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關於創文倡議書通用多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.05W

關於創文倡議書通用多篇

關於創文倡議書 篇一

文明城市,你我追求;文明成果,大家享有。株洲已站在全國文明城市的門邊,離夢想成真只有一步之遙。創建成果,來之不易,衝刺關頭,更要作為。為同一個夢想、株洲榮耀,一起來做文明人,協力共建文明城。

做-保護市容的株洲人。市容市貌體現管理水準,環境衞生彰顯市民精神。不亂扔亂拋,環衞工人少一份辛勞;不亂擺亂放,來來往往多一份通暢;不亂貼亂畫,大街小巷增一份美化;天藍水清地乾淨,時時處處傳美名。

做文明出行的株洲人。車水馬龍繁華地,走路駕車講規矩。寧繞百步莫橫穿,不讓生命留遺憾;紅綠燈前微微笑,放慢腳步等幾秒;大車小車自行車,車車要當文明車;實線虛線斑馬線,正中駕駛不壓線;會車有禮心路寬,莫讓遠光炫人眼;文明出行多禮讓,路路暢通報平安。

做熱情友善的株洲人。株洲大門常打開,客商四面八方來。遇人問路詳指引,舉手投足顯真情;民調民訪笑臉見,耐心回答多擔待;詢問株洲發展事,實事求是不挑刺;人人都來搞創建,喝彩激勵不抱怨;熱情友善株洲人,鄰里和睦真文明。

做遵德守禮的株洲人。公德記心間,和諧又井然;舉止要得體,儀態須端莊;公物勤愛惜,花木莫折攀;節能和環保,低碳生活好;二手煙害大,酗酒多煩惱;大聲喧譁羞,隨意刻畫醜;一諾值千金,守信人人敬;經營要誠信,做人要實誠;株洲人民志氣豪,遵德守禮全做到。

市民朋友們,株洲是咱家,創建靠大家。你的每一份熱情,都會讓株洲散發更濃郁的文明芬芳;你的每一個舉止,都會給株洲增添更豔麗的光彩;,你的每一份付出,都會為株洲帶來更温暖的幸福。

讓我們攜起手來,共創文明城市,共建美好家園!

關於創文倡議書 篇二

今年,市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會,作出創建省級衞生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定,並號召全市廣大幹部羣眾全力以赴,羣策羣力,積極投身創建活動。

這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民羣眾熱烈響應和積極參與:每一個十字路口,都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾,又有身佩“服務城市聯創,爭做文明使者”的青年志願者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊牆角,一羣純真可愛的少先隊員積極投身於環境保潔,奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督台把文明理念傳達給每一個過路的人……

我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證:

1、規範禮貌用語,當好文明觀眾。要使用文明語言,認真糾正學習、生活中的不良習慣用語,做到不講粗話髒話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭,在全社會起示範帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿着文雅得體,自覺遵守場館的管理規定,注意言談舉止,當好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現汾陽人良好的文明素質。文明演講稿範文節選!

2、愛護市容環境,共建美好家園。要積極參加我市 “國家環保模範城市”和 “綠色學校”創建活動,開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性,增強維護____美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動,切實做到愛護各種市政公共設施、文物古蹟、工藝美術作品,共同維護公眾利益,樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規,文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,關心困難羣體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導關愛他人,奉獻社會的道德風尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。文明演講稿範文節選!

讓我們攜手共進,從自己做起、從身邊做起,共同迎接美好未來。謝謝大家!

關於創文倡議書 篇三

親愛的同學們:

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標誌。荀子説:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養,展示一中學子的優秀風采,結合學校文明校園活動,向全校同學發出如下倡議:

一、着裝文明,彰顯青春風貌。

我們充滿着青春活力,衣着打扮要體現青春特徵,提倡樸素、大方、整潔的着裝方式。要注重個人儀表,衣着整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長髮,不佩戴飾物。

二、舉止文明,塑造良好形象。

得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為一名中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣,爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內大聲喧譁、追逐打鬧。要勤動手,勤彎腰,主動撿拾校園內的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護車內設施,不大聲喧譁。

三、言語文明,盡展儒雅風範。

提倡文明用語,規範交際用語,不粗言粗語,杜絕説髒話現象。與人交流要做到大方、得體、規範,禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好。

四、學風文明,發揚拼搏精神。

我們要提高守紀意識、參與意識、創新意識,積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環節,杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等遊離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動,認真學習,拼搏進取,真正實現課堂的高效學習。

校園是我家,文明靠大家。親愛的同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動中盡情展現自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!

倡議人:______

時間:________年____月____日

關於創文倡議書 篇四

尊敬的老師們,親愛的'同學們:

創建全國文明城市,是____市委、市政府作出的一項重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬户的實事。“人人蔘與創建,人人享受文明”是佛山創建全國文明城市的宗旨,作為____市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創造者,我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此,謹向全體老師和同學們發出如下倡議:

一、積極參與從我做起。

佛山是我們每個人共同的家園,建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點舉止言談的細微之處做起,全力推進城市文明建設。

二、遵紀守法從我做起。

嚴格要求自己,切實遵守法律和各項行為守則,敢於同不文明行為作鬥爭,自覺維護城市公共秩序,理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、佔道經營、當街打牌等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭温馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

三、告別陋習從我做起。

自覺遵守和實踐公民基本道德規範,講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,爭做文明市民,告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不闖紅燈,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設施,不損害花草樹木,不講粗話髒話,不在公共場所喧譁,不在公共場所吸煙”。

同學們,文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人的和諧相處,是見到師長時的一聲問,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

人們常説,“言為心聲”、“形為內現”。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。簡而言之就是懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是做人做事的基本要求,是生活中的基本的常識,是我們的智慧和學問的重要表現。

親愛的老師們和同學們,創建全國文明城市的號角已經吹響,校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花,優美的環境,整潔的儀表,暖人的話語,文明的行為,這是很和諧的畫面,讓我們共同祝願,我們的校園處處開滿文明之花!

關於創文倡議書 篇五

老師們、同學們:

當前,佛山市在開展“創文明城市“活動,為構建和諧佛山而共同努力着。校園也是社會的重要組成部分。作為國小生,我們是學校的主人,應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,爭做文明學生,共創和諧校園。在此,大隊部向全校師生髮出以下倡議:

1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子,帶動身邊的人,在家做文明的乖孩子,在校做文明的好學生,在社會做文明的小公民,樹立建設國小學生的良好風範,展現我校的良好風尚。

2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的沃土,遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養,都展示着建設國小校園的精神風貌。因此,每一名師生都應該嚴於律己、恪盡職守,認真遵循教育教學法規,嚴格遵守校規校紀,理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為,爭做文明師生。

3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,學校的一草一木、一桌一椅,我們每個師生都應該自覺維護,學校的一日常規我們都應該率先垂範。我們要從身邊的點滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造温馨、和諧、文明的校園環境。

4、告別陋習從我做起。陋習不改,環境難做,要管好自己的嘴,不説粗話髒話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫塗,不打架鬥毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進入網吧,要養成良好的學習生活習慣,使學校的環境更加優美整潔。

5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關愛。幫助別人,幸福自己;關心別人,收穫快樂;送人玫瑰,手有餘香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,共同營造和諧美好的師生關係、同學關係,共建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關愛的人文情懷,多一些包容的時代氣息。

6、人人蔘與從我做起。告別不良行為,爭做文明師生,重在人人蔘與。走進文明校園,爭做文明師生。我們要憑着崇高的責任感、榮譽感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設中來,以自己的實際行動呵護我們共同的校園,展示建設國小教育的良好形象。

老師們、同學們,文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的形象,靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程,需要我們大家共同的努力,讓我們積極行動起來,做和諧校園的先行者、傳播者、監督者,共同譜寫校園和諧文明的新樂章!