人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。是啊！困難與挫折不正是島嶼和暗礁嗎？只要我們微笑面對，就一定能夠譜寫美麗的人生。
那一天，我與挫折相遇。教室裏沒有一點兒聲音，就連針掉在地上都聽得見。我不停地搓着雙手，心也撲通撲通直跳。“黃重羽，80分。”當時，我還沒有完全緩過神來，腦子裏一片空白，我走上前去拿試卷，劉老師那目光盯在我身上，使我渾身發涼，寒氣透骨 ，我坐在位子上，被分數的陰影包圍着，在講試卷時，我也把試卷的分數用手擋着，生怕別人看見後會諷刺我，嘲笑我。看着試卷上一個又一個錯題，我的心情就和這成績一樣一落千丈。下課了之後，我調查了我們這組每個人的成績，很多人都比我高，我覺得我就是一個失敗者，一個無理力爭的失敗者，記得那一上午，我的心裏總有揮之不去的陰霾，它籠罩着我，讓我在黑暗中無法見到一絲光明，晚上下了晚自習後，我和朋友一起回家，便問了同學一句：“你的英語考試得了多少分呀？”她自信地回答：“112分，你呢？”我沒想到她會反過來問我，我一時也不知道怎麼回答，猶豫了許久，她卻告訴我：“遇到難事，要有一個良好的心態，微笑着出發，一切都會是過眼雲煙。”“微笑着出發？”“是啊！你想，人生總會有不稱心的事，只要你擺正心態，以微笑去面對挫折，就一定會得到命運之神的垂青。”“對，微笑着去面對。”我握緊拳頭，臉上綻開了燦爛的笑容。
回到家中，以前回到家裏我都會喊一聲爸媽，但今天我卻沒有，家裏的氣氛格外死寂，我不由得手心發涼，雙腿發抖，透過微弱的燈光，我清晰地看見坐在沙發上看電視的父親，那眼神就和劉老師看我的眼神一模一樣。我輕輕地從他身邊走過，他叫停了我， “今天考試了嗎？”父親怎麼會問這樣的。問題，難道他全部都知道了嗎？我心裏打了寒顫，只好如實回答：“考試了。”他又問：“得了多少分？”“80分。”我以為他不會再問下去了，但此時此刻，我覺得父親就像是一條對我窮追猛打的惡犬，把我逼上了死路，讓我無處可逃。“那你們班上最高分是多少？”父親的問題我竟無法預料，我就好像被那無情的洪水捲走一樣，在水中掙扎，是那麼無助，那麼無助。我哽咽地回答：“80分”。父親再也矜持
不住了，從沙發上跳了起來，對我吼道：“你和最高分之間的差距就是35分，上課45分鐘不知幹什麼去了，同樣的老師，同樣的學習環境，可成績卻是大不相同！”我再也控制不住了，眼淚不自覺地嘩嘩流了下來，心裏也像被針刺了一樣，是那麼的重，也是那麼的痛。我不敢面對父親的眼睛，只好低着頭，任淚水盡情地拍打着地面。曾經一向自大的我，這時卻像變了一個人似的。父親沒有再罵我，而是徑直走到房裏，當着我的面關上了房門。我來到陽台上看着滿天星空，想起了朋友對我説的話——“以微笑面對挫折。”是啊！人生苦短，為什麼總要那麼傷心難過呢？不開心是一天，開心也是一天，失敗的結果如果我不開心就能改變嗎？那為什麼要讓自己不開心呢？因為有微笑，我可以面對挫折，充滿勇氣，揮灑愛的陽光。仰望星空，這浩瀚的星空，就如同現在我的心情一樣，都是那麼開闊。
也許只有地獄的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，也許只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱，讓我們以微笑來面對挫折，面對生活，面對一切吧！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
明天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂！
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社[]會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。兒童節演講稿
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，為把西塘國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。
最後，祝同學們節日快樂！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫張玉瑩，今年11歲，在五年級（4）班讀書。是班裏的語文科代表。
我特別愛好體育例如：活力板玩得非常好，週末在小區裏和朋友玩活力板我是數一數二的；打羽毛球、打籃球等運動，這些都是我的強項。
在學習上我也不幹落後，上課時我專心聽老師講課，特別是在語文課上，老師提出的每一個問題我都能答出來。除了這些外，我還有很多優點：學習很努力，三年級我才來到華美學校我曾經獲得“三好學生”“全優生”“語文特優生”“數學特優生”“英語特優生”等榮譽，當時英語對我來説好象一座山，經過我的刻苦努力學習，我的英語現在班上數前幾名。每次下課後，我會認真回顧上一節課老師説的重點。老師佈置的作業，我會保質量的完成。我尊敬老師、愛護同學、謙讓大方。我還獲得了不少獎呢，比如“三好學生”“語文特優生”“英語特優生”“全優生”“全勤生”等光榮稱號。在學校裏作文比賽獲得二等獎。這些優點我時時刻刻記在心裏的。但我也有缺點：在開展班級工作方面膽子比較小，有時小嘴巴愛説一些“閒話。”今後一定要改正。
親愛的同學們：如果我當選為大隊委的話，我一定用心去為同學們服務。我會和張老師一起帶領同學們去開展各種有趣的活動，使大家在學習和生活中得到更多快樂，同學們請投我一票吧，快樂是屬於你我和大家。
謝謝！
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