文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮豔的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！
五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗，影響着我的品質。
翻開記憶的相冊，一個畫面一躍而出。
姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什麼？
於是，我們的目光轉身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。
為什麼是紅色她不解的看着我。
這是中國人民拯救處於困難之中的祖國而不屬於戰鬥時流下的生命之血液。而今祖國站起來了，為了紀念這些共產黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看着她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經的説。]
我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學英語時説出了令人驚的志向。他們也笑了。
又一畫面湧上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送着他冉冉升起。頓時似乎感覺到戰士們的血液在心中流淌、翻騰：體會到祖國兒女正在為捍衞母親的自由於尊嚴而吶喊|努力與奮鬥他們鼓舞我要堅強，要勇敢。為母親的未來説一份力。因為他們付出過，奉獻過一切，包括生命
在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮豔的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！
而今我堅強、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創新的篇章。
在不同人眼中，愛國的理念是不同的。在你眼中，什麼是愛國呢？在工作人員的眼中，努力工作就是愛國；在父母眼中，培養子女就是愛國；在醫生眼中，救治病人就是愛國；在我們學生眼中，好好學習就是愛國。
“一屋不掃，何以掃天下？”其實做好每件小事也是愛國。“天下興亡，匹夫有責。”愛國和我們每一個人都是分不開的。比如做錯事時我們要敢於勇於承擔自己的錯誤，我們幫祖國淨化環境，不隨地吐痰，垃圾要入桶，路上遇到紙片要把它撿起來，這不也是一種愛國嗎？
孝敬父母也是一種愛國，如我們熟知的黃香温席，平時幫助家長做一些小事，分擔一些家務，這不也是一種愛國的行為嗎？當週圍的同學需要幫助時，我們伸出我們援助之手；當貧困山區兒童在寒冷時，我們獻出我們的愛心；當爺爺奶奶孤獨時，我們給予陪伴和問候。讓我們一顆愛國心，一顆感恩的心，為我們的祖國提供獨特的愛吧。
身為一個學生，我們最大程度的愛國行為就是讀書。周總理在上學時曾説過一句話：“我要為中華之崛起而讀書。”我們也會疑惑，我們領土那麼大，為什麼會被一個最多等於我們一個省面積的日本連續侵略十四年呢？是因為我們當時民心不穩，人們很少讀書，比較懦弱。所以我們要好好讀書，長大為祖國做貢獻。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福。啊！祖國，我愛你，你永遠是我心中最亮的一顆星。
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你不得不驚歎它的洶湧澎湃；仰望青松，你不得不讚美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱讚它的堅韌不拔……因為，在它們身上，孕育着中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏着中華民族數百年頑強的意志！
“愛國”，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏着多麼深刻的意義嗎？
愛國是什麼？其實它只是身邊的一些小事，列如：洗完菜之後的水，你通常拿它來做什麼？我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脱“缺水國”這個稱號了，還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校裏幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
愛國，是每一箇中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家才可以重用你，只有好好學習，長大了才能報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
最近，經好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國歷史簡史》，感受頗多。
這本書主要記述了中國曆代的哲學精髓及背景，也重點闡述了道家、儒家學派的思想，及為中國哲學做出巨大貢獻的文人。
全書中給我印象最深的是“內聖外王”。其意思是：政治領袖應當具有高尚的心靈。內聖是指這個人的內心致力於心靈的修養；外王是指這個人在社會活動中好似君王。
當今的社會是一個充滿競爭的社會。它不僅“要求”人們要在表面上做的富麗堂皇，表現的十分優雅大方。還要在內在的修養與自身的價值，不能“一問三不知”。
前幾日，島城出了一位美女作家，寫了一本深受廣大讀者的青睞。在她舉行一次記見面會時，一位記者問她：“請問《將進酒》中“君不見黃河之水天上來”，的下一句是什麼？”那位美女作家深思熟慮後，試探性的説：“一江春水向東流？”台底下一陣鬨笑，此時她才明白自己答錯了。這件事反映了這個人只是達到了“外王”，而“內聖”卻並未做到。
在當今的社會，我們每一個人一定都要做到“內聖外王”。既要有內涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鮮亮麗會被人認為膚淺；可是如果只有內在的內涵，沒有表現出來，不會察言觀色，那麼就極有可能被認為只會“死讀書，讀死書”。所以，“內聖”與“外王”相結合才能被社會認同，才能有所成就。因為這類人既有聖人的內在，又有君子的氣度。不論從事事業或是為人處事都有較好的方法。
我們一定要從小樹立這種“內聖外王”的精神理念，會為將來打好堅固的基礎，希望大家都能做一個“內聖外王”的人！
我愛我的祖國、我的第二故鄉。
一轉眼我已經來穆稜四年了，這裏有太多的記憶，我在這經歷了從幼兒到國小生的轉變將來還要在這裏經歷國中、高中。這四年我在這座城市中不知不覺的長大發現了城市的變化，車越來越多，樓越來越高。這些都在不知不覺種變化着。
我也在變着，暑假到了，我馬上就是二年級的學生了，自己翻着日曆算着上學的日子，不知不覺中翻到了十月一日國慶節。就問爺爺：什麼是國慶節”？爺爺説：“就是祖國的生日”我便問那十幾歲生日啊？爺爺説60歲生日。我笑着説祖國和爺爺差不多大，爺爺説：“你們現在的孩子有福啊”。便説起他們當年吃的苦遭的罪，我聽的眼淚在眼睛裏打轉轉，我便對爺爺説：“我一定要好好學習為建設祖國，建設家鄉添磚加瓦”！
愛國，其實很簡單，只要你心中有愛，只要你為人正直、善良，知道怎樣幫助別人，就是愛國。
愛國，其實不需要做什麼驚天動地的大事，同樣可以從身邊一點一滴的小事做起。比如，先要懂得怎樣愛自己、愛長輩和愛朋友；還要懂得尊敬國旗、國徽；更要及時的關注國家的新聞；國家有困難時，知道關心，願意幫助……只要你懂得了這些你就可以稱得上是愛國者了。
我還是個國小生，雖然對祖國幫不上大忙，但我認為，只要好好學習、用心讀書、尊敬家長、樂於助人、不幹壞事，就可以了。如果你覺得你的表現還不夠好，就可以看一下國小生守則，按照上面的每一條去做，努力讓自己變的更好。
我們也可以多看一些愛國者的故事，比如：毛澤東、孫中山、鄧小平、雷鋒、劉胡蘭、鄭成功、王二小、白求恩和《開學第一課》上的藏族老人等。我相信，看了他們的故事，你也一定會被他們的愛國精神所感動的。
愛國，其實每個人都能做到，重要的是，你有沒有這種偉大精神。加油吧！只要大家都愛國，祖國的明天一定會更美好！
“官可以不做，老百姓的事情不能不管”，山西省運城市紀檢委副書記樑雨潤這樣説。作為一名工作在基層的紀檢幹部，短短五年時間，他組織查處了數萬起羣眾上訪案件。尤其是處理了一批關係老百姓生活疾苦的陳年積案而備受人們稱讚。贏得了諸如“樑青天”、“樑包公”這樣的稱呼。他用清廉書寫了一個百姓愛看的“官”字。
每次找他的百姓在他面前一掉眼淚，他都顯得有些激動，“我就想這假如他是我的父母姐妹，假如他是我的姑舅伯姨，假如他是我的親戚朋友，我該怎樣對待。”帶着這樣一種感情，樑雨潤可以為解決一個問題先後15趟跑一户農家，可以為了解決一樁17年沒有解決的案件，擠進人羣抬起棺材板……
沒有一種正氣和勇氣，沒有一種責任和追求，當好這個官，當好這個公僕，就無從説起。樑雨潤的眼睛是向下的，時刻關注他的服務對象、他的衣食父母。
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國曆一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡台灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和___，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士，讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。
愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的台灣。
愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復台灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打台灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出台灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓台灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
捧起一把厚實的黃土，我説：這是我的祖國；舉起一朵雪白的浪花；我説：這是我的祖國；望着那一羣迂迴的大雁；我説：這是我的祖國。
啊！我的祖國！我是在大興安嶺上，見識了您的延綿不斷，您的巍峨雄偉；我是在蒙古">內蒙古的草原，認識了您的無邊無際，您的生機勃勃；我是在古都南京，認識了您的坎坷，您的悠久。在家裏，我聆聽古人的英雄氣概，來到校園，我更學到英雄的壯舉。
回首古代，戚繼光，浴血奮戰，精忠報國，赤膽忠心傳唱百年；林則徐，為保國家，憤然點火，斷絕餘念，丹心日月可鑑。為了祖國，為了民族，在那侵華烈軍的絞殺下，在那封建主義的壓迫下，無數仁人志士前仆後繼，點燃自己的生命，照亮祖國的明天！這難道不是我們學習的榜樣嗎？
細看現代，屠呦呦，試驗千次，終於創制了抗瘧藥，帶領中國醫學走上新的征程；楊利偉，飛上太空，為中國航空航天事業翻開一頁新的篇章；莫言，咬文嚼字，挑燈夜讀，問鼎了諾貝爾文學獎，讓世界人們對於中國文學有新的認識。
這些都是中國的好兒女，而我們是新一代的天之驕子！
祖國是參天的大樹，我們就是樹葉，讓我們一起扮演祖國的春色；祖國，您是肥沃的土壤，我們就是禾苗，吸收您的營養，用我們的豐收來反哺您；祖國，您是奔騰的長江，我們就是小河，願用涓涓細流來壯闊您的隊伍；祖國，您是太陽，我們就是雲朵，願用一生來瞻仰您的輝煌奪目！
在我華夏漫長的歷史長河中，湧現出許多優秀傑出的英雄人物：他們有的功勛卓著，名垂千古；有的忠貞孝義，名揚四海；還有的以詩言志，不屈不棄，愛國愛家……毫無疑問，著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現在浙江紹興人，南宋著名愛國詩人。由於那時女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時期一腔報國豪情，可惜無力施展，直到中年以後的時期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，並精心準備組織各種防務，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時候不得志，遂以詩言志，表達了他憂國憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫道：“逆胡未滅心未平，孤劍牀頭鏗有聲。破驛夢迴燈欲死，打窗風雨正三更。”在《十一月四日風雨大作》中寫道：“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這些詩句中，可以感受到他偉大的愛國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，儘早結束長期飽受戰亂之苦。他的愛國精神將激勵着我們青少年振興我中華，為當今之國民創造更好的未來而不懈奮鬥！
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