國小生三年級作文小英雄怎麼寫

雖然每一個英雄人物不能像現代明星一樣被我們天天口邊説，但並不代表他們的英雄歷史從而小時。他們的英雄歷史早已封存在中國歷史上，並使一代又一代的人人是他們。他們的精神品質也跟隨着時光不斷傳流下去，這裏給大家分享一些關於國小生三年級作文小英雄怎麼寫,供大家學習。

國小生三年級作文小英雄怎麼寫1

人人皆知，歷漢高祖劉邦是個英雄，而因無顏見江東父老自刎的項羽只不過是空有雄才大志的失敗者。

但事實上呢，劉邦只是一個無賴，什麼事都幹。

當過那小小的亭長，還做着殺雞宰狗的窩囊事。

他也什麼都愛，愛吃，愛貪，愛喝酒，愛騙人，還愛美姬，就連《史記》都把他這一好色之行載於其中。

當地的父老鄉親有誰想去跟着他，又有誰想到劉邦會有現在的風光?要不是他妻子呂雉騙鄉親斬白蛇起義，要不是他學了項羽的幾句大志之言，他能帶領鄉親去起義嗎?他根本沒機會，也沒這想法。

説到底，劉邦就是個懦弱，膽小，依靠女人成就事業的痞子。

他沒有主見，沒有策略，只有虛偽，幌子主義和騙人的伎倆。

而項羽卻恰恰相反，他是一個胸有大志的人，一個特地為起義而戰鬥的人，一個敢做敢為，身懷武技的霸主。頗有大將之風的項羽竟然在名聲上輸給了市井無賴劉邦，有誰願意相信呢?可又有誰能不承認這一事實呢?導致這種結果的原因就是劉邦勝了，而項羽敗得烏江自刎。

所以不得不説，只有活在英雄街上的人才是英雄，那死在英雄街上的人就是狗熊。

我們暫且不説歷史英雄，就説説文學界中的才子。

辛棄疾，一個有着蘇軾豪放遺風的詞人。這誰都知道，就連小孩子也知道他那流傳至今的名句。可又有誰瞭解，他曾是一個抗金英雄呢?22歲的他就拉起了一支數千人的義軍，就有欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地的決心。可因他遭到主和派的打擊，長期不被提用去抗金。他多麼想去上陣殺敵，就連他的詞《破陣子》也有一種凜然殺氣和磅礴之勢。

但他終究是因病而卒，他的一切豐功偉績也就被風雨沖淡了。沒有人知道他還是個英雄，戰場上的英雄，只因他死在了英雄這條街上。可以説辛棄疾是因為生在金宋戰亂時期，被迫去當英雄，但生活在盛唐的李白有做何種解説呢?

人們都誇李白是詩仙，他的詩是浪漫的。

可是已經六十一歲的詩人李白竟然在重病之中請纓。

臨近死亡的李白，依然一手仗劍，一手持筆。

當人們聽我説到李白五十九歲時，披掛上陣，毅然參加到永平王叛殺的隊伍。肯定是讓人震破魂魄直呼英雄。李白現今未被人稱為英雄，只因他未在英雄街走得順暢，而是走得死去活來的。所以説，不以成敗論英雄是不可能的。還是那一句活在英雄街的人才是英雄，死在英雄街的人就只能做狗熊了。

國小生三年級作文小英雄怎麼寫2

通俗地説，英雄就是某一個行業的姣姣者，或者在某一個行業作出了突出貢獻的人。

所以説，英雄就是連綿不斷的山峯中的峯，是草木叢生中的參天大樹，是四通八達的道路中的樞紐地帶。

英雄是看得見的，因為他們就在我們身邊，與我們生活在一起;英雄又是看不見的，因為他們無意誇飾自己，不會為自己打廣告。

但英雄又不是高不可攀的，因為他們本來也是涓涓細流，只因細大不捐，終成江河。

所以説，英雄是水到渠成的自然，是聚沙成塔的結果辛棄疾本是一介草民，也與他的同類一樣受苦受難。

因為想為百姓出口氣，於是振臂一呼揭竿而起，於是天下雲集響應。但因為有人害怕激怒金人，有人害怕辛棄疾出人頭地，於是大家不約而同想起了孔子的中庸之道，於是將辛棄疾一把按了下去。辛棄疾只好每天在落日之時登上樓台把吳鈎看了，欄杆迫遍，天天神遊當年，金戈鐵馬，氣呑萬里如虎。與其説辛棄疾是抗金英雄，不如説他是一位精神。

他一輩子不得意，一輩子不改初衷，除了時間在變，什麼也沒有變，至死都在以廉頗自比。

説起英雄，人們想得最多的自然是將軍。但我説，英雄最多的時候是體現在他的靈魂深處。那百折不撓的品質，那到了黃河心也不死的道行，便是英雄所見略同。誰説柳永不是英雄?凡有無井水處，皆詠柳詞。

柳永依靠他的詞才詞風威風八面，粉絲無數，據可靠消息，不亞於當今的超級女生。

他甚至想拜見達官貴人時也是送上佳詞一篇，千騎擁高牙，乘醉聽簘鼓，吟賞煙霞。何大人看完，當場喜暈，至於效應自不待言。無論陰晴圓缺，生離死別，柳永概以詞訴之。柳永是宋朝流行歌曲的創作者，每有新曲，無論娛樂歌手還是青樓妓女，爭相演唱，柳永當之無愧榮獲紅顏殺手稱號。最後雖潦倒而逝，自有紅顏粉絲集資厚葬，真可謂來也精彩去也風光。

難怪有一位非英雄説，做人要做到柳永這個境界，死一千次也行。

不過，我倒是覺得柳永要再多來點陽剛之氣就好了。

所以我更崇拜女中豪傑王熙鳳。

娶妻當娶王熙鳳。

賈府這麼大的一攤子，上上下下，裏裏外外，幾百號人，一大堆事如同亂麻，要沒有王熙鳳，怎一個愁字了得?她憑藉其天才的管理能力，充當起賈府的總經理。

在別人明爭暗鬥偷雞摸狗之時，在別人爭風吃醋尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚之時，王熙鳳談笑間賈府服服帖帖，井井有條。

然而，大江東去，浪淘盡千古風流人物，英雄已然無覓處。

抓住三位英雄不放，那是呆子。

我們應該是化英雄為力量，從英雄的一生中抽象出英雄的精華，忽略掉英雄的其它，古為今用，人為我用，天天用用，終成英雄。

國小生三年級作文小英雄怎麼寫3

英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的媽媽。

媽媽，也是母親，神聖而偉大，每每到了自己的生日，小壽星的母親就十分值得驕傲，自豪，值得誇獎。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。

成為媽媽，就等於擔起了責任，擔起的是養育孩子，打掃房間，洗衣做飯，保護家的完整，這一系列不得反抗而必須承擔的責任。懷自己時，每日挺着大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的重擔，睡覺時也不能放下，那是一段多麼痛苦的日子!但媽媽忍下來了。生我那天，媽媽咬緊牙關，獨自一個人經歷了千辛萬苦把我生下來，我咽咽啼哭，擾得母親不得安寧，熬出了黑眼圈。

漸漸地我長大了，媽媽開始上班了。中午雖可以休息，可媽媽把休息的時間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰痠背痛。到了家就做飯，做完飯用十分鐘吃晚飯，立馬走人，再次高速行駛在上班的路上，就這時間也不夠用呀!每個寒假、暑假，都是我自己過，沒有手機時，只能自己一個人在家，度過一個生日，但得到這樣的日子我已心滿意足，媽媽也不容易。

到了五年級，實在不能這樣下去了，學習需要管，媽媽就換成了倒班，上完夜班後睡一天都緩不過來，更別説只睡半天就可以了。慢慢地，家裏又要給新房子貸款，金融問題出現，對建造一竅不通的媽媽不得不報考一級建造師掙錢。四本書，幾個月學完，兩年考過，才能得到每月兩千元的工資。沒有老師教，只能自學，負擔就更重了。白班看，夜班看，休息看，還要做家務。這可是一般人所能做不到的，媽媽卻做到了。

英雄，不一定必須有英雄事蹟才能辦成，母親，就是最偉大的英雄，生我，養我，育我，為賢妻良母，挑起家庭的重擔。

我心中的英雄——母親也。

國小生三年級作文小英雄怎麼寫4

英雄，就在我們身邊。

何謂英雄?聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。

英雄者，有凌雲之壯志，氣吞山河之勢，腹納九州之量，包藏四海之胸襟!肩扛正義，救黎民於水火，解百姓於倒懸!

英雄者，擁有藐視一切之能力，傲視羣雄之氣勢，世人對其不但敬畏，而且難以捉摸。古今中外，可稱之為英雄者，寥寥可數。

隨着時光的年輪劃過一圈又一圈，那個戰火蔓延硝煙瀰漫的時代一去不復返。我們跨步走進了新時期。有人説，這是一個缺少英雄的時代，沒有戰爭，沒有;還有人説，這是一個很少需要犧牲的時代，奉獻是英雄和模範們的事情，不是普通人所能做到的。其實這是對英雄的誤解。奉獻是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻既包含着崇高的境界，也藴含着不同的層次。哪個時代都有見義勇為、捨身救人;哪個時代都需要樂於奉獻，勇於犧牲的英雄。

魯迅曾經説過，真的英雄，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。這個時代遠去了衝鋒陷陣的機會，拋去了鬧革命促生產的蠻勁兒，不見了革命小將的造反有理舉動，能有的僅僅是柴米油鹽醬醋茶的慵懶生活。習慣了安逸與漠然，如何在內心裏激起那種一呼即應的使命感，如何在簡單的生活裏保持高尚的操守卻成了一件難事兒。

10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學10多名大學生手拉手搭成人梯撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，獻出了自己年輕的生命。他們都是19歲。他們的生命永遠19歲，他們的青春永遠19歲。

且不必説他們是八零後，亦不必説他們是大學生。僅僅他們站出來的這個舉動我們就該為他們鼓掌，吶喊。而他們不僅站了出來，還用生命向我們證明這代人，並不盡如世人眼中所謂垮掉的一代。我們也是有血有肉有感情有靈魂的人，我們的身上也留着英雄的血，英雄的精神。

鮮活的生命已經化作塵埃，他們用生命做出的吶喊卻久久迴盪在我們耳邊。喚起我們心中沉睡的真神。

真愛大愛，不只是掛在嘴邊，寫在紙上的。浮躁與喧囂可能會模糊我們對於夢想的堅持，挫折與磨難可能會阻擋我們邁向成功的彼岸，唯有道德的底線和靈魂的救贖不能放棄。

英雄，從來就不只是活在歷史和記憶裏的。真正的英雄，就在我們身邊，默默地為這個世界奉獻他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生，倍受感動。

國小生三年級作文小英雄怎麼寫5

夏夜，仰望天空，羣星格外璀璨，老人説：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠流長。

當朝升日落，星移斗轉的那一分，試想英雄何屬?當滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉?而當草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發，使人不禁感歎：生命力何其汪!就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌於心，卻心懷感動。

每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結源於對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實體屹立。

悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來説，是一種點綴，一種原生力;對中華民族來説，更是一種進步的資本。

盤古開天，女媧造人，神農嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——創造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。

老子論道，道德千古;莊子化蝶，自在逍遙;孔子論語，萬代師表;孫子兵法，不戰而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。

太公垂釣，數載平九州;卧龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實體和無窮智力的結合體。

秦始皇，闢疆土;漢高祖，唱《大風》;唐太宗，匡太平……——創業難，守業更難!中華一統，歷史潮流;仁政愛民，永葆社稷!

武穆精宗，飲血胡虜;則徐虎膽，銷煙海灘;存瑞壯志，義堵乾坤;少雲赤血，烈火金剛……——讚美二詞不足已評價你們，你們是中華民族的脊樑啊!

昭君出塞，民族融合;木蘭戎馬，替父報國;一曼抗日，遺書教子;胡蘭就義，凱歌自由……——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓鬚眉?

屈子求索，憂國憂民;太白遺風，萬象胸襟;子美詩史，悲天憫人;商隱幽澀，光怪陸離;蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一羣才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動地。5000年文明江山，分外妖嬈!

少數民族中亦英傑輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射鵰的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。

而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達，埋骨青山，無須馬革裹屍還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實現中華民族的偉大復興。

中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢?他們既是一個個生動的個體，又是一個強大的整體。他們心裏流淌着炎黃的血，為民族大業而生，而滅，如此輪迴，凝聚成一箇中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染着一個時代乃至萬世萬代的民族戰士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握着民族發展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動着歷史潮流滾滾向前。

這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂!