有些事，在不知不覺之中被我們所遺忘，可能我們自己並沒有有所察覺過。每一個人所經歷過的種種都會有忘記的時候，沒有什麼事是一成不變的，人也亦是如此。
我們往往都會產生一種喜新厭舊的情緒，或多或少面對度過了許久的地方就會感到自己不想再在這裏待下去了，正如寫作與很多需要耗費毅力的地方。如果對着一件事突然間產生了興趣，那麼還請再三的仔細思考一下，這件事情到底能不能夠堅持的做下去，如果不能那就不要去做。
在我們的生活之中，有很多很多的東西是在不斷變化着的，而我們也正是如此。就比如説在我們還很小的時候不懂得原來所生活的世界上有那麼多的東西，就好奇的問這問那這類的，然後長大了之後，便會突然發現小的時候的自己是多麼的幼稚。
有些事並不是還不懂得人世之間的所有感情的我們的所能夠理解的，但隨着逐漸的成長漸漸的踏入了社會之後，我們便會慢慢的'感受到很多小的時候所不懂得的道理，最後生老病死。而現如今還身為未成年人的我們，也應該要懂得珍惜這段來之不易的時光了吧。
做任何一件事情都需要擁有毅力，這是常常都能夠感受到的。因為如果我們面對一件快要做好的事情就這麼的放棄了的話，那麼這些努力就要白費了，這個道理是隻要學習了一點點的知識的人都能夠理解和懂得的。
有哪些事情能夠去做有哪些事情不能夠去做，這一點是需要我們慎重的考慮的，畢竟如果做錯了的話那就真的是得不償失了，而最終能夠依靠的除了智慧便就是毅力了。正如寫小説與作文一樣，依靠智慧來構思，依靠毅力來完成，兩者缺一不可……
每當我面對着自己曾經所做過的事情之後，一種難言的自責便充滿了心頭。記得剛剛開始寫作文與小説的時候是六年級下一學年了，那個時候我是滿懷着激動的心情來發表了一篇又一篇的作文與小説的，然而現在的我卻是早已將這些東西忘在了腦後，追悔莫及……
人們常説的“四害”中有老鼠，蟑螂，蚊子和蒼蠅。今天，我遇見的就是“四害”之一——偷油婆學名蟑螂。
星期三，媽媽叫我在家寫作業，她去買菜，但我哪裏有先苦後甜的精神，等媽媽出門後，我通過聽腳步聲，看電梯到幾樓停下，又等了十分鐘，確定媽媽走遠了，我才開始找手機下游戲，可是，手機沒找到，我卻在盒子裏發現了一隻觸角，我用尺子碰了一下它，它竟然動了一下，於是我小心翼翼的把周圍的障礙物排除，哇，發現了一隻蟑螂。於是，我和蟑螂的大戰就正式拉開帷幕。
蟑螂看到我撒腿就跑，它逃到了盒子下面，我就用尺子在下面搗，它竟然爬到了直尺上，我防不勝防，這麼一嚇，被摔倒了，它趁機一跳，跳到了音箱裏，我就把音箱打開，它靈敏地再一跳，馬上就沒了蹤影，我奈何不了它，只好乖乖的去寫作業，等爸爸下班回來我們一起把它消滅。
“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸下班回來了，我馬上把蟑螂的位置報告給爸爸，經過爸爸的仔細觀察和研究，一腳就把蟑螂的老巢給端了，嗖的一下，一隻蟑螂就往我這邊跑來，我按照爸爸的部署，它跑過來時我一腳下去，它就命喪黃泉了。爸爸還帶我把它產的卵找出來，一起放在火裏燒掉，在我和爸爸的共同努力下，終於把蟑螂清理乾淨了。
你家有蟑螂嗎，如果有，那就趕緊把它們消滅吧！而且，蟑螂不但會偷吃東西，還會傳染鼠疫，霍亂等多種疾病，所以説：快快行動起來吧！
感動，如泌人心脾的甘那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
最令我感動的是那次下雨天。我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裏人説來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看着同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎着自行車，穿着一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包着，他説怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺説。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下着雨帶我騎了。爺爺忙説道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反覆被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終於到家了，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事，爺爺連忙插嘴説道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這是我生來令我最感動的一件事。
我現在已經讀五年級了，可三年級的一件事令我至今難以忘懷。
那時，我學習很差，主要是因為我很懶的原因，經常作業沒做，要不是汪老師和媽媽鼓勵我，我估計，我現在恐怕是全班成績最差，習慣最不好的學生了。
有一次，我依然照舊，騙自己的組長説作業忘帶了，可組長不信，硬是翻了我的書包，她翻了很久，最終還是找到了我的作業，並看到昨天要寫的那一面，發現我沒寫，就把握的名字寫在了我們班作業沒完成的記載欄上，並且還告訴了汪老師。我的心裏猛的一震，想：慘了，她告訴了汪老師，這下子肯定要捱打了。
剛吃完早餐，汪老師便把我叫了過去，我的心忐忑不安地跳着。到了老師講台，老師並沒有打我，只是要我把作業重新寫三遍，我躁動不安的心，終於安穩了一點。
第一節課終於下了，我準備把作業寫三遍時，有一個同學對我説：“鄧道仁，汪老師叫你去她辦公室！”我的心又開始了激烈跳動，心裏又想：完了，汪老師不會是剛吃完飯，怕影響心情，想過一會打我吧！我忐忑不安地走向汪老師的辦公室，終於到了辦公室，我頭也不敢抬地喊：“報告！”汪老師冷冷地説：“進來！”汪老師雖然只説了“進來”兩個字，可是這兩個字卻使我不寒而慄。我緩緩得走到汪老師旁邊，只見汪老師的手伸了過來。“不會是要用手打我的屁屁吧！（這是汪老師最嚴厲的懲罰，疼是次要，主要是醜！）”我閉上了眼睛，以為汪老師要打我，沒想到，汪老師並沒有打我，而是摸了一下我的頭，便開始耐心教導我説：“鄧道仁，你……。”對我説了很多話，我頓時覺得心裏湧起一股暖流。
“叮鈴鈴”，上課了，汪老師邊走邊講，一直到我和汪老師進了教室。
汪老師的教導令我感動，使我受益匪淺，每當我想偷懶或撒謊時，就想起汪老師摸我頭的那雙手，想起那些記不清但温柔的話語。
前幾天的下午，小鄭幫小王修好了他心愛的電動小車，小王卻一言不發的走了。同學們和陳老師全部都看在眼裏，我們看着小王，等着他説那兩個字。可是小王彷彿沒有注意到大家的目光，不動聲色地拿着筆寫着什麼。
最終，還是陳老師打破了這種尷尬的局面，説道：“小王同學，小鄭同學剛才幫了你，你應該説什麼？”小王只是笑了笑做為迴應。陳老師又説了一遍，語氣也明顯提高了許多，可小王也還是同樣的表態——笑了笑。陳老師看着他的表情似乎是生氣了，説：“小王同學，如果你再不説的話，回家就抄‘謝謝’一千次！”小王聽了後，不情願地走到小鄭面前，終於從牙縫中擠出了兩個字——謝謝！
雖然，他的“謝謝”是説了，但大家都聽着不舒服，這個“謝謝”來的太遲了。
上幼兒園時，媽媽為了讓我考上少藝校的機會更大，不僅讓我學唱歌，還讓我去學舞蹈。
剛到舞蹈班，老師就讓我先叉個腿。我張開腿，往下下到了不能再下的地方，可老師看上去卻還不是很滿意。她走到我的旁邊，把手放在了我的背上，隨着一聲“嘎嘣”聲，我的腿被平平地壓在了地面上。我大聲喊着：“土匪，土匪！”老師又讓我做了幾個動作，那感覺簡直就像酷刑一樣。而老師那笑容，在我看來就像是惡魔殺人前恐怖的獰笑。每次來到空蕩蕩的舞蹈教室，我就像是來到人間地獄一般恐懼。
我多次向媽媽請求不學舞蹈，可媽媽怎麼也聽不進去，總是以“為我好”來當藉口。我只能暗暗祈禱早點考完少藝校，這樣就不用再去這個“人間地獄”了。舞蹈課對我來説就是煎熬，每次走出舞蹈教室，那感覺像靈魂被掏空一樣昏昏沉沉的。
最終，我如願考上了少藝校，而且考上的是聲樂專業。當得知不用再去學舞蹈的時候，我高興地都要跳起來——終於可以離開這個鬼地方了！
在一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起高高興興地去二姨媽家。二姨媽家住在田家丙中學附近，我們坐公交車去就能到達。我和媽媽來到車站後，等了一會兒，車就來了，我一上車就看到了一個空位，我拉着媽媽飛快地走了過去坐下來，那時，我心裏想：每次坐車都很難有位置坐，我這次的運氣真是好啊！
我坐了三個站後，就上來了一位七十多歲的老爺爺，他左手還拿着一個行李包，突然，我看見一個年輕叔叔站起來就説：“老爺爺，您坐我這裏吧！”老爺爺就微笑着對年輕叔叔説：“謝謝你！”然後年輕叔叔又走過去幫老爺爺拿行李到他的位置旁邊，並扶老爺爺坐下。這時，我看見年輕叔叔走路一拐一拐的，啊！原來這位年輕叔叔的腿有一些殘疾。後來，我想：讓位的應該是我呀！之後，我馬上叫年輕叔叔坐我的位置，但年輕叔叔微笑着對我説：“謝謝你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”
這件事使我難以忘懷，這位年輕叔叔的文明舉動是很值得我們去學習。
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