。”“噢。”邵老師剛想走,突然又轉過身來:“你一個人在教室,害不害怕?”“嗯……不,不害怕。”我輕聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕:“噢,對,我突然想起還有些作業沒批完,我得趕緊批了!”説着,邵老師拿出了一疊作業本,開始批了起來。

我知道,邵老師其實並不急着把作業批出來,她留下來只是為了陪我,讓我不害怕。燈光下,邵老師專注地批着作業,她的嘴角微笑着,眼睛盯着作業本,她的烏髮披散在肩頭。一切都是那麼安靜,那麼美好。

冷風吹在身上,似乎沒那麼冷了,月光灑在身上,似乎是那麼温暖,黑暗近在咫尺,但再也進入不了我的心了。我的心中充滿了安全感,是我的老師帶給我的,獨一無二的美好感受。

邵老師似乎也發現我在看她,她抬起了頭。那一剎那,我們相視一笑,那一剎那,我似乎感覺時間都停止了。這段時光是這麼美好,是這麼靜謐。我甚至希望媽媽能晚點來,讓這段時光更久,更久……

“叮咚!”邵老師的手機響了,是媽媽發來的短信,她讓我去門衞找她。邵老師温柔地説:“小舒,我們走吧!”

我和邵老師走在操場上,肩並着肩,月光灑在我們的身上,一高一矮兩個身影被拉得很長,很長……

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