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法制演講稿(精彩多篇)

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:9.05K

法制演講稿(精彩多篇)

關於法制教育的演講稿3 篇一

老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學

這裏給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這裏講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、遊戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正説明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在後追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

關於法制教育的演講稿 篇二

大家好!

今天很榮幸來到我們慈溪市長河鎮藍天國小, 給同學們上這堂法制課,首先自我介紹一下:我叫陸高君,是長河派出所的民警,是我們長河鎮長豐村、雲海村和長河居委的責任區民警,大家都是我們長河鎮的小新市民,我想以後很多同學是要留在這裏為我們長河的發展貢獻力量的,以後如果同學們的户口要遷到這裏來,怎麼遷,可以來找我哦。

同學們,你們現在每個人都處在令人羨慕的花季,那如何珍惜現在自己所擁有的大好光陰,正確對待社會和人生,更好地完成學業,在學校能學到一技之長,進而進一步成長為一個對社會、對家庭有用的人才,值得我們在座的每一個同學進行認真思考。

好的,我們現在開始今天的主題,由我同大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識,應當具備的自我防範能力、心理素質以及自覺抵制不良行為等各方面應注意和了解的問題。

近年來,在司法機關辦理的犯罪案件中,有不少是青少年,也有不少就是我們學生,他們之所以會走上違法犯罪的道路,就在於他們不懂法,沒有樹立正確的人生觀、價值觀,他們的行為不僅嚴重侵犯了社會管理秩序、敗壞校園風氣,在給社會、給他人造成損害的同時,也使自己和家庭付出了慘痛的代價。

今天我要講的第一個話題是:從小養成良好習慣,自覺守法。

同學們聽説過這樣一句話嗎:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是説不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小了而去做。下面我就先給大家講一個今年我經辦的關於“偷盜農作物”的案例。“農作物”大家知道嗎?就是農民伯伯種在地裏的東西,像瓜果蔬菜這一些。為什麼我今天會選這個案例與大家講呢?因為在這個案子裏,有跟同學們差不多年紀的孩子參加,所以我想很需要在這裏給大家講一講,引起大家的重視。

我先把簡要案情給大家講一下:在今年8月份的一天晚上,谷某和只有14歲的未成年人蔡某、董某一起到我們長河鎮三塘江上去網魚,在網魚的時候看到後面有一片瓜地,就趁無人之際,摘了幾隻西瓜和一些小白瓜,後在回家途中被巡邏民警發現並抓獲。這件事情小嗎?小吧。可能同學們也會想:摘了幾個瓜有什麼了不起的,又值不了幾個錢,誰誰誰以前有摘過也沒事啊。的確,這件事情很小,但它卻實實在在的觸犯了我們《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關規定,最後,谷某、蔡某和董某都因“惡小為之” 而受到了處罰。

是的,有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家一定要增強是非判斷能力,自覺遵守法律和《國小生日常行為規範》,養成良好的行為習慣,從小事做起。

我知道有的同學其實很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,

比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;

有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;

有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;

有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的。

如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是説你這一逞強就有可能將自己送進牢房。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什麼遊戲室、黑網吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而我們國小生明辨是非、分清好壞的能力有限,很容易走向犯罪道路。

同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰於蟻穴。如果從小就養成了各種不良習性的話,以後再改正就很難了,到時小錯累積成大錯,後悔可就晚了。

好的,下面我們再聊另一個話題,再聊這個話題之前,我先問一下在座的各位同學,你們有沒有QQ呀?(來,有QQ的同學請舉一下手,好的,放下來),是的,接下來我要跟同學們聊的就是關於“上網”這件事。那同學們上網一般都做些什麼呢?是上網聊天、查資料、看電影還是玩遊戲?的確,網絡已經與我們的生活已經變得息息相關,但是,網絡這個虛擬的世界帶來的危害我們大家都清楚嗎?暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情已經成為了網絡的“三個公害”。目前,“網絡犯罪”已經在犯罪總量中佔據了不容忽視的地位,而在網絡犯罪嫌疑人當中,我們的青少年佔了很大的比例!在這裏,我就先講一個關於網絡犯罪的案例:

學生胡某在網吧裏玩一種用刀捅人的暴力遊戲時,由於技術欠佳,胡某每次都被別人“捅”倒。坐在胡某旁邊的一名同齡的少年也在玩同一種遊戲,他看到後忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀,捅向受害人的胸口,致受害人當場死亡,而胡某依舊沉浸在暴力遊戲中。直到警方趕到現場,胡某才驚醒:“我是不是殺死人了,會不會坐牢?”從這個案例可以看出,胡某沉迷在血腥的暴力遊戲中,已經失去理智,分不清虛擬網絡和現實世界了。

同學們,“電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學會用的人是聰明人,只會玩的人則是愚蠢的”。同學們平時在上網的時候要做到1、聊QQ要謹慎,2、不進不良網站,3、不玩暴力遊戲,正確的使用網絡。

三、學會自護,運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣的不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?

根據實踐經驗,我建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住一點:就是避免自身不要受到非法侵害為首要任務。我們不提倡同學們去同違法犯罪分子面對面的搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打電話報警,報警打什麼電話號碼呢?(互動110)119、120含義。

此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打後,有的是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為,大家一定要記住:

1、曠課、夜不歸宿;2、帶管制刀具;

3、打架鬥毆、辱罵他人; 4、強行向他人索要財物;

5、偷竊、故意毀壞財物;6、參與賭博或變相賭博;

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;

8、出入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

9、其它嚴重違背社會公德的不良行為。

另外我再講幾點同我們國小生生活密切相關的安全方面的建議,供同學們借鑑:

一、獨自在家時怎麼辦?

(1)平時一人在家,要鎖好門,出去玩耍要關好門窗。

(2)鑰匙要保管好,不要把鑰匙放在衣服外面,以防壞人跟蹤入室。

(3)當有人敲門時,一定要問清來意,對不熟悉或不認識的人,堅決不要開門。

(4)當壞人慾強行闖入,可到窗口、陽台等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

二、遊戲時如何保證安全?

1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電杆、屋頂、高牆;不要靠近深河流、水井等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故

2.要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

三、外出時迷失了方向怎麼辦?

l.平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯繫時能夠及時聯繫。

2.在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽(電)車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

3.在農村迷了路,應當儘量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的幫助。如果是在夜間,則可以循着燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。

4.如果迷失了方向,要沉着鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

四、同學之間不宜開的玩笑:

1、不能在同學後面用雙手卡住同伴的脖子,容易造成頸椎骨折。

2、不能突然坐在同學的腿上,可能會把同學的腿坐斷。

3、不能突然地嚇唬人,會把同學嚇壞。

4、不能偷偷地抽走椅子,以防同學摔倒受傷。

5、不要在門上放東西,一開門,門上的東西砸下來,會把同學打傷的。

同學們,講到這裏,我們應當從中受到哪些啟示呢?我最後送給大家6句話: 1、珍惜學習機會。2、提高鑑別能力。3、謹慎交結朋友。4、切莫虛榮攀比。5、增強防範意識。6、掌握自救本領。

1、珍惜學習機會。

要堅持學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。

不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交結朋友。

未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。

未成年人要克服虛榮、攀比心理,説話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。比如説我們家在哪住,家裏什麼汽車一類的信息。

5、增強防範意識。

要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人説話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。

首先要保護好自己,然後求助於成年人,不要蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

關於法制教育的演講稿 篇三

老師、同學們: 你們好!今天,很高興能參加我們學校的這個法制教育講座。舉辦這個法制教育講座很有必要,也很及時,目的就是要通過這個講座,讓同學們多瞭解一些法律知識,增強法制觀念,做個遵紀守法的好少年。今天,我講三個問題:

一、未成年人為什麼必須學習法律知識?。

二、未成年人違法犯罪的原因。

三、未成年人如何加強自我防範意識。

一、未成年人為什麼要學習法律知識

近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,據專家預測,在今後一定時期內,犯罪高峯年齡還會提前,10歲左右的人沾上惡習並有劣跡行為的人,比以往增多:11歲至13歲將是違法行為(應稱越軌行為)高發年齡段。14歲至16歲將是第一個犯罪高發年齡段。17歲至18歲將是另一個犯罪高發年齡段。僅從我縣今年未成年人犯罪的情況來看,截止今年8月,我局已偵破未成年人刑事犯罪案件16起,比去年同期增加16。3%,其中致死人命的案件2起。涉案未成年人45人,其中批捕31人,治安拘留14人。未成年人犯罪已成為當前刑事犯罪活動中的熱點問題,這個問題已越來越引起社會各界的關注。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一點。相當一部份未成年人根本不瞭解自己的行為性質及嚴重程度。在我局辦理的未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。我給同學們講一個案例,被告人劉某年僅15週歲,是中學綴學的學生,劉某綴學後,一直沉迷於遊戲機,但父母不給錢,於是他就想到向同學下手敲錢,一天,他在學校操場玩時,看見原同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,並威脅方某説,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫藥費,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以後劉某陸續向方某要了三次,共計六十餘元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最後一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,並要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關報案,並配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某後被判處有期徒

刑二年六個月。從這起案件的發生和發展看,一方面,劉某對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,以至於三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什麼是違法和犯罪,對規範自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,通過學習法律知識使自己瞭解什麼是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什麼是可以做的,什麼是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。

二、未成年人違法犯罪的原因

(一)家庭因素。

1、家庭結構殘缺。缺乏父愛和母愛極易導致未成年人孤僻、脆弱、自卑或過強的自尊心理。未成年人在結構不整或畸形的家庭中,如父母離異、父母因犯罪被判刑,父母忙於生計外出打工等,給未成年子女帶來心靈傷害,未成年人得不到家庭的温暖,甚至遭到同學、朋友的鄙視和疏遠,雙重的失落感,使其形成孤僻的性格,感情冷漠和玩世不恭的消極心理,生活心理壓力過重,對家庭易產生離心力,極易受壞人引誘而誤入岐途。我縣經濟不發達,父母忙於生計外出打工造成家庭結構殘缺的現象較為普遍。父母都在外,給子女的家庭教育造成空白,致使部分未成年人走上犯罪的道路。日益上升的離婚率,也正在給社會製造出越來越多的單親家族、繼親家族,這種結構性的家庭殘缺,使青少年們過早地品嚐了生活的苦澀,折磨着一個個弱小的心靈。更可怕的是,在一些已經分手的家長看來,孩子已不再是愛情的結晶,而成了追求“新生活”的累贅,於是,昔日的温情變成了厭煩,從前的百般呵護變成了不聞不管。這也是導致未成年人違法犯罪的一個重要原因。那些只顧自己快活,不顧孩子死活的家長,遺失了起碼的道德責任,將温暖的港灣變成了無情的冰窖,直接導致了許多孩子在絕望中走向歧路。

2、家庭教育不當。家庭結構健全而教育方法不當,導致未成年人存在不良心理的現象極為普遍,已越來越為家長們所注意。有的來自父母的高壓,專制和棍棒,造成少年的自卑、逆反、壓抑、焦慮、過分孤僻和對他人充滿敵意,具有較強的攻擊性。這樣的青少年一旦犯罪,暴力性犯罪就是其主要犯罪類型。有的對子女不加管教自由放任,包庇縱容,使他們產生孤僻、冷漠、放蕩不羈、狂傲自負等不良心理,常常會對周圍的人和事物不滿,易和他人發生爭執衝突,常常是為一點小事和幾句話就吵、打,完全無視他人的生命和痛苦。有的家長對孩子過份溺愛,百依百順,給孩子養成唯我獨尊的“小皇帝”不良心態,溺愛使子女養成好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道、缺乏責任感、社交協調能力差等心理。如某學校學生黃某由於父母過分寵愛,向父母伸手要錢,有求必應。一次黃某偷竊

羣眾鴨子,學校叫其家長一起教育,其母二話不説當着黃某的面拿出100元作為賠償了事。黃某把父母給的錢用於抽煙、打遊戲機,養成遊戲機癮,從而走上搶劫犯罪道路。

(二)、社會因素

社會的負面影響主要來源於網吧、夜總會、歌舞廳、遊戲機室,來自於不良圖書、報刊、雜誌、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現象等。

1、來自文化市場開放的影響。目前,影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中國小生吸引力極大。一部優秀的影視、錄相、文學作品往往會激勵中國小生奮發向上,勇於進取,可以起到良師益友的特殊作用。反之,一部不良的影視、錄像、文學作品則會消磨中國小生的意志,起着負面的、消極的影響。例如,現在有些影視多半屬於武打格鬥或帶有黑社會性質的幫派打鬥,或談情説愛,這對中國小生來説,由於情節曲折驚險,感情纏綿離奇,黑社會老大威風凜凜,正適合他們的口味。由於這種片子助於江湖義氣,拉幫結夥,以打羣架為榮的思想,使有些中國小生直接去模仿,打羣架、稱“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發青少年傷害案件及案等暴力性犯罪的根源。如20xx年6月22日凌晨6許,年僅14歲的國中生魯某在漳江鎮漁父國小附近的網吧上完網出來,發現一女青年鄧某手持手機獨自行走,就模仿電視中的情節,尾隨被害人鄧某至其住所,持刀對鄧進行威脅,搶走現金人民幣170餘元,並對鄧實施了姦淫。

2、來自網吧、遊戲機廳等娛樂場所的影響。一是對網吧、遊戲機廳等的監督不到位、部門之間的協調不夠,管理的婆婆多、變成誰都管不好、誰都不去管,使管理流於形式;二是大多數網吧、遊戲廳經營商雖然店裏有按規定掛起未成年人不得進入的明牌標誌,然而他們為了“錢”喪失良心與理智,把未成年人父母給的吃飯錢、零花錢換成片片籌碼,變成他們發財致富的源泉。有的投機商竟然把網吧、遊戲機廳開發在校園附近,為學生提供“便利”服務。許多未成年人通宵達旦地在這些場所裏玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上偷盜之路。

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範。

所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而採取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成人年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。

具體來講,主要包括四個方面:

一、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規範。

實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規範,遵重社會公德,從小養成良好習慣加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟於事的。如我局辦理的李某搶劫、傷害案,案犯李某原是我縣某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網吧裏上網玩遊戲,並結識了劉某等人,後與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最後被關進臨牢,被判處七年徒刑。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脱或者進行正當防衞,不至於受犯罪行為的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對於這一點,我給同學們舉個案例,這個案例中的作法對同學們很有借鑑作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放學後揹着書包獨自一人往家裏趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛着一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟着她待她開開門後就衝進她家搶點東西。於是王某就一直跟着娟娟,走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟着她,心裏很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現在開門進房間的話,這個壞蛋一定會衝進我家幹壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊着張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門後,王某就衝上前將娟娟逼進一個小房間裏反

鎖起來,並威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間裏翻東西,在王某翻東西時,由於張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當的途徑保護自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校彙報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。

我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形,這也是我們在平時的辦案當中常常遇到的情況。舉一個案例説明:學生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友説:“等一下要將那人的手機搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去,但礙於朋友情面,他跟着去了搶劫現場,實施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身並將搜到的錢全部交給李某,案發後,由於受害人及時報案,公機機關很快將李某及朋友 、還有蔣某一併抓獲,蔣某歸案後一直辯解説他並不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規定:幫助他人以非法佔有為目的,實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最後被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟着同伴去搶劫,因為你一旦到了犯罪現場,即使你沒有動手,你也難脱干係。因為受害人不管你具體有什麼行為,他只説共有多少人實施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以後如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉着、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作鬥爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,幹壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,後悔莫及。在新的學期裏,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話説“籬笆扎得緊,野狗鑽不進。”

最後還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

法制演講稿 篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是《法制伴我們健康成長》。

俗話説:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律是為了保護我們而存在的,我們什麼也不用做?是的,法律是保護我們健康成長的,卻不是保護我們違法犯罪的!法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環境,但法律同時也賦予了每個人的義務,也要求每個人知法、懂法、守法。也許有些同學會講:我還小呢,講-法律還遠着呢?那就錯了,其實法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。

我們先來看這樣一組數據,全國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人,而其中位

居首位的,就是交通。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則。可見,正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

目前,社會上還存在很多着違法犯罪現象,我們青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的我們要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的國小生。那如何做一個遵紀守法的小公民呢?我認為,作為一名國小生,應從以下幾方面做起:

1、努力做到知法、懂法、守法。努力學習我國《憲法》、《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。合理運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益,清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利。

2、熱心宣傳法律法規。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

3、努力學習和遵守學校的各種規章制度,如《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

同學們,即將到來的12月4日,是我國第9個法制宣傳日,我們天河區也在12月份將在全區範圍內開展“法制宣傳月”主題實踐活動。在此我向大家提出倡議:讓我們行動起來,從小做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制紮根我們心中,自覺做到學法、知法、懂法、守法、護法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手去共建人類的文明,共創和諧校園,和諧社會!

我的演講就到這裏,謝謝大家!

法制教育的演講稿 篇五

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。 最近在我們温馨的校園裏,出現了極其不和諧的音符,有人不經允許私自離校,有人因小小摩擦揮拳動手,有人因語言不和惡語相加、有人因沉迷網絡不思進拳…凡此種種,令人擔憂,也催人深思。究其原因是紀律意識淡雹法治觀念不強所致。

春夏秋冬,風雨霜雪,這是自然法則對萬事萬物的支配。 茫茫人海,芸芸眾生,社會的法則也無處不在地規範着每個人的行為。“無規矩難以成方圓,無尺寸難以得長短”。 遵紀守法,建立和諧,不是當下的時髦,不是媒體的點綴,它是平安生活的需要,是幸福生活的追求。我們每個人心中有法,行為遵法,社會自然和諧,生活自然安康。“事遇法則行,不遇法則止”。若反其道而行之,背離法律、法規,就不可能有和諧可言。列車失去軌道,只能導致災難;河水離開河牀,只能造成氾濫。君不見,餐桌上染紅染綠的食品,吃得人“花花腸子”;君不見,劣質裝修材料,害得小兒慘遭白血病;君不見,為一點蠅頭小利而大打出手,大動干戈;君不見,有人心理失衡,怨恨報復,殺人放火。在這些人眼中,哪有什麼國家的法律,又哪有法的影蹤。“法”為大事,它關係到安邦定國;“法”又細微如絲,它關係到我們每一個生活的細枝末節。只有我們每一個人遵法、守法 ,才能將個人的守法就變為大眾的守法,小和諧就能匯聚成大和諧。 毛澤東主席曾把青少年比作是“早上七八點鐘的太陽”, 當一輪初升的太陽在海天之間衝破雲藹,噴薄而出,這是一種狀觀和勇氣。 1

我們應將青春年少作為學習奮進的資本,而不是遊戲人生賭注。我們是祖國的未來,家庭的希望,我們沒有理由不珍惜生命,沒有理由不遵紀守法,更沒有理由不好學上進!什麼叫遵紀守法呢?對中學生而言,就是遵守《中學生守則》,踐行《中學生日常行為規範》。談到遵紀守法,有的同學就認為,講紀律就沒有自由,這種看法是錯誤的,俗語説:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。如果魚離開了水,將是死魚。那麼它們不僅得不到自由,更會失去生命。人也如此,不遵守交通規則,亂走馬路,將會被車輛撞倒。因此,世上沒有不受約束的自由。

我們正擔負着努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、家長老師要求我們遵法守法。在學校裏,同學間要互相關心尊重,友愛相處,團結合作。出現矛盾,一定要冷靜處理,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我倡議,從今天起,從每一件小事做起,做一個知法懂法、愛法守法的合格中學生。

哲人康德曾經説過:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼:一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心祟高的法則。” 是的,讓法在我心中,在你心中,在我們的心中。

我的演講完了。謝謝!

法制演講稿 篇六

老師們、同學們:

今天我們在這裏舉行“法制進校園”報告會,派出所的同志聯繫學校生活,給我們作了精彩的法制報告。這次報告會,非常及時,也很符合實際,講得既生動,又富有教育意義。

同學們,你們是祖國的花朵,是國家的未來和希望,是建設具有中國特色社會主義事業的接班人。黨和國家非常關心青少年的健康成長,多次制定法律法規保護青少年。最近中共中央、國務院下發了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,要求紮實推進中國小思想道德教育,全面提高未成年人的思想道德素質。這次報告會對優化學校環境,建設平安校園,全面貫徹教育方針,實施素質教育,促進學校思想道德建設,提高教育教學質量,有着重要的現實意義。

在今後工作中,派出所要不斷加強與學校的聯繫,強化對學校的法制教育,為師生創造一個良好的學習工作環境。

廣大教師要以這次法制報告會為契機,進一步強化措施,落實責任,加大管理力度,加強對學生的法律法規教育和安全教育,在學校與班級簽定安全目標責任書的同時,進一步完善班主任與學生安全目標責任制,要在落實上狠下功夫。

希望全體同學要認真學習有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法、護法,善於運用法律維護自身權益,做一名合格公民。

要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立報效祖國、服務人民、奉獻社會,投身建設有中國特色社會主義事業,為共產主義奮鬥的堅強理想信念和高尚精神情操。

要爭做遵紀守法的模範,樹立良好的校風、學風,弘揚正氣,抵制歪風邪氣。

要積極努力,勤奮學習,掌握更多的科學文化知識,為把祖國建設得更加繁榮富強作出積極的貢獻,真正擔當起21世紀的重任。

老師們,同學們,為了祖國的振興,為了家鄉的發展,讓我們齊心協力打造平安校園,創造出太河教育輝煌的明天!

謝謝大家!