網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

童心高三作文700字左右

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

童心高三作文700字左右

有人會問,什麼是童心?童心是最美好的。它,像生機勃勃的春天,有精彩的世界;它,浩瀚的宇宙,有無窮的奧妙;它,像枝頭的花兒,輕輕微笑,讓人感覺到生命的美好;它像無邊無際的海洋,擁有寬廣的胸懷;它,像可愛的孩子,擁有最天真美好的笑容。以下是小編精心收集整理的童心高三作文700字左右,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

童心高三作文700字左右1

田間的蛐蛐兒,草叢中的蟋蟀,路邊的狗尾巴草……這些都是我童年的美好記憶,而小時候我最喜歡去的地方還是爺爺家屋後的那片竹林。

每當放假去爺爺家,我必然會去那片竹林中玩耍,先瞅一瞅屋後的那顆大桃樹,看它是否吐出了嫩芽或是否長出了桃油。之後,我便會來到那片竹林裏玩耍、嬉戲,逗逗蟲子、逗逗雞,這些都是我童年時有趣的回憶。

那是一個陽光燦爛的日子,我隨爸爸媽媽一起來到鄉下爺爺家,我看到後山青翠的竹林,看到竹林裏一個個剛剛冒出泥土的小春筍,我便忍不住想去探個究竟。我走近春筍,把耳朵湊過去仔細地聆聽,結果聽到的是鼠婦爬行的聲音,一隻黑黝黝的蟲子從泥土裏爬出來,爬到我的腳邊,嚇得我“哇哇”直叫,可好奇心強烈的我過不了一兩分鐘,又偷偷湊過去,我碰了一下竹筍,想把它拔出來,可惜,竹筍變得較硬,我力氣太小,即使使出渾身力氣也無法拔出,只好作罷。這時候,爺爺走了過來,笑呵呵地説:“卓卓,這筍子老了,吃不了,也拔不動了。”

但是我偏不信邪,靈光一閃,想到了一個好主意。

由於爺爺家是用柴火燒火做飯,所以,我趁爺爺砍完柴不注意,拿過砍柴刀,偷偷地溜到竹林,我從懷裏掏出柴刀,用力一刀砍向竹筍,小竹筍終於被我砍斷了,一時興起,我又準備向下一個更大的竹筍“下手”,這時,奶奶走了過來,看見了橫倒在地上的竹筍,奶奶開始數落起來:“哎呦,你這個小搗蛋鬼,淨給我添麻煩,快把刀放下,等會傷到自己就不得了了!”可是,那時的我只想再砍一根大的竹子,死活不肯把刀還給奶奶,爺爺聞聲走過來,可能是發現柴刀不見了吧,就問:“孫子,你想幹什麼?”我想了想説:“我想要一根金箍棒一樣的竹棒子,所以我要砍下這根竹子!”我心想:嘿嘿,這次可沒人再能阻止我砍竹子了吧。沒想到爺爺卻把刀拿了過去,説他來替我砍,這下我可體驗不到砍竹子的感覺了,但是,我轉念一想,如果我能弄根竹棒,可以當一回“齊天大聖”也未嘗不可,我就把刀遞給爺爺,爺爺挑了一根不大不小的竹子,把它砍下,回家來又用鋸子把它磨光滑,這樣,“金箍棒”就做好了,我拿着它得意地在院子裏舞動起來,好不快活!

這根“金箍棒”在我家已經待了多年,除了媽媽偶爾用它嚇唬嚇唬我,我也幾乎沒再動過它。現在竹子的顏色也變得越來越黃,但我一直保存着,因為它封塵了我兒時一段美好的回憶,每當我看到它,我的心裏感覺美滋滋的!

童心高三作文700字左右2

龍洞山農敍《西廂》,末語云:“知者勿謂我尚有童心可也”。餘以為:“當然不可!無童心安能作出此等至文?”

天下至文,未有不出於童心者!何哉?存童心者,不受思想之框,不受社會之蝕!無拘無束,為文而文。故能創制體格,凝鍊文字,隨心而文,暢抒其意。

哲人李贄又説:“夫童心者,真心也!”故文中有真心,文字皆為聞見道理之言,發人深省,讓讀者共嗚,甚至洗滌讀者之靈魂。將讀者之靈魂,從世俗的泥沼中超拔出來,升騰到童真的空間,予人一片心靈的淨土。故讀者無不拍手叫絕,奉為至文。

大詩人李白,始終存一童心,千金散盡又何妨,自言臣是酒中仙。故能灑脱飄逸,哺出傳世佳作。而失童心者,所言皆為假言,所情皆為矯情,浮誇無實,予人宂繁之感。

童心,人心之始也。人之初,性本善;故童心者,善心也!存善心,能造福於世,行善者也樂於施善之中。

蘇軾落魄之際,願將房屋贈予一翁媪,後又因此致窮困而死。但吾堅信東坡絕無悔意,因為他是存善心者,縱使放棄生命也要幫助他人。他是快樂的,能死於行善,能在生命之終依然幫助他人,此為心懷童心者之快事!正如列夫?托爾斯泰所言:“有童心的人,生活充滿喜悦與甜蜜”。

童心者,痴心也!蒲松齡曾言:“性痴,則其志凝;故書痴者文必工,藝痴者技必良,世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。”痴心之人,其意必專。如陳景潤,專於數學,致走路撞上電線杆;愛因斯坦,專於物理,致就睡衣行於路上;華羅庚,專於推算,嘗將手錶燉於鍋中。此三人皆各為一界之精英,正所謂大智(若愚)者也!

故餘不禁問道:當今世界安能失童心?

從政者若失童心,必貪腐;從商者若失童心,必被利益薰心,大發不義之財;科研之人若失童心,必難專於科研,難有成果;藝術家若失童心,必難有驚世之作;百姓若失童心,社會風氣必每況愈下,混亂無序。故童心決不可失!

然當今中國,雖經濟發展較快但童心流失速度更快!若不注重保護童心,吾國將會成為一工廠,充斥着機器般的人與虛偽的工頭,何談復興,何談中國夢?

夫童心者,本心也!本心失,人豈能為人,國豈能強大!

童心高三作文700字左右3

對於每個人來説,童年都是他最幸福的時代,像童年裏的物質與天真啦,像童年裏的歡笑啦,像童年裏的辛酸與淚水啦,像童年裏的困惑啦,都組成了童年裏美好的畫卷。

有首歌,是歌頌童年的,一提起童年,那優美動聽的曲調,便隨之而來,使我又憶起童年活潑的影子。

小時候,也許有點淡忘了罷,我和同學小李去寶安區22區邊緣荒郊玩兒,他告訴我:“過了土丘後是一堵牆,牆後是公路,再後面就是荒廠了,那是有桂圓樹的。”

我急切的想看看那風景,心底總有點怕,因為在那種地方是有毒蛇的,更何況此時正值盛夏,若進去是會頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了,先來到山丘,紅色的山脊映在帶水的小塘裏,爬過丘脊,踏着草地向危牆奔去,但過牆可不簡單了,牆足足有兩米高,已是破碎不堪,碎磚頭裏橫豎擺放着一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶,我們並不留戀那骰子,只顧爬牆。牆好像在跟我們鬥氣,非生出些玻璃刺來,看了怪害怕,若一不留心,不是摔下來,便是刺破手腳,小李顯得挺自在,試了試手,一骨碌上牆,告訴我可以被他拉上去,我管不了太多了,順着他爬上去的地方上,他一拉我,就上來了。

俗話説得好,上山容易下山難,我不敢下去了,看着他下去後,很着急,直至急得想哭。四十分鐘過去,經過我多次嘗試後終於灰心了,他出個妙法,讓我踩着他的肩膀下來了。

我不知怎樣感謝我的這哥們兒,只一次次説謝謝,若是他人,不定甩下我就走了呢!

克服困難後,走向那一片林子,樹枝都朝我招手,桂圓樹上有許多小果實稱龍眼,我倆邊吃邊玩,最後帶着很多,伴着笑聲與夕陽回家去。

這是我童年裏最難忘的一段,也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見的摯友,是你的臂膀撐着我翻過高牆的!

童心高三作文700字左右4

冰心,以一顆童真的心探索世界,即使現實殘酷,在她的眼裏,卻能展現出一幅詩一般的畫卷。她寫信寫給她親愛的小朋友,或許只有他們才能真正理解她的心聲,她的思念,她的自然。有他們才能一起想像,在當時雜亂的社會中想象出那些最純潔,最淨美的天地。

詩境是永遠離不開自然的,因為那裏才是世間最美麗的根源。“如今呢,過的是花的生活,生長於光天化日之下,微風細雨之中;過的是鳥的生活,遊息于山巔水涯,寄身於上下左右空氣環圍的巢牀裏;過的是水的生活,自在的潺潺流走;過的是雲的生活……”她在生病間的無味裏尋找樂趣,如同一個好奇的孩子,奔跑于山丘原野之中;她在生病間的祥和裏默默讚歎於上天安排的玄妙。穿梭於自然之中,感受它的壯麗與偉大,天地何其大,人類何其小。被自然之廣闊所震撼,被自然之神祕所包裹。遊曳與自然的寧靜之中,便能看到那些更高遠的東西,內心恬淡,心曠神怡,便能暫且忘記生活中的繁雜了吧。

大自然是產生真理的地方。那平凡的蒲公英,即便平凡,即便渺小,卻又那麼的必不可少。它們平庸,它們侷促羞澀,但若是沒有它們,哪裏襯得出菊花的富麗堂皇?不曾想,如此平凡的小事,她也能從自然裏悟到。深思其義,畢竟一物都有一物存在的價值,畢竟所有稱之為“英雄”的人都少不了有平凡的人為他們鼓掌。我深感大自然的奇幻,深感冰心那顆似乎洞察世事童心的美好,而這蒲公英或許更是她自己,或許更是我們,或許更是世界上所有的人,誰不曾平凡?那些“偉人”,那些“英雄”,便是在眾多蒲公英中較美的那幾朵。

冰心像是個小孩子,聆聽大自然母親的教導。她以無限的崇敬面對自然,世上的一切道理都能在其中找到。

“小朋友,冰心也許在你這一春中再報告你們些幼稚的歡樂,天真的眼淚,雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之後,歡笑不成,眼淚不落……”冰心,你是那在詩一般境界之中游山玩水的孩子,以獨特的眼光看待每一朵仰面微笑的鮮花;每一片微波粼粼的池塘;每一個閃閃發亮的松針;每一隻嗡嗡鳴叫的昆蟲。你所説的“幼稚”,便是能看到世間最本質、最純潔的東西。看起來“幼稚”,有時,竟是那麼的令人深思。你能理解自然的愉悦、幸福,甚至哀傷。你向她傾吐,同時,在你無比柔美的文字中,領着我們在詩裏奔跑,那時我們都已融入自然之中了。

那是什麼?

童心裏的自然,自然裏的童心。

童心高三作文700字左右5

青春,一個華華麗麗的舞台,深色的幕布漸漸拉開,兩個演員登上舞台,一個叫“老成”,一個叫“童心”。舞步交織着,變換着,在地面划着美麗的弧線,他們相遇了,不斷交替展現着自己。

在電視裏,聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎?就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊,童年,我們都有着一顆童心,無拘無束地玩耍,即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓,流點不爭氣的眼淚,而第二天陽光灑在樹葉上時,昨日的烏雲陰霾早已無影無蹤。而成年人,卻截然不同,他們有一顆老成的心,他們在社會上摸爬滾打,小心翼翼地生活着。

而當老成遭遇童心,那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換着,烙下生命的片刻。

每次路過那些玩具店,總是會放慢腳步,看着那一個個軟軟的、可愛的玩偶,總是想去捏他們一下,再抱他們一下,然後挑一個小小的央求着父母替我買單。而心裏,卻還有另一個聲音説着:“都這麼大了,還買這些,真是幼稚!”老成與童心交織着,於是,便總有一段長長的猶豫。

每次夜裏睡不着時,一邊想着去找媽媽聊聊天,一邊又想着我難道連睡不着都沒有辦法自己解決嗎?於是總是掙扎着,閉着眼睛數着數字,又有時爬起來看些無聊的書籍,當然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。

而當犯了錯時,心裏便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承認自己的錯誤,然一邁出一步,卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞,説不定時間長了,也就忘卻了。”於是徘徊着,想看,久久不定。

當老成遭遇童心,那是青春,炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換着,演繹着人生的舞台劇。

在被重擔壓得喘不過氣時,保持着那一點點童心,在被光彩包圍時,保持着一點點老成,邁着步伐,劃下人生的精彩。

Tags:童心 高三