成長的步伐來了，成長的煩惱也緊隨而來，讓人時常籠罩在憂鬱中。
記得有一次：吃完晚飯，我正準備收拾碗筷，但媽媽一手搶過，她説：“你呀，別幹這種重活，會很髒的，我來，我來。你快去寫作業。”我又去幫爸爸倒垃圾，被爸爸言辭拒絕，説：“這種髒活，你不許幹，快去學習！”我有些瑟抖，害怕還是恐慌，我不知道，但我知道，對於他們來説，我就是小公主，我就是被嬌慣的對象。我苦悶，我煩惱，！我何時才能展翅飛翔。 我看着書桌前那張合影，想起了和朋友一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活呦！”原來我是一隻快活的小鳥，現在卻像關在籠子裏鴿子，但願有一天，我能衝出“牢籠”，在藍天自由地飛翔。 “美惠！你怎麼沒有做作業？”媽媽站在我面前，大聲叫着。鋭利的目光盯着我。我意料之中的事發生了，我沉默了一會兒，大腦正在搜索着逃避的藉口。“美惠，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉地説：“現在已經九點半了，該睡覺了，明天再補吧！”媽媽嘴脣微微抽動了幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今天就得補，另外再加一張。”我聽了這一沉重的附加作業，不由地吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我的煩惱就是爸爸媽媽過度的愛——溺愛。
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長中，正煩惱着。
煩惱，是成長的附正品，不管你願不願意接受他，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念着，思考着：煩惱，它怎麼就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學的怎麼樣？”而我卻總是回答“還行。”每次都是反反覆覆的這兩句話。每次説完這句話後，都要自我沉思一會兒，“我真的學得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！
上學期那次期末考成績，我比任何人都緊張。成績發下來時，我也不知我該高興還是傷心？高興是因為我這次數學成績終於及格了；傷心則是這次成績在班排倒數，心裏很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調。
到家後，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績考的怎麼樣？”我低着頭，勉勉強強地吐出了幾個字出來：“倒……數……”還沒説完，隨後就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響着。“一定要爭氣啊！長大才會有出息，要贏在起跑線上！”“可是，可是這次我數學成績考了80多分啊，你不知道我之前數學成績連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我説。
“及格？及格了又有什麼用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數’就是你付出的努力嗎？”母親板着回答道。“現在我就揹着很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心。”“現在就累了？將來長大成人的時候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應該感到幸福！”
“夠了，我能理解養家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當我覺得傷心難過時，家裏不是避風港了。你們只會説你看你們班的同學多厲害，而你呢……”母親頓時安靜了下來。
母親，請你體諒我一點可以嗎？哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學習固然是要學的，我只希望我在説累的時候，你能將心比心一下；而不是我説累的時候，你就急幹反駁我。
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天。”
不要讓學習成為——我的煩惱。
大人們常説：“小孩子是最無憂無慮的。”可是就我的親身感受而言，對這句話我是持保留意見的。我想對關心和愛着我們的大人們説：“我們做學生的煩惱並不比你們少。”
你要是不相信，就請跟着我走到我的“特色”雙休日生活中的“四大特色版塊”裏來吧。
特色板塊一：星期六上午的“第二課堂”
在老媽“望女成鳳”的熱切盼望中，她對我實行的是嚴格的“軍事化”管理模式。早晨6時30分準時起牀，5分鐘洗漱，5分鐘吃早點，解決完“小問題”後，背上書包，準時來到教室。伴着老師“請同學們把書本翻到XXX頁，跟着我一起讀‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“號令”，我一上午就和孔老夫子的《論語》“較上了勁”。
特色板塊二：星期六下午的“奧數競賽”
剛吃過午飯，還沒來得及喘口氣，媽媽又有了“最新指示”：“若嵐，閒着沒事，去把四叔佈置給你的奧數題複習鞏固一下”。也許發覺我有些不情願，媽媽語重心長地對我“諄諄教導”：“你都上六年級了，你知道上國中的壓力有多大嗎？你要明白，如果不努力……”此時的媽媽儼然就是一位“循循善誘”的教育家。我無奈地合上《少年博覽》，關閉電腦，一步一回頭地走向書桌，做起了一道題就能讓我無數腦細胞“壯烈犧牲”的奧數題。
特色板塊三：星期天上午的“瘋狂英語”
上午8時，我遠在浙江寧波教中學英語的表姐準時打來電話，通過電腦視頻為我輔導英語。視屏上，表姐口中一連串又長又拗口的英語詞組“考驗”着我已經非常脆弱的記憶力。“苦中作樂”的我，居然擠出了兩句詩：“書山有路勤為徑，英語無涯苦作舟”。也許是職業習慣使然，到了11時30分，在視頻另一方的表姐居然用“同學們，今天的課就上到這裏，再見”，剛説完，我和表姐不禁都笑了起來。瞬間的放鬆，那些“ＡＢＣＤ……”又開始在我大腦中爭着“跳舞”。
特色板塊四：星期天下午的“攻堅決戰”
沒辦法，因為在週六一天和週日上午的“日程”已排滿，我只有利用週日下午來對老師佈置的家庭作業開展“攻堅決戰”。手中握着我的“決戰武器”——鋼筆，在作業本上“奮筆疾書”，直累到頭昏眼花、腰痠背痛，所有的難題、怪題都在我的面前“俯首稱臣”。不經意，抬頭看見鏡子裏我的臉居然成了“大花臉”，那都是我滿手藍色、黑色、紅色墨跡的“巧合”留下的“傑作”。看着鏡中的我，我不禁莞爾。
我的“特色”雙休日就這樣在週日的暮色中結束了！
成長，不只是身體長高了，而且煩惱也多了。
隨着時間的成長，我已經上了七年級了。煩惱也越來越多了。
家長們一天到晚讓我做作業、看書、做練習……其實，我也非常喜歡在書香中遨遊，因為在那我能得到很多很多在生活中體會不到的樂趣。但是，被父母壓迫着，為了敷衍他們而讀，實在是沒有意義，反而讓它本身的“魔力”消失的無影無蹤……
“看書去，一天到晚就只想着看電視，什麼都沒學到，還變成了近視眼，你就不會爭氣點嗎？”我剛準備拿起遙控器，外婆就大聲訓斥到：“快點，磨蹭什麼呢……”
唉……我只好垂頭喪氣的走向書房，心裏默默的想：真的是，剛剛明明看了半個小時的書，半個小時呀，已經很不容易了，還不讓我看電視。煩呢！煩呢！什麼時候才能看電視啊！！！
面對着那些比山還高的書，我的頭就暈了，我只好拿着書，假裝看，想矇混過關。外婆見了，大發慈悲的説：“看你心不在焉的樣子，去看一會電視吧。”
我立馬衝到電視前，“抓”起遙控器，打開電視，搬弄着遙控器。
我剛剛才找到一個和我心意的電視節目，外婆就走過來。我的右眼皮就使勁的跳着，聽別人説，右眼皮跳會走黴運，果然不出所料。“好了，時間到了，看了那麼久了，去看書吧。”外婆拿起遙控器，關掉電視。“我才剛……”我的話還沒説完，外婆就説：“快點，還想磨蹭……”
唉……我只好踏着沉重的腳步，一步一步艱難的走到書桌前，不滿的説：“哦，知道了。”
外婆聽了這口氣説，“算了吧……”我欣喜若狂地問：“真的！？”“真的，你去做卷子吧。”外婆笑着説。
我那顆心馬上涼了下來，心裏想：我是不是和她有仇啊，她怎麼都不肯放過我，唉……算了吧，who怕who啊，沒什麼大不了的，哼……
還有更可悲的事呢！
那天，我正在做作業。突然聽到門口傳來一聲：“那個誰，別做作業了，快來看看我給你買了什麼好東西！”原來是舅舅回來了。我心想舅舅一定買了什麼好東西，就連忙跑過去瞧瞧。
唉，“真是一堆好東西啊……”，我的臉上馬上變青了——因為那是一堆輔導書。舅舅搖搖頭説：“你拿去看看呀，都是對你有好處的，多看點書才能考出好成績，快去吧！”
唉，成長就是應該承受一切，要學會成長，學會成長！從煩惱中獲得責任——學習，將來成為祖國的棟樑，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨着我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！
許多大人們都説："孩子們是最無憂無慮的！"可是這句話是對的嗎，也許和大人們的煩惱比起來要稍稍"遜色"一點，但也不能那麼誇張，我們也是有點小煩惱的，比如説馬上就要小升中了，學校還沒有定下來，或者還沒有找到理想的中學，還有可能是家長太嘮叨，簡直就是"唐僧轉世"，等等，每個人的想法或者生活觀念不同，所以都會有自己的煩惱，而我的煩惱應該算是比較與眾不同的，就是：我不想去蘇州上學！為什麼我必須到蘇州讀中學呢？這是因為我爸爸在蘇州工作，一個星期回來一次，不僅很累，而且開銷也很大，所以家裏才決定的。為什麼我不想去那邊呢？
第一，因為我從小就在南京長大，是個土生土長的南京人，不僅對這裏的風土人情非常喜歡而且對南京這座城市也有了感情，畢竟南京是我的故鄉。而蘇州這個小城市，雖然城市的綠化還不錯，道路也很乾淨，空氣也很清新，但是畢竟不是我從小生長的城市，我對這座城市還比較陌生，"上有天堂下有蘇杭"這句話就是形容蘇州市多麼美麗的，但俗話説：金窩銀窩不如自己的狗窩，再好的環境，我對它沒有感情那也不能適應，而且我認為南京在未來幾年內要通還幾條地鐵線路，京滬高鐵南京南站也在建設之中，南京也有一座規模較大的機場：祿口國際機場，世界第七高樓紫峯大廈的崛起又是為南京增添了一道壯麗的風景，在2014年，南京還有舉行四年一度的世界奧林匹克盛會：青奧會，由此可見，南京城在飛速發展，邁向國際化大都市的行列，另外南京還是六朝古都，朱元璋、李煜等歷史偉人，許多都出自於南京，由此可見，南京是座有着豐富文化底藴的城市；而蘇州，連一條地鐵都沒有，也沒有機場，更別提舉辦過什麼國際性的社會，歷史上也沒有出現過什麼名人，蘇州在我的心目中明顯沒有南京好，雖然我爸爸的好幾位朋友都説蘇州好，男子漢就應該到世界各地區闖一闖，但我認為，在中學階段，應該根據自己的想法來決定到哪邊上學，況且南京的名校有那麼多，蘇州什麼學校可以與之匹敵？
第二點，因為我和班上許多同學都有着深厚的友誼，而且他們都在南京上中學，如果我到蘇州，那豈不是非常孤獨，雖然在蘇州也能找到一些朋友，但是畢竟適合自己相處了六年的同學啊，如果就這樣分別了，那豈不是非常悲傷！
就是因為這兩點所以我才不想去蘇州上學，這是我現在最煩惱的事情，但我不知道如何去解決，你們能幫我出出主意嗎？
煩惱可以使正在健康成長的花朵枯萎；煩惱可以使燈火通明的夜晚突然停電；煩惱可以使晴朗的天空突然下一場大雨；煩惱可以使正在飛翔的小鳥猛然墜落地面。煩惱真是太多了，太煩了！太煩了！
寫字的煩惱
我總是為自己寫的字而感到十分煩惱。每當做作業時，我想寫得既端正又好看。可是太難了，寫着寫着，這就眉飛色舞，龍飛鳳舞起來。每天媽媽總是提醒：“把字寫好啊，不要太着急。”可當回家時，拿出我的作業，眉頭一緊，哪獅吼功再三響起了，幾乎每天都要這樣。當然還有錯別字。錯別字就是因為我寫的太着急而造成的。作業上的錯別字，要麼就是缺手，要麼就是掉腳，讓人一看就像個外星人寫的字一樣。
同桌的煩惱
我的煩惱還來自於我的同桌。她特別不愛學習，作業不按時完成，而我正好是組長，卻對她束手無策。老師的命令，她也敢違抗。上課她總是一會打一下我，一會扎一下我。我也打她。就這樣下去，老師發現了，害得我和她都罰抄課文，讓我很生氣，恨不得跟她在擂台上比一番，把他打一頓才解恨。
奶奶的煩惱
在家裏，奶奶總是很嘮叨。我每次回來就説：“劉成銘，換鞋了嗎？”“劉成銘，你洗手了嗎？快去洗手，準備吃飯了。”“洗手再吃飯，聽見沒有？”聽得人耳朵都快起繭了。我心裏還很疑惑，奶奶為什麼這麼嘮叨呢？真是摸不透啊！
唉！真是太煩了，不知這煩惱何時能結束啊？
課後，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白髮生了什麼。
沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話後，他們頓了一會兒，又突然調轉方向，將矛頭指向了我。“對對對，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢。”小趙大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責罰起我來。
在老師訓話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人遊戲；數學課上，我們互相討論難題；午自習時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨着我們。
可是，現在一切都變了。就因為這件事——
今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學們，居然把教室當成了“戰場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。
“戰況”已經進入了轉折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿着筆袋向我衝了過來，馬上就要觸到我的頭髮。情急之下，我一手拿着鉛筆，一手扶着桌角，先退後幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的'眼睛被筆袋裏的鋭物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護着眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什麼，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你。”“小王也有不對，他不應該撞你……”
“別忘了一千字檢討。”老師嚴厲的聲音打斷了我的回想。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在衝出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學校剩下的時間裏，我十分害怕面對他人的目光，但同學們十分好奇，不斷地詢問事情的前因後果。
回到家，我舒了一口氣：終於可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學校了不努力學習，反而把別人的頭弄傷了。”説完便開始訓起我來。我沉默着不知道説什麼好，我真是傷心極了。
現在，我仍然有很多好朋友，他們經常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什麼好朋友可以説變臉就變臉呢？
最近有點煩有點煩，煩什麼？還是在煩我自己的眼睛。都説沒有煩惱的成長，不叫成長。但是真正把自己的煩惱抖出來，可真是讓我煩的。
雖然我沒有像其他同學一樣戴起了“二炳”。但是我的眼睛由於先天性的，眼睛周圍的血管容易堵塞，經常得關於眼睛的疾病。眼睛，是一個人心靈的窗户呀！眼睛不是對我了，對我們每個人來説都是非常重要的身體器官。而且因為眼睛上“生病”，從六歲起，我就上過手術枱，從六歲起就不停地得眼睛上的“毛病”，不停地得，不停地做小手術把眼睛上堵塞的髒東西解決乾淨。現在，我的老毛病又開始了！別人一看見我，就能看見我眼睛上的小疙瘩，好好地一雙眼睛就這樣被一個小疙瘩給毀了。別説別人看我了，我自己看書、看東西都會覺得視線上方隱隱約約有東西擋住了一小塊視線。每到星期六，別人可以舒舒服服地享受週日的休息，我卻要在眼科醫院裏帶上個一個上午。那充滿着濃重的藥水的醫院，換成誰也都不願在裏面多帶上一分鐘……總之，眼睛上的毛病給我的生活帶來了極大地不便。
每次老爸老媽有家庭聚會都會帶上我，那些叔叔阿姨見到我都是一句：“着女孩長的不錯，就是着眼睛上沒有那一個疙瘩就好看多了。”每每有人這樣説，老爸老媽都會説：“咳，是呀。這眼睛確實讓我們煩得很。”其實，我也知道。父母為了我的眼睛煩得很，我自己有着這樣的一個眼睛自己的心裏也挺不是滋味。有一次，我去上培訓課。一位同班的同學，一見到我，看見了我眼睛上的疙瘩。因為對我以前的行為就很不順眼，所以就乘此機會想狠狠地報復一下：“哎呀，這是誰呀？我們班怎麼來了一個眼睛上多長了一個東西的怪物呀！”“着當今世界上，可真是什麼人都有。”我早就自導那位同學對我很不滿，嘲笑其他地方都可以，就是眼睛。——踩到了我的“地雷”了！我剛想上前反駁兩句，甚至想把她揍倒在地。可是，同桌把我拽住了：“何必和這些人計較，你一反駁就相當於默認，她要的就是你這樣生氣。”同桌説的很道理，但我還是心理很氣憤，但忍住了。為什麼眼睛上長個疙瘩就會受到像殘疾一樣的“歧視”，就算多用功，眼睛上帶來的毛病都用可能影響我以後的發展。受這次事件的影響，現在只要是有人善意的一句“你的眼睛怎麼了？”我都會很迴避地回答“沒什麼的。”
我的眼睛啊！父母為了我的眼睛變得比以前操心多了，我自己都也都為此受了不少的苦。相信那個高明一些的醫生能把我的眼睛治好，讓我的成長不再煩惱。上天啊，就眷戀、可憐一下我吧！
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