快樂六一作文700字左右

國際兒童節定於每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。希望我們都可以快樂六一!下面給大家分享一些快樂六一作文700字左右，希望對大家有幫助。

快樂六一作文700字左右1

我們離開了春暖花開的五月，迎來了屬於我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學校今年有了新的操場——人工草坪和塑膠跑道!

一支支整齊的隊伍站在操場上，同學們一個個神采飛揚，整裝待發，很快我們隨着前導隊走出了校門，精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實國小生的風采。

隊伍回到學校，表演開始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛的祖國，你是大海永不幹涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然後我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨着音樂吹了起來，間奏的時候，我們還會合着音樂做起了優美的動作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終於，期盼着的運動會比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開始了，運動員們一個個像離弦的箭一樣，飛快地衝了出去，他們爭先恐後，互不相讓，我們班級的劉子涵跑在的第一，遙遙領先，但是其他同學也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學追上了，劉子涵咬緊牙關，使出吃奶的力氣向前跑，終於第一個衝過終點線，頓時，我們的歡呼聲響徹了整個校園。

愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到，我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。

快樂六一作文700字左右2

一年一度的六一兒童節即將到來，我特別期待，因為這是我最喜歡的節日。今天上午，江老師説：“下午，我們提前舉行慶祝六一兒童節的活動。”我聽了，高興得一蹦三尺高。

下午，我急急忙忙地跟爸爸回家，換上我最喜歡的衣服，帶上媽媽精心給我準備的禮物，開開心心地上學去。到了教室，我迫不及待地把我心愛的禮物放在講台上，講台上五顏六色、各種各樣的禮物像一堵圍牆，充滿了驚喜與好奇。在江老師的指導下，我們齊心協力地把教室佈置得像一個大大的舞台。

六一兒童節活動正式開始了，第一個環節是才藝表演。我們有幾位同學上台表演唱歌了。其中，我最喜歡羅雅靖同學表演的《你聽我説謝謝你》。她不僅歌聲悦耳動聽，舞蹈還十分優美。我一邊跟着唱，一邊為她鼓掌。其實，我也準備了一首《藍蓮花》，因為我的猶豫不決，最後都沒有勇氣踏出第一步，走向舞台表演，我對自己有點失望。

第二個環節是玩遊戲。老師和家委們為我們精心準備了矇眼貼鼻子、知識問答、夾玻璃球和筷子投瓶等四個有趣的遊戲，我都非常喜歡，玩得不亦樂乎。其中，最難忘的是矇眼貼鼻子的遊戲。江老師用紅領巾幫我矇住眼睛。頓時，我眼前一片漆黑。我按照遊戲規則轉了三圈，感覺頭暈暈的。到了遊戲最關鍵的時刻，我既緊張又期待，我會成功嗎?我迫不及待地把牛鼻子往前一貼，終於貼到黑板上了，心想：我一定會成功的。我滿懷信心地掀開紅領巾一看，頓時，我感到哭笑不得。我的天啊，我居然把牛鼻子貼到牛頭之外很遠的地方。

最後一個環節是頒發獎狀和禮物。當老師唸到我們的名字時，我們都大步流星地跑到講台領取禮物，我還獲得了班級“優秀少先隊員”的獎狀，我感到萬分欣喜。

六一兒童節在歡聲笑語中結束了，我很開心快樂，我還非常期待下一個六一兒童節快點到來。

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節約，從你我做起，從點滴小事做起，日常生活中或許我們的一個舉手之勞，就能節約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微注意一點就能節約一粒米、一分錢。

今天我們整個學校鬧得人聲鼎沸，叫喊聲、吆喝聲、歡笑聲響成一片。學校為了我們的“六一兒童節”過得充實快樂，就組織了一次"六一淘寶節"活動，正在如火如荼地進行着!我們把從家裏帶過來的閒置物品整整齊齊地擺放在桌面上，等待顧客的光臨，也有一些同學帶着零花錢在各個攤位面前流連忘返，尋找自己心儀的物品。我帶來的物品是我看過的課外書，儘管這些書是我看過的，但是還是嶄新的。

今天我終於當上了一回“小掌櫃”，有了自己的攤位。我還為自己的攤位設計了一塊廣告牌，在廣告牌上寫着自己想象的廣告語，是為了吸引同學們前來購買我的書。我的廣告語是這樣寫的：“同學們，書能使我們越來越聰明、書是一把能開啟人們心智的萬能鑰匙、我們飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可一日不讀啊，要想變成聰明人的同學們，趕快過來買書吧!我的書全場五折啊!”結果同學們看見了我的廣告語和我給他們講看書的好處後，都紛紛買了自己喜歡的書。我的書賣得差不多了，我也去買了自己喜歡的東西!我們不管是出去購買的，還是在自己的攤位上銷售的，雙方都免不了為價格而進行一番脣槍舌劍。“十五元。”“十元可好?”“算了，看在同學的份上，十二塊錢賣給你吧。”“成交。”一張張笑臉，一幅幅滿足的表情，構成了今天整個學校最美的畫面!

今天這個“六一淘寶節”大部分擺攤的同學都是抱着“不求賣多少，但求都能出手”的心態。我們主要是為自己的物品找到一個好的歸宿，繼續發揮物品的功效，我記得“賺錢”已經不是主要的目的，更多的是體驗做生意的樂趣，感受市場文化氛圍，同時還可以減少浪費，踐行低碳環保的理念，通過簡單的“交易”使我們體會到父母掙錢不易，養成勤儉節約的好習慣。

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“快點!快點!加油啊!”此刻，校園裏傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來是我們學校正在進行“玩傳統遊戲，迎快樂‘六一’”的遊園活動呢!讓我們隨着鏡頭共同閲讀吧!

鏡頭一：旋轉的快樂

一拿到了遊園卡，我就抑制不住心中的喜悦，連忙來到四年級的包乾區裏，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。

首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然後把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦!

鏡頭二：奔跑吧，彈珠

“朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽，這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑着，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀!朱老師夾着的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭髮，彷彿在自我安慰道：哎!沒事兒沒事兒!再來!呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也彷彿正在過着自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎!

鏡頭三：魚兒遊啊遊

接着，我又來到501班做遊戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎麼往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰痠背痛——哎呦!哎呦!

最後，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不捨地告別了校園。

這真是一次快樂的“六一”!

快樂六一作文700字左右5

乘着歌聲的翅膀，沐浴着六月的陽光，我們迎來了屬於自己快樂的節日——六一兒童節。

這一天，同學們的臉上充滿陽光，心裏無比激動。在我們心裏：太陽多麼燦爛，河水多麼清澈，校園多麼美麗!這一切都是為他慶祝我們的節日。

我一進教室，就看到教室被裝飾得五顏六色，引人注目，色彩繽紛的氣球隨風飄舞，各式各樣的圖畫點綴着黑板，它們好像在向我招手，並對我説：“六一兒童節快樂!”老師也笑眯眯地説：“我宣佈，本次六一晚會正式開始。”

隨着金牌主持人廖晨瑞閃亮登場，教室裏立刻變成了歡樂的海洋。第一個節目是由周昱誠表演的《三天三夜》便把同學們的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱誠動情地歌唱着，動作誇張有趣，同學們看着看着便入了迷，都不由而同地目不轉睛地盯着他。

瞧，每個同學都信心百倍，一個個都展現出了自己的才華。有的在放聲歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔術，還有的在表演笑翻全場的小品……表演競爭越來越激烈，同學們也越來越開心!

馬上就要輪到我們小組表演了，我又激動又害怕，激動的是我們小組的表演終於要開始了，害怕的是第一次表演會不會失敗呢?

隨着熱烈的掌聲，迎來了主持人廖晨瑞，他大聲地説：“下面有請學霸組為大家表演小品《上課》。”我們的節目主要講的是上課的場景，有同學去幫助另一個同學撿尖鋭的東西，自己卻受傷了……在這個小品裏，我扮演的角色是老師，表演的時候我有時生氣，有時擔心，有時還做出一種很開心的表情。我們的活動在熱烈的掌聲中結束了，我們小組的人全都鬆了一口氣，看到大家如此欣賞我們表演的小品，我開心地笑了。

這就是我們的六一兒童節，它帶給我們無窮的快樂，留給我們美好的童年回憶。我熱切地期待明年的六一兒童節會過得更加快樂，更加美好，更加難忘!