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國中滿分作文600字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.59W

國中滿分作文600字多篇

國中滿分作文1

奶奶家的樓下有個園子,那兒簡直是花草蟲魚的世界,它有個詩意的名字鍾瑞園。

我的童年大多是在這裏度過的,小時候,我經常纏着奶奶帶我到園子裏玩,這裏的松樹、梅花、荷葉什麼的,我最喜歡啦!

記得有一次,我看到一枝百合無精打采的,快要枯萎了一樣,我想:它是不是生病了?拿點藥給它吧!於是我一路小跑回家,到藥盒裏亂翻一陣,挑了包感冒藥,倒了杯水,便直奔園子,我學着大人喝藥那樣,把藥倒進杯中,用髒髒的手指攪兩下,然後譁一聲倒向百合花,就心滿意足了。當奶奶驚奇地發現百合花泡在一灘水中時,我還在一旁胡思亂想呢。

我還特別愛搞破壞,一會兒把一朵小花的花瓣拔走了,一會兒把一顆鵝卵石踢到池子裏,一會兒又推倒了亭子裏的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子,我都能做到。

園中的枇杷樹是園子主人的心血,它幾乎每年、每月、每天都在長高,一到秋天,樹上就會結滿可愛的小枇杷。以前都是奶奶帶我來摘枇杷的,一天,我自已偷偷溜出來採枇杷,進了園子,卻忘了是哪棵樹,我走到一棵樹前,樹上長滿了一種綠色果子,我也不管三七二十一了,費了好大力氣才拽下一顆,然後一口吞下,結果味道又苦又辣,我想,可能是今年的枇杷和往年不一樣吧!於是我把它嚥了下去,過了一會,奶奶趕來了:小傢伙,就知道你在這!她看了看滿地的樹葉,這是怎麼回事?我把事情一五一十地告訴了奶奶,她大笑起來:傻孩子,這不是枇杷,只是一種野果子,看把你辣的嘴脣通紅!我很認真地聽着,奶奶拉着我説:走,我們去採真正的枇杷!。

鍾瑞園是我童年的樂園,它教給我知識,帶給我快樂,我永遠不會忘記它,更不會忘記我美好的童年!

國中滿分作文2

佛説,一花一世界,一葉一菩提。

我們從細微之處看到整個世界。我循着佛的路,尋找着某個細微點,來打開我的世界。

以我的方式,從你美麗的流域。我們不能只圈畫着自己的生活,我們還要涉足他人的生活,不同的人不同的獨特體驗;我們不能只生活在清晰的現在,我們還應該去遙望遠古和未來,讓思想站在時間的高端;我們不能只擁有現實的生活,還應該給心靈以詩意的浸潤,讓它在幻妙的天空翱翔……

這些,我可以通過閲讀來實現。不過是白紙黑字而已,千年底藴,竟賦予了它一種斑斕的美麗,如此神奇,我只有在頂禮膜拜中走近。

一直感謝語文,讓我有勇氣做我自己,又讓我的生命,不單單侷限於自己。

那樣真切地喜歡着、愛着,卻不時地,在本該沉醉的課堂上提心吊膽。

語文課上,總有這樣幾個時刻:教室裏一片寂靜,幾隻手高高地舉着,有的同學平靜地注視着老師,而我則深深地埋下頭,躲開老師的目光;或,教室裏一片喧譁,一夥人在一起呼喊着一個名字——很“不巧”,又是我的名字,而我則一臉驚恐地看着語文老師,急急地擺手……

這總是發生在老師找人感情朗讀的時候。

“用感情朗讀課文”,這似乎是很簡單的事情啊。聽上去,只要你不是冷血心智不缺,都應該能做得很好。可我,偏偏怕上了它。

誰那慷慨激昂的鬥志,我只能用平淡的語氣讀出,誰那細膩纏綿的愁思,聽我讀來,卻是索然無味。怪的是,居然還有許多可惡的傢伙,在老師找人讀書的時候,整齊地叫着我的名字。然後在我讀完後放肆地大笑着,鬨笑着,嘲笑着。

或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……

國中滿分作文3

每天,這趟城鄉之間的公交車便成了錢先生筆下的“沙丁魚罐頭”,我們從校門口上車,就“近水樓台先得月”,最差的也能在後排搶到一個座位,免遭顛簸之苦,還能觀察車內百態。

坐在我前面的是一位帶小孩的婦女,不厭其煩地回答孩子一個又一個天真的問題;過道里站着兩位時髦的青年,一位戴着耳機隨着節奏晃動,不時向周圍掃描;另一位則神情專注地玩着手機遊戲;過道前面站着幾位打工返鄉的男子,一上車就彼此問候,熱火朝天地討論着今年的收入;其餘的就是和我—樣的中學生,不僅人數眾多,而且聲音最大,此起彼伏地高談闊論,儼然自己就是車裏的主宰。

車行至凹凸不平的鄉間公路,顛簸起來,乘客們隨着車身前俯後仰、左搖右擺,吵鬧聲也戛然而止。突然,戴耳機的青年在同伴的掩護下,迅速將手伸向一位民工的褲兜……打工者的同行都看見了,但一個個若無其事地將頭扭向窗外;車廂內的不少學生也看見了,個個卻張皇失措;平時一個個熱血沸騰、見義勇為的男子漢頓時成了“小綿羊”;司機呢,也自然不願得罪這些人,默不作聲地將後視鏡壓下去……一時,車廂裏忽然靜得出奇。

我的心“撲通撲通”猛跳不止,要不要提醒那位民工一聲?見義勇為是我們每個人的責任啊!可是,我的耳邊又響起媽媽的叮囑:“不關自己的事千萬不要多嘴!否則,會引火燒身!”老師也反覆告誡我們,要保護自己,萬一他們找我報復……

“喜羊羊,懶羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協調的歌聲猛然打破車內的寂靜。戴耳機的青年一驚,“撲通”一聲,錢掉在地上,戴耳機的青年臉紅一陣白一陣,卻把目光轉向車外,眾人鬨堂大笑,我的臉也一陣紅一陣白。老師説,見義勇為也可以講究方法,我怎麼沒有想到呢!

國中滿分作文4

百草園,是鄉下姥姥家,後門外面的園子。

裏面除了百草,還有花,還有菜,還有魚。

園裏到處都是草,草裏還加雜着些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開出一大片。有時,一隻蝴蝶飛過,那素淨的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點白”。

泥牆根上,橫着一排花,它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花,這些經過精心伺弄的花,開的分外燦爛,紅的、黃的、粉的。

剛進園的時候,還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮!每想到這裏,都會忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶裏,再在底下放個小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

園右邊有一塊正方菜地,裏面種着許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄,口水都要流下來了。

古樹下的陰涼處,是兩個大的魚缸。魚缸裏全是美麗的金魚。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對於金魚,我有種忘不了的愧疚。

那時三四歲吧,記得自己當時剛吃過早飯,穿一條小花裙,就跑到園裏玩。看到缸裏的魚,想想姥姥還沒給它們餵食,就跑進廚房拿了一包胡椒粉,像魚食一樣的粉狀物體,一股腦撒進缸裏。後來的一段,只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁,快速的換了水,金魚瘋狂的遊着,大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條,死魚安葬在花盆的泥土裏。當時不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站着。

隨着年齡的增長,我就被接回城市裏去了。那些快樂的日子,一晃就真的再也回不去了。

國中滿分作文5

又是一個新起點曾經有人這樣説過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天,我們告別了國小的快樂生活,在南開,踏上了新的追夢旅途……

每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在國小裏,我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學裏,我們會擁有更多的體驗,以此來豐富自己的人生:第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一個新的起點上,都會有新的挑戰,升國小裏,我們面臨的挑戰僅限於學習方面,隨着生活變得多姿多彩,我們所要面對的挑戰也越多:成績只是一方面,更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難,正是這些挑戰,使得我們在各個方面取得了成功或失敗,但這些經驗使得我們能更快地成長,更快地走向成熟!

每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻,才能説你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷湧現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個完美的人生。

國中滿分作文6

我的收藏故鄉,生我養我的地方,在我小小的心靈深處,你可懂我收藏了多少對你的回憶。打開收藏在心中的夾子,細細回味着……故鄉的綠水青山走在佈滿苔痕的台階上,一股清幽的綠意從遠處飄來。我望着故鄉巍峨的高山,我感受到故鄉的雄壯,便在匆忙間,記錄在收藏夾上。繼續陶醉於故鄉,這清脆悦耳的山間小溪是這樣富有生機,這一棵棵粗壯古老的松樹更是這般綠意盎然!這山這水這樹,都是這般令人迷戀,故鄉的綠水青山,是這般自然,這般古樸,我的心靈敞開了,書畫在我的收藏夾之中。故鄉的淳樸微笑遠處炊煙裊裊,親人的笑聲傳入我耳裏,我奔跑起來,尋着這清脆爽朗的笑。

我跨過小溪,撥開樹叢,在一棵飽經滄桑的古樹下發現一家子在吃晚飯,我得知這些親人們因豐收而笑時,頓時覺得這般淳樸,沒有一點假意,這正是人們對美好新生活追求的歡笑,這般至真至純。豐收的喜悦,我深深收藏在心中。故鄉的菜園奶奶帶着我來到種滿蔬菜的園子裏,忽然生機盎然的景象吸引了我的眼球,這片肥沃的土地上,種着大白菜,芹菜,西紅柿等蔬菜,我驚歎着故鄉那肥沃的土地,也驚歎親人這般辛勤地勞動。望着奶奶吃力地除草,腿腳不怎麼利索,我的心如刀絞般痛苦,眼裏充滿着擔心,我上前拿過鋤頭,替奶奶幹下去,我不時回頭望望奶奶那佈滿皺紋的臉龐,只見那久違的笑容掛在了上面,這般讓人舒心!好久了,好久了,好久了沒看看奶奶的笑容,如今一見,永生難忘!故鄉菜園上洋溢着奶奶的笑容,我深深描繪在我的收藏夾裏。

故鄉,回味着你的點點滴滴,收藏着你的一切,我願意一直收藏下去,一直!

國中滿分作文7

也許曾經還小,所以不知道什麼是心痛;也許曾經還小,不知道什麼是情感;也許曾經還小,所以總可以沒心沒肺;也許曾經還小,所以對人對事沒有摻雜任何情感;也許都只是因為曾經還小,真的只是還小。

也許後來只是大了些,所以才慢慢明白心痛;也許只是後來大了些,所以明白了用心;也許後來只是大了些,所以格外的在意起別人;也許只是後來大了些,待人不再是純純的,也許只是後來大了些,所以才會偷偷的哭泣,也許只是後來大了些,真的只是後來大了些。

那永遠都只能夠印在過去的情感,讓我漸漸明白了很多,不論怎樣的懷念都不得不輸給成長,不論怎樣的不捨,都不能夠勝過時間的摩擦。本就會離去的東西,不論怎樣的挽留,都不會長久,要怪只能怪心太軟,那柔軟的地方總是這麼容易的被人觸碰到,所以才會活該變成這樣,早就知道會分離的東西,為什麼還對他戀戀不捨,本就得不到的東西,還強硬着去拿,現在就是最好的報酬。

他告訴了我,不是自己的,就要早早感受到,不能因為他在吸引着你,你就被攻破了,他告訴了我,曾經建立起的牆不是徒勞的,他告訴了我,永遠不要忘記過去所遺留下來那些傷疤,即使現在不在痛,但它會慢慢痛,他告訴我,永遠不要圖一時的快樂,要永遠的保留自己的曾經的傷疤,永遠不要企圖揭開它,因為那樣只會害了自己。

謝謝你,讓我再一次堅固起了曾經的牆,謝謝你,讓我從此不願再開出一扇窗。謝謝你,沒有你,我也不會有這樣好的曾經,謝謝你,真的謝謝你。

國中滿分作文8

在每個人的生活中,難免會有一些不順心的事,面對它們,你是傷心,還是悲觀?無論如何,你總是要面對它們。與其傷心一分鐘,不如快樂60秒。給自己一個微笑,讓自己變堅強,去坦然面對它們。

記得在上國小時,我的成績總是在前十幾名中。可是,在升入國中後的一次期會考試過後,我對自己徹底失望了。語文不錯的我,只考了80多分,這對我無疑是一個沉重的打擊。是我退步了嗎?是我沒有複習好嗎?還是……母親對我説了一番語重心長的話:“孩子,不是你退步了,也不是你沒有複習好,可能是由於你升入國中,還不太適應,心裏有壓力,考試時有些緊張,因此才沒考好。不過,我相信,有了這次考試的失誤,你吸取了經驗,下次一定能考好。”我點點頭。那天晚上,我躺在牀上,想了很多。事實是無法改變的,學習中的緊迫感是有,但如果多次考不好,每次都傷心而不去努力發奮,那傷心又有什麼用呢?為何不去尋找失敗的原因,爭取下次考好,讓自己變得快樂呢?想到這裏,我對自己充滿了信心,要讓自己微笑面對失敗,無論在什麼時候。

微笑,是一種自然的美,是一種給人無窮力量與信心的源泉。

給自己一個微笑,讓自己保持歡樂、愉快的心情;讓自己回過頭來,面對困難毫不畏懼,用自己的智慧與信心去打敗那所謂的困難。

朋友們,請記住,給自己一個微笑,讓心情更加舒暢;給自己一個微笑,讓心胸更加開闊;給自己一個微笑,讓生活更加美好;給自己一個微笑,笑着面對不幸。相信快樂的日子會常伴你左右。

國中滿分作文9

“當你放慢腳步時,你會慢慢地發現,身邊的一切依然美好。”耳邊迴響起老爺爺的話……

那是一個風和日麗的下午,我抱着許多資料,為第一次月考而準備,因為我害怕輸給別人,所以我抱着書一路小跑回家。我心裏默唸着:快點回家,不然會輸給別人的'。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地後退,“我只要過了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣着樸素,手柱着枴杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯着膽子向老爺爺説:

“老爺爺,您能快點嗎?”

老爺爺轉過身來望着我,露出慈祥的笑容説:“孩子,你看,橋下的是什麼?”我瞟了一眼便沒禮貌地説:“河!”老爺爺搖了搖頭,説:“你再想想,試着閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼,“你聽到什麼了?”嘩啦啦地河水,彷彿是一曲樂曲,似乎可以感受到魚兒在河裏歡樂地遊戲着……我張開雙眼,剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛,河邊的婦女們在打水洗衣服,對岸有一羣羣白羊在悠閒地吃草……啊!我每天必經過這裏,原來這座橋的風景如此可愛,為什麼我從未知道過呢?

“放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學習而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽和名利佔據了人們的心,學會放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺的話意味深長,卻一直迴盪我的耳邊。

夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有着不一樣的生活,不一樣的感受。

國中滿分作文10

在硝煙迷漫的戰場上,一個百戰不殆的英雄,最可悲的結局不是戰敗而死,而是在空闊無垠的沙場上,再已聽不到反映對手叱吒風雲,挑戰吶喊的聲音。豪傑偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對手為你帶來的挑戰?聽一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識,幾許勇氣;聽一聲沉吟,彷彿是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽一聲對手不屈的長嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震盪。決然迴應一聲——“我來了!”

用豪氣萬丈氣概,與其血戰到底!

看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激盪而起的萬顆珍珠,在山谷之間從容地迴響着一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因為底下熱量一次次的挑釁,才有最後一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。

對手的聲音在我看來不應是恩恩怨怨的長歎,也非拼個你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲,一支激昂的進行曲,一路催人奮發,一路催人向上;他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音,無須急於用豪言壯語使對手膽怯,只要懂得聆聽從而欣賞,對手的言語就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。

在對手的聲音中成長,在對手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強生活的意志,去堅定那追求目標的決心,定能塑造出敢於浴血奮戰的自我。

想想,去追尋對手的聲音,又何嘗不是在檢驗自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風發的勃勃生機?

國中滿分作文11

夢是一片永不止步的雲彩,漂泊在那遼闊的遠方。

只因心中有夢,所以從不止步。乘上一艘帆船,從此與夢同行,十年風雨,十年辛苦過後,我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯,一階階將我捧上雲霄,沒有一飛沖天,只有穩紮穩打,破舊的寒窗裏,珍珠光芒乍現,驚豔耀眼。

世俗的眼光容不下珍珠的光芒,赤純的真金不會被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學子的追夢之路上不容得自憐自歎,病樹的前頭終究有萬木向陽,沉舟之側畔也只能是駛過千帆。

因此,追夢,就要以蓄勢待發的磅礴氣勢做到不鳴則已,一鳴就必須驚得天下人!

一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心,一顆博識天下的睿智的頭顱,定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴冬四位大師的磨練下日日精進。永不言棄,堅持不懈,是成功的保障。

“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。坎坷的人生之路上,苦難與堅強總會不離不棄地伴隨着追夢人,跋涉過重重的高山,淌過翻湧的河流,一個愈來愈堅強,愈來愈不懂的放棄的高大堅挺的背影,在撥開層層雲霧後,終於清晰地展現在眼前——一雙扛下了人生所有苦難的肩膀,是他一生最寶貴的財富。

因此,失敗與挫折不是放棄的理由,一個真正有心的追夢人,它們是無論如何也拉不下他的,堅定的步伐,會無情的踏下,它們不會也不能有繼續留下去的機會,果斷地抉擇一切,才是一位有着偉人風範的成功者。

血汗凝鑄成了腳下堅固的道路,腳步絕不停止,青史之上,我們自信、驕傲地書寫着輝煌而不平凡的傳記。烏雲淹沒陰雨,清風送走晚霞,抬頭望望血染般的天空,長河落日之處,迎着絢爛的殘陽,一位白髮蒼蒼的老者無言地落下了無悔的淚珠,浸潤了他腳下站立的這方沉默的土地。