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國小生四年級作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

國小生四年級作文(精品多篇)

國小生四年級作文 篇一

週五下午的班會課,做完一道題後,興高采烈的離開了學校。

毛毛雨下了一整天,給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上,橘黃車燈像陽光一樣照耀着大地上的紗,閃閃發光。嘀——人們按着響亮喇叭,我回過神來。

放學了,只見七年級的朋友在門口筆直的站着等着我,她的兩個臉蛋兒紅紅的,真像童話裏的人物。我問道:你們早就放學了嗎?她對答:嗯!我們走過教學樓,頑皮的雨點跑到我們臉上,還有的在我們面前自由自在的飛翔着,頓時,一陣清涼湧上來。雨點讓我們睜不開明亮的眼睛,看不清家長在哪,不知不覺的走出了校門。

嘿!這兒!一個來接我們的家長説。雨,像牛毛,像花針,象細絲,落在樹葉上,匯成一滴,把樹葉壓彎,串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。

不一會,人全了,該走了。我們上了車,我靠着車窗,望着外面生機勃勃的景象:路上的行人打開五彩繽紛的傘,給無趣的雨天增添了幾分神祕色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包,座落在學校門口,人們時不時把傘飛速的轉動幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉着圈飛走了。

不知是什麼矇蔽了這五彩的世界,定睛一看,原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來,人們都打開車燈,路燈也隨之亮了。

遠處的車向這邊緩緩的駛來,燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,美麗極了。七年級的朋友正在窗上作畫,我也畫起來。我揮動着手,畫了當時的景象,時光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,那幅畫淡淡的,時隱時現。

車走到高速橋下,橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍着,在黑天,顯得格外耀眼。

雨天的景色真是美不勝收啊!

國小四年級優秀作文 篇二

其實,夏晴沫成績差,還有一個原因:學校忽然提倡高年級和低年級互相配合,打掃包乾區。夏晴沫剛好和校花:葉新柔一組,那些膽大的男生,把情書折成“飛機”,然後讓那些“情飛機”往葉新柔和夏晴沫的包乾區裏“飛”,夏晴沫悄悄地打開幾個“情飛機”

親愛的新柔,讓我們一起飛吧!

新柔,我愛死你的歌喉了!

新柔,你跳的舞真是太好看了!

新柔,我們,一起逛逛吧!

……

夏晴沫的臉越來越紅,一起之下,把那些“情飛機”全掃進了垃圾桶裏。

包乾區裏的紙天天堆得像座小山似的。在包乾區裏到處亂“飛”也就算了,讓葉新柔幫忙,一起努力就行了,可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數,就是被音樂老師、美術老師,體育老師喊去唱歌、畫畫,練習……面對着這樣一個德智體美勞全面發展的漂亮女孩,夏晴沫真是羨慕嫉妒恨啊!所以她天天都得面對着“紙山”,馬不停蹄地幹呀幹呀,等到衞生都打掃的一塵不染時,柔軟的月光也灑滿了包乾區各個角落。當夏晴沫吃好晚飯時,八,已經在和時鐘玩起了遊戲,那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得,把夏晴沫也帶進了遊戲中……當天的基礎作業,她又沒做完。

這一天,葉新柔又沒來,夏情沫打掃完一堆一堆的紙山後,揹着沉甸甸的書包,慢慢悠悠、悶悶不樂地朝河邊“飄

去”“為什麼——為什麼我做什麼都會受委屈?嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰,你為什麼還不回來,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你,嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

夏情沫拖着沉重的步伐,戴着紅腫的眼睛,垂頭喪氣地向家走去。“呀!晴晴,你這是怎麼了啊?”夏媽媽心疼地説,“爸、媽,我……我想退學”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的,“什麼?你想退學,晴晴你生病了吧?現在就快要大學聯考了?”夏爸爸疑惑不解地問,“就是因為大學聯考!彭!”夏晴沫頭也不會地走進了房間。

時間一分一秒地過去了,“晴晴,晴晴,出來吃點東西吧!都九點了,你一點東西都還沒吃呢!”“……”“晴晴,你可別嚇我們那!”“爸、媽我,沒事。晚安,我要睡覺了。”

“夏先生,夏女士,你們確定要請假嗎?現在已經快大學聯考了,夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊。”“那好吧,我給您開一張請假條。”

四年級國小生作文 篇三

老師像辛勤的園丁,教會了我們知識,也教會了我們感恩。沒有太陽,就沒有大自然;沒有老師,也就沒有我們這些祖國的花朵。

每一個夜晚,我們進入了夢香,老師還在燈下批改作業。每一個早晨,我們還在玩耍,老師在備課,準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧,老師總是用温和的聲音給我們講人生的價值。

看了《感恩的心》這本書,讓我明白了什麼是恩重如山。學會感恩,不要忘恩負義;學會感恩,擁有謙虛之德;學會感恩,懷抱敬畏之心;學會感恩,生命中愛多恨少;學會感恩,懂得人生需要懺悔;學會感恩,不要再沉溺於財富和權力;學會感恩,永遠不忘説聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時,也請你記得回報一個微笑。

古人云:滴水之恩,當湧泉相報。老師教會我們很多知識,很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質。其實,我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會我們知識,就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物,一份關心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書,認真看書,在校園裏聽到郎朗的讀書聲,老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋裏,進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書,它給我帶來了快樂!更喜歡帶手語的那首《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認真體會歌詞所表達的對社會,對人生的感悟,感激!

國小生四年級作文 篇四

今天我們去菜市場買菜了,説實話我還有去買過菜呢,不知道這裏的行情。不過通過這次買菜可真讓我長了不少見識呢!

剛一到菜市場,那裏並沒有我想象的人山人海,可能是因為下午天太熱了的原因。路兩邊沒有菜攤都是水果。我們已經走到了頭,可還沒有見到我們要找的菜攤子。我們掃興地向回走着,可在回去的路上,卻無意中發現了“金銀島”——菜攤子,我們便急忙跑過去。

當我們看到那被子下面的菜時,都興奮地叫了起來:“哇,這麼多菜呀!”那些菜們好像剛睡醒的小嬰兒,一個個伸了個懶腰:“來,選我把!來,買我呀!”我走到西紅柿寶寶面前問老闆:“這個多少錢一斤?”叔叔説:“原來2.5元,看你們人多,賣給你們2.3元吧!”我拿起一個袋子要去買西紅柿小寶寶,可我拿起一個西紅柿的時候,卻把我逗樂了。一個大大的、紅紅的西紅柿像尖尖的,像拳頭一般大小,我剛想買那個西紅柿,老師就對我們説:“不要買帶尖的,因為帶尖的是激素沉澱,對身體不好,要挑平頂光滑的。”我聽完老師的話先是一愣,接着就把那個西紅柿放了回去。按老師的提議,挑了幾個平頂光滑的西紅柿。

我又開始挑土豆了,老闆説和西紅柿一個價。我拿起了一個土豆,剛想放到袋子裏,又放了回去。突然想起媽媽對我説過,土豆不要挑綠的長芽的,那種不可以吃。我重新拿了一個土豆,用手捏了一下,又看一遍,沒什麼異常就裝到袋子裏,後來我又精心挑了四個

在回到學校的路上,我邊走邊想:生活中真是處處留心皆學問,原來買菜也大有學問。我也知道了如何去挑菜,什麼菜可以吃,也學會了買菜,心裏美滋滋的。

國小四年級的作文 篇五

剛剛看完電影《瘋狂外星人》,竟然比我想像中的還要好看,和之前看過的卡通電影不一樣,電影中的情節極富特色,一會讓人大笑,一會讓人感動,處處透露出親情和友情的強大力量。

啵啵星人們的船長史麥克帶着啵啵星人在地球的法國巴黎登陸,並將人類居民轉移到了澳大利亞。

聽説啵啵星人的目的不是佔領地球,而是逃脱瓜星人的追捕。瓜星人的目的也不一樣,他們的目的是拿回他們和啵啵星人船長史麥克和平交談時拿走的被啵啵星人稱為“閉嘴石”的石頭,因為裏面有許多瓜星人的後代。

啵啵星人小歐在發送派對邀請時,不小心把信息發送到了整個星系的所有生命的手機上,暴露了啵啵星人的所在地,這讓小歐成了所有啵啵星人的通緝目標。

他在逃跑途中偶遇了地球女孩小費,她的願望是與被轉移的媽媽團聚。於是他們倆開始了一段令人捧腹的路途。在這段路途中,小費讓小歐感受到了真正的友情,並激發了小歐的冒險精神,讓小歐變得富有感情和勇敢,正是這兩點讓小歐成為了啵啵星人的領袖,併成功解救了啵啵星人和地球的危機。

國小生四年級作文 篇六

一個月前,我在後山裏發現了一個盒子,我打開盒子,發現一個小按扭,按下它,我就一下子來到未來,在這兒,我認識了一個朋友,他叫非力。

一天,非力出現在我的房間裏,他對我説:“李洲,走,我們去未來的太空國小走走?”

突然,一束白光射來,我還沒反應過來。就到了未來。非力拉着我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。

正當我找太空服時,他卻把我帶到了一人大機器旁。只見他打開了一個開關,,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎麼下來呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對我説:“這是泡泡早點,可以吃的!”我感到很驚奇。

非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業機,只要把作業放進去,它就會打分,然後便退出來。在這裏,上午可以學喜歡的課程,而且沒有課本,最少可玩二個小時。下午不到二點就放學。

我又參觀了操場,這裏可以玩射擊、開車等五十多種遊戲。

我情不自禁地説:“要是在我那邊也有這樣的一所國小就好了!”