生命告訴我，我是幸福的。
哭着，笑着，告訴自己現實永遠比想象的糟糕，每一次最壞的底線往往就是未來的現實。卻永遠擺脱不了哭泣。
我原來以為我是不幸的，“活着很累”木魔仙子告訴我，活着很無聊，世界很無聊。我沒有回答她，卻暗暗的贊同她。
——題記
——①
“嗚嗚嗚……”沒有聲音，只要那悲慘的叫聲。
我呼喊着他，想要讓他聽到我的聲音。
傳來的，卻是失望。
我跑過去，看到的，卻是面目全非。
沒有手，沒有腳，沒有聲音，只有“嗚”
在他的世界裏，只有黑暗。他的世界，是單調的，黑暗主宰着一切。主宰着他的生命，他的快樂，他的痛苦……
我清晰的聽到，他在哭泣，卻愛莫能助，我清晰的聽到，他在痛苦，卻無能為力。
我只能帶着哭泣離開，帶着對他的歉意，帶着他的悲哀，默默的離開。
漸漸的，他離開了我的視線，那那漸漸的背影，成了人間的悲哀。
——②
她們，生活在無聲的世界裏。但是，她們卻擁有着金色的翅膀，將美麗傳給千家萬户。
在聯歡晚會上，她們又以美麗的動作贏得了千千萬萬的掌聲。她們，是偉大的！
如果當初她們放棄了，那麼，結局……
我今天看到了那個殘疾人，他很可憐，沒有手，沒有腳，沒有聲音，也聽不到聲音，但他卻活下來了，堅強的活下來了。
那時候，我暗暗的告訴自己：“自己，是幸福的。”
為了理想奮鬥……原來，我如此幸福……
他們都是殘疾人，卻能堅強的活下來，能為自己的理想而奮鬥，你，我，都是正常人，這麼能輸給他們呢
微笑，它帶給我們的是很多愉悦與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片温暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和温暖穿越冷漠的空間，傳遞着一腔熱情、一份關懷、一份温暖、一份寬慰……
微笑的本身就藴藏着其很大的魅力，它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。
記得，自己曾經在服裝公司工作的時候，因為是外資企業故特別重視員工的外表和神態，微笑是最起碼的工作職責之一。現在想來並不是外資企業的特殊，而是給予企業自身的一個形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客户交流時，那種温和、平靜的氣質，已經是業務成功的一半了，所以，本來就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來無盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！
面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活着就要讓微笑綻放絢麗的光彩！
其實，微笑還可以帶給人面對困難的勇氣，曾記得自己有過一段永遠都無法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關懷的微笑與温暖給了我支持與勇氣，陪我度過了那一個個痛苦的日子。經歷過後更讓我懂得人在困難時，原來是那麼需要別人與自己的微笑，有了會心的微笑才感覺心的温暖，才有勇氣去承受煎熬哦！
都説愛可以帶給人温暖，但我覺得別人安慰與鼓勵的微笑，也同樣可以帶給人陽光與温暖，讓人感受到生命的美好，讓人可以抵抗心底的寒冷，而去度過那一個個難眠的長夜。所以走過傷痛的今天，我學會了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，一定要開心地度過，一定要帶給別人快樂。我們付出一點點卻可以帶給別人無比的歡欣與心的快樂，何樂而不為呢？
所以我愛我所愛，微笑着我生命的每一天，讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因為我懂得活着的美好那就值得了！原來微笑是可以傳遞給對方的，原來微笑可以融化心的冰雪。我們沿着微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心情，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……
所以，在生命中，我們可以選擇讚許和欣喜，但不能忽略微笑；我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑；我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，藴含的意境卻勝過千言萬語，卻可以帶給我們很多希望與勇氣！
微笑吧，我的朋友們！儘可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑温暖你受傷或冰冷的心！也請記住給你身邊的人多一點關懷的微笑，帶給他們一些快樂。付出應是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點綴，相信會更美好！
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
帶着微笑，我們把最輝煌的故事銘記於心，讓生活日新月異；帶着微笑，我們把最動人的表情定格於世界，讓生命長駐芳華……
我們時常微笑着，於是，快樂常駐我們心中；於是，愛在我們心中永久地盪漾着！
我平時膽子很大，可是我也有最怕的東西，我最怕的就是老師讓我們寫作文。
我這個人啊，用媽媽的話説就是―“就剩一張嘴巴”。我的嘴巴能説會道，每次上語文課發言最積極的肯定是我。可是一讓我寫作文，我一提筆就頭疼。
每次老師佈置作文，我都會絞盡腦汁地去想，可是能想出來的材料只有一點點，所以文章怎麼寫就是寫不長。為了使文章篇幅儘量顯得長一些，給老師的印象不要太壞，我就儘量將字寫得大一些。所以每次老師都批評我﹕“字寫得像籮筐一樣大，就是沒幾擔好挑！”
老師經常佈置的作文往往是《令我最感動的一件事》。説句心裏話，我感覺今天和昨天是一樣的，令我特別感動的那件事還沒發生呢。老天叫我怎麼動筆寫今後的事啊！老師還喜歡佈置的題目是《一個我熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可是我覺得自己熟悉的人每天都做着普通的事。唉，我扳着手指從熟悉的人生上橫看豎看、左找右找，可是怎麼也找不到“新鮮”材料。唉，又不能瞎編材料。.。.。.老師給我的批語往往是“文章不具體”，或者再加一條“材料太一般”。好不容易，有一回老師佈置寫一篇童話。我想︰這下我可以發揮發揮了。因為我編童話是我的強項。我興沖沖拿起筆就寫，我編了整整兩頁的童話！我欣賞着這篇作文，心裏挺得意﹕這回也讓老師領教本人的真實水平！作文發下來，我傻眼了﹕老師將錯別字圈出來，竟然有21個錯別字！老師評語是﹕“錯別字太多，思想表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章的意思呀！老師怎麼就説我“意思表達不明”呢？
我怕作文﹐真的好怕！
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