文明是一個多麼美好的詞啊！它是孩子們心中的童話樂園，是大人們心中的夢幻天堂。每個人都希望生活在文明的世界裏。可為什麼文明卻經常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習慣的養成，恰恰能展現出一個人的思想品質。良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。對於文明，我們應該全民行動，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應該小手拉大手，共創文明家園。
當有人在公共場所吸煙時，我們應當告訴他吸煙不僅危害自己的身體，還會污染環境，危害他人；當有人破壞花草樹木的時候，我們應當告訴他，這不僅會破壞環境，還會讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個角落，讓文明之花開滿城市！大手牽小手，共創文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質才會大大提高，國家的綜合實力才會大大增強，未來的祖國才會更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
我的家鄉是一個被羣山環繞的小城市，這裏風景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點線路中長達25公里的古驛道就位於我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環境越來越好了，道路乾淨整潔，在路上經常能見到清潔工叔叔阿姨不畏嚴寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶裏。有一天，我和奶奶在文化廣場玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完後我把瓶子隨意一丟，丟在了乾淨的路面上，奶奶看見了連忙問我，“小旻，你為什麼不把瓶子放到路邊的垃圾桶裏去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這麼遠，我不想跑過去。”話剛説完，一個小弟弟跑過來，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶裏，還笑着跟我説：“大哥哥，你沒看到宣傳欄上的標語麼？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動員、全民參與，積極爭創廣東省文明城市！”原來，我們興寧正在開展創建文明城市工作。頓時，我的臉紅了起來，覺得自己連個小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對奶奶説，“奶奶，我錯了，我以後一定不會再亂扔垃圾，做一個愛護環境的好孩子”，奶奶笑了笑，對我輕輕地點了點頭。
作為城市的一份子，我們每一個人都要從身邊的小事做起，自覺愛護環境，這樣我們的城市才會更加美麗，我們的生活才會更加美好。
走出家門，走上大街，首先映入眼簾的是乾淨整潔的大道。
過了一陣，一位少女走在了我前面，她手裏拿了一袋薯片。她撕開包裝袋，順手就把包裝袋的上部扔到了一旁的樹坑裏，還看了看兩旁。接着，她一手拿着薯片袋，一手取出薯片，蹦蹦跳跳地揚長而去。然後，又來了一位掃大街的阿姨，搖了搖頭，長歎一口氣，用掃帚掃起薯片袋，低聲説道：“現在的年輕人呀~~~~唉！”
我愣住了，心彷彿“咯嗒“地響了一下。文明是什麼？文明是講衞生，懂禮貌，是愛護花花草草，是不説髒話，懂得謙讓，是把手裏握了很久的垃圾丟進垃圾桶，是在擁擠的公共汽車上看見無奈站着的老人就主動讓座，是看見前面的人丟了東西，跑上前去還給別人，是在別人很需要幫助的時候伸出自己的一雙援助之手~~~~文明的意義太多了，可就是有些人，一個文明的行為也做不到。就像這位少女，連扔一個小小的垃圾也辦不到嗎？把它拿一會兒，最後扔進垃圾桶裏，這是有多困難啊？你一個人不文明，便會使身邊的一些人也像你一樣，這樣，人人不文明，這個社會將會多麼骯髒，你願意生活在這樣的一個世界裏嗎？而且，文明的行為不是做給別人看的。真正的文明是發自內心去做的，不管有沒有人知道也要堅持做下去。在麪包裏只需要放一點酵母，就可以把麪包發得很大，為什麼我們不能做這樣的一個小小的酵母，把文明發揚光大呢？
文明代表品德高尚，不文明代表內心污穢。文明的人受人尊敬，不文明的人令人厭惡。讓我們為了一個文明的城市、和諧的社會、美好的世界，共同做出最大的努力吧！
常州，你我共同的家園，建設文明和諧是我們共同的心願。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養成一個好的習慣，愛護小區的花花草草，不隨便亂採亂摘，看到長輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛護小區裏的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門我們也是社會的一小分子，也是常州的小市民，應該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動讓位給老人，不在公共場所亂塗亂畫，不亂穿馬路，不説髒話。好的環境可以讓人身心愉快，更重要的.是改變人，文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
我們是祖國的未來，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識的機器，更要成為一個懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個動作，明天就收穫一個習慣，今天播種下一個習慣，明天將收穫一個品德。讓我們從現在做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。用我們的愛心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉—常州共同努力吧！
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。
同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
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