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成長的煩惱國小作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.76W

成長的煩惱國小作文(多篇)

成長的煩惱國小作文 篇一

“你為什麼要這樣做,多丟我們二班的臉啊!”班主任張老師火冒三丈,我覺得她就像一條憤怒的噴火龍,而我呢,則像只狼狽不堪的小狗,乖乖地站在辦公室門口,兩道長長的淚痕掛在了臉腮旁,想拿也拿不掉。淚眼朦朧中,我看見那兩個同學一邊指着我,一邊幸災樂禍地在旁邊笑。我想,那時我的臉一定紅得像火,想到回家肯定會挨説,我不禁後悔起來:早知道這樣,我就不幹那件事了。

讀者們,你們一定想知道我到底幹了一件多麼不光彩的事啊!

唉!剛才,下課鈴剛響起,我就聽到一聲“哎呀”,原來是一個同學的卡片被那頑皮的風吹到了學校食堂的雨篷上。出於好奇,我便上去圍觀。只見他急得像熱鍋上的螞蟻,努力伸長手臂去觸碰它,但是根本夠不着,一時間他又跑開了。也許他不忍心丟下這張卡吧!不一會兒,他拿着一個掃把走了過來,想要把它打下來。

那時候的我愛“多管閒事”,一看到事情就搶着幹,不管是什麼。我在學校擔任課代表,一見到老師有事,就主動伸出援助之手,一説要幹活,就搶着幹,不分好壞,也從來不留名。

霎那間,我那顆樂於助人的心突然“怦怦”地跳了起來。於是,我再也忍耐不住了,對他説:“我的手比較長,讓我來幫助你吧!”沒等他回答,我就一把奪過掃把,用盡全身力氣用力猛地往前一送,可惜,就差一點點,掃把打到了雨篷。

我仔細搜索,終於發現了一個奧祕,並“靈機一動”,想:那張卡一次移動一毫米,一百次不就是一米了嗎?於是我更加起勁了,“咚咚咚”地一次又一次敲打着雨篷。

看到自己的卡即將失而復得,那個同學樂得眉開眼笑,一邊拍手一邊喊“加油”,同時,我也吸引了其他同學前來圍觀,原來空無一人的走廊頓時人山人海。我更加肆無忌憚了,連續發起“攻擊”。終於,卡飛落下來了,但可憐的雨篷也因此掉了一個螺絲,變得搖搖欲墜。

更糟糕的是:那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞訊趕來,質問我們是誰幹的,那個同學和他的夥伴忘恩負義,不約而同地指向了我,害得我被罰站。

最後,張老師還是忍住了憤怒,語重心長地對我説:“幫助人是可以的,但是要講究方法,不要為了這麼小一張卡而引起這麼大的事,要是雨篷砸下來後果將不堪設想。”聽到這裏,我不禁羞愧地低下了頭,不敢去看張老師那鋭利的目光,我在心裏默默説:張老師,我知道了,我以後再也不幹這種事了。

唉!成長多麼讓人煩惱啊!

成長的煩惱國小生作文 篇二

人生中總會遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同。“凡惱”很平凡,“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。

小時候,我的“凡惱”就是受不到老師的表揚,大紅花也沒有我的那一份。而現在,我的“凡惱”是這次考試沒考好,下次努力。

但我真正的“煩惱”是面對我的夢想我應該做些什麼。我明明只能努力學習,但我覺得這還不夠。清華大學是我畢生的理想,我從未因什麼事情動搖過。努力學習,更嚴格的要求自己,不!不!這還不夠!

我深知自己應該努力,可我到底該怎麼努力呢?或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個小計劃表,先完成老師佈置的作業,進行第二天的預習,再寫課外作業。我現在做的只能是一步一步努力學習,做每件事情都努力。

這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數人都會產生的。但我的煩惱可能不是唯一,卻是我的目標和夢想。我的煩惱雖不是最與眾不同的,卻使我深刻。

我成長的煩惱有精神上的,也有物質上的。但都隨着年齡的增長,價值觀依然在改變,心裏年齡在改變,煩惱也同樣在改變。

我的“凡惱”與“煩惱”都會是我人生中最美好的無價之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產生。小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。一天一天時間飛跑,小小少年轉眼高,但有一天**湧起,它的煩惱增加了……

感謝!有煩惱真好!

成長的煩惱國小作文 篇三

人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨着年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業做完了嗎?趕快做作業!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心裏沉默不等於默認。

自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什麼?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神裏就充滿了嚮往。我向往無憂無慮的生活;嚮往和爸爸媽媽打打鬧鬧;嚮往和小夥伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什麼,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱――作業多,家長看重分數,根本就是分數大於我!

每天晚上回家時,總是很煩。望着那丫的我快春不過起來的作業,我就回頭着下巴,幻想着沒有作業的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮鬥到十點半。這還算好,一到週末或放假的時候,作業多得能要了你的命!我明白,馬上就要考國中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放鬆時間啊。我現在每天只知道寫寫寫,彷彿我這手藝生下來就是讓我寫作業的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發展他的威力了,想想都後怕,別説嘗試了!

每天不到六點,就被爸爸從童話世界拉出來,回到現實。然後就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就噁心。六點半起牀。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業,即使沒有作業,父母也逼着我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會剋制不住自己往外看,可是,父母會……“啪,啪”接着就是我的哭聲和抱怨。

成長的煩惱作文400字 篇四

我們成長的過程中,有快樂的事,當然也有煩惱的事,接下來我就向大家訴説一下我的煩惱吧!

在學校,最令我頭疼的是我的名字,一到學校,就有許多同學嘰嘰喳喳地討論起來:“看!‘語文書’來了!”“嗨!‘魚乾’!”“‘魚片’,把作業本給我看一下!”聽後,我很難過地把書包放下,趴在桌子上默默地流眼淚,我最好的朋友過來安慰我都沒有用。

放學後,我氣沖沖地回家,要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問我為什麼要改,於是我把在學校的。事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地説:“‘雯’這個字的意思是天上飄來飄去的美麗雲彩,所以媽媽一眼就看中了這個字。”聽了媽媽的話,我心裏那塊沉重的大石頭終於被移開了,原來“於雯”這個名字是讓我在成長的道路上像天上美麗的雲彩一樣一帆風順啊!

第二天上學的時候,我把媽媽告訴我名字的來歷形象地告訴了大家,大家用讚許的目光看着我,我的心裏喜滋滋的,為自己的名字感到自豪,真是萬分感謝媽媽!

煩惱就像成長的絆腳石,只要邁過去了,成長就會一帆風順了!

成長的煩惱國小生作文 篇五

成長時,難免有煩惱,因為上天對每個人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。

在我還小的時候,我是多麼希望可以長大呀!每天都能看見那些揹着書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現在也能上學就好了。於是,隨着時間的流逝,我長大了,上了中學,成了一名真真正正的中學 ua 生了。雖然以前很嚮往學校裏的生活,但是現在卻不然了。現在,每天都兩個點來回跑:家、學校。中學同國小不一樣了,國小時一學期考試也沒幾次,現在的考試多起來了;以前的學科並不多,現在卻有了生物、歷史等學科……但是,這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起,然後趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會佈置一些作業,但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉化成力量,它激勵着我向前進。俗話説:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠嚮往着未來,現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

讓我們抓住現在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!