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五年級學生關於愛國主義講話稿【多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:7.91K

五年級學生關於愛國主義講話稿【多篇】

5年級關於熱愛祖國的演講稿 篇一

同學們:

大家好!

我演講的題目是《國歌,最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗,聽着莊嚴、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發動了“九·一八”事變,侵佔了我國東北三剩第二年,又在上海挑起戰火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵佔了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關鍵時刻,不願當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲:“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一箇中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚着中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發噴湧而出。這歌聲,喚醒了所有“不願做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵着多少中華兒女前仆後繼,築起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終於取得了反侵略戰爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統治,建立起人民當家做主的新中國。

1949年,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式決定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

這雄壯的國歌聲,伴隨着中國人民建設祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮豔的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衞星升上天空;在這歌聲中,香港順利迴歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

今天,這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞着中華兒女為祖國和民族的繁榮發展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學習科學文化知識,長大後,為祖國作出自己的貢獻。

五年級(上)演講稿|屈辱的歷史 篇二

作者:五年級二班 張馳鍍

親愛的同學們:

大家好!我今天演講的主題是“勿忘國恥,振興中華”。

如果説那時的中國是一個生病的人,那麼那時的日本便是條咬人的惡犬。在所謂“天皇聖戰”的理由下,他們沒有任何罪惡感(除白鼠外)。中國卻連半個字也不敢説,真是可悲啊!

先説南京大屠殺。日本在南京殺死了無數中國人民(日本還一邊不承認,一邊在歷史教材中篡改歷史,哎),屍骨堆成小山,慢慢地變質、腐爛。他們一連殺了一個星期,居然殺上了癮!他們把大批中國俘虜集中到一起,用刺刀亂捅,用機關槍掃射,挖坑把中國俘虜活埋,用汽油澆淋後焚燒……而那些喪心病狂、無可救藥的敵人不僅把打殺中國人作為娛樂,還把中國人當活靶子練習射擊!()面對這慘不忍睹、傷天害理的事件,中國也沒有吭聲。

再説中國慰安婦。那一個個哭泣的臉龐,深深地嵌入這段悽慘的歷史。逃避是毫無意義的,這更能讓我們明白:軟弱就要捱打!

最後來看“黑太陽七三一”事件。日本把鼠疫、霍亂等大量病毒(得病的動物、跳蚤和帶有病毒的小米、破布)用飛機投下,各個地區死亡人數達上千萬人!日本人還把中國人抓去做各種實驗(具體是:手榴彈實驗;凍傷實驗;火焰噴射實驗;七三一石井細菌炸彈實驗;鼠疫實驗;無麻醉拔牙;人與馬血液互換;→←胎兒畸形實驗;人與畜生雜交;人體四肢互換等等)。中國卻“啞巴吃黃連----有苦説不出”。難道真理就在日本人手中嗎?不是的!

今天,我們過着安逸的生活,可不能忘記恥辱的歷史;我們有強大祖國的保護,可是不能忘記昔日國家的弱小。請不要忘記那段歷史,更不要花天酒地。我們的使命是“勿忘國恥,振興中華”!

謝謝大家,我的演講完畢。

五年級愛國勵志演講稿 篇三

一輩子忙忙碌碌的,為了什麼? 為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想? 從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個東西,叫理想~

它是你一生忙不完的追逐 於是乎,我們這輩子算是交代了,然後忙於各種不同的追逐~拼命追,拼命追~這是一個艱辛而又痛苦的過程,大家都在經歷着,包括我自己,都還沒頭沒尾的追着 有時候會停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變~才發現,每個人被不同的事物所困擾着,事業啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情~各種酸澀在經歷了短暫的小甜蜜過後,依舊不停的繼續追逐,追逐那些個還沒有想清楚為什麼要去追的東西 然後有些人就開始感歎了,活着真累啊,有些人就開始讚歎生活的美好和和諧~的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀~ 以前總聽到説,世界觀是大同的,只是大家價值觀不一樣~ 那~為什麼會不一樣呢? 還不是因為被其他的思維左右了自己~於是乎出現了很多形容人的詞語,什麼’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類的創造性是可怕的,一直在領教着。

就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup” 怎樣,是否生猛?~同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導向,於是出現了很多給人指出方向的東西,於是就有了作家,導演,演員,編劇,製作人等等等等這些個職業往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子,然後對號入座感歎一番~ 合上書,關上電視,繼續趕路,繼續追逐 有的時候,我們總會被別人的事蹟和其他東西給刺激到然後開始抱怨,憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己,從另一些側面來窺望自己所追逐的 那些個所謂的海市蜃樓 什麼是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西也許它真實存在,但你總髮現不了它存在於何處 於是,更有人開始死命的去抓,去夠~近乎於瘋狂~直至癲癇而死去~聽到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經夠到了所追逐的 聽到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂趣我們不要去責怪和怨恨曾經傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事 我們

不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是麼? 當然,我不是在説我們懦弱,只是我們更脆弱 好好生活吧時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往裏,時間久了真的會無法自拔 我們追逐的總在前方~後面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子拍拍身上的灰塵,繼續往前吧 不奢求能當個好人,只要儘量的不去傷害其他人,我們就很優秀了 畢竟,我們只需對自己負責的 我的演講完畢,請起立鼓掌!

五年級(上)演講稿|我是中國人,我愛中國 篇四

五年級二班  王勁翔

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是:

《我是中國人,我愛中國》。

偉大的周總理曾説:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”由此可見,民族精神是我們中華民族的靈魂和精髓,更是中國偉大繁榮的根本。如今,二十一世紀的青年已經誕生,看到祖國變得如此強盛,我們不禁讚歎:民族精神已經隨着社會的發展,成為一個國家必不可少的靈魂。

中國,是一個海域面積473平方公里的國家,是一個世界第三大國,更是一個擁有最長的古代防禦工事的國家。。。。。。我們中國人在歷史上創造了一個又一個偉大的奇蹟。瞧,古代秦始皇統一六國。啊,唐詩宋詞元曲又人無數人看到了五千年的詩詞文化。李白,杜甫筆下的美景與人生真諦,岳飛,文天祥的愛國情懷,深深地打動着每個中國人的內心。看1939年9月1日,二戰開始,中國人民為了和平,在毛主席,周總理的帶領下,打了一次又一次的勝仗。瞧,歷史的今天又將翻開新的一頁,每一位炎黃子孫又將與祖國一起橫跨世界。看到這一處處景象,我都會心潮澎湃,自豪而驕傲地説:“我是中國人,我愛中國!”

俯瞰中國,像一隻偉大的雄雞正屹立在世界的東方。那巍峨的。泰山傲立齊魯;清如碧玉的灕江坐落桂林;西湖的小魚兒躍出水面;敦煌大佛安然端詳着中國的歷史與今天;黃山黃河,聳立在中國之上,流淌在中國之間,無時無刻地保護着中國的繁榮昌盛。啊!我是中國人,我愛中國!

中國處處傳統文化讓我們驕傲:中秋佳節,一輪明月懸掛在空中,披上了一層又一層朦朧的薄霧,耳邊不禁想起:“明月幾時有,把酒問青天。”端午,家家户户傳來粽香之味,耳邊那一陣又一陣鑼鼓聲,展示出一個豐富的傳統與文化相結合的國家。新年到來人們互相送禮,五歲的小妹妹會拉着我的衣角,嘻嘻地笑着説:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”聽到的,看到的,聞到的一切都讓我們看到了一個國家的魅力與藝術所在,我又禁不住讚歎道:“我是中國人,我愛中國!”

啊,中華民族多麼強大,無論在文化,歷史,景色等等方面,都在世界遙遙領先!作為青少年的我們自豪地説一句:“我是中國人,我愛中國!”

謝謝大家,我的演講完畢。

五年級愛國勵志演講稿 篇五

尊敬的各位的領導、同志們:大家好。

今天我演講的題目是《青春激揚吹響奮進的號角》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角……